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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷696考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、單位時(shí)間內(nèi)甲電爐產(chǎn)生的熱量比乙電爐產(chǎn)生的熱量多,可以斷定()A.甲電爐比乙電路電阻大B.甲電爐的電壓比乙電爐的電壓大C.甲電爐比乙電爐的額定功率大D.甲電爐比乙電爐的實(shí)際功率大2、【題文】圖1所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是3、如圖所示的四種情景中,人對(duì)所作用的物體做功的是()A.
人用力F拉重物,使重物勻速上升B.
人用力F拉車,但車沒動(dòng)C.
人用力F提水桶,沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)D.
人用力F搬石頭,但石頭沒動(dòng)4、長(zhǎng)度的基本單位是()A.毫米B.厘米C.分米D.米5、一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過相等的路程所用的時(shí)間()A.一定都不相等B.不一定都相等C.一定都相等D.三種情況都不正確6、在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶被壓扁(如圖所示)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在B.力改變了鐵桶的形狀C.澆冷水時(shí)鐵桶放出熱量D.該過程中鐵桶的內(nèi)能保持不變7、某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離,設(shè)計(jì)出用聲速乘以時(shí)間的估算方案,為此,四位同學(xué)提出測(cè)量時(shí)間的方法,其中最合理的是()A.某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間B.某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間C.某次閃電時(shí),按照選項(xiàng)B兩種方法測(cè)量時(shí)間,計(jì)算它們的平均值D.按照選項(xiàng)A的方法,測(cè)量三次閃電對(duì)應(yīng)的時(shí)間,計(jì)算它們的平均值8、如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對(duì)力屬于平衡力()
A.茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力B.桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力C.茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力D.茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、原子是由帶負(fù)電的____和帶____電的____組成.10、(2013春?江岸區(qū)期中)重力的施力物體是____.如圖所示,砝碼受到的重力是____N.11、(2009春?新洲區(qū)期末)如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后兩燈都能發(fā)光,并且兩塊電壓表的指針?biāo)傅奈恢萌鐖D乙所示,則L1兩端的電壓是____V,L2兩端的電壓是____V.12、15m/s=
______km/h
.13、(2013秋?常熟市期中)牛頓在1666年做了一個(gè)____實(shí)驗(yàn),揭開了顏色之迷,他讓一束太陽(yáng)光穿過狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的門紙屏上可以看到一條彩色的光帶,如圖,A處是____色光.14、打雷時(shí)我們總是先看見閃電后聽到雷聲,其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度____.[光在真空中傳播的速度是____m/s.].15、音是由于物體的______而生的,太空授聲音是通過______傳回地的.16、為測(cè)定一木塊的密度,將一個(gè)體積為l0cm3
的鐵塊掛在木塊下端,使木塊完全浸沒在量筒的水中,水面由沒有放物體前的50mL
上升到90mL
己知木塊的質(zhì)量為21g
則木塊的密度為______。若將該木塊截去13
則剩余木塊的密度______(
選填變大、變小、不變)
評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、壓力的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、蔗糖受潮后會(huì)粘在一起,沒有確定的幾何形狀,因此它是非晶體.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、冬天,人嘴里呼出的“白氣”上升,說明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、凹透鏡只會(huì)使平行于主光軸的光線變得發(fā)散.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、家用電器一般采用并聯(lián)的連接方法.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、我們可以看見本身不發(fā)光的物體,是由于光在這些物體表面發(fā)生了反射.____(判斷對(duì)錯(cuò))23、機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共9分)24、【題文】“龜兔賽跑”是同學(xué)們很熟悉的寓言故事;本來,兔子跑的速度要比烏龜?shù)目?,但由于兔子的驕傲自滿,在途中睡了一大覺,結(jié)果在賽跑中輸了。對(duì)此,兔子很是不服氣,幾經(jīng)交涉便有了下面的“龜兔登山比賽”。
在這次比賽中;兔子吸取了前次比賽失利的教訓(xùn),發(fā)誓在途中再也不睡覺了。假定兔子。
和烏龜?shù)馁|(zhì)量相等;均為1Kg,它們登山時(shí)各自的速度保持不變,山頂比山腳高300m。擔(dān)任這次比賽的裁判分別是小山羊和小狗。
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí);兩位裁判的記錄相同,兔子用了5min,烏龜用了6h。然而兩位裁判卻各自己見,作出了不同的裁決:
小狗裁判宣布:“兔子和烏龜不分勝負(fù);平局”,其理由是:它們所做的功相等。
接著;小山羊裁判卻宣布:“兔子獲勝”。其理由是:雖然兩者在比賽中所做的功相等,但兔子用的時(shí)間少,功率大,烏龜用的時(shí)間多,功率小。
閱讀上文后請(qǐng)回答:
(1)你認(rèn)為誰(shuí)裁決得對(duì)?并簡(jiǎn)單說明其理由。
(2)你認(rèn)為功和功率有什么區(qū)別?要求寫出2條。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共6分)25、周松同學(xué)騎自行車到距他家5.4km的學(xué)校上學(xué);他騎車的平均速度是10m/s,問他至少提前多少時(shí)間動(dòng)身才不會(huì)遲到?
