2024年北師大版選擇性必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版選擇性必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對(duì)人群免疫接種是預(yù)防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.注射某種流感疫苗后不會(huì)感染各種流感病毒B.接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可產(chǎn)生針對(duì)脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體C.接種破傷風(fēng)疫苗比注射抗破傷風(fēng)血清可獲得更長時(shí)間的免疫力D.感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清可用于治療新冠肺炎患者2、將對(duì)胰島素不敏感而導(dǎo)致糖尿病的肥胖老鼠分成兩組；實(shí)驗(yàn)組服用阿司匹林，對(duì)照組未服用。三周后給兩組老鼠注射一定劑量的胰島素，測(cè)量2小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.阿司匹林可以提高實(shí)驗(yàn)老鼠對(duì)胰島素的敏感性B.實(shí)驗(yàn)組曲線的下降是胰島素促進(jìn)老鼠全身的組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果C.阿司匹林可以降低實(shí)驗(yàn)組老鼠的血糖濃度D.本實(shí)驗(yàn)的自變量是否給肥胖老鼠服用阿司匹林3、下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)說法正確的是（）A.胰島細(xì)胞只能感受血糖濃度的變化而分泌激素B.血糖調(diào)節(jié)過程中存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素是唯一升血糖的激素D.參與血糖調(diào)節(jié)的激素，只有胰島素和胰高血糖素4、甲圖是某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得的曲線圖；乙圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的示意圖。下列敘述正確的是（）

A.促進(jìn)迎春花插條生根的最適NAA濃度為cB.生長素由①移向③，由②移向④C.生長素由④移向③，所以③處生長速度比④快D.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果5、在t1、t2、t3時(shí)刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強(qiáng)度相同的甲刺激，測(cè)得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）

A.單次甲刺激強(qiáng)度過小，無法引起神經(jīng)纖維上Na+通道打開B.適當(dāng)提高細(xì)胞內(nèi)K+濃度，測(cè)得的靜息電位可能位于-65～-55mVC.一定條件下連續(xù)甲刺激可以疊加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位D.t4～t5時(shí)間段，細(xì)胞K+通道打開，利用ATP供能將K+運(yùn)出細(xì)胞6、越來越多的證據(jù)表明，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)，通過信號(hào)分子構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。下列關(guān)于信號(hào)分子的說法錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的實(shí)現(xiàn)都離不開信號(hào)分子B.這些信號(hào)分子的作用方式都是直接與受體接觸C.信號(hào)分子只能是激素和神經(jīng)遞質(zhì)D.信號(hào)分子與受體的結(jié)合具有特異性7、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)8、“結(jié)構(gòu)與功能觀”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列敘述不符合該觀點(diǎn)的是（）A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加B.蛋白質(zhì)受熱變性后，原來的生物活性也會(huì)隨之喪失C.葉綠體內(nèi)外雙層膜結(jié)構(gòu)，有利于更多光合色素附著D.神經(jīng)元細(xì)胞膜向外突起，有利于信息的接收和傳遞9、下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（）A.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶B.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素C.人體中的酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用D.酶都是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成的評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、正常情況下；人體體溫調(diào)定點(diǎn)的數(shù)值為37℃，如果體溫偏離這個(gè)數(shù)值，體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)綜合分析，根據(jù)體溫與調(diào)定點(diǎn)的溫差相應(yīng)地調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。某些病原體產(chǎn)生的致熱原會(huì)使溫度感受器活動(dòng)改變，調(diào)定點(diǎn)上移。如圖為某同學(xué)受到病毒感染及服用抗病毒藥物后體溫經(jīng)歷的三個(gè)時(shí)期。下列說法正確的是（）

