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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列圖中所示的現(xiàn)象,屬于光的色散現(xiàn)象的是()A.
鉛筆好像被水面“折斷”B.
雨后天空中出現(xiàn)彩虹C.
人在墻上形成影子D.
景物在水中形成倒影2、一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min
則該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成___個(gè)沖程,對(duì)外做功___次,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)____次.
下列四個(gè)選項(xiàng)中正確的是(
)
A.802040
B.480012002400
C.804040
D.480024001200
3、某同學(xué)測(cè)得一物體長(zhǎng)度為2.39
分米,則他所用刻度尺的分度值為()A.1
分米B.1
厘米C.1
毫米D.0.1
毫米4、在機(jī)場(chǎng)和海港,常用輸送帶運(yùn)送旅客以及行李.如圖,a為水平輸送帶,b為傾斜輸送帶.當(dāng)行李箱隨輸送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列幾種判斷中正確的是()A.a、b兩種情形中的行李箱都受到兩個(gè)力作用B.a、b兩種情形中的行李箱都受到三個(gè)力作用C.情形a中的行李箱受到兩個(gè)力作用,情形b中的行李箱受到三個(gè)力作用D.情形a中的行李箱受到三個(gè)力作用,情形b中的行李箱受到四個(gè)力作用5、小明游覽我市古跡文筆塔時(shí),利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球,對(duì)一根立柱是否豎直展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)象如圖(甲)、(乙)所示.相對(duì)于立柱底端而言,該立柱頂端()A.略向東南方向傾斜B.略向西南方向傾斜C.略向西北方向傾斜D.略向東北方向傾斜6、小明同學(xué)使用電流表時(shí),本應(yīng)使用“鈭?
”和“3
”接線柱,但誤將“鈭?
”和“0.6
”接線柱接入電路,而電流還是從“0.6
”接線柱流入,從“鈭?
”接線柱流出.
這樣做的結(jié)果將是(
)
A.電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變小了B.電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變大了,電流表可能燒壞C.電流表的指針不動(dòng)D.電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)7、如圖所示電路中,下列情況中錯(cuò)誤的是(
)
A.S1
和S2
均斷開(kāi)時(shí),L1L2
與L3
串聯(lián)B.S1
閉合,S2
斷開(kāi)時(shí),電路中只有L3
亮C.S2
閉合,S1
斷開(kāi)時(shí),電路中只有L1
亮D.S1
和S2
均閉合時(shí),電路中只有L2
亮評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的水平儀,將其放在地面上,發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊.
則地面的______邊高(
填“左”或“右”)
該工具的物理原理是______.
?9、如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是__________(
填“瓶子和水”或“瓶?jī)?nèi)空氣柱”)
發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)___________(
選填“升高”或“降低”)
若沿著瓶口向瓶中吹氣,則發(fā)聲體是__________,發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)__________(
填“升高”或“降低”)
10、如圖是小暉設(shè)計(jì)的壓力傳感器原理圖,其中R
是滑動(dòng)變阻器,R0
為定值電阻.
壓力F
增大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值______,電壓表的示數(shù)______.(
選填“增大”或“減少”)
11、北方冬天的清晨,我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”,這是____(
選填“室內(nèi)”或“室外”)
空氣中的水蒸氣遇冷____形成的,此過(guò)程要____熱(
選填“吸”或“放”)
12、(1)
在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s
接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào),則該處的海深為_(kāi)_____米(
海水中聲速是1500m/s).
但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(
比如地球與月球的距離)
這是因?yàn)開(kāi)_____.
(2)
“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山.
”這是唐代詩(shī)人李白的隆露
早發(fā)白帝城隆路
中的詩(shī)句,從物理的角度來(lái)看,以高山為參照物,舟中人是______的,以小舟為參照物,舟中人是______的.
(3)
通常我們用耳朵聽(tīng)到的聲音是通過(guò)____________傳播的.
聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不,在15隆忙
的空氣中傳播的速度是____________.
聲音在水中的傳播速度____________在空氣中的傳播速度(
選填“大于”“小于”或“等于”)
.
(4)
物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn).
如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖可以發(fā)現(xiàn)甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)______,乙音叉比甲音叉發(fā)聲的響度______.
(5)
根據(jù)如圖;用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度.
此刻度尺的分度值是______,所測(cè)量的木塊的長(zhǎng)度是______cm
.
