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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版四年級語文上冊階段測試試卷329考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列句子中沒有語病,句意明確的一項(xiàng)是()A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣,傳揚(yáng)出去,準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí),美妙的文辭會(huì)源源不斷地流注筆端,這是源于作者平時(shí)用心觀察,重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時(shí)”活動(dòng)雖然只有60分鐘,但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估,它提醒人們:只要時(shí)時(shí)關(guān)注節(jié)能,就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境,真正走進(jìn)作品,去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。3、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)4、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。
我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。_____
勝:____A.贏,占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡5、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、“舉”有以下幾種解釋。
舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出7、下列短語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。
下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。9、讀課文《虎門銷煙》;選擇。
林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是()A.林則徐尊重國際友人,所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧,多邀請些人來他會(huì)特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、我會(huì)填。
詳細(xì)地____莊嚴(yán)地____
誠懇地____嚴(yán)厲地____11、比一比,組詞語。枚____曉____爐____瘋____牧____澆____瀘____病____12、讀下面的句子;注意劃線的詞,想一想其中的意思,根據(jù)你的理解填空。
蘋果嚷著冷了,要____;葡萄嚷著冷了,要____.
加點(diǎn)的詞語是把蘋果和葡萄當(dāng)做____來寫,更生動(dòng)地突出了____。13、寫出下列詞語的近義詞。
率領(lǐng)—____裝飾—____
時(shí)令—____照例—____14、按要求寫詞語;再填空。
①表示“看”的詞語:
A你騎在馬上,可以____陽光透射到清澈的水底。
B____藍(lán)天;朵朵白云輕輕地飄蕩。
C戰(zhàn)士們手握鋼槍____著前方。
D站在山頂____;整個(gè)村莊盡收眼底。
②用“柔”組成詞語:
A走進(jìn)天山深處,山色逐漸變得____,山形也逐漸變得____。
B這幅畫色彩明麗,線條____。
C媽媽很____,從不跟我發(fā)火。15、讀課文《九色鹿》,填空。
國王非常慚愧。他____調(diào)達(dá)____,____,并重重懲罰了他,還下令全國臣民____九色鹿。16、寫反義詞。
懲罰—____堅(jiān)定—____黑暗—____兇惡—____17、多音字組詞。
難nán____nàn____;吐tǔ____tù____;量liàng____liáng____評卷人得分三、書面表達(dá)(共9題,共18分)18、說說課題《小草之歌》是什么意思19、閱讀課文《快樂的暑假》第三節(jié);回答。
這節(jié)主要寫了什么內(nèi)容?20、讀課文《快樂王子(劇本)》,在廣場上賣火柴的小女孩,只有快樂王子看到了嗎?快樂王子又是怎么做的呢?21、讀詩文《泊船瓜洲》,說說前兩句詩的意思22、讀課文《四季童話》,找出課文中你喜歡的一句話,說說它好在哪里。23、翻譯《泊船瓜洲》這首詩24、解釋句中加橫線的詞語。
我們來到迪拜訪問。這里____,____。地上沒有一片落葉;更不見有人攀樹枝;摘鮮花,或是在草地上行走。
①綠樹成蔭。
②鮮花遍地25、仔細(xì)閱讀課文《快樂的暑假》第一節(jié),說說這節(jié)寫了什么?26、仔細(xì)讀課文《滿山的燈籠火把》;回答。
涌出的先是一線,很快是一片、一大片的亮光,最后竟然是滿山的燈籠火把,多少感人的一幕??!那“滿山遍野”是什么情景呢?評卷人得分四、語言表達(dá)(共1題,共3分)27、用下列詞語造句。
①賞心悅目。
②一絲不茍?jiān)u卷人得分五、寫作題(共1題,共10分)28、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握,對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項(xiàng)中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射(主謂短語作賓語);B項(xiàng)中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項(xiàng)中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余,“貽笑大方”本身就是被動(dòng)句,應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng),“傳遞”與“作用”不搭配,可改“作用”為“意識”。D項(xiàng)無語病。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。4、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢;②超過;③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃?!本渲小皠佟笔潜M的意思。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。6、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。7、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無路:投:投奔。無路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。
【點(diǎn)評】對于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。9、C【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力;本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的,同時(shí)也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的,是為了告訴那些外國人,中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。
【點(diǎn)評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會(huì)賞析句子,從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共8題,共16分)10、盤問宣告求助批評【分析】【分析】土也地:“地”用在動(dòng)詞前;一般表示動(dòng)作的程度等。莊嚴(yán):莊重;嚴(yán)肅、莊重肅穆。多形容氣氛。誠懇:誠實(shí)而懇切。形容不虛假的話。