A.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.階段Ⅰ，該同學(xué)的體溫調(diào)定點(diǎn)大于37℃，體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量會(huì)增多C.階段Ⅱ，該同學(xué)的體溫明顯高于正常值，產(chǎn)熱量、散熱量都增加，且產(chǎn)熱量>散熱量D.階段Ⅲ，該同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)大量出汗的現(xiàn)象，此時(shí)體內(nèi)抗利尿激素的含量會(huì)減少11、重癥肌無力（MG）主要表現(xiàn)為部分或全身骨骼肌無力和易疲勞，病理切片上大多可見乙酰膽堿受體—抗體復(fù)合物沉積等。治療MG的一線藥物新斯的明屬于膽堿酯酶（催化分解乙酰膽堿）抑制劑，它通過提高M(jìn)G病變部位乙酰膽堿濃度而改善神經(jīng)興奮效應(yīng)。該藥口服吸收差，多通過注射用。下列敘述正確的是（）A.從免疫學(xué)角度分析，MG是免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能異于正常所導(dǎo)致的B.MG患者肌肉功能出現(xiàn)障礙，肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜上無乙酰膽堿受體C.從免疫學(xué)角度分析，MG患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗乙酰膽堿受體的抗體D.新斯的明脂溶性弱，使用后可使乙酰膽堿結(jié)合到受體上概率增大12、研究小組探究了萘乙酸（NAA）對(duì)某果樹捍插枝條生根的影響，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）

A.自變量是NAA濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率B.不同濃度的NAA均提高了插條生根率C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選200mg·L-1NAA處理插條D.400mg·L-1NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)13、糖尿病人夜間長時(shí)間空腹往往被能量供應(yīng)不足困擾。為保證糖尿病人夜間的能量需求，以一日三餐為基礎(chǔ)，某研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行了睡前1h加餐的一日四餐方案研究，在實(shí)驗(yàn)開始前和實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后采樣檢測(cè)獲得相關(guān)數(shù)據(jù)。下列就餐方案研究的敘述正確的是（）A.將一定數(shù)量的糖尿病的患者隨機(jī)等分為三餐組和四餐組B.三餐組采用一日三餐就餐方案，兩組均定時(shí)、定量用餐C.四餐組前三餐總能量與三餐組相同，但食物種類不同，睡前1h額外增加一餐D.四餐組前三餐各減少10%淀粉類食物，其余相同，減下的總和作為睡前1h的加餐14、2021年國內(nèi)新冠疫情在局部地區(qū)有爆發(fā)態(tài)勢(shì)，新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒。相關(guān)敘述正確的是（）A.佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒的傳播B.新冠病毒無癥狀感染者具有傳染性，存在傳播風(fēng)險(xiǎn)C.給重癥新冠肺炎患者注射新型冠狀病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段D.首次注射新冠滅活疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答，要增強(qiáng)免疫效果需再次接種評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、生長素主要的合成部位是______。16、人體的三道防線：第一道防線是_______；第二道防線是體液中的_______和_______，這兩道防線生來就有，不針對(duì)某一類特定病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此叫_______；第三道防線主要是由_______和_______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，針對(duì)某一類特定病原體起作用，因此屬于_______。17、生產(chǎn)應(yīng)用：人工合成的生長素類似物，用于防止果實(shí)和葉片的脫落，促進(jìn)_______，獲得無子果實(shí)，促使扦插枝條的______等。18、區(qū)別：。比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_____________反應(yīng)速度____________作用范圍______________作用時(shí)間______________19、發(fā)現(xiàn)過程：（1）提出問題→作出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。

（2）實(shí)驗(yàn)探究：①達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)_______照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的某種刺激，此種刺激對(duì)下部的伸長區(qū)產(chǎn)生影響，造成_______側(cè)比_______側(cè)生長快；而出現(xiàn)向光性彎曲。

②詹森實(shí)驗(yàn)：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過_______傳遞給下部。

③拜爾實(shí)驗(yàn)：胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布_______造成的。

④溫特實(shí)驗(yàn)：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，命名為_______。

⑤其他實(shí)驗(yàn)：科學(xué)家分離并鑒定出生長素的化學(xué)本質(zhì)為_______。

（3）得出結(jié)論：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光側(cè)的生長素含量______向光側(cè)，而引起兩側(cè)的生長素含量不均勻，從而造成向光彎曲。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)20、現(xiàn)有的疫苗有三種類型：①滅活的微生物；②減毒的微生物；③分離的微生物成分或其產(chǎn)物；這三類疫苗都只能通過注射進(jìn)入體內(nèi)。______A.正確B.錯(cuò)誤21、自身免疫病指的是抗原入侵機(jī)體后破壞機(jī)體的某種結(jié)構(gòu)引起的疾病______A.正確B.錯(cuò)誤22、胰腺既有內(nèi)分泌功能也有外分泌功能______A.正確B.錯(cuò)誤23、體內(nèi)衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。（）A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)24、對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果頂測(cè)或分析與討論。

