2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷452考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的；例如：青蛙的前肢短；后肢長(zhǎng)，這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)？（）

A.爬行。

B.奔跑。

C.跳躍。

D.行走。

2、下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是：A.受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管。B.每個(gè)人都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的C.受精卵是由精子和卵細(xì)胞融合而成的D.受精卵中遺傳物質(zhì)有約一半來(lái)自精子的，一半來(lái)自卵細(xì)胞的。3、某人左上肢出現(xiàn)癱瘓，經(jīng)檢查肌肉并無(wú)損傷，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是()A.肩關(guān)節(jié)不夠靈活B.肘關(guān)節(jié)不夠靈活C.支配左上肢的神經(jīng)受損D.肌肉中的血管受損4、體循環(huán)與肺循環(huán)的共同循環(huán)規(guī)律是A.心房→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心室B.心室→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心房C.心室→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D.心房→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室5、豆?jié){是我們喜愛(ài)的早餐飲品，豆?jié){的主要成分豆粉是來(lái)自于豆類(lèi)種子結(jié)構(gòu)中的（）A.胚根B.子葉C.胚芽D.胚乳6、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，一段時(shí)間后，細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因?yàn)镈NA是（）A.噬菌體主要的遺傳物質(zhì)B.控制性狀的單位C.噬菌體的遺傳物質(zhì)D.遺傳物質(zhì)的載體評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列各項(xiàng)中；能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.湖光巖風(fēng)景區(qū)。

B.特呈島紅樹(shù)林。

C.中澳花園里的所有植物。

D.鶴地水庫(kù)里的魚(yú)和蝦。

8、下列各項(xiàng)不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A.月季花的種子種下去，長(zhǎng)出的幼苗始終是月季B.狗的后代始終是狗C.父母親會(huì)講英語(yǔ)，女兒也會(huì)講英語(yǔ)D.黑色的母兔生出白色小兔子9、下列關(guān)于生男生女的描述中，正確的是（）A.生男生女主要有父親決定的B.含XY的受精卵將來(lái)發(fā)育成女孩C.生男生女主要有母親決定的D.含X和Y的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)均等10、下列選項(xiàng)中屬于兩棲類(lèi)動(dòng)物生殖與發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)出的特點(diǎn)是（）A.體內(nèi)受精B.完全變態(tài)發(fā)育C.變態(tài)發(fā)育D.體外受精11、下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中；不正確的是（）

A.①是扦插，屬于營(yíng)養(yǎng)生殖B.③中種子由受精卵發(fā)育而來(lái)C.④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度D.②是嫁接，屬于有性生殖12、2018年5月20日是聯(lián)合國(guó)確定的首個(gè)“世界蜜蜂日”?！案卸髅鄯洌c愛(ài)同行”是今年中國(guó)蜂產(chǎn)品協(xié)會(huì)的主題，全球農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要蜜蜂傳粉實(shí)現(xiàn)。關(guān)注蜜蜂，關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)蜜蜂的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng)B.蜜蜂的生殖特點(diǎn)：體外受精、卵生C.蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.蜜蜂的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷是由水生過(guò)渡到陸生的兩棲類(lèi)動(dòng)物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）魚(yú)的口和鰓蓋______張合；進(jìn)入鰓的水分富含______，流出鰓的水分______含量相對(duì)增多．

（2）活魚(yú)③的顏色是______色的，鰓絲既______又多，有利于進(jìn)行______交換．15、生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物的。16、奔跑與行走的區(qū)別是____，在競(jìng)走比賽中就是根據(jù)這點(diǎn)來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員是否有犯規(guī)．17、種類(lèi)最多的動(dòng)物是魚(yú)類(lèi)．____．18、【題文】能為心臟供血的動(dòng)脈血管是主動(dòng)脈基部的____，如果它發(fā)生病變會(huì)導(dǎo)致____病。19、【題文】很多野生動(dòng)物本身就是一個(gè)____體，如青蛙、蛇、穿山甲攜帶鉤蟲(chóng)、旋毛蟲(chóng)等；鳥(niǎo)、鼠、兔、刺猬、蝙蝠等可能有病毒潛伏。20、【題文】人們關(guān)于生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是________。21、右圖是法國(guó)科學(xué)家巴斯德的實(shí)驗(yàn)：