26、(2015秋?安徽期中)如圖所示,物體AB距平面鏡3m,在平面鏡中成的像是A1B1,若在A1B1在平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD,則人眼____((填“能”或“不能”)通過平面鏡觀察到像A1B1;若物體AB以0.5m/s的速度靠近平面鏡,那么2s后,物體AB與鏡中的像A1B1的距離變?yōu)開___m,則像A1B1的大小____(填“變大”、“變小”或“不變”).評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)27、(2014秋?通山縣校級(jí)月考)小軍在家中做了某種物質(zhì)的熔化實(shí)驗(yàn);并畫出了熔化圖象.
(1)從圖你可以知道這種物質(zhì)是____(晶體或非晶體),它的熔點(diǎn)是____℃,這種物質(zhì)的名稱是____.
(2)AB;BC、CD各段物質(zhì)分別處于什么狀態(tài)?
AB表示____;BC表示____;CD表示____.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的圖象可知;晶體熔化的特點(diǎn):
①____;②____.28、某興趣小組在做研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)如圖甲所示,將凸透鏡固定在光具座上,正對(duì)平行光,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是____cm.
(2)如圖乙所示,保持凸透鏡和蠟燭位置不變,要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏____移動(dòng)(選填“向左”或“向右”).
(3)將凸透鏡和蠟燭分別固定在“100”和“80”刻度線上,移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋€(gè)____、____的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”、“正立”或“倒立”).參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功叫做功率,用電器單位時(shí)間內(nèi)做的功越多,用電器的實(shí)際電功率越大.【解析】【解答】解:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)甲電爐產(chǎn)生的熱量比乙電爐產(chǎn)生的熱量多;說明甲電爐的實(shí)際功率比乙電爐的實(shí)際功率大.
故選D.2、B【分析】【解析】A;日環(huán)食是光的直線傳播形成的;不合題意.
B;水中的勺子偏折;是光的折射現(xiàn)象,符合題意.
C;物在鏡中成像;是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,不合題意.
D;水中倒影是平面鏡成像;屬于光的反射,不符合題意;
故選B【解析】【答案】B3、A【分析】解:A;人對(duì)物體施加了力;物體在力的方向上通過了距離,所以此過程人做了功.故A正確.
B;人給車一個(gè)力;車在力的方向上沒有通過距離,所以此過程人沒有做功.故B錯(cuò)誤.
C;人對(duì)物體施加了一個(gè)豎直向上的力;而物體在水平方向上通過了距離,距離不是在力的方向上通過的距離,所以,人沒有做功.故C錯(cuò)誤.
D;女孩給石頭一個(gè)向上的力;但石頭沒有移動(dòng)距離,所以沒有做功.故D錯(cuò)誤.
故選A.
判斷人做沒做功的依據(jù)就是看在這個(gè)過程中;是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過了距離.