(1)在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)兔紅細(xì)胞時(shí)，見到壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)左線和上線上的細(xì)胞，以避免_______；減少誤差。

(2)①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，若以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是_______。

②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值，在不同生理狀況下是不同的，當(dāng)機(jī)體處于_______狀況時(shí)，該比值明顯下降，此時(shí)機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是_____（答出2點(diǎn)即可）。

(3)某同學(xué)進(jìn)行切除甲狀腺對(duì)小鼠體長影響的實(shí)驗(yàn)，觀測(cè)到切除甲狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低于未切除組，其機(jī)理是_______。

(4)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備抗血清。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體，在你的實(shí)驗(yàn)思路中，關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行_______。為什么？_______。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：________評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)25、如圖是反射弧的組成示意圖；①②③④是反射弧的組成部分。請(qǐng)回答下列問題：

(1).圖中表示感受器的是_____（填序號(hào)）感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是_____，興奮在突觸后膜傳遞時(shí)信號(hào)的轉(zhuǎn)換是_____。

(2).“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓_____（填“受到”或“未受到”）侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激_____（填“有”或“無”）感覺。

(3).如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。該科研小組將三個(gè)神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液（溶液S）中。給e點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，乙電流計(jì)指針_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，b點(diǎn)的靜息電位將_____（填“不變”“增大”或“減小”），若給b點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，動(dòng)作電位將_____（填“不變”“增大”或“減小”）。

(4).該小組探究藥物對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在圖中e點(diǎn)與d點(diǎn)間的突觸間隙處，在b處刺激，預(yù)計(jì)d所在的神經(jīng)元將發(fā)生_____。

(5).如下圖1表示縮手反射的反射弧。圖2、圖3分別為圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。圖1中的乙表示_____。圖2中的結(jié)構(gòu)f在興奮傳遞中的作用是_____。

(6).某同學(xué)曾到醫(yī)院取指血進(jìn)行化驗(yàn)，采血針頭刺破手指皮膚時(shí)感到疼痛，但他并未縮手，這說明_____。26、甲狀腺激素是人體中一種很重要的激素,其含量過多或過少均會(huì)導(dǎo)致人體生理活動(dòng)異常。以下是甲、乙兩位患者的相關(guān)檢測(cè)數(shù)據(jù),據(jù)此回答問題。甲患者乙患者檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常值檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常值T34.1ng/dL10~200ng/dLT3345.1ng/dL10~200ng/dLT42.8μg/dL5.5~12μg/dLT415.8μg/dL5.5~12μg/dLTSH22.7mIU/mL0.2~7.0mIU/mLTSH0.1mIU/mL0.2~7.0mIU/mL

注:T3和T4均反映甲狀腺激素的水平,TSH為促甲狀腺激素。

(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷,___患者更可能出現(xiàn)甲狀腺增生腫大。

(2)人體中能夠調(diào)節(jié)TSH分泌的激素有_______。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________。

(3)為了弄清乙患者病因,在乙患者的血清中檢測(cè)到一定量TSH受體的抗體,可推測(cè)在影響甲狀腺激素分泌方面,該抗體與TSH具有____(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。

(4)某醫(yī)院發(fā)現(xiàn)一位患者下丘腦功能正常,其TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低于正常值,靜脈注射TSH后TH含量明顯升高,由此可推測(cè)該患者的____(器官)可能發(fā)生了病變。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

免疫接種或預(yù)防接種是以誘發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答為目的；預(yù)防某種傳染性疾病的方法，包括主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫。

【詳解】

A；流感病毒的種類很多；注射某種流感疫苗后只會(huì)對(duì)該種流感病毒產(chǎn)生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A錯(cuò)誤；

B；接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗后；疫苗作為抗原可使機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，通過體液免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，B正確；

C；接種破傷風(fēng)疫苗屬于主動(dòng)免疫；可使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，這些細(xì)胞能在體內(nèi)長期留存，提供抵抗破傷風(fēng)的長期保護(hù)，而注射抗破傷風(fēng)血清是利用其中的抗體獲得免疫力，注射的抗體在機(jī)體內(nèi)不能長期留存，C正確；

