寧夏回族吳忠市紅寺堡區(qū)學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

寧夏回族吳忠市紅寺堡區(qū)2024-2025學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)．52＋35＝150＋120＝320－110＝78×2≈700×2＝112×3＝36÷4＝203×6≈2．用豎式計(jì)算，帶*的題要驗(yàn)算。785÷5＝9×564＝*920÷3＝4×308＝270×8＝*544÷6＝3．仔細(xì)算一算。768－（336＋179）（247－158）×5105×6－256二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．公歷年數(shù)是的倍數(shù)一定是閏年。（________）5．把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）6．從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀是不一樣的。（______）7．兩個(gè)數(shù)相乘，積一定比其中任何一個(gè)乘數(shù)大。（________）8．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3米，寬是2米，它的周長(zhǎng)是6米。（___________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．10．通過“整數(shù)和小數(shù)”的復(fù)習(xí)，你認(rèn)為下列說法不正確的是（）A．在0.1和0.2之間有無數(shù)個(gè)數(shù) B．4.895保留兩位小數(shù)是4.90C．兩個(gè)合數(shù)，一定不是互質(zhì)數(shù) D．☆÷△=9…6，△最小是711．下面算式的得數(shù)大于300的是（）。A．400－101 B．104＋189 C．257＋9712．200×5的積末尾有（）個(gè)0。A．2 B．3 C．413．一箱桃子有38個(gè)，售價(jià)36元，食堂買了9箱，應(yīng)付多少元？列式為（）。A．38＋36＋9 B．38×9 C．36×9四、快樂填空。14．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米15．星期日，美美從家向東走760米到少年宮練字，學(xué)完后向西走190米到外婆家吃午餐，外婆家到美美家有________米。（三個(gè)地點(diǎn)在同一直線上）16．☆÷△＝5……6，△最小代表（______），這時(shí)☆是（______）。17．加工一批同樣的零件，王師傅3小時(shí)加工三百多個(gè)。錢師傅5小時(shí)加工四百多個(gè)，（________）師傅加工得更快一些。18．213×6的積是（________）位數(shù)，780×5的積的末尾有（________）個(gè)0。19．小紅的作業(yè)紙灑上了墨水，只留下了驗(yàn)算的豎式。她原來計(jì)算的算式可能是（_____）；也可能是（_____）。20．同學(xué)們到植物園游玩，參觀梅園的有23人，參觀的菊?qǐng)@有36人，兩個(gè)園都參觀的有11人，去植物園的一共有（______）人。21．（________）加上任何數(shù)都得原數(shù)，任何數(shù)和（________）相乘都得原數(shù)。22．用2,5,0,8四個(gè)數(shù)能組成（_______）個(gè)不同的四位數(shù)。23．橫線上填合適的數(shù)。180分＝______小時(shí)4千克＝______克1分20秒＝______秒8000米＝______千米1噸－400千克＝______千克6分米＋4分米＝______分米五、作圖題。24．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。25．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．26．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題27．一至四年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班有40人。一至四年級(jí)共有多少人？28．一件羊毛衫120元，一件大衣的價(jià)錢是一件羊毛衫的4倍．買7件這樣的大衣需要多少元？29．下面兩輛車可以用來運(yùn)沙子，如果每次運(yùn)沙子的車都裝滿，怎樣安排能恰好運(yùn)完16噸沙子？載質(zhì)量4噸載質(zhì)量3噸派車方案4噸3噸運(yùn)沙噸數(shù)30．一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地公頃，小時(shí)耕地多少公頃？（1）算式：（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中涂色表示這個(gè)算式的意義．

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、87；270；210；1601400；336；9；1200；；；1【詳解】略2、157；5076；306……21232；2160；90……4【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算即可?！驹斀狻?85÷5＝1579×564＝5076920÷3＝306……2驗(yàn)算4×308＝1232270×8＝2160544÷6＝90……4驗(yàn)算3、253；445；374【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?68－（336＋179）＝768－515＝253（247－158）×5＝89×5＝445105×6－256＝630－256＝374二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平、閏年判定方法的掌握。5、√【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，占其中的幾份用分?jǐn)?shù)表示就是幾分之幾?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。6、×【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對(duì)于規(guī)則對(duì)稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的?！驹斀狻坑^察不規(guī)則對(duì)稱的物體時(shí)，從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對(duì)稱圖形時(shí)，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問題具體分析。7、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法可知，2×100＝200，積比其中任何一個(gè)乘數(shù)大。