對(duì)四個(gè)選擇項(xiàng)中提到的物理過程分析,結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素來突破此題.【解析】【答案】A4、D【分析】解:毫米(mm);厘米(cm)和分米(dm)都是長(zhǎng)度的常用單位;在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是米,符號(hào)是m.
故選:D.
在國(guó)際單位制中;長(zhǎng)度的基本單位是米(m),常用單位還有千米(km);分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等.
此題考查的是國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的主單位,屬于基礎(chǔ)性題目,難度很小,容易解答.【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在任何相等的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程都相等;在任何相等的路程內(nèi),物體用的時(shí)間都相等.【解析】【解答】解:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);通過相等的路程所用的時(shí)間一定都相等.
故選C.6、D【分析】【解答】A、大氣壓強(qiáng)是由于空氣具有重力和流動(dòng)性而產(chǎn)生的。薄皮鐵桶內(nèi)放些水,燒開后把開口堵住,再澆上冷水,鐵桶內(nèi)的氣壓減小,桶內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,鐵桶被壓扁了,A正確;B、力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).皮鐵桶被壓扁,大氣壓力改變了鐵桶的形狀,說明力可以改變物體的形狀,B正確;C、熱傳遞的條件:物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差,熱傳遞時(shí)高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量。澆冷水時(shí)由于熱的鐵桶和水之間有溫度差,鐵桶放出熱量,C正確;D、改變內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞。鐵桶在加熱過程中溫度升高,內(nèi)能增加,澆冷水時(shí),鐵桶溫度降低,內(nèi)能減小,D錯(cuò)誤。故選D【分析】力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);熱傳遞的條件:物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差;改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種方式。7、B【分析】解:
A;記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間;由于雷聲經(jīng)過云層、山脈反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,這樣測(cè)量會(huì)導(dǎo)致時(shí)間偏大,誤差大,不合題意;
B;記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間;這樣閃電和雷聲對(duì)應(yīng),時(shí)間的誤差最小,符合題意;
C;A選項(xiàng)的做法是不正確的;因此兩次求平均值,也是錯(cuò)誤的,不合題意;
D;閃電每次可能會(huì)出現(xiàn)在不同的地方;不是固定在一點(diǎn),因此不能用“多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值”的方法,這種做法是錯(cuò)誤的,不合題意.
故選B.
雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的;閃電傳播速度快,雷聲比閃電傳播的時(shí)間,所以先看到閃電后聽到雷聲,記下閃電和雷聲之間的時(shí)間間隔,根據(jù)公式s=vt可求閃電發(fā)生處的距離.
本題考查的是光速和聲速的大小關(guān)系,知道光的傳播速度大于聲音的傳播速度,以及利用這個(gè)知識(shí)測(cè)距離的方法,注重了知識(shí)應(yīng)用的考查.【解析】【答案】B8、A【分析】【分析】
平衡力的判斷;兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等;方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.
缺一不可;
此題主要考查學(xué)生對(duì)平衡力的辨別;學(xué)習(xí)中特別要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別:是否作用于同一物體。
【解答】
A.茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力;這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件:等大;反向、共線、作用在同一物體上.
所以是一對(duì)平衡力,故A正確;
B.桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力;這兩個(gè)力作用在不同的物體上,大小也不同,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C.茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力;這兩個(gè)力作用在不同的物體上,方向也相同,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;
D.茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力;作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。
故選A。
【解析】A
二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【分析】原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的,原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;原子核的體積雖然很小,但還可以再分,分成帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子.【解析】【解答】解:原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的;原子核的體積雖然很小,但可以再分,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的.
故答案為:電子;正;原子核.10、略
【分析】【分析】在地球附近;由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力;
彈簧測(cè)力計(jì)的使用要先弄清楚其量程和分度值,再根據(jù)其指針?biāo)甘镜奈恢萌プx數(shù).【解析】【解答】解:重力是指物體由于地球吸引而使物體受到的力;所以重力的施力物體是地球.
由圖可知;該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N(0~1N之間平均分成了5等份,每一等份就是0.2N),指針?biāo)傅奈恢檬?.2N,所以G=3.2N.