(6)
一根裝有水的500m
長(zhǎng)的直鐵管,在其一端敲擊一下,另一端可以聽(tīng)到_____次聲音,首先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)______傳來(lái)的.
(7)
甲、乙兩船航行在無(wú)風(fēng)的河面上,甲船上的人感到有南風(fēng)吹過(guò)來(lái),則甲船正在向______航行;乙船上的乘客感到吹北風(fēng),則乙船正在向______航行.13、如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺_(dá)_____發(fā)出聲音,用的力越大,塑料尺的______越大,改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的______發(fā)生改變.14、如圖所示電路中:
(1)
若使L1L2
串聯(lián);則應(yīng)閉合______,斷開(kāi)______;
(2)
如果只閉合S1
而斷開(kāi)S2S3
則燈______亮;
(3)
同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)______是不允許的.15、初溫為20隆忙
質(zhì)量為2kg
的水吸收2.1隆脕105J
的熱量后溫度將升高_(dá)_____隆忙
這是用______的方法改變了水的內(nèi)能.[
水的比熱容為4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]
.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(判斷對(duì)錯(cuò))17、一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重.______(判斷對(duì)錯(cuò))18、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.
這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(
判斷對(duì)錯(cuò))
20、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
21、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))22、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)23、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量______的大小的儀器,如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為_(kāi)_____N
物體所受重力為_(kāi)_____N.
兩個(gè)人同時(shí)用4N
的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N
若將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,另一端用3.5N
的力拉它,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N.
評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共16分)24、凸透鏡的成像規(guī)律可以通過(guò)畫(huà)光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用圖a表示,O點(diǎn)為光心,F(xiàn)為焦點(diǎn).圖b中A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像.
(1)請(qǐng)畫(huà)出圖b中兩條入射光線的出射光線;完成成像光路圖;
(2)在圖b中,物距用u表示,即u=BO;像距用v表示,即v=OB′;焦距用f表示,即f=OF.請(qǐng)運(yùn)用幾何知識(shí)證明:+=.25、
(1)圖1是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖;實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖1所示;由____知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)___N.
(2)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”;李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想;張華同學(xué)提出來(lái)“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想.圖2是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
①李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按____兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行.
②張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表;請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù),在答題卡中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖象;根據(jù)圖象可以得出Ff與FN的關(guān)系是____;
。FN/N1.01.52.02.53.0Ff/N0.40.60.81.01.2(3)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢?”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣,得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論.而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半,得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論.你認(rèn)為_(kāi)___的結(jié)論是錯(cuò)誤的;錯(cuò)誤的原因____.評(píng)卷人得分六、其他(共2題,共6分)26、在日常生活中經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:往保溫瓶中灌入大半瓶開(kāi)水;塞上木塞,忽然聽(tīng)到“噗”的一聲,木塞蹦了出來(lái),同時(shí)看到一股“白汽”從瓶中冒出來(lái);而保溫瓶中的開(kāi)水剩下不多時(shí),若瓶塞又不漏氣,過(guò)了一段時(shí)間后,瓶塞會(huì)很難拔出.請(qǐng)你根據(jù)上述情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答(注意:不能與舉例雷同).舉例:
問(wèn)題1:木塞為什么會(huì)蹦出來(lái)?
簡(jiǎn)答1:保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功.
問(wèn)題2:瓶塞很難拔出的原因是什么?
簡(jiǎn)答2:瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減?。皇蛊?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差增大.
問(wèn)題3:____?
簡(jiǎn)答3:____.
問(wèn)題4:____?
簡(jiǎn)答4:____.27、電阻制動(dòng)是高速動(dòng)車(chē)組列車(chē)制動(dòng)方式之一:在列車(chē)需要減速或停車(chē)時(shí),停止給電機(jī)供電,同時(shí)將一電阻接入電機(jī).列車(chē)失去動(dòng)力后,由于____,仍將繼續(xù)前進(jìn),帶動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電阻發(fā)熱.此過(guò)程中,機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化成____能,電機(jī)實(shí)際上是____(填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】解答此題要明確:白光分散為單色光的過(guò)程叫光的色散;色散的特點(diǎn)是形成了光帶.【解析】【解答】解:A;鉛筆好像被水面“折斷”是光的折射現(xiàn)象;故不符合題意;
B;雨過(guò)天晴時(shí);常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象.所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的.此選項(xiàng)符合題意.
