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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷997考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng);下列說法中正確的是。

?A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子B.每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成C.每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成D.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不發(fā)生變化2、把一小塊白磷放在盛有80℃水的燒杯中,白磷并不燃燒,這是因為()A.溫度沒有達到著火點B.溫度超過著火點C.白磷的質(zhì)量太小D.白磷沒與氧氣接觸3、學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析、解決實際問題,下列說法正確的是()A.圖書、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇C.被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進D.炒菜時油鍋著火立即加水滅火4、高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,比目前國內(nèi)外廣泛使用的含氮飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良,高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價為()A.0B.+2C.+3D.+65、如圖所示,在探究通電螺旋管外部的磁場分布實驗中,觀察到小磁針指向正確的是()?A.B.C.D.6、20℃時,向40g食鹽飽和溶液中再加入5g食鹽,則在20℃時,該食鹽飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()A.增大B.不變C.減少D.無法確定7、下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是()A.二氧化碳、水、氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)C.鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)D.氧氣、白磷、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)8、取一段帶葉的樹枝,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽光下,過一段時間,對枝條進行橫切和縱切后觀察,被染紅的部分是()A.表皮B.篩孔C.木質(zhì)部D.韌皮部9、在探究串聯(lián)電路電流關(guān)系活動中,小路連好如圖所示的電路后,用電流表測出A、B、C處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.4A、IC=0.4A;并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步應(yīng)該做的是()

A.整理器材,結(jié)束實驗B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值D.改變電流表的量程或換電流表再測幾次評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、土壤資源的最大威脅來自于____和____。土壤污染主要有____污染、____污染和____污染等。過度開發(fā)是指人們對土壤資源不合理的開發(fā)利用,如____和____等。11、家庭電路由于____和____引起的安全事故可以用熔斷器、空氣開關(guān)來防止;用____辨別火線和零線時,能使氖管發(fā)光的是____.家庭電路觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種,都是人體直接或間接跟____(選填“火線”或“零線”)接觸造成的。12、小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,測石塊在水中所受的浮力為____N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的____有關(guān),剪斷圖甲中的細線,石塊將____(選填“上浮”;“懸浮”或“下沉”)。

13、已知a、b;c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1;根據(jù)題意回答下列問題.

(1)下列說法中,正確的是____.

A.a(chǎn)與b相比,a的溶解度大于b的溶解度。

B.在t1℃時,a與b的溶解度相等。

C.t2℃時;將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中,可得到80g溶液。

D.從t2℃降溫至t1℃時;c有晶體析出。

(2)如圖2所示,將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì),才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篲___

A.濃H2SO4B.氫氧化鈉C.蔗糖D.食鹽E.硝酸銨.

14、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論,請寫出下列錯誤觀點的否定例證(用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示)。錯誤觀點否定例證例有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)CO+CuOCu+CO2①金屬單質(zhì)都具有銀白色金屬光澤____②含氧元素的化合物一定是氧化物____③有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)____15、坐在運動著的直升飛機中的人看到高樓樓頂豎直向上運動,此時這人是以____為參照物來描述運動的。若以地面為參照物,飛機作的是____運動。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共12分)23、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關(guān)閉時也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關(guān).指示燈.插座和電源線的連接方式.

24、按要求作圖(請保留作圖痕跡):

(l)如圖甲所示.A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像;根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡.

(2)如圖乙所示;小塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖.

(3)如圖丙(a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2.

25、如圖所示;請你根據(jù)通電螺線管的N;S極,標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負極.

26、(1)請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;

(2)請在圖2中大致畫出折射光線;

(3)請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號.

評卷人得分六、解答題(共2題,共4分)27、一支燃著的蠟燭吹氣,蠟燭熄滅;而同樣對著一支點燃的蚊香吹氣,為何就燃燒更旺?28、如圖所示;O為乒乓球的重心,請在圖中分別作出乒乓球豎直上升;下落過程中的受力示意圖(乒乓球在運動過程中均受空氣阻力f的作用,不計空氣的浮力)。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】由圖可知;在此變化中氫分子和氧分子最終變成了水分子,分子發(fā)生了變化,故A項錯誤;由氫分子的構(gòu)成可知,每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故B項正確;由水分子可知,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故C項錯誤;對比反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不會發(fā)生變化,分子的種類一定發(fā)生改變,分子的數(shù)目可能發(fā)生改變,故D項錯誤。

【分析】該題考查了微粒觀點及模型圖的應(yīng)用2、D【分析】【分析】根據(jù)燃燒的條件來考慮:具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸。

【解答】白磷放在空氣中加熱到40℃時就能燃燒;既與氧氣接觸,又達到了白磷燃燒的著火點,具備了燃燒的條件,置于盛有80℃水的燒杯中雖然溫度達到了著火點,但不能與氧氣接觸,不具備燃燒的條件。

