山東省菏澤市定陶區(qū)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

山東省菏澤市定陶區(qū)2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。22×4＝800×5＝450－290＝81－19＝59＋81＝299×3≈397－203≈701×7≈703＋296≈605×7≈2．用豎式計(jì)算。（打※要寫出驗(yàn)算過程）107×4＝※405÷8＝5×617＝3×720＝609÷8＝※496÷3＝3．脫式計(jì)算。905－17×3（71＋37）×31000－165－235二、我會(huì)判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4．鳥巢的占地面積約為20公頃，5個(gè)鳥巢的占地面積約為約為1平方千米．（_____）5．把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．_____．6．任何數(shù)乘1的積都等于原來的數(shù)．_____7．211×5的積的末尾有2個(gè)1．_____．8．今天是5月30日，明天就是六一兒童節(jié)．（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面圖形中，（）的陰影部分可以用來表示。A． B． C．10．下面是小軍的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個(gè)人的身份證號(hào)碼。請你確定（）號(hào)是爸爸的；（）號(hào)是奶奶的。421003194506070050421003194401010040A．①④ B．②④ C．③②11．一個(gè)長方形的長與一個(gè)正方形的邊長相等，長方形和正方形的周長相比較（）A．正方形的周長長 B．長方形的周長長 C．周長一樣長12．有10個(gè)人參加才藝表演，表演舞蹈的有5人，表演唱歌的有8人，兩樣都表演的有（）人。A．10 B．8 C．313．要使□42×3的積是四位數(shù)，□里最小填（）。A．4 B．3 C．2四、快樂填空。14．2元5角8分寫成小數(shù)是（________）元；9分錢就是（________）元。15．在☆☆☆○○○○□□中，○占所有圖形個(gè)數(shù)的（________）。16．已知△+○＝口，如果△+○+口＝60，那么口＝（______）.17．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）2噸（__________）2400千克（__________）（__________）18．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)從下午2：20開始，開了3小時(shí)10分鐘，到（______）結(jié)束。19．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。一張桌子高約60（________）；小云跑完60米需要14（________）；一艘輪船載重50（________）；昭平到賀州的公路長約147（________）。20．某人的身份證號(hào)碼此人是（______）性，是（______）年（______）月（______）日出生的。21．華華35分鐘前看手表，時(shí)間是下午3：50，現(xiàn)在的時(shí)間是下午（________）。22．三年級(jí)（2）班會(huì)打乒乓球的有25人，會(huì)打羽毛球的有31人，每人至少會(huì)一樣，兩樣都會(huì)的有9人，三年級(jí)（2）班有__人．23．某學(xué)校在調(diào)查喜歡語文和數(shù)學(xué)學(xué)科人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：三（1）班喜歡語文學(xué)科的有36人，喜歡數(shù)學(xué)學(xué)科的有40人，兩門學(xué)科都喜歡的有26人，沒有兩門都不喜歡的學(xué)生．三（1）班有_____名學(xué)生．五、作圖題。24．下面各題的積比較接近哪一個(gè)數(shù)？用線連一連．25．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）26．把動(dòng)物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題27．果園里有蘋果樹40棵，梨樹8棵，桃樹的棵數(shù)是梨樹的3倍。（1）蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的幾倍？（2）桃樹有多少棵？（3）請你再提出一個(gè)其他的數(shù)學(xué)問題，并解答。28．實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王校長周日要帶領(lǐng)8名老師乘坐高鐵去淄博參加研討會(huì)，王校長從網(wǎng)上查到了如下高鐵信息：

（1）這列高鐵從濰坊出發(fā)經(jīng)過多長時(shí)間到達(dá)淄博？（2）他們?nèi)茸热虅?wù)艙少花多少錢？29．學(xué)校田徑隊(duì)有28人，合唱隊(duì)的人數(shù)比田徑隊(duì)的2倍多15人，學(xué)校合唱隊(duì)有多少人？（先補(bǔ)充線段圖，再解答。）30．用12個(gè)邊長是1厘米的正方形拼成一個(gè)大的長方形．你能想出幾種拼法？把你想出的拼法畫出來．想一想：當(dāng)長是多少厘米，寬是多少厘米時(shí)周長最短？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、88；4000；160；62；140；；；1；900；200；4900；1000；4200【詳解】略2、428；50……5；30852160；76……1；165……1【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算即可。【詳解】107×4＝428405÷8＝50……55×617＝3085驗(yàn)算：3×720＝2160609÷8＝76……1496÷3＝165……1驗(yàn)算：3、854；324；600【詳解】905－17×3（71＋37）×31000－165－235＝905－51＝108×3＝835－235＝854＝324＝600二、我會(huì)判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【解析】20×5＝100公頃，1平方千米＝100公頃，所以5個(gè)鳥巢的占地面積約為約為1平方千米；故答案為：√．5、×【分析】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；注意分?jǐn)?shù)的意義首先要滿足“平均分”這個(gè)前提條件，這是容易出錯(cuò)的地方，本題只說了“分成7份”，沒說“平均分成7份”，所以就不能確定4份就是這張紙的，據(jù)此解答．【詳解】因?yàn)轭}干沒說“平均分”，所以“把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．”的說法是錯(cuò)誤的．故答案為×．6、√【詳解】1和任何數(shù)相乘都等于這個(gè)數(shù)本身，說法是正確的；故答案為：√．7、╳【詳解】211×5=1111，積的末尾有3個(gè)1．故答案為錯(cuò)誤．8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可。【詳解】A．圖中陰影部分用來表示；B．圖中陰影部分用來表示；C．圖中陰影部分用來表示；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。10、A【分析】身份證號(hào)碼18位數(shù)字，按從左到右數(shù)1－6位表示出生地編碼，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生順序編號(hào)，17位性別標(biāo)號(hào)（一般男的用奇數(shù)表示，女的用偶數(shù)表示），18位效驗(yàn)碼。