0×100＝0，積小于其中一個(gè)乘數(shù)。1×100＝100，積等于其中一個(gè)乘數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)數(shù)相乘，積可能比其中一個(gè)乘數(shù)大，也可能比其中一個(gè)乘數(shù)小，或者等于其中一個(gè)乘數(shù)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘法的靈活運(yùn)用，可通過舉反例的方法解決本題。8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【詳解】略10、C【詳解】根據(jù)題意，對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論．解：A、因?yàn)樵?.1與0.2之間的小數(shù)有兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)…，所以有無數(shù)個(gè)，本題說法正確；B、4.895保留兩位小數(shù)，看千分位，然后利用四舍五入法，即4.895≈4.90，說法正確；C、兩個(gè)合數(shù)，一定不是互質(zhì)數(shù)，說法錯(cuò)誤，如8和9；D、☆÷△=9…6，因?yàn)橛鄶?shù)總比除數(shù)小，△最小為：6+1=7，說法正確；11、C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別求出各自的結(jié)果，然后再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答。【詳解】A．400－101＝299B．104＋189＝293C．257＋97＝354故答案為：C。【點(diǎn)睛】整數(shù)加、減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起或減起。12、B【分析】根據(jù)題意，先求出200×5的積，然后再進(jìn)行選擇即可。【詳解】200×5＝1000；1000的末尾有3個(gè)0；所以，200×5的積末尾有3個(gè)0。故選B．【點(diǎn)睛】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出這兩個(gè)數(shù)的乘積，然后再進(jìn)一步解答即可。13、C【分析】總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，要求9箱桃子的價(jià)錢，用一箱桃子的價(jià)錢乘箱子的數(shù)量即可。【詳解】要求應(yīng)付多少元，列式為36×9。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)從問題出發(fā)，找出需要的條件，根據(jù)公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答即可。四、快樂填空。14、80874030【解析】略15、570【解析】東與西相對(duì)，根據(jù)題意可知，外婆家在美美家與少年宮之間，用美美家與少年宮的距離-少年宮與外婆家的距離=外婆家到美美家的距離，據(jù)此列式解答.【詳解】760-190=570（米）.故答案為：570.16、741【分析】因?yàn)樵谟杏鄶?shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小，本題的余數(shù)是6，6＜除數(shù)，所以除數(shù)最小應(yīng)該是7，被除數(shù)是7×5＋6＝35＋6＝41?！驹斀狻俊睢隆鳎?……6，△最小代表（7），這時(shí)☆是（41）?！军c(diǎn)睛】在有余數(shù)的除法中，要掌握被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四者之問的關(guān)系：被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)；被除數(shù)＝除數(shù)×商十余數(shù)；除數(shù)＝（被除數(shù)－余數(shù)）÷商。17、王【分析】由題意可得，先估算出王師傅和錢師傅分別1個(gè)小時(shí)加工的零件個(gè)數(shù)，再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻客鯉煾?小時(shí)加工三百多個(gè)，則王師傅1小時(shí)加工一百多個(gè)；錢師傅5小時(shí)加工四百多個(gè)，則錢師傅1小時(shí)加工八十多個(gè)，則王師傅加工得更快一些?！军c(diǎn)睛】此題考查了乘法的運(yùn)用，關(guān)鍵是明確估算的方法即可。18、四2【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)以及因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法，分別求出213×6和780×5的積，再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻?13×6＝1278780×5＝3900則213×6的積是四位數(shù)，780×5的積的末尾有2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積；計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。19、905－447905－458【詳解】略20、48【分析】用參觀梅園的23人加上參觀的菊?qǐng)@的36人再減去重復(fù)計(jì)算的兩個(gè)園都參觀的11人，即是去植物園的總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?3＋36－11＝59－11＝48（人）【點(diǎn)睛】A類與B類元素個(gè)數(shù)的總和＝A類元素的個(gè)數(shù)＋B類元素個(gè)數(shù)－既是A類又是B類的元素個(gè)數(shù)。21、01【詳解】根據(jù)計(jì)算法則，0加上任何數(shù)都得原數(shù)，任何數(shù)和1相乘都得原數(shù)。牢記即可。22、18【詳解】略23、3400080860010【分析】（1）低級(jí)單位分化高級(jí)單位小時(shí)，除以進(jìn)率60；（2）高級(jí)單位千克化低級(jí)單位克，乘進(jìn)率1000；（3）把1分化成60秒再加20秒；（4）低級(jí)單位米化高級(jí)單位千米，除以進(jìn)率1000；（5）把1噸化成1000千克，再與400千克相減；（6）單位相同直接計(jì)算即可?！驹斀狻?80÷60＝3；4×1000＝40001×60＝60，60＋20＝80；8000÷1000＝81×1000＝1000，1000－400＝600；6＋4＝10180分＝3小時(shí)4千克＝4000克1分20秒＝80秒8000米＝8千米1噸－400千克＝600千克6分米＋4分米＝10分米【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、640人【詳解】40×4×4=640（人）答：一至四年級(jí)共有640人。28、120×4×7=3360（元）【詳解