C;人在墻上形成影子是由于光的直線傳播形成的;故不符合題意;
D;水中的物體的倒影是由光的反射形成的.此選項(xiàng)不符合題意.
故選B.2、A【分析】?jī)?nèi)燃機(jī)完成四個(gè)沖程,即1
個(gè)工作循環(huán),飛輪轉(zhuǎn)2
轉(zhuǎn),對(duì)外做功1
次。內(nèi)燃機(jī)完成四個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)2
轉(zhuǎn),對(duì)外做功1
次,1200r/min=20r/s
即每秒完成10
個(gè)工作循環(huán),40
個(gè)沖程,做功10
次,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)4040次,所以BCD
不符合題意;故選A。【解析】A
3、B【分析】【分析】使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要估讀到分度值的下一位;也就是記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度單位是刻度尺的分度值。
本題的解題關(guān)鍵是要知道長(zhǎng)度記錄結(jié)果有估讀值。
【解答】
用此刻度尺測(cè)量的物體長(zhǎng)度是2.39dm2.39dm數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位33對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是cmcm所以此刻度尺的分度值是1cm1cm
故選B?!窘馕觥緽
4、C【分析】【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所受合力為零,抓住合力為零,分析物體所受的力.【解析】【解答】解:在水平傳送帶上;a物體受重力;支持力,兩個(gè)力的合力為零,若再受到摩擦力,不可能平衡,所以只受兩個(gè)力作用.
在傾斜傳送帶上,b物體處于平衡狀態(tài);受重力;支持力、靜摩擦力平衡,受三個(gè)力作用.故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C.5、B【分析】【分析】如果物體豎直時(shí),一個(gè)重垂線和物體的邊緣是平行的,物體傾斜時(shí),重垂線和物體邊緣有夾角,物體向哪個(gè)方向傾斜,重垂線下面的小球就偏向哪個(gè)方向.【解析】【解答】解:如圖;長(zhǎng)方體的物體豎直放置時(shí),重垂線掛在頂端,重垂線和物體邊緣平行;長(zhǎng)方體物體傾斜放置時(shí),重垂線下面的小球偏向傾斜的一側(cè).
由題干甲圖知;物體向西傾斜,由乙圖知,物體向南傾斜,所以立柱向西南傾斜.
故選B.6、B【分析】解:小明同學(xué)在使用電流表的過(guò)程中;正負(fù)接線柱連接正確,因此不會(huì)反向偏轉(zhuǎn).
應(yīng)該使用大量程,而他卻使用了小量程,電流值超出了電流表的量程,故指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大,燒壞電流表.
故選B
電流表的正確使用方法:電流表和被測(cè)量的用電器串聯(lián);讓電流從“+
”接線柱流入;從“鈭?
”接線柱流出;不能超出電流表的最大量程;絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而直接把電流表連在電源的兩極上.
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電流表的正確使用方法和使用過(guò)程中的注意事項(xiàng):不能超出電流表的最大量程.
否則會(huì)因超出電流表量程而燒壞電流表.【解析】B
7、D【分析】解:AS1
和S2
均斷開(kāi)時(shí);等效電路圖為:
顯而易見(jiàn)三個(gè)燈泡依次連接;因此L1L2
與L3
串聯(lián);說(shuō)法正確;
B;S1
閉合;S2
斷開(kāi)時(shí),L1L2
被短路,電路為L(zhǎng)3
的基本電路,等效電路圖為:
因此電路中只有L3
亮;說(shuō)法正確;
C;S2
閉合;S1
斷開(kāi)時(shí),L2L3
被短路,電路為L(zhǎng)1
的基本電路,等效電路圖為:
因此電路中只有L1
亮;說(shuō)法正確;
D、S1
和S2
均閉合時(shí),等效電路圖為:
顯而易見(jiàn)三個(gè)燈泡并列連接;因此L1L2
與L3
并聯(lián);說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
串聯(lián)電路中電流只有一條路徑;各用電器之間相互影響;并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作.
本題考查了串并聯(lián)電路的識(shí)別、電流的方向、開(kāi)關(guān)的作用和用電器短路,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但屬于基礎(chǔ)內(nèi)容.【解析】D
二、填空題(共8題,共16分)8、右;重力的方向總是豎直向下的【分析】解:重力的方向總是豎直向下的;而水平儀就是利用重力的方向總是豎直向下制成的;
當(dāng)水平儀放置在地面上時(shí);發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊,說(shuō)明此地面的左邊低;右邊高(
參考下圖來(lái)理解)
.