D；感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清中含有針對(duì)新型冠狀病毒的抗體；可用于治療新冠肺炎患者，D正確。

故選A。2、C【分析】【分析】

分析曲線圖：圖示為過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后；注射胰島素，120分鐘內(nèi)血液中葡萄糖濃度的相對(duì)值變化曲線，實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素，血糖濃度降低；對(duì)照組沒有服用阿司匹林，對(duì)其注射胰島素后，血糖濃度沒有顯著降低，說明老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感，但阿司匹林可使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的敏感性。據(jù)此答題。

【詳解】

AD；本實(shí)驗(yàn)的單一變量為是否服用阿司匹林；實(shí)驗(yàn)組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素，血糖濃度降低；對(duì)照組沒有服用阿司匹林，對(duì)其注射胰島素后，血糖濃度沒有顯著降低，這說明阿司匹林使實(shí)驗(yàn)組老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的敏感性，使胰島素得以降低血糖，AD正確。

BC；實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降是胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果；而不是阿司匹林直接作用的結(jié)果，B正確，C錯(cuò)誤。

故選C。3、B【分析】【分析】

血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。血糖的升高；刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，但同時(shí)血糖的升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島素分泌的增多：①會(huì)抑制胰高血糖素的分泌；②促進(jìn)糖類的氧化分解；③促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原；肌糖原；④促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化為脂肪、非必需氨基酸。血糖降低，刺激下丘腦和胰島A細(xì)胞，而下丘腦也會(huì)通過神經(jīng)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，使血糖升高。

【詳解】

A；胰島細(xì)胞除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外；還可以接受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，A錯(cuò)誤；

B；血糖調(diào)節(jié)過程中存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制；B正確；

C；胰島素是唯一降血糖的激素；胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素，C錯(cuò)誤；

D；參與血糖調(diào)節(jié)的激素；除了胰島素和胰高血糖素，還有腎上腺素，D錯(cuò)誤。

故選B。4、B【分析】生長素的作用具有兩重性；低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，并且在促進(jìn)生長的濃度中存在一個(gè)最適濃度。分析圖解可知，圖甲中，隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，說明促進(jìn)作用越來越強(qiáng)。但是圖中沒有顯示生根數(shù)下降，因此不能確定最適宜濃度。圖乙中在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘尖端中的生長素會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，生長素從②→①，在極性運(yùn)輸?shù)臈l件下，生長素濃度③＞④。

【詳解】

A；由于圖中NAA濃度大于c時(shí)插條平均生根數(shù)目不清楚；所以不能確定促進(jìn)插條生根的最適濃度，A錯(cuò)誤；

B；圖乙中的生長素極性運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果是由①移向③；由②移向④，B正確；

C；生長素從②→①；在極性運(yùn)輸?shù)臈l件下，結(jié)果③＞④，故③處生長速度比④快，C錯(cuò)誤；

D；迎春花插條生根實(shí)驗(yàn)會(huì)受到內(nèi)源性激素的影響；故其上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。

故選B。5、C【分析】【分析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)；鉀離子外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，鈉離子內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致。

【詳解】

A、單次甲刺激可以引起Na+通道打開；產(chǎn)生局部電位，但無法產(chǎn)生動(dòng)作電位，其屬于一種閾下的低強(qiáng)度刺激，A錯(cuò)誤；

B、靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)K+通透性較大，K+外流產(chǎn)生靜息電位，適當(dāng)提高細(xì)胞內(nèi)K+濃度會(huì)增加K+外流；使測(cè)得的靜息電位數(shù)值變小，絕對(duì)值變大，B錯(cuò)誤；

C、由題圖可知：t1、t2兩次強(qiáng)度相同的甲刺激由于相隔時(shí)間較長無法累加，t2、t3兩次強(qiáng)度相同的甲刺激由于相隔時(shí)間較短可以累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位；C正確；

D、t4～t5時(shí)間段，細(xì)胞K+通道打開，K+運(yùn)出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散；不消耗ATP，D錯(cuò)誤。

