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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年人民版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小強(qiáng)拍球85下,小華拍的比小強(qiáng)的2倍多一些,3倍少一些,小華最多拍球()下.A.170B.255C.2542、同學(xué)們?nèi)?dòng)物園游玩,看猴館的有31人,看孔雀館的有26人,兩個(gè)館的有20人.去動(dòng)物園的一共有()人A.37B.57C..463、5千克的水和油,它們的重量相比()A.同樣重B.水重些C.油重些D.不能確定4、如圖中一共有()個(gè)平行四邊形.

A.8B.9C.105、紅光小學(xué)開(kāi)設(shè)了兩個(gè)興趣小組,三(1)班有26人參加,其中18人參加書(shū)法小組,16人參加象棋小組,兩個(gè)小組都參加的有()人.A.8B.12C.16評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、當(dāng)月用電量是用這個(gè)月的“電表”讀數(shù)減去____的讀數(shù).7、120×7+6=846,846÷7的商是____位數(shù),余數(shù)是____.8、把下面算式列成綜合算式.

15×12=180

856+180=1036

____.9、。商品每件的價(jià)錢(元)數(shù)量總錢數(shù)(元)8813

____

____94681237

____10、正方形的周長(zhǎng)是____條邊的總和.11、25毫米+15毫米=____毫米=____厘米.12、計(jì)算130×20時(shí),先算____×____,再在積的末尾添上____個(gè)0.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、計(jì)算900-500÷5先算減法,再算除法.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、一本故事書(shū)一共30頁(yè),小明7天讀了15頁(yè),剩下沒(méi)讀的頁(yè)數(shù)是全書(shū)頁(yè)數(shù)的一半15、335除以5除得的商,可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、一張電腦桌高90米.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都有四個(gè)角.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是3分米,它的面積是12平方分米評(píng)卷人得分四、操作題(共4題,共12分)19、在下面的格子圖中畫(huà)2個(gè)周長(zhǎng)是20厘米的形狀不同的長(zhǎng)方形.(每個(gè)小格的邊長(zhǎng)都是1厘米)

20、操作題:請(qǐng)畫(huà)出兩個(gè)周長(zhǎng)是14厘米分長(zhǎng)方形和一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形.

21、第二行畫(huà)△;△是□的5倍.

要求畫(huà)△的個(gè)數(shù),就是求______個(gè)______是多少.22、畫(huà)一條比1分米短3厘米的線段.評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共4題,共12分)23、下圖顯示的是某班20人在“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中捐圖書(shū)的情況;該班級(jí)人均捐了多少冊(cè)書(shū)?

24、同學(xué)們做操,小紅站在左起第5行,右起第7行,從前面數(shù)是第6個(gè),從后面數(shù)是第4個(gè),每行每列的人數(shù)同樣多.做操的一共有多少人?25、同學(xué)們做廣播操,每行站12人,剛好站了35行,做廣播操的同學(xué)一共有多少人?26、冷飲店運(yùn)來(lái)20箱飲料,一共480瓶飲料,每箱裝多少瓶?評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)27、在如圖的轉(zhuǎn)盤上,涂上紅色、黃色和綠色,要使指針轉(zhuǎn)動(dòng)后經(jīng)常落在紅色區(qū)域,而落在黃色和綠色區(qū)域的可能性相等.28、把4根分別長(zhǎng)3米、4米、5米和6米的竹竿連接成一根,接頭部分的長(zhǎng)都是5分米.鏈接后的竹竿長(zhǎng)是多少?29、先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色;再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

30、如圖,在長(zhǎng)方形上剪下一個(gè)長(zhǎng)18厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方形,則剪下的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?剩下部分的周長(zhǎng)是多少?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】要求小華最多拍球多少下,先要計(jì)算出小強(qiáng)拍球的2倍是多少,3倍是多少,根據(jù)已知條件小強(qiáng)的2倍是:85×2=170下,3倍是:85×3=255下,比170大比255小的數(shù)中最大的數(shù)是254,所以小華最多拍球254下.【解析】【解答】解:85×2=170(下);

85×3=255(下);

比170大比255小的數(shù)中最大的數(shù)是254;所以小華最多拍球254下.

故選:C.2、A【分析】解:31+26-20

=57-20

=37(人)

答:去動(dòng)物園的一共有37人.

故選:A.

由題意;用31+26就是只參觀看猴館;看孔雀館館以及兩個(gè)館都參觀的人數(shù)的2倍,再減去重復(fù)計(jì)算的兩個(gè)館都參觀的人數(shù),即得去動(dòng)物園的總?cè)藬?shù).