其中的字母X是用來代替數(shù)字“10”的?！驹斀狻?970年12月21日出生，第17位是1，表示男人；符合爸爸。1945年6月7日出生，第17位是5，表示男人；符合爺爺。1972年9月18日出生，第17位是6，表示女人；符合媽媽。④42100319440101004，1944年1月1日出生，第17位是0，表示女人；符合奶奶。故答案選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查數(shù)字編碼問題，掌握省份證號(hào)碼的編碼意義是解題的關(guān)鍵。11、A【詳解】因?yàn)殚L方形的長和正方形的邊長相等，那么寬要小于正方形的邊長，所以長方形的周長要小于正方形的周長.即正方形的周長長．故選A．12、C【分析】根據(jù)題意可知，用表演舞蹈的人數(shù)加上表演唱歌的人數(shù)，再減去參加才藝表演的總?cè)藬?shù)，即可求出兩樣都表演的人數(shù)。【詳解】5＋8－10＝13－10＝3（人）則兩樣都表演的有3人。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】在重疊問題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。13、B【分析】根據(jù)題意，把每個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)，代入□42×3，分別求出各自的乘積，然后再進(jìn)一步解答。【詳解】A．把4代入□42×3可得：442×3＝1326，1326是四位數(shù)；B．把3代入□42×3可得：342×3＝1026，1026是四位數(shù)；C．把2代入□42×3可得：242×3＝726，726是三位數(shù)；所以，要使“□42×3”的積是四位數(shù)，□里最小填3。故答案為：B【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用代入法能比較容易解答此類問題。四、快樂填空。14、2.580.09【解析】略15、【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，先寫分母，再畫分?jǐn)?shù)線，最后寫分子；據(jù)此解答?！驹斀狻繄D中共有9個(gè)圖形，○有4個(gè)，○占所有圖形個(gè)數(shù)的?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)的寫法。16、30【詳解】略17、＜＞＜＜＞【分析】（1）（2）同分母分?jǐn)?shù)大小比較，分子大的分?jǐn)?shù)就大，反之就??；（3）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解；（4）（5）同分子的分?jǐn)?shù)大小比較，分母大的分?jǐn)?shù)就小，反之就大?！驹斀狻浚迹?×1000＝2000，2000＜2400，所以2噸＜2400千克。＜＞【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用，以及質(zhì)量單位的換算。18、5：30【分析】運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)間加開運(yùn)動(dòng)會(huì)用的時(shí)間就是結(jié)束的時(shí)間。【詳解】2時(shí)20分＋3小時(shí)10分鐘＝5時(shí)30分，即5：30。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)從下午2：20開始，開了3小時(shí)10分鐘，到（5：30）結(jié)束?！军c(diǎn)睛】日期和時(shí)間的推算：結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間。開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過時(shí)間。19、厘米秒噸千米【分析】在括號(hào)里填合適的單位名稱，首先要確定所填單位的類型，然后根據(jù)單位名稱前面的數(shù)選擇合適的單位名稱。據(jù)此解答。【詳解】（1）根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“60”，選擇厘米。（2）根據(jù)生活實(shí)際和前面的描述，跑60米需要14秒。（3）根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“50”，選擇噸。（4）根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“147”，選擇千米。【點(diǎn)睛】填合適的單位時(shí)，對于不熟悉的量，可以找一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)。兩地的距離如果為147米的話，就很容易想象出來，距離太短了，故填千米最合適。20、男1987527【分析】身份證的第7－14位是出生日期，第17位（倒數(shù)第2位）是區(qū)分性別的數(shù)字，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性。【詳解】某人的身份證號(hào)碼此人是（男）性，是（1987）年（5）月（27）日出生的。【點(diǎn)睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：1、前六位是地區(qū)代碼；2、7－14位是出生日期；3、15－17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；4、第18位是校驗(yàn)碼。21、4：25【分析】根據(jù)起始時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻解答即可?！驹斀狻?時(shí)50分＋35分鐘＝4時(shí)25分，即下午4：25。【點(diǎn)睛】本題是考查時(shí)間的推算，注意：結(jié)束時(shí)刻－起始時(shí)刻＝經(jīng)過時(shí)間，起始時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻，結(jié)束時(shí)刻－經(jīng)過時(shí)間＝起始時(shí)刻。22、1【詳解】根據(jù)分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年級(jí)（2）班有1人．故答案為：1．23、50【詳解】36+40﹣26＝76﹣26＝50（人）答：三（1）班有50名學(xué)生。故答案為：50五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．26、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知，這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。六、解決問題27、（1）5倍（2）24棵（3）蘋果樹比梨樹多幾棵？32棵【分析】（1）用蘋果樹的棵數(shù)除以梨樹的棵數(shù)解答，（2）用梨樹的棵數(shù)乘3，即可求出桃樹的棵數(shù)。（3）根據(jù)題目給出的條件，可提出問題：蘋果樹比梨樹多幾棵？用蘋果樹的棵數(shù)減去梨樹的棵數(shù)解答?！驹斀狻浚?）40÷8＝5答：蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的5倍。（2）8×3＝24（棵）答：桃樹有24棵。（3）蘋果樹比梨樹多幾棵？40－8＝32（棵）答：蘋果樹比梨樹多32棵?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。28、（1）35分（2）585元【分析