故選C。6、C【分析】【分析】

神經(jīng)系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)；通過信息分子構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。這三個(gè)系統(tǒng)各自以特有的方式在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中發(fā)揮作用，它們之間的任何一方都不能取代另外兩方。神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的實(shí)現(xiàn)都離不開信號(hào)分子（如神經(jīng)遞質(zhì)、激素和細(xì)胞因子等），這些信號(hào)分子的作用方式，都是直接與受體接觸。受體一般是蛋白質(zhì)分子，不同受體的結(jié)構(gòu)各異，因此信號(hào)分子與受體的結(jié)合具有特異性。通過這些信號(hào)分子，復(fù)雜的機(jī)體才能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，穩(wěn)態(tài)才能夠得以保持。

【詳解】

AB；神經(jīng)調(diào)節(jié)中存在神經(jīng)遞質(zhì)、體液調(diào)節(jié)主要依靠激素等化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)中細(xì)胞因子屬于信號(hào)分子；這些信號(hào)分子的作用需要與受體接觸，進(jìn)而引起細(xì)胞的生理活動(dòng)變化，AB正確；

C；信號(hào)分子可以是激素和神經(jīng)遞質(zhì)；也可能是細(xì)胞因子、某些氣體分子等物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D；不同受體的結(jié)構(gòu)各異；信號(hào)分子與受體的結(jié)合具有特異性，D正確。

故選C。7、D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。據(jù)此答題。

【詳解】

法國生理學(xué)家貝爾納推測(cè)內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；后來坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下；通過機(jī)體各種器官；系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，即D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。8、C【分析】C細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能葉綠體中的光合色素不附著在葉綠體的內(nèi)外膜上,其分布在類囊體薄膜上,C符合題意。9、A【分析】【分析】

1；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。

2；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和。

3；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。

【詳解】

AB；幾乎所有活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶；但只有特定的細(xì)胞才能產(chǎn)生激素，因此能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，A正確，B錯(cuò)誤；

C；人體中酶主要在細(xì)胞內(nèi)起作用；在細(xì)胞外也能起作用，如消化酶在消化道中也能起作用，C錯(cuò)誤；

D；酶是由活細(xì)胞合成的；并不只是內(nèi)分泌細(xì)胞合成，D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共5題，共10分)10、A:B【分析】【分析】

從圖中看出：當(dāng)受到病菌感染時(shí)；身體產(chǎn)生內(nèi)生性致熱源，使體溫調(diào)定點(diǎn)處于I過程中，這時(shí)身體會(huì)認(rèn)為自己處在了體溫過低的狀態(tài)，于是就會(huì)打寒戰(zhàn)（肌肉收縮產(chǎn)熱）；面色蒼白（體表血管收縮減少散熱），同時(shí)甲狀腺和腎上腺激素分泌增加，體溫就會(huì)迅速的飆高；第Ⅲ階段時(shí)，體溫下降，散熱量增大，臨床表現(xiàn)為大量出汗，此時(shí)下丘腦滲透壓感受器感受到細(xì)胞外液滲透壓的變化，引起抗利尿激素分泌量增多，作用于腎小管和集合管并促進(jìn)其對(duì)水的重吸收。

【詳解】

A；人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，A正確；

B；某些病原體產(chǎn)生的致熱原會(huì)使溫度感受器活動(dòng)改變；調(diào)定點(diǎn)上移，因此階段Ⅰ該同學(xué)的體溫調(diào)定點(diǎn)大于37℃，產(chǎn)熱量大于散熱量，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的含量會(huì)增多，B正確；

C；階段Ⅱ該同學(xué)的體溫雖明顯高于正常值；但體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，此時(shí)產(chǎn)熱量、散熱量都增加，產(chǎn)熱量與散熱量接近相等，C錯(cuò)誤；

D；階段Ⅲ該同學(xué)的體溫調(diào)定點(diǎn)下移；散熱量大于產(chǎn)熱量，機(jī)體會(huì)大量出汗，引起細(xì)胞外液滲透壓升高，此時(shí)體內(nèi)抗利尿激素的含量會(huì)增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，D錯(cuò)誤。

故選AB。11、A:C:D【分析】【分析】

重癥肌無力（Myastheniagravis；MG）是一種肌肉無力和易疲勞為特征的神經(jīng)肌肉接頭疾病，是細(xì)胞免疫依賴；抗體介導(dǎo)、補(bǔ)體參與的，以突觸后膜的乙酰膽堿受體（AchR）及相關(guān)蛋白為靶點(diǎn)的自身免疫性疾病。