故答案為:右;重力的方向總是豎直向下的.
(1)
地面附近的物體都受到地球施加的重力的作用;重力的方向是豎直向下的.
(2)
水平儀檢測(cè)平面時(shí);重垂線椎體總是偏向桌面較低的方向.
知道重力的方向總是豎直向下的,會(huì)根據(jù)重力的方向正確使用水平儀,以及重力方向的應(yīng)用.【解析】右;重力的方向總是豎直向下的9、瓶子和水降低空氣升高。
【分析】【分析】
(1)
物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音;判斷音調(diào)的高低首先確定振動(dòng)的物體,然后確定振動(dòng)的快慢,再判斷音調(diào)的高低。
(2)
體積大;質(zhì)量大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低。
本題確定振動(dòng)物體的關(guān)鍵;然后根據(jù)質(zhì)量大,體積大的物體難振動(dòng)判斷頻率,再判斷音調(diào)是解決本題的宗旨。
【解答】瓶子里裝有水;敲擊瓶子時(shí),振動(dòng)物體是瓶子和水,從左到右水越來(lái)越多,越難振動(dòng),頻率越來(lái)越小,音調(diào)越來(lái)越低。
當(dāng)用嘴依次吹瓶口;振動(dòng)的物體是空氣柱,瓶中盛水越多,空氣柱越短,越容易振動(dòng),頻率越大,音調(diào)越高。
故答案為:瓶子和水;降低;空氣;升高。
【解析】瓶子和水降低空氣升高。
10、增大;增大【分析】解:由圖可知;電路中R0
與R
串聯(lián),電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),故電壓表測(cè)量R
兩端的電壓;
當(dāng)壓力增大時(shí);彈簧的形變量增大,則滑片應(yīng)下移;因滑動(dòng)變阻器上部分接入電路,則滑動(dòng)變阻器接入部分電阻增大;
則由歐姆定律可得;電路中電流減小,因R0
為定值電阻,則R0
兩端電壓減?。灰蚩傠妷翰蛔?,由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可得R
兩端的電壓與R0
兩端電壓之和不變,則R
兩端電壓增大,故電壓表示數(shù)增大;
故答案為:增大;增大.
由圖可知R0
與滑動(dòng)變阻器串聯(lián);電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;
由壓力的變化可知彈簧的長(zhǎng)度變化;則可知滑片的移動(dòng)方向;由滑片的移動(dòng)可知滑動(dòng)變阻器接入電阻的變化;由歐姆定律可得出電路中電流的變化,則可知R0
兩端的電壓變化,再由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出電壓表示數(shù)的變化.
本題結(jié)合力學(xué)知識(shí)考查歐姆定律及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,能培養(yǎng)學(xué)生能將所學(xué)知識(shí)在生活中加以應(yīng)用的能力,從而加深學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.【解析】增大;增大11、室內(nèi);凝華;放【分析】解:“冰花”出現(xiàn)在冬天的早晨;是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃凝華形成的.
凝華要放熱.