故答案為:D3、C【分析】【解答】A;當(dāng)圖書、檔案失火時;為了防止圖書、檔案損壞,最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器,這樣不留下痕跡,故A錯誤;B、打開排風(fēng)扇的電火花會引燃泄漏的煤氣可能會爆炸,故B錯誤;C、被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,是為了防止灰塵進入口鼻,故C正確;D、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會使油浮在水面不能使火熄滅;應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會使油因不能與氧氣接觸而熄滅,此D錯誤。故選C

【分析】燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生:一是要有可燃物,二是可燃物需和氧氣接觸,三溫度要達到可燃物燃燒的著火點。當(dāng)三個條件同時滿足時,燃燒也就不可避免地要發(fā)生了,意外地燃燒會造成傷害事故,應(yīng)盡量避免4、D【分析】【解答】鈉元素顯+1價;氧元素顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6.

故選D

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答5、D【分析】【解答】A;根據(jù)螺線管上看到的電流方向向上;依據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的左端為N極,小磁針的右端應(yīng)為S極,故A錯誤;

B;根據(jù)螺線管上看到的電流方向向上;由安培定則判斷出通電螺線管的左端為N極,小磁針的左端應(yīng)為S極,故B錯誤;

C;根據(jù)螺線管上看到的電流方向向上;由安培定則判斷出通電螺線管的右端為S極,小磁針的左端應(yīng)為N極與螺線管右端吸引,所以小磁針應(yīng)處于水平狀態(tài),故C錯誤;

D;根據(jù)螺線管上看到的電流方向向上;,由安培定則判斷出通電螺線管的右端為S極,小磁針的左端應(yīng)為N極,故D正確.

故選D.

【分析】先判斷出電流方向,再根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的磁極,由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向.6、B【分析】【解答】20℃時;向50g食鹽飽和溶液中再加入5g食鹽,在溫度不變時加入的食鹽不再溶解,因此該食鹽飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變.所以選B.

【分析】在一定的溫度下,在一定的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液,稱為該物質(zhì)的不飽和溶液.7、D【分析】【分析】根據(jù)已有的微觀粒子的構(gòu)成及其關(guān)系進行分析解答即可.本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識;完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

【解答】解:A;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的、水是由水分子構(gòu)成的、氨氣是由氨分子構(gòu)成的;都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),正確;

B;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的;都是由離子構(gòu)成的物質(zhì),正確;

C;鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì);正確;

D;白磷、金剛石是由原子構(gòu)成的單質(zhì);錯誤;

故選D.8、C【分析】【分析】本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸.莖是主要的輸導(dǎo)器官;其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.關(guān)鍵點:導(dǎo)管是自下而上運輸水和無機鹽的管道.

【解答】解:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同;分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽.篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進蒸騰作用),過一段時間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是導(dǎo)管,是因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上輸送水分和無機鹽.

故選:C9、C【分析】【分析】物理實驗不能只由一次實驗得出規(guī)律.實驗中只有一組數(shù)據(jù);具有偶然性,應(yīng)換用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗,多次測量,使實驗結(jié)論具有普遍性.

【解答】解:只進行一次實驗;只根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,實驗結(jié)論不具有普遍性,為得出普遍結(jié)論,做完一次實驗,得出數(shù)據(jù)后,應(yīng)依次換用不同規(guī)格的實驗器材,進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù);然后再分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,使實驗結(jié)論具有普遍性.

故選C.二、填空題(共6題,共12分)10、土壤的污染過度開發(fā)物理污染化學(xué)污染生物污染耕地被蠶食土地沙漠化【分析】【分析】主要結(jié)合人類對土壤的不合理利用進行解答。

【解答】土壤資源的最大威脅來自于土壤的污染和過度開發(fā)。當(dāng)土壤中含有害過多;超過土壤的自凈能力時,就會引起土壤的組成;結(jié)果和功能方式變化,微生物活動受到抑制,有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累,間接被人體吸收,達到危害人體健康的程度,就是土壤污染,土壤污染包括物理污染、化學(xué)污染和生物污染,工農(nóng)業(yè)和生活廢水和固體廢物的任意排放,農(nóng)藥、化肥的大量使用,都可能會導(dǎo)致土壤的化學(xué)污染,從而破壞土壤的結(jié)構(gòu),某些病菌、寄生蟲和病毒會對土壤產(chǎn)生生物污染。過度開發(fā)是指人們對土壤資源不合理的開發(fā)利用,如耕地被蠶食和土地沙漠化等。

故答案為:土壤的污染;過度開發(fā);物理污染;化學(xué)污染;生物污染;耕地被蠶食;土地沙漠化11、短路總功率過大測電筆火線火線【分析】【分析】(1)引起家庭電路電流過大的原因是短路或用電器的總功率過大。