容斥原理公式之一:A類B類元素個(gè)數(shù)總和=屬于A類元素個(gè)數(shù)+屬于B類元素個(gè)數(shù)-既是A類又是B類的元素個(gè)數(shù).【解析】A3、A【分析】【分析】因5千克=5千克,所以5千克的水和油一樣重,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因?yàn)槎际?千克;

所以5千克的油和5千克的水比較;結(jié)果是相等;

故選:A.4、B【分析】【分析】單個(gè)的平行四邊形是4個(gè),2個(gè)平行四邊形組成的有4個(gè);四個(gè)平行四邊形組成的大平行四邊形是1個(gè),據(jù)此加起來(lái)即可解答.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:4+4+1=9(個(gè))

答:一共有9個(gè)平行四邊形.

故選:B.5、A【分析】【分析】用18+16求出至少參加一個(gè)興趣小組的同學(xué)的總?cè)藬?shù),再減去報(bào)名參加的總?cè)藬?shù)就是兩個(gè)小組都參加的人數(shù).【解析】【解答】解:18+16-26

=34-26

=8(人)

答:兩個(gè)小組都參加的有8人;

故選:A.二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)生活常識(shí)可知,電表的數(shù)字是慢慢累加的,所以要求這個(gè)月的用電量必須上這個(gè)月的電表讀數(shù)減去上個(gè)月的電表讀數(shù),得到的差即是這個(gè)月的用電量.【解析】【解答】解:當(dāng)月用電量是用這個(gè)月的“電表”讀數(shù)減去上個(gè)月電表的讀數(shù).

故答案為:上個(gè)月電表.7、略

【分析】【分析】846÷7,除數(shù)是7,根據(jù)商120×除數(shù)7+余數(shù)6=被除數(shù)846,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:846÷7;除數(shù)是7,又120×7+6=846,根據(jù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)可得;

商是120;是三位數(shù);

余數(shù)是6.

故答案為:三,6.8、略

【分析】【分析】按照先算乘法15×12=180,再算加法856+180=1036的運(yùn)算順序改為綜合算式即可.【解析】【解答】解:856+15×12

=856+180

=1036

綜合算式:856+15×12.

故答案為:856+15×12.9、略

【分析】【分析】根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量,列出算式計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:88×13=1144(元)

468÷9=52(元)

12×37=444(元)

填表如下:

。商品每件的價(jià)錢(元)數(shù)量總錢數(shù)(元)8813

1144

5294681237

444故答案為:1144,52,444.10、略

【分析】【分析】正方形有4條邊,所以正方形的周長(zhǎng)就是4條邊的和.【解析】【解答】解:正方形的周長(zhǎng)就是正方形4條邊的總和.

故答案為:4.11、略

【分析】【分析】首先計(jì)算,得到40毫米,然后把40毫米化成厘米數(shù),用40除以進(jìn)率10;即可得解.【解析】【解答】解:25毫米+15毫米=40毫米=4厘米;

故答案為:40,4.12、略

【分析】【分析】計(jì)算130×20,把130看作13個(gè)十,20看作2個(gè)十,先計(jì)算13×2=26,然后再在積的末尾添上2個(gè)0.【解析】【解答】解:計(jì)算130×20時(shí);先算13×2=26,再在積的末尾添上2個(gè)0,就是130×20=2600.

故答案為:13,2,2.三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】【分析】900-500÷5含有兩級(jí)運(yùn)算,先算第二級(jí)運(yùn)算的除法,再算第一級(jí)運(yùn)算的減法,由此判斷.【解析】【解答】解:900-500÷5

=900-100

=800

是先算除法;再算減法,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.14、√【分析】【解答】小明讀了7天之后故事書(shū)一共剩余15頁(yè),因?yàn)橐徽竟适聲?shū)一共有30頁(yè),所以剩下沒(méi)讀的故事書(shū)頁(yè)數(shù)是全書(shū)頁(yè)數(shù)的一半【分析】考察分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用15、×【分析】【分析】335除以5中,被除數(shù)的百位上的數(shù)字3小于除數(shù)5,需要用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)5,那么商的最高位在十位上,商是兩位數(shù);由此判斷.【解析】【解答】解:335÷5;

3<5;不夠除,需要用33÷5,所以第一位商商在十位上,商是兩位數(shù);

所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一張電腦桌高用“厘米”做單位.【解析】【解答】解:一張電腦桌高90厘米;

故答案為:×.17、√【分析】【分析】長(zhǎng)方形和正方形的特征是:都有四條邊,相對(duì)的兩條邊相等(正方形四條邊都相等),有四個(gè)角,四個(gè)角都是直角;而平行四邊形是指兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,它們都有四個(gè)角.【解析】【解答】解:長(zhǎng)方形;正方形、平行四邊形都有四個(gè)角;

故答案為:√.18、B【分析】解答:正方形的面積計(jì)算公式為面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),所以根據(jù)題目條件正方形的邊長(zhǎng)是3分米,可得(平方分米)所以這道題是錯(cuò)誤的。

分析:該題是在考察對(duì)正方形面積公式的應(yīng)用以及基本的計(jì)算能力,只要注意細(xì)心認(rèn)真,一般就不會(huì)出錯(cuò)四、操作題(共4題,共12分)19、解:20÷2=10(厘米);

可以畫(huà)長(zhǎng)6厘米;寬4厘米或長(zhǎng)7厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形.