【詳解】

A；重癥肌無力屬于自身免疫疾??；這是免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能異于正常所導(dǎo)致的，A正確；

B；MG患者肌肉功能出現(xiàn)障礙；是因?yàn)橐阴Ｄ憠A受體和抗體的結(jié)合，肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜上含有乙酰膽堿受體，B錯(cuò)誤；

C；重癥肌無力（MG）全身骨骼肌無力的原因是MG患者產(chǎn)生了抗乙酰膽堿受體的抗體；它與乙酰膽堿受體結(jié)合阻礙了乙酰膽堿發(fā)揮作用，是興奮無法傳遞到肌肉細(xì)胞，肌肉細(xì)胞因而處于松弛狀態(tài)，C正確；

D；新斯的明脂溶性弱；口服效果差，新斯的明屬于膽堿酯酶抑制劑，抑制膽堿酯酶活性，提高乙酰膽堿的濃度，使乙酰膽堿結(jié)合到受體上概率增大，D正確。

故選ACD。12、A:C:D【分析】【分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知；實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的NAA，因變量是平均生根數(shù)和生根率，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目；溶液處理的時(shí)間等，無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜；生長素生理作用，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

【詳解】

A；由圖可知；本實(shí)驗(yàn)人為改變的量是NAA的濃度，所以該實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA的濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率，A正確；

B；與NAA濃度為0時(shí)比較；濃度低于300mg/L時(shí)能提高生根率，濃度高于300mg/L時(shí)會(huì)降低生根率，B錯(cuò)誤；

C、用200mg·L-1NAA處理插條時(shí)；生根率最高，生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選，C正確；

D；由圖可知；與NAA濃度為0時(shí)比較，400mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)，D正確。

故選ACD。13、A:B:D【分析】【分析】

1；胰島素是唯一能降低血糖的激素；其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。2、胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

【詳解】

A；研究方案應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照原則；因此，應(yīng)將一定數(shù)量的糖尿病的患者隨機(jī)等分為三餐組和四餐組，A正確；

B；研究方案應(yīng)遵循單一變量原則；三餐組采用一日三餐就餐方案，兩組均定時(shí)、定量用餐，B正確；

C；四餐組前三餐總能量與三餐組相同；但食物種類不同，睡前1h額外增加一餐，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合單一變量原則，C錯(cuò)誤；

D；四餐組前三餐各減少10%淀粉類食物；其余相同，減下量的總和作為睡前1h的加餐，該設(shè)計(jì)符合單一變量原則，即自變量只是餐數(shù)不同，D正確。

故選ABD。14、A:B:D【分析】【分析】

1；傳播途徑是病原體從傳染源排出體外；經(jīng)過一定的傳播方式，到達(dá)與侵入新的易感者的過程。經(jīng)空氣傳播是呼吸系統(tǒng)傳染病的主要傳播方式，包括飛沫傳播、飛沫核傳播和塵埃傳播三種傳播途徑。

2；注射疫苗屬于免疫預(yù)防；注射抗體屬于免疫治療。

【詳解】

A；新型冠狀病毒能通過唾液進(jìn)行傳播；通過佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播途徑，能有效預(yù)防新型冠狀病毒，A正確；

B；新冠病毒無癥狀感染者具有傳染性；存在傳播風(fēng)險(xiǎn)，B正確；

C；給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒的相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段；因?yàn)榭贵w能直接與抗原特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬消滅，而注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防，而不能用于免疫治療，C錯(cuò)誤；

D；新冠病毒疫苗相當(dāng)于抗原；多次注射新冠病毒疫苗能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生更多相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞，能增強(qiáng)人體對(duì)新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng)，D正確。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】

生長素的產(chǎn)生：在植物體內(nèi)；合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽；葉和發(fā)育的種子，即具有分生能力的細(xì)胞都能合成生長素。

【詳解】

生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素?！窘馕觥坑啄鄣难俊⑷~和發(fā)育的種子16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】皮膚和黏膜殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞非特異性免疫淋巴細(xì)胞淋巴器官特異性免疫17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】結(jié)實(shí)生根18、略