他使用了兩種瓶來(lái)作實(shí)驗(yàn)；寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，并敞口放入同樣的環(huán)境中（空氣；溫度、濕度、光照完全相同），而且瓶?jī)?nèi)和外界空氣都是相通的，放置一周后，寬口瓶中的肉湯腐敗了，而鵝頸瓶中的肉湯沒(méi)有腐敗。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了探究細(xì)菌產(chǎn)生的原因，他設(shè)置兩瓶其他條件都相同，只有一個(gè)條件不同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫____實(shí)驗(yàn)。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是____。

（3）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是____，實(shí)驗(yàn)組是____。（填寬口瓶或鵝頸瓶）

（4）本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了細(xì)菌的產(chǎn)生是____。

A．自然發(fā)生的B．由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)22、由環(huán)境變化引起的生物變異不可以遺傳給后代。。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤23、基因控制生物的性狀。（）24、所有兩棲動(dòng)物的幼體都必須在水中發(fā)育。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)25、圖中甲是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖；乙是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（⑥⑦代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），丙是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線，據(jù)圖分析：

（1）甲中結(jié)構(gòu)______（填序號(hào)）屬于營(yíng)養(yǎng)組織；葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)④中的______運(yùn)送到植物的莖；根部；以維持其細(xì)胞的生活。

（2）乙中物質(zhì)⑥⑦是通過(guò)甲中[______]______進(jìn)出葉片的（填序號(hào)和名稱）。

（3）若乙表示呼吸作用過(guò)程；則⑥代表的是______，與丙對(duì)照，能夠表示呼吸作用的曲線是______。若乙表示光合作用過(guò)程，物質(zhì)⑥產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）丙中能夠積累光合作用產(chǎn)物的時(shí)間段是______；曲線a在中午12點(diǎn)左右出現(xiàn)下降的主要原因是______。

（5）請(qǐng)利用乙，提出一個(gè)觀察蒸騰作用最簡(jiǎn)易的方法。______。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)26、番茄的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀（分別用基因B和b表示）。下表是關(guān)于番茄果皮顏色的四個(gè)組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果；請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

。組合子代的性狀和植株的數(shù)目子代的性狀和植株的數(shù)目紅色黃色一紅色X黃色110110二紅色X黃色00三紅色X紅色106106四紅色X紅色00（1）能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有______；這對(duì)相對(duì)性狀中______為顯性性狀。

（2）組合一中；如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上，則黃色番茄所結(jié)出的果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是______和______。

（3）如果用組合一子代的紅色作為親本進(jìn)行雜交后，子二代中的紅色性狀的基因組成是______。子二代中的黃色出現(xiàn)的概率為_(kāi)_____。27、【題文】（9分）在日常生活中；我們的手會(huì)粘染上許多細(xì)菌。手上的細(xì)菌如果沾染食物進(jìn)入身體會(huì)影響健康，因此要做到飯前洗手。假設(shè)：常洗手可以減少手粘染的細(xì)菌數(shù)目，不洗手時(shí)手會(huì)粘染較多細(xì)菌，影響身體健康。甲乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如圖所示：

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是：____；該探究實(shí)驗(yàn)中控制的實(shí)驗(yàn)變量是_________。

（2）你認(rèn)為_(kāi)_______同學(xué)設(shè)計(jì)合理；理由是___________________________________。

（3）細(xì)菌的繁殖需要適宜的____、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由于細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有__________，所以需要現(xiàn)的____維持生活，生活方式屬于____生活。

（4）為維護(hù)身體健康，你認(rèn)為日常生活中食品保鮮采取的措施是（舉一實(shí)例）_____________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

在生物界中；生物在形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，這些都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的．如青蛙的前肢短，適于支撐身體，后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍．

故選：C

【解析】【答案】此題考查生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)．

2、D【分析】【解析】試題分析：染色體在細(xì)胞核中是成對(duì)存在的，并且數(shù)目和形態(tài)都一致，但在形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目就會(huì)減少一半，當(dāng)然不是任意一半，而是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞，每對(duì)染色體中，都是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，一條染色體要么來(lái)自父方，要么來(lái)自母方，絕對(duì)不可能是每一條染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，故D符合題意?？键c(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性；人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，因而產(chǎn)生各種動(dòng)作．當(dāng)支配左上肢的神經(jīng)受損傷時(shí)，左上肢就會(huì)癱瘓．

故選：C【解析】C4、B【分析】【分析】本題考查的是血液循環(huán)的特點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是能夠熟練掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的的途徑?！窘獯稹垦貉h(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液循環(huán)圖如下：