故答案為:室內(nèi);凝華;放.【解析】室內(nèi);
凝華;
放12、(1)3000真空不能傳聲
(2)運(yùn)動(dòng)靜止
(3)空氣340m/s大于
(4)高大
(5)1mm2.75
(6)3鐵管
(7)南北【分析】(1)
【分析】(1)(1)先算出聲吶超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間,再根據(jù)速度公式v=stv=dfrac{s}{t}就可求出海水的深度;
(2)(2)真空不能傳聲,根據(jù)聲音傳播的條件就可解答此題。
本題考查了速度公式的應(yīng)用及聲音的傳播條件,弄清超聲波需要在介質(zhì)中傳播是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹砍暡◤暮C?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間為t=12隆脕4s=2st=dfrac{1}{2}隆脕4s=2s,
則海水的深度s=vt=2s隆脕1500m/s=3000ms=vt=2s隆脕1500m/s=3000m
超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距((比如地球與月球的距離))這是因?yàn)槌暡ㄐ枰诮橘|(zhì)中傳播,真空中沒(méi)有介質(zhì)不能傳聲,因此不能用超聲波聲吶測(cè)太空的距離。
故答案為:30003000真空不能傳聲。(2)
【分析】在判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),要先選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況也可能不同。
該題考查了參照物的選擇物體運(yùn)動(dòng)情況的影響,判斷物體運(yùn)動(dòng)與否,關(guān)鍵是看二者的位置是否發(fā)生變化?!窘獯稹恳愿呱綖閰⒄瘴铮壑械娜穗S舟與高山的位置發(fā)生了變化,故舟中的人是運(yùn)動(dòng)的;
以舟為參照物,舟中的人和舟之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,故舟中的人是靜止的。故答案為:運(yùn)動(dòng);靜止。(3)(3)【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),空氣、液體和固體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì),聲音在空氣中的傳播速度為340m/s340m/s一般地,聲音在固體中傳播的最快,在液體中次之,在氣體中最慢。
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播和傳播速度的了解和掌握,基礎(chǔ)性題目?!窘獯稹客ǔN覀兟?tīng)到的聲音是靠空氣傳到人耳的,聲音在空氣中(15隆忙)(15隆忙)的傳播速度是340m/s340m/s聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。故答案為:空氣;340m/s
大于。(4)
【分析】(1)(1)振動(dòng)物體離開(kāi)平衡位置的最大距離叫振幅..振幅越大,響度越大;
(2)(2)比較相同時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)可以比較頻率大小..頻率越大,音調(diào)越高。
本題主要是考查學(xué)生對(duì)于波形圖的認(rèn)識(shí)以及影響音調(diào)和響度的因素,通過(guò)物體振動(dòng)的波形圖,判斷物體振動(dòng)頻率的大小,判斷物體的振幅,從而判斷音調(diào)和響度?!窘獯稹咳鐖D,相同時(shí)間內(nèi),甲圖物體振動(dòng)了33次,乙圖物體振動(dòng)了1.51.5次,甲的頻率大于乙的頻率,甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高;
甲圖比乙圖物體偏離原平衡位置距離小,所以甲的振幅小于乙的振幅,甲的響度比乙的響度小。
故答案為:高;大。(5)(5)【分析】(1)(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;
(2)(2)起始端沒(méi)從00開(kāi)始,把9.00cm9.00cm處當(dāng)作“00”刻度,讀出末端刻度值,減去9.00cm9.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位?!窘獯稹繄D示刻度尺1cm1cm又分為1010個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm1mm
木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為9.00cm9.00cm末端對(duì)應(yīng)的刻度值為11.75cm11.75cm木塊長(zhǎng)度為L(zhǎng)=11.75cm鈭?9.00cm=2.75cmL=11.75cm-9.00cm=2.75cm
故答案為:1mm1mm2.752.75(6)(6)【分析】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在固體中最快,其次是液體中,最后是在氣體中。
解決此題的關(guān)鍵是知道聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同..本題情境中聽(tīng)到三次聲的前提是管子足夠長(zhǎng)?!窘獯稹吭谝桓兴拈L(zhǎng)鐵管的一端敲一下,聲音會(huì)在鐵管、水和空氣中同時(shí)傳播,因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快,其次是液體中,最后是在氣體中,所以會(huì)聽(tīng)到三次敲擊聲,首先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)鐵管傳來(lái)的;第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)水傳來(lái)的;第三次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的。
故答案為:33鐵管。(7)(7)【分析】解決此題要知道,當(dāng)物體相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)時(shí),如果以該物體為參照物,那么地面是運(yùn)動(dòng)的,且運(yùn)動(dòng)方向與該物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。
本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性是關(guān)鍵?!窘獯稹恳阎用嫔蠜](méi)有風(fēng),也就是說(shuō)風(fēng)相對(duì)地面是靜止的;
甲船上的人感到有南風(fēng)吹過(guò)來(lái),所以風(fēng)相對(duì)甲船是向北運(yùn)動(dòng)的,所以甲船應(yīng)該正在向南航行;
乙船上的乘客感到吹北風(fēng),所以風(fēng)相對(duì)乙船是向南運(yùn)動(dòng)的,所以乙船應(yīng)該正在向北航行。
故答案為:南;北?!窘馕觥?1)3000
真空不能傳聲(2)
運(yùn)動(dòng)靜止(3)
空氣340m/s
大于(4)
高大(5)1mm2.75
(6)3
鐵管(7)
南北13、振動(dòng);振幅;音調(diào)【分析】解:(1)
用小力撥時(shí)塑料尺振動(dòng)幅度?。豁懚刃。挥么罅軙r(shí)塑料尺振動(dòng)幅度大,響度大.