作圖如下:

【分析】

先求出周長(zhǎng)是20厘米的長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的和為20÷2=10厘米=6厘米+4厘米=7厘米+3厘米;依此畫(huà)出兩個(gè)長(zhǎng)方形.

考查了畫(huà)指定周長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,本題注意長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2,即為長(zhǎng)和寬的和.【解析】解:20÷2=10(厘米);

可以畫(huà)長(zhǎng)6厘米;寬4厘米或長(zhǎng)7厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形.

作圖如下:

20、解:作圖如下:

【分析】

(1)周長(zhǎng)是14厘米的長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是14÷2=7厘米;所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別是4厘米;3厘米或者5厘米、2厘米(答案不唯一)據(jù)此即可畫(huà)圖.

(2)根據(jù)正方形的特征可知:正方形四條邊都相等;四個(gè)角都是直角,據(jù)此畫(huà)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形即可.

解答此題的關(guān)鍵是:依據(jù)周長(zhǎng)已知確定出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,進(jìn)而作出符合要求的圖形.【解析】解:作圖如下:

21、53【分析】解:第二行畫(huà)△;

□□□

△△△△△△△△△△△△△△△

△是□的5倍即△有3×5=15個(gè);即畫(huà)△的個(gè)數(shù),就是求5個(gè)3是多少.

故答案為:5;3.

根據(jù)圖意;□有3個(gè),△是□的5倍即△有3×5=15個(gè),即畫(huà)△的個(gè)數(shù),3×5就是求5個(gè)3是多少.進(jìn)而完成填空即可.

解決此題的關(guān)鍵是讀懂圖意,通過(guò)畫(huà)圖,理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算.【解析】5322、解:如圖所示:

即為比1分米短3厘米的線段;【分析】

因?yàn)?分米=10厘米;所以比1分米短3厘米的線段的長(zhǎng)度是10-3=7厘米,畫(huà)出一條長(zhǎng)7厘米的線段即可;

此題主要考查畫(huà)比一條線段長(zhǎng)或短的線段的方法,求出要畫(huà)線段的長(zhǎng)度是解答本題的關(guān)鍵.【解析】解:如圖所示:

即為比1分米短3厘米的線段;五、應(yīng)用題(共4題,共12分)23、(2+8+4+4+2)÷5=4(冊(cè))

答:該班級(jí)人均捐了4冊(cè)書(shū)。【分析】【分析】根據(jù)從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息,即得該班級(jí)人均捐了4冊(cè)書(shū)。24、解:(5+7﹣1)×(6+4﹣1)

=11×9

=99(人);

答:一共有99名同學(xué)在做操.【分析】【分析】小紅站在左起第5行,右起第7行,說(shuō)明一共有5+7﹣1=11(行);從前面數(shù)是第6個(gè),從后面數(shù)是第4個(gè),說(shuō)明這一行共有6+4﹣1=9(人);因此,一共有9×11=99(人).25、解:35×12=420(個(gè)).答:做廣播操的同學(xué)一共有420人【分析】【分析】剛好站了35行,每行12人,一共有35個(gè)12人,即35×12.26、480÷20=24(瓶)答:每箱裝24瓶。

【分析】【解答】每箱裝瓶數(shù):480÷20=24(瓶)【分析】根據(jù)整數(shù)的除法及應(yīng)用,兩個(gè)數(shù)相除即得每箱裝瓶數(shù)。六、綜合題(共4題,共12分)27、略

【分析】【分析】哪種顏色區(qū)域的面積越小,則針停在該區(qū)域的可能性就越小,要使指針停在紅色區(qū)域的可能性最大,則涂紅色區(qū)域的面積最大,要使指針轉(zhuǎn)動(dòng)后落在黃色和綠色區(qū)域的可能性相等,只要涂的黃色和綠色區(qū)域相等,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可以畫(huà)出下圖:指針轉(zhuǎn)動(dòng)后經(jīng)常落在紅色區(qū)域;而落在黃色和綠色區(qū)域的可能性相等.

28、略

【分析】【分析】因?yàn)?根分別長(zhǎng)3米、4米、5米和6米的竹竿連接成一根,需要打3個(gè)結(jié),即接頭部分是3個(gè)5分米,由此先求4根繩子的總長(zhǎng)度,再減去接頭部分即可.【解析】【解答】解:5分米=0.5米;

(3+4+5+6)-0.5×3

=18-1.5

=16.5(米)

答:

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