【解析】①.反射?、?體液運(yùn)輸③.迅速④.較緩慢⑤.準(zhǔn)確、比較局限⑥.較廣泛⑦.短暫⑧.比較長19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側(cè)光背光向光瓊脂片不均勻生長素吲哚乙酸單側(cè)光多于四、判斷題(共4題，共8分)20、B【分析】【詳解】

疫苗能通過注射進(jìn)入體內(nèi)；部分可以口服。

故錯(cuò)誤。21、B【分析】【詳解】

自身免疫病指的是機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。

故錯(cuò)誤。22、A【分析】【詳解】

胰腺既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺，故胰腺既有內(nèi)分泌功能也有外分泌功能，正確。23、B【分析】【詳解】

體內(nèi)衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能。

故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)24、略

【分析】【分析】

試題分析：理清血糖平衡調(diào)節(jié)；甲狀腺激素的生理作用、體液免疫等相關(guān)知識(shí)；據(jù)此，從題意中提取關(guān)鍵信息，以此作為解題的突破點(diǎn)，對(duì)各問題情境進(jìn)行分析作答。

【詳解】

（1）在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)兔紅細(xì)胞時(shí)；見到壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)左線和上線上的細(xì)胞，以避免重復(fù)計(jì)數(shù)，減少誤差。

（2）①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中；若以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)，應(yīng)先注射胰島素溶液，當(dāng)小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)，再注射葡萄糖溶液。

②當(dāng)血糖濃度降低時(shí)；對(duì)胰島A細(xì)胞的刺激增強(qiáng)，對(duì)胰島B細(xì)胞的刺激減弱，導(dǎo)致胰高血糖素的分泌量增加；胰島素的分泌量減少?？梢姡?dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時(shí)，人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值明顯下降，此時(shí)機(jī)體的肝糖元（糖原）分解加強(qiáng)、脂肪分解加速，從而使血糖濃度升高。

（3）甲狀腺分泌的甲狀腺激素具有促進(jìn)細(xì)胞代謝；促進(jìn)幼小動(dòng)物體生長發(fā)育等作用。切除甲狀腺后；甲狀腺激素濃度下降，導(dǎo)致物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換下降，進(jìn)而導(dǎo)致小鼠的生長發(fā)育變緩，因此切除甲狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低于未切除組。

（4）①機(jī)體在抗原的刺激下才能產(chǎn)生抗體。初次接受抗原刺激；會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞；如果有相同的抗原再次刺激機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)快速增殖分化，產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更多的抗體?？梢姡@得某一種較高濃度的抗體，其關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行兩次或多次注射相同抗原，其原因在于：因第二次或更多次注射相同抗原，會(huì)使小鼠產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生更多的抗體。

②結(jié)合對(duì)①的分析可知：與初次免疫反應(yīng)相比；再次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)，產(chǎn)生抗體的濃度高，作用時(shí)間持久，據(jù)此以縱坐標(biāo)表示抗體濃度，以橫坐標(biāo)表示時(shí)間并在橫坐標(biāo)上注明初次和再次注射抗原的時(shí)間，如圖：

【點(diǎn)睛】

本題考查了動(dòng)物生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記胰島素、胰高血糖素、甲狀腺激素的生理作用，考生要能夠結(jié)合選項(xiàng)中的過程的結(jié)果進(jìn)行相關(guān)判斷?！窘馕觥竣?重復(fù)計(jì)數(shù)②.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液③.低血糖④.肝糖元（糖原）分解加強(qiáng)、脂肪分解加速⑤.切除甲狀腺后，甲狀腺激素濃度下降，導(dǎo)致物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換下降⑥.兩次或多次注射相同抗原⑦.因第二次或更多次注射相同抗原，會(huì)使小鼠產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生更多的抗體⑧.六、綜合題(共2題，共16分)25、略

【分析】【分析】

題圖分析：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、⑤是突觸、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。【小問1】

根據(jù)分析可知；①是感受器。靜息時(shí)，膜電位是內(nèi)負(fù)外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負(fù)電位。興奮在突觸后膜傳遞時(shí)信號(hào)的轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)?！拘?】

由題意可知；病毒侵染了傳出神經(jīng)的細(xì)胞體，但對(duì)傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞沒有影響，即興奮可以傳遞到神經(jīng)中樞，但無法傳遞到效應(yīng)器，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者對(duì)刺激有感覺，但卻表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙。【小問3】

由于神經(jīng)