由上圖可知：體循環(huán)肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)及功能。掌握雙子葉種子中子葉的作用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹看蠖箤儆陔p子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)主要包括種皮和胚。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉。胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉有兩片，比較肥厚，具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出豆?jié){的主要成分豆粉是來(lái)自于豆類(lèi)種子結(jié)構(gòu)中的子葉，故B符合題意。故選B。【解析】B6、C【分析】解：噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

故選：C

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是：設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)；單獨(dú)地；直接地觀察他們的作用．

本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，只要考生識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的操作步驟即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．【解析】C二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分缺一不可．湖光巖風(fēng)景區(qū)、特呈島紅樹(shù)林既有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，又有非生物部分，能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．中澳花園里的所有植物僅是生產(chǎn)者、鶴地水庫(kù)里的魚(yú)和蝦僅是消費(fèi)者，因此，選項(xiàng)C和選項(xiàng)D不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．可見(jiàn)，選項(xiàng)A、B符合題意．

故選：A；B．

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）．后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等，據(jù)此解答．

8、CD【分析】解：選項(xiàng)中“月季花的種子種下去；長(zhǎng)出的幼苗始終是月季”；“狗的后代始終是狗”、“都說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象；父母親會(huì)講英語(yǔ)，女兒也會(huì)講英語(yǔ)，是人的語(yǔ)言習(xí)慣，不是生物的性狀，因此不屬于遺傳．

故選C；D

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象，需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性【解析】【答案】CD9、AD【分析】解：女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩．含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，機(jī)會(huì)是相等的，因此一個(gè)母親如果生一個(gè)孩子，生男生女的機(jī)會(huì)各占50%．

故選：A；D

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

帶有X染色體的精子和帶有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的．【解析】【答案】AD10、CD【分析】【分析】本題考查的是兩棲類(lèi)動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解兩棲類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育?！窘獯稹?jī)蓷?lèi)動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，大多數(shù)成體用肺呼吸，皮膚祼露，有輔助呼吸的作用，卵生。雌雄動(dòng)物將精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生水中，精子和卵細(xì)胞中水中結(jié)合形成受精卵，這種受精方式叫體外受精；受精卵在水中形成后，便開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚胎，胚胎繼續(xù)發(fā)育形成幼體、繼續(xù)發(fā)育為成體，幼體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體不同，這種發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。故CD符合題意。故選CD?！窘馕觥緾D11、BD【分析】解：A；①營(yíng)養(yǎng)生殖也叫無(wú)性生殖；沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等，A正確；

B；③中種子由胚珠發(fā)育而來(lái)；受精卵發(fā)育成胚，B錯(cuò)誤；

C；④是組織培養(yǎng)；可以加快植物繁殖的速度，C正確；

D；②嫁接沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；因此都屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤。

故選：BD。

觀圖可知：①是扦插；②是嫁接、③是種子萌發(fā)、④是組織培養(yǎng)；解答即可。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)?！窘馕觥緽D12、BC【分析】解：A；蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)；蜂群中有數(shù)萬(wàn)只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要職責(zé)是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、筑巢、采蜜等；雄蜂專職與蜂王交配；蜂王的主要任務(wù)是產(chǎn)卵繁殖后代。因此可以看出蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng)，A正確。

B；蜜蜂的生殖特點(diǎn)：體內(nèi)受精、卵生；B錯(cuò)誤；

C；蜜蜂和果蠅在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤；

D；適者生存；自然界中的每種生物的都是與環(huán)境相適應(yīng)的，都是自然選擇的結(jié)果，昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，D正確。

故選：BC。

（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲(chóng)的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥緽C三、填空題(共9題，共18分)13、×【分析】解：兩棲動(dòng)物的背部有脊柱屬于脊椎動(dòng)物；成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸，是脊椎動(dòng)物進(jìn)化史上由水生向陸生的過(guò)渡類(lèi)型，成體可適應(yīng)陸地生活，但繁殖和幼體發(fā)育還離不開(kāi)水，而爬行動(dòng)物才是真正的陸生脊椎動(dòng)物．因此屬于脊椎動(dòng)物從水生向陸生進(jìn)化的過(guò)渡類(lèi)群是兩棲動(dòng)物，但揚(yáng)子鱷不是兩棲動(dòng)物．