故答案為:地球;3.2.11、略
【分析】【分析】(1)明確兩個(gè)電壓表各測(cè)量誰(shuí)的電壓.
(2)電壓表的讀數(shù):確定使用的量程;確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出L2的電壓.【解析】【解答】解:如圖,兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,電壓表V1測(cè)量L1的電壓,電壓表V2測(cè)量L1和L2的總電壓.
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和;
所以V2選擇0~15V量程;每一個(gè)大格代表5V,每一個(gè)小格代表0.5V,電壓為3V.
V1選擇0~3V;每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為0.6V.
所以,L2兩端的電壓是:3V-0.6V=2.4V.
故答案為:0.6;2.4.12、略
【分析】解:1m/s=3.6km/h
15m/s=15隆脕3.6km/h=54km/h
.
故答案為:54
.
此題考查速度不同單位間的換算;運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答.
無(wú)論任何物理量的單位換算都應(yīng)只對(duì)單位換算,而很多同學(xué)往往將倍數(shù)也運(yùn)算在其中,從而導(dǎo)致了錯(cuò)誤.【解析】54
13、略
【分析】【分析】要解答本題需掌握:太陽(yáng)光是復(fù)色光,可以分解為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的色光.【解析】【解答】解:英國(guó)的物理學(xué)家牛頓在1666年做了一個(gè)光的色散實(shí)驗(yàn);揭開了顏色之迷,他讓一束太陽(yáng)光穿過狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,而且這條光帶的顏色是按紅;橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的.因圖中三棱鏡是倒置的,所以A處為紫色,B處為紅色.
故答案為:光的色散;紫.14、略
【分析】【分析】打雷是帶不同電荷的云相遇發(fā)生的劇烈的放電現(xiàn)象,此時(shí)閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生,但閃電是光,傳播速度很快,先傳到人眼,首先被看到,而雷聲是聲音速度很慢,通過空氣傳到人耳的時(shí)間長(zhǎng),所以后聽到雷聲.光的速度為3×108m/s要求記?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓捍蚶讜r(shí);閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,但光速比聲速快,所以先看到閃電后聽到雷聲.
光的速度為3×108m/s.
故答案為:快;3×108.15、略
【分析】解:聲音是由于物體的動(dòng)產(chǎn)的;太空授聲音是通電磁波回到地;
故答案:振動(dòng);電磁.
解決此類題要合聲音的產(chǎn)生和傳播行析解:
聲音由體振動(dòng)的;聲音的傳播需要介;電波的傳播不需要質(zhì).
解決題的關(guān)是要知道聲音是由物體的振動(dòng)生的,聲傳播是需要介的,它既可以在氣播也以固體和液體傳播不能在真空中傳播,磁波能在真空傳播.【解析】振動(dòng);電磁波16、略
【分析】解:(1)
木塊與鐵塊的總體積::
V脳脺=90cm3鈭?50cm3=40cm3
則木塊的體積:
V木=40cm3鈭?10cm3=30cm3
則木塊的密度:
婁脩脛戮=m脛戮V脛戮=21g30cm3=0.7g/cm3
(2)
若將該木塊截去13
由于密度是物質(zhì)本身的一種屬性,則剩余木塊的密度不變。
故答案為:0.7g/cm3
不變。
(1)
木塊全部浸沒在水中前后水的體積之差即為木塊和鐵塊的體積;然后減去鐵塊的體積即為木塊的體積,又知道木塊的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出木塊的密度。
(2)
密度是物質(zhì)本身的一種屬性;不會(huì)隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化。
本題考查了密度的計(jì)算,計(jì)算過程要注意單位的換算,是一道基礎(chǔ)題目。【解析】0.7g/cm3
不變?nèi)?、判斷題(共7題,共14分)17、×【分析】【分析】壓力指的是垂直壓在物體表面上的力,只有自由放置在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于其重力.【解析】【解答】解:壓力是垂直壓在物體表面上的力;與物體質(zhì)量和接觸面積無(wú)關(guān).故說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】正確解答本題需要掌握:晶體和非晶體的區(qū)別.【解析】【解答】解:晶體和非晶體的區(qū)別是:晶體有一定的熔點(diǎn);非晶體沒有熔點(diǎn);有無(wú)確定的幾何形狀不是晶體和非晶體的區(qū)別,有些晶體沒有規(guī)則的幾何形狀,比如蔗糖沒有規(guī)則幾何形狀但有一定的熔點(diǎn)為晶體,故錯(cuò)誤.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】(1)不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí);彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).由于分子的體積很小,分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到.