【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。11、一枚拂曉火爐瘋狂牧場澆水瀘州疾病【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生詞的掌握情況;學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①枚:量詞,相當(dāng)于“個(gè)”,多用于形體小的東西。部首:木,組詞:一枚。⑤牧:放養(yǎng)牲口。部首:牜,組詞:牧場。②曉:天明。部首:日,組詞:拂曉。⑥澆:由上往下淋,灑。部首:氵,組詞:澆水。③爐:取暖;做飯或冶煉用的設(shè)備,種類很多,普通用煤火發(fā)熱,有用煤氣、電力的。部首:火,組詞:火爐。⑦瀘:水名,金沙江在中國四川省宜賓市以上、四川省和云南省交界處的一段。部首:氵,組詞:瀘州。④瘋:病名,通常指精神病,患者神經(jīng)錯(cuò)亂,精神失常。部首:疒,組詞:瘋狂。⑧病:。部首:疒,組詞:疾病。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。12、人秋天的熱鬧【分析】【分析】擬人就是指把事物人格化;把本來不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的的修辭。運(yùn)用了擬人的修辭,生動(dòng)形象的寫出了事物的特點(diǎn),把事物寫活了,使文章更生動(dòng),事物特點(diǎn)更突出,可以形象地寫出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。這里還要與比喻區(qū)分開,比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物來喻另一事物。所以寫句子要區(qū)分開。
【點(diǎn)評】這個(gè)題考察了學(xué)生對修辭手法“擬人”的運(yùn)用情況,蘋果、葡萄本來沒有生命,可是一用上“穿”“披”,就不一樣了。13、帶領(lǐng)裝扮時(shí)節(jié)照樣【分析】【分析】率領(lǐng):引導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo);裝飾:運(yùn)用一些材料組合美化房間或者其他,從而達(dá)到審美上或情感上的滿足,這是一個(gè)美得過程。時(shí)令:指每一季節(jié)的主要?dú)夂颉V赴醇竟?jié)制定的關(guān)于農(nóng)事;醫(yī)事等的政令。照例:照樣;遵照常例,按照以前的慣例,照這以上的例子。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對近義詞的掌握,只要理解詞語的意思,很快就能找到答案了。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。14、俯視仰望注視眺望柔嫩柔美柔和溫柔【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對一字多義的理解;在不同的語境中有不同的意思。只要對整個(gè)詞語理解不難寫出答案。
【點(diǎn)評】只要對詞語的意思掌握,很快就能找到答案了。15、斥責(zé)見利忘義恩將仇報(bào)都不許傷害【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的概括情況;這段文字出自課文后半部分:九色鹿一眼就看到了調(diào)達(dá),他憤怒地說:“你這個(gè)見利忘義的家伙!”國王聽九色鹿開口說話,感到非常奇怪。當(dāng)他了解了事情的經(jīng)過后,不僅叫人放了九色鹿,還下了一道命令:“任何人都不許傷害九色鹿!”
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。16、獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)搖光明善良【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語意思的理解。懲罰:減輕處罰。堅(jiān)定:意志堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖。黑暗:沒有光。兇惡:兇狠惡毒;墮落而兇惡的人。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對反義詞的掌握,只要理解詞語的意思,很快就能找到答案了。17、難題苦難吐痰嘔吐力量量具【分析】【分析】難:[nán]不容易,做起來費(fèi)事:~處?!?。不大可能辦到,使人感到困難:~免?!珵??!?。不好:~聽?!?。[nàn]災(zāi)禍,困苦:~民。災(zāi)~。遇~。仇怨:排~解紛。詰責(zé),質(zhì)問:發(fā)~。吐:[tǔ]使東西從口里出來:~痰。吞~。放出,露出:高粱~穗?!始{新。說出:~話。一~為快。[tù]內(nèi)臟里的東西從口里涌出:嘔~。上~下瀉。把吞沒的東西退出來:~還不義之財(cái)。量liàng:力量數(shù)量;liáng量具、量杯。
【點(diǎn)評】這三組多音字難度都不大,都是生活中頻繁出現(xiàn)的詞語,而且他們是在本音的基礎(chǔ)上聲調(diào)發(fā)生了改變,所以比較容易識記。三、書面表達(dá)(共9題,共18分)18、“之”是“的”的意思?!靶〔葜琛奔础靶〔莸母琛??!痉治觥俊痉治觥空n題“之”是“的”的意思?!靶〔葜琛奔础靶〔莸母琛薄?/p>
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。19、“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我們”孩童的本色,自由地成長是“我們”的美好心愿?!痉治觥俊痉治觥空n文第三節(jié)主要寫“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我們”孩童的本色;自由地成長是“我們”的美好心愿。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。20、不是,王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來,送給廣場上賣火柴的小女孩。【分析】【分析】王子求燕子把他的另一只眼睛也取下來;送給廣場上賣火柴的小女孩。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、寫詩人路經(jīng)瓜洲,發(fā)現(xiàn)天色已晚,泊船在此。在這樣靜寂的夜晚,他輾轉(zhuǎn)難眠,獨(dú)自一人走出船艙,仰望夜空中的一輪圓月,那時(shí)作者發(fā)出感慨?!痉治觥俊痉治觥吭姷牡谝欢鋵懺娙寺方?jīng)瓜洲;發(fā)現(xiàn)天色已晚,泊船在此。在這樣靜寂的夜晚,他輾轉(zhuǎn)難眠,獨(dú)自一人走出船艙,仰望夜空中的一輪圓月,那時(shí)作者發(fā)出感慨。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。22、小草扭動(dòng)綠色的腰肢,鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)【分析】【分析】我喜歡“小草扭動(dòng)綠色的腰肢;鮮花展開多彩的舞裙,柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)卡的長發(fā)”這句話,他把生物當(dāng)做人來寫。
【點(diǎn)評】把事物人格化,將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子(就像童話里的動(dòng)物、植物能說話,能大笑)。23、京口和瓜洲不過一水之遙,鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢?【分析】【分析】《泊船瓜洲》的譯文是京口和瓜洲不過一水之遙;鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢?
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。24、①樹木枝葉茂密,遮蔽了陽光的意思。②地上都是鮮花,形容鮮花很多?!痉治觥俊痉治觥烤G樹成陰:樹木枝葉茂密;遮蔽了陽光的意思。鮮花遍地:地上都是鮮花,形容鮮花很多。
【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對成語的理解,在解
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