故答案為：×．

揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物；兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中，魚(yú)類(lèi)從水到陸逐漸自我完善達(dá)到了質(zhì)變并適應(yīng)陸地新環(huán)境，因而形成了兩棲動(dòng)物，它們是最早的登陸四足動(dòng)物，屬于一個(gè)過(guò)渡類(lèi)型．【解析】×14、交替；氧氣；二氧化碳；鮮紅；細(xì)；氣體【分析】解：魚(yú)類(lèi)終生生活在水中；觀察活魚(yú)，可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚(yú)在呼吸．魚(yú)用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲既細(xì)又多有利于氣體交換，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚(yú)的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血．所以如果是活魚(yú)也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血，鰓絲顏色鮮紅．

故答案為：（1）交替；氧氣；二氧化碳（2）鮮紅；細(xì)；氣體。

本題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．魚(yú)在水中生活是依靠鰓進(jìn)行呼吸的．圖中①是鰓蓋②鰓絲③鰓絲。

認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說(shuō)學(xué)的知識(shí)去解釋．魚(yú)是否新鮮，要看魚(yú)鰓的顏色．【解析】交替；氧氣；二氧化碳；鮮紅；細(xì)；氣體15、略

【分析】試題分析：生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息。所以生命延續(xù)和發(fā)展的最基本環(huán)節(jié)是生物的生殖和發(fā)育?？键c(diǎn)：本題考查生殖發(fā)育的意義，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮可澈桶l(fā)育16、略

【分析】

奔跑的時(shí)候；人的雙腳會(huì)有同時(shí)離開(kāi)地面的情況，但是行走時(shí)，雙腳則不會(huì)同時(shí)離開(kāi)，這就是二者的區(qū)別，也是競(jìng)走時(shí)判斷運(yùn)動(dòng)員是否犯規(guī)的依據(jù)．

故答案為：雙腳是否同時(shí)離地。

【解析】【答案】此題考查骨；關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系．在運(yùn)動(dòng)中；神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．可見(jiàn)，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

17、略

【分析】

全世界已知?jiǎng)游镆殉^(guò)150萬(wàn)種；其中昆蟲(chóng)就有100萬(wàn)種以上（即占2/3），昆蟲(chóng)綱不但是節(jié)肢動(dòng)物門(mén)中最大的一綱，也是動(dòng)物界中最大的一綱．所以種類(lèi)最多的動(dòng)物是魚(yú)類(lèi)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】昆蟲(chóng)的數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)種；為動(dòng)物界中最多的一類(lèi)，據(jù)此答題．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：：“冠心病”是冠狀動(dòng)脈硬化性心臟病的簡(jiǎn)稱；心臟是人體的重要器官，它的作用就好比是一個(gè)永不停止工作的泵，隨著心臟每次收縮將攜帶氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的血流經(jīng)主動(dòng)脈輸送到全身，以供給各組織細(xì)胞代謝需要，在主動(dòng)脈的根部分出兩條動(dòng)脈，負(fù)責(zé)心臟本身的血液循環(huán)，稱為冠狀動(dòng)脈，由于脂質(zhì)代謝不正常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動(dòng)脈內(nèi)膜上，在動(dòng)脈內(nèi)膜一些類(lèi)似粥樣的脂類(lèi)物質(zhì)堆積而成白色斑塊，稱為動(dòng)脈粥樣硬化病變，這些斑塊漸漸增多造成動(dòng)脈腔狹窄，使血流受阻，導(dǎo)致心臟缺血，產(chǎn)生心絞痛。

考點(diǎn)：本題考查的是冠心病的病因。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握冠心病的病因?！窘馕觥俊敬鸢浮抗跔顒?dòng)脈冠心19、略

【分析】【解析】病原體指可造成人或動(dòng)物感染疾病的微生物，比如細(xì)菌、病毒、真菌和一些原生動(dòng)物等?！窘馕觥俊敬鸢浮坎≡?0、略

【分析】【解析】

試題分析：生物多樣性的概念：生物多樣性；簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；確切地說(shuō)，生物多樣性包括地球上所有的植物；動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，是生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物種類(lèi)的多樣性，是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類(lèi)已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入．【解析】【答案】物種多樣性21、對(duì)照細(xì)菌寬口瓶鵝頸瓶B【分析】【解答】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

（2）一個(gè)瓶口是豎直向上的；因此空氣中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐敗，而另一個(gè)瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的，空氣中的細(xì)菌就會(huì)被S型的曲頸阻擋住，細(xì)菌就不能進(jìn)入變量是有無(wú)細(xì)菌。

（3）一般地說(shuō)；對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組，所以該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中寬口瓶是對(duì)照組，鵝頸瓶是實(shí)驗(yàn)組。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了細(xì)菌的產(chǎn)生不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的；而是來(lái)自空氣中。