(2)生活中的白氣都是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠.【解析】【解答】解:冬天;外界氣溫比較低,嘴里呼出的水蒸氣遇冷空氣之后液化形成小水珠,漂浮在空中,就是看到的白氣;白氣上升是小水珠的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),所以不能說明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);故說法錯(cuò)誤.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)交于一點(diǎn),叫做凹透鏡的焦點(diǎn),且是虛焦點(diǎn),故凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;【解析】【解答】解:凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;不只會(huì)使平行于主光軸的光線變得發(fā)散;對(duì)所有的光線都有發(fā)散作用.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】串聯(lián)電路中,各用電器互相影響,并聯(lián)電路中各用電器并列連接,互不影響.據(jù)此分析家庭電路中的連接方法.【解析】【解答】解:在家庭電路中;我們要求各用電器可以單獨(dú)工作,互不影響,因此,必須將各用電器并聯(lián).故說法正確.
故答案為:√.22、√【分析】【分析】一束平行光射向物體的粗糙表面,經(jīng)反射后,反射光線不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做漫反射.【解析】【解答】解:光的反射分為鏡面反射和漫反射兩類;我們能從不同的方向看到一些表面不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生漫反射的緣故;故本題說法正確.
故答案為:√.23、×【分析】【分析】使用機(jī)械時(shí);有用功與總功的比值叫機(jī)械效率;
物體在單位時(shí)間做的功叫功率,功率是描述物體做功快慢的物理量.【解析】【解答】解:
機(jī)械效率是有用功在總功中所占比值;功率是物體做功的快慢.兩者沒有必然聯(lián)系.
故答案為:×.四、簡(jiǎn)答題(共1題,共9分)24、略
【分析】【解析】
試題考查知識(shí)點(diǎn):功和功率的比較。
思路分析:從功和功率的不同入手;不難得出結(jié)果。
具體解答過程:
(1)小山羊的栽決是正確的。在研究物體做功的問題時(shí);單只考慮做功的多少是不夠的,還必須考慮完成這些功所需的時(shí)間,也就是還必須研究做功的快慢,即功率。
(2)功和功率的區(qū)別:
①;描述的對(duì)象不同:功是用來描述物體做功多少的物理量;而功率是用來描述物體做功快慢的物理量。
②、計(jì)算的公式不同:功的計(jì)算用W=Fs,而功率的計(jì)算用P=W/t.
③;單位不同:功的單位是J;而功率的單位是W。
試題點(diǎn)評(píng):這是一道有趣的題目,不在于簡(jiǎn)單,而勝于耳目一新、引人入勝?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)小山羊的栽決是正確的。在研究物體做功的問題時(shí);單只考慮做功的多少是不夠的,還必須考慮完成這些功所需的時(shí)間,也就是還必須研究做功的快慢,即功率。
(2)1描述的對(duì)象不同:功是用來描述物體做功多少的物理量;而功率是用來描述物體做功快慢的物理量。
2計(jì)算的公式不同:功的計(jì)算用W=Fs,而功率的計(jì)算用P=W/t.
3單位不同:功的單位是J,而功率的單位是W。五、解答題(共2題,共6分)25、略
【分析】
s=5.4km=5400m
由v=得。
t===540s
答:他至少提前540s動(dòng)身才不會(huì)遲到.
【解析】【答案】根據(jù)速度公式可計(jì)算他至少提前多少時(shí)間動(dòng)身才不會(huì)遲到.
26、略
【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:物體經(jīng)平面鏡成的是虛像,物體和像之間大小相等,左右相反,物體和像到鏡面的距離相等,物體和像的連線與鏡面垂直.【解析】【解答】解
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