(2)
保持塑料尺的振動(dòng)幅度不變;塑料尺伸出長(zhǎng),振動(dòng)慢,音調(diào)低;塑料尺伸出短,振動(dòng)快,音調(diào)高.
故答案為:振動(dòng);振幅;音調(diào).
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;響度和發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān);振幅越大,響度越大;
音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān);頻率越大,音調(diào)越高.
此題考查了聲音產(chǎn)生的條件,響度與振幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系,是一道聲學(xué)綜合題.【解析】振動(dòng);振幅;音調(diào)14、S2;S1、S3;L2;S2、S3【分析】解:(1)
由圖可得;要使燈L1L2
組成串聯(lián)電路,應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端,則需閉合開(kāi)關(guān)S2
斷開(kāi)S1S3
.
(2)
如果只閉合S1
而斷開(kāi)S2S3
電路為L(zhǎng)2
的基本電路,因此燈L2
亮;
(3)
同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2S3
時(shí);將形成電源電路,是不允許的.
故答案為:(1)S2S1S3(2)L2(3)S2S3
.
串聯(lián)是指用電器依次連接的電路.
并聯(lián)是指用電器并排連接的電路.
短路是指電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而將電源兩級(jí)直接連通的電路.
在分析判斷時(shí)可從電源的正極開(kāi)始,依據(jù)串并聯(lián)電路的連接特點(diǎn),按照電流的流向逐步嘗試、分析.【解析】S2S1S3L2S2S3
15、25;熱傳遞【分析】解:
(1)
由Q脦眉=cm鈻?t
可得;吸熱后水升高到的溫度:
鈻?t=Qcm=2.1隆脕105J4.2脳103J/(kg鈰?鈭?C)脳2kg=25隆忙
.
(2)
此過(guò)程中;水吸收了熱量,使水的內(nèi)能增加;溫度升高,是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的.
故答案為:25
熱傳遞.
(1)
知道水的質(zhì)量和比熱容以及初溫;根據(jù)Q脦眉=cm(t鈭?t0)
求出吸熱后水升高的溫度;
(2)
改變內(nèi)能的方法有二:一是做功;而是熱傳遞(
熱從高溫物體或物體的高溫部分,傳到低溫物體或物體的低溫部分)
據(jù)此判斷.
本題考查了學(xué)生對(duì)比熱容和放熱公式的理解與掌握,計(jì)算過(guò)程要注意水溫升高了(
溫度的變化)
和升高到(
末溫)
的區(qū)別.【解析】25
熱傳遞三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.
(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.
故題干說(shuō)法正確.
故答案為:√.
(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】√17、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因?yàn)殍F和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.
鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×18、×【分析】解:根據(jù)人類(lèi)對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×19、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】隆脤
20、√【分析】解:(1)
平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)
如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.
(3)
如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.
故題干說(shuō)法正確.
故答案為:隆脤
.
(1)
人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.
不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
21、×【分析】解:男生在說(shuō)話(huà)時(shí);聲帶振動(dòng)幅度大,響度較大;女生在說(shuō)話(huà)時(shí),聲帶振動(dòng)的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.【解析】×22、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤
四、簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)23、力;0.2;2.2;4;3.5【分析】解:
壟脵
彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的儀器;
壟脷
在彈簧測(cè)力計(jì)上;最大示數(shù)是5N
所以其量程為0隆蘆5N1N
之間有5
個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N
即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N
指針在“2
”后1
個(gè)小格處,所以物體的重力為2N+0.2N=2.2N
壟脹
彈簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)為4N
的平衡力;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于這個(gè)力的大小,等于4N
若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上;用3.5N
的力拉它的另一端,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于3.5N
.
故答案為:力;0.22.243.5
.
壟脵
彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量力的大?。?/p>
壟脷
使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí);首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹€相垂直;
壟脹
彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí),總是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài),受到的就是一對(duì)平衡力,平衡力的大小相等、方向相反.
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于某一個(gè)力的大小.
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),實(shí)際上同時(shí)運(yùn)用了二力平衡和相互作用力兩個(gè)知識(shí)點(diǎn).
這個(gè)問(wèn)題學(xué)生可能沒(méi)有細(xì)究過(guò).【解析】力;0.22.243.5
五、綜合題(共2題,共16分)24、略
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