【分析】此題較新穎，掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，此題的關(guān)鍵點(diǎn)：變量是微生物的有無(wú)，不是瓶頸的曲直。四、判斷題(共3題，共15分)22、×【分析】【分析】此題考查了生物的變異。明確生物變異的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑蛇z傳物質(zhì)改變所決定的變異能夠遺傳給后代，這樣的變異叫做遺傳的變異；由外界環(huán)境的影響而引起的變異，由于生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，因而不能遺傳給后代，這樣的變異叫做不遺傳的變異。但如果外界環(huán)境的變化使生物的基因發(fā)生了改變，從而導(dǎo)致生物出現(xiàn)變異，如核輻射等，這種由環(huán)境引起的變異也可能會(huì)遺傳給后代。故題干敘述錯(cuò)誤。?故選B?！窘馕觥緽23、√【分析】【解析】試題分析：染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。考點(diǎn)：此題考查的是基因控制生物的性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)24、A【分析】【解答】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。五、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)25、②篩管⑤氣孔二氧化碳b葉綠體6-18溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱用塑料袋扎口在植物莖的基部，看塑料袋內(nèi)是否有水珠出現(xiàn)【分析】解：（1）圖中甲是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖；其中結(jié)構(gòu)②葉肉細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)④葉脈中的篩管運(yùn)送到植物的莖；根部，以維持其細(xì)胞的生活。

（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析；圖乙中的⑥⑦物質(zhì)是通過(guò)圖甲中[⑤]氣孔進(jìn)出葉片的。

（3）呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，若圖乙表示呼吸作用過(guò)程，則⑥代表的是二氧化碳，圖丙中能夠表示呼吸作用的曲線是b；因?yàn)楹粑饔檬菬o(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行的。若乙表示光合作用過(guò)程，物質(zhì)⑥氧氣產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的葉綠體。

（4）觀察圖丙中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線；其中光合作用產(chǎn)物積累的時(shí)間段是6-18點(diǎn)，而曲線a在中午12點(diǎn)左右出現(xiàn)下降的主要原因是：溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱。

（5）利用乙裝置；觀察蒸騰作用最簡(jiǎn)易的方法是：用塑料袋扎口在植物莖的基部，看塑料袋內(nèi)是否有水珠出現(xiàn)。

故答案為：（1）②；篩管；

（2）⑤氣孔；

（3）二氧化碳；b；葉綠體；

（4）6-18；溫度過(guò)高；部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱；

（5）用塑料袋扎口在植物莖的基部；看塑料袋內(nèi)是否有水珠出現(xiàn)。

（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括：表片；葉肉和葉脈三部分；葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用、光合作用的主要器官。

（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體。

（3）圖甲是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①是上表皮，②是葉肉，③是下表皮，④是葉脈，⑤是氣孔；圖乙是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（⑥⑦代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向）；圖（丙）中曲線a只有在6～18點(diǎn)的白天進(jìn)行，因此a曲線表示光合作用；b曲線全天24小時(shí)都能進(jìn)行，因此b曲線表示呼吸作用。

掌握葉片的結(jié)構(gòu)、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥竣诤Y管⑤氣孔二氧化碳b葉綠體6-18溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱用塑料袋扎口在植物莖的基部，看塑料袋內(nèi)是否有水珠出現(xiàn)六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)26、組合二、組合三紅色黃色Bb或bbBB或Bb25%【分析】解：（1）表格中，組合二親本性狀紅色X黃色，子代性狀只有紅色，表明紅色是顯性性狀，黃色是隱性性狀；組合三親本性狀紅色X紅色，子代性狀出現(xiàn)了黃色，表明黃色是隱性性狀，紅色是顯性性狀。因此能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有組合二、組合三，這對(duì)相對(duì)性狀中紅色為顯性性狀b。

（2）植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成；其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒(méi)有發(fā)生變化，因此果皮的顏色由母株的基因決定，與授的花粉沒(méi)有關(guān)系。所“組合一中，如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上”，則黃色番茄所結(jié)出的果實(shí)的顏色是黃色；

黃色番茄是基因組成是bb，因此親本紅色番茄遺傳給子代黃色番茄的基因一定是b，所以親本紅色番茄的基因組成是Bb；遺傳圖解如圖1：

從圖1看出，種子中胚的基因組成是Bb或bb。所以“組合一中，如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上”，則黃色番茄所結(jié)出的果實(shí)的顏色和種子中胚的基因