(2)根據(jù)測電筆的使用方法填寫;當(dāng)筆尖接觸到火線時,氖管會亮。

(3)單相觸電是站在地上;直接或間接接觸火線,屬于單相觸電。

雙相觸電是一端接觸火線;一端接觸零線,屬于雙相觸電。

【解答】家庭電路中電流過大的原因有:短路或總功率多大;若電流過大,容易引起的安全事故,故可以用熔斷器;空氣開關(guān)來防止;用測電筆辨別火線和零線時,能使氖管發(fā)光的是火線.家庭電路觸電事故有單線觸電和雙線觸電兩種,都是人體直接或間接跟火線接觸。

故答案為:短路總功率過大測電筆火線火線12、1密度下沉【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知:物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù),即F浮=F1-F2;所以答案為1N;

②因為石塊都是完全浸沒在水和鹽水中,說明V排相同,彈簧測力計示數(shù)卻不同,根據(jù)F浮=ρ液V排g可知跟液體密度有關(guān)。③根據(jù)物體浮沉條件可得;石塊所受浮力小于重力,因此剪短細線后石塊將下沉。

【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小的影響因素,并且判斷物體的浮沉。13、BE【分析】【解答】解:(1)a與b相比,a的溶解度大于b的溶解度不正確,因為沒有指明溫度;在t1℃時,a與b的溶解度相等正確,因為它們在該溫度下有交點;t2℃時,將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中,可得到80g溶液不正確,應(yīng)該得到70g溶液;從t2℃降溫至t1℃時;c有晶體析出錯誤,因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;故答案為:B;

(2)如圖2所示;將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨,才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海驗橄跛徜@固體溶于水溫度降低;故答案為:E;

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;a與b相比,a的溶解度大于b的溶解度不正確,因為沒有指明溫度;在t1℃時,a與b的溶解度相等正確,因為它們在該溫度下有交點;t2℃時,將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中,可得到80g溶液不正確,應(yīng)該得到70g溶液;從t2℃降溫至t1℃時,c有晶體析出錯誤,因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;如圖2所示,將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨,才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海驗橄跛徜@固體溶于水溫度降低.14、銅是紫紅色的KClO3含有三種元素,不是氧化物CH4+2O2CO2+2H2O【分析】【分析】根據(jù)已有的概念結(jié)合具體的反例進行分析解答即可.

【解答】金屬單質(zhì)不一定是銀白色的,比如銅是紫紅色的;含氧元素的化合物不一定是氧化物,比如氯酸鉀是含有三種元素,不是氧化物;有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),比如氧氣和甲烷的反應(yīng),生成的是兩種物質(zhì),不是化合反應(yīng),故答案為:。錯誤觀點否定例證例有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)CO+CuOCu+CO2①金屬單質(zhì)都具有銀白色金屬光澤銅是紫紅色的②含氧元素的化合物一定是氧化物KClO3含有三種元素,不是氧化物③有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)CH4+2O2CO2+2H2O15、直升飛機豎直下降【分析】【分析】

研究同一物體的運動狀態(tài)關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同;得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運動和靜止的相對性.判斷一個物體是否運動關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準及參照物之間的相對位置是否發(fā)生了變化.如果發(fā)生變化,則為運動的,如果未發(fā)生變化,則為靜止的.

【解答】

坐在運動著的直升飛機中的人相對于飛機的位置沒有發(fā)生變化,他是靜止的,以直升飛機為參照物,高樓樓頂與飛機之間的相對位置發(fā)生了改變,所以直升飛機中的人看到高樓樓頂豎直向上運動,若以地面為參照物,飛機相對于地面發(fā)生了位置改變,所以飛機是豎直下降運動的。三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共9分)22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

五、其他(共4題,共12分)23、【分析】【解答】指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關(guān)閉時也能正常通電.說明燈與插孔間互不影響,即是并聯(lián)的,且開關(guān)控制整個插線板.開關(guān)先接火線.如圖所示:

?

【分析】串聯(lián)電路的各部分間工作相互影響,并聯(lián)電路支路間互不影響.由此判斷燈與插孔間的連接方式.24、【分析】【解答】解:(1)分別連接點AA′;BB′;然后作AA′,BB′的垂線即為平面鏡的位置;

(2)分析題意可知;此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用,其方向與運動方向相反,即水平向左,如右圖:

(3)動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動,所以F2的方向與F1相反,標(biāo)出從支點O到阻力作用線的距離,即為阻力臂L2;

【分析】(1)平面鏡成像的特點是:像物大小相等;到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換;即像物關(guān)于平面鏡對稱;

(2)分析該題可知;在水平方向上只受摩擦力作用,摩擦力的方向與物體運動的方向相反,據(jù)此畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到的摩擦力示意圖.

(3)阻力時阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;根據(jù)力臂的概念畫出F2的力臂L2.25、【解答】解:如圖,螺線管的左端為N極,右端為S極.因為在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,故箭頭方向向右.

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極,右端為N極.

根據(jù)安培定則:伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的右端流入的.所以電源的右端為正極,左端為負極.如圖所示.【分析】【分析】①根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;可判斷磁感線的方向.

②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.

③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向,標(biāo)出電源的正負極.26、解:(1)大致找出蝸牛的重心;過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用

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