2024年人教五四新版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教五四新版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷852考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某中學(xué)歷史興趣小組準(zhǔn)備參觀下圖“陸軍軍官學(xué)?！迸f址，他們應(yīng)去的地方是（）A.武漢B.廣州C.上海D.南京2、【題文】1993——2000年，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，我國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革重點(diǎn)是（）A.擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)B.建立現(xiàn)代企業(yè)制度C.確立經(jīng)營(yíng)責(zé)任制D.大興鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)3、商務(wù)印書館編印的書籍有()

①新式教科書②工具書③流行小說④翻譯介紹西方學(xué)術(shù)著作。

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④4、下列關(guān)于阿拉伯人的說法正確的是①發(fā)明了被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字的0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法②創(chuàng)立了伊斯蘭教③創(chuàng)作了文學(xué)名著《天方夜譚》④在東西方文化交流與傳播中起了積極的作用A.②③B.①②③C.②③④D.①③④5、同盟會(huì)綱領(lǐng)：“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，這里“韃虜”指的是（）A.西方列強(qiáng)B.滿族人民C.滿清貴族D.少數(shù)民族6、紐約《世界日?qǐng)?bào)》曾為《毛澤東詩(shī)詞全集》的出版刊發(fā)廣告，評(píng)價(jià)毛澤東的每一首詩(shī)詞背后都有一件甚至數(shù)件驚天動(dòng)地的大事。下列詩(shī)詞所反映的重大事件排序正確的是①紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑②一橋飛架南北，天塹變通途③鐘山風(fēng)雷起蒼黃，百萬雄師過大江④一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.①②④③7、成為探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端的是（）A.中華人民共和國(guó)成立B.中共八大C.中華人民共和國(guó)憲法的制定D.中共七大評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、【題文】1951年新疆和平解放；標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得解放。1959年，通過民主改革走向社會(huì)主義道路。

錯(cuò)誤：訂正：9、1897年，____在上海興辦，是中國(guó)近代規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)之一。10、中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的是______；中國(guó)革命在農(nóng)村建立的第一個(gè)革命根據(jù)地是______。11、我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中逐漸形成了以漢族為主體的各民族大聚居、小雜居的格局。______（判斷正誤）12、我國(guó)的改革先從農(nóng)村開始，實(shí)行▲；隨后城市改革全面展開，重點(diǎn)是____的改革。13、1895年，康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)合各省舉人，請(qǐng)求光緒帝變法，史稱1911年，革命黨人發(fā)動(dòng)的____取得勝利，史稱“辛亥革命”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、劉鄧大軍率晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強(qiáng)渡黃河，挺進(jìn)大別山，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)，開辟了大別山根據(jù)地，威脅國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京。（）15、“三民主義”不是辛亥革命的指導(dǎo)思想。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、南昌起義失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到，單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、日本民族善于學(xué)習(xí)、長(zhǎng)于模仿。明治維新是古代日本模仿中國(guó)隋唐政治經(jīng)濟(jì)制度改革的典范。（）18、十一屆三中全會(huì)后我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革取得突破性進(jìn)展，首先取得巨大成就的地點(diǎn)是在農(nóng)村而不是在城市。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題，共10分)19、閱讀下面材料，回答問題。[材料一]材料二（材料三]在屬于自己的土地上耕耘和收獲，農(nóng)民的積極性大大提高。1951年，中國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到1.4億噸，比1949年增長(zhǎng)了26.9%。(1)解說材料一與材料二所反映的歷史事件。（4分）(2)材料一有什么重要規(guī)定？（3分）(3)材料二與材料一有什么關(guān)聯(lián)？（2分）(4)結(jié)合材料三，說說材料二所反映的重大事件有什么歷史意義。（6分）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)20、使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的四大條約。21、閱讀材料；回答問題．

材料一。

1956年中共八大指出；生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成以后，國(guó)內(nèi)的主要矛盾，是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾；是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾．

材料二。

1958年5月；中共八大二次會(huì)議提出建設(shè)社會(huì)主義總路線：“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義．”

（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說出當(dāng)時(shí)黨和人民的主要任務(wù)應(yīng)該是什么？

（2）材料二所說的建設(shè)社會(huì)主義總路線有什么積極作用？又存在什么問題？

（3）這個(gè)總路線開始實(shí)施后，黨中央為了加快建設(shè)速度又發(fā)動(dòng)的兩大運(yùn)動(dòng)是什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)22、建筑——凝固的歷史。建筑是凝固的歷史，它們承載著歷史的變遷，見證和經(jīng)歷了人類大事件，從建筑中我們可以讀到歷史的昨天。閱讀下列建筑，完成后面題目。⑴圖一的建筑歷經(jīng)四五千年而不毀，見證了古代一個(gè)文明古國(guó)的悠久和輝煌，被譽(yù)為世界古代七大奇跡之首。請(qǐng)寫出這一建筑和與之相應(yīng)的文明古國(guó)的名稱。（4分）⑵圖二是古巴比倫第六代國(guó)王在位期間制定的一部著名的法典，它用楔形文字刻寫在黑色玄武巖圓柱上。請(qǐng)寫出該法典的名稱，并指出該部法典在世界歷史上的地位。（4分）⑶圖三是古代雅典一位政治家的雕塑，他在位期間，雅典民主政治達(dá)到極盛。請(qǐng)你寫出這位政治家的名字。（2分）⑷隋唐時(shí)期中日友好往來頻繁。中國(guó)鑒真六次東渡日本（圖四即為在日本奈良為其建立的紀(jì)念館），日本遣唐使來中國(guó)學(xué)習(xí)。646年元旦，日本統(tǒng)治者模仿中國(guó)隋朝、唐朝政治和經(jīng)濟(jì)制度，進(jìn)行了一系列改革，歷史上稱之為什么？2分）這次改革在土地上采取了什么措施？（2分）⑸中日友好往來源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？墒墙鼇碇腥贞P(guān)系出現(xiàn)僵局，結(jié)合相關(guān)時(shí)事，請(qǐng)你說說造成目前中日關(guān)系僵局的原因有哪些？（2分）23、新中國(guó)成立后，我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)在曲折中發(fā)展，請(qǐng)你穿越時(shí)空親眼見證我國(guó)時(shí)代的變遷。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填寫下表中的內(nèi)容。。(1)1949年9月21日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平開幕，通過了《》，起到臨時(shí)憲法的作用。(2)1954，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召，會(huì)議制定并通過了《》，這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法(3)作為戰(zhàn)地記者來到抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)，你會(huì)了解到用胸膛堵槍眼的和寧肯烈火焚身也不暴露目標(biāo)的的英雄事跡。(4)你來到20世紀(jì)60年代大慶石油會(huì)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)看到“鐵人”奮戰(zhàn)的身影；同時(shí)在國(guó)防建設(shè)領(lǐng)域，你會(huì)了解到“兩彈元?jiǎng)住钡墓廨x事跡。(5)你來到1953年的中國(guó)，你會(huì)看到我國(guó)正準(zhǔn)備進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和的社會(huì)主義改造。年底，三大改造基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)初步確立。(6)你來到1980年的中國(guó)福建，會(huì)看到市已經(jīng)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。l988年，我國(guó)設(shè)置了面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】試題分析：在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，孫中山先生晚年與中國(guó)共產(chǎn)黨合作，創(chuàng)建了黃埔軍校。黃埔軍校的辦學(xué)宗旨是。培養(yǎng)有理想，不怕犧牲，以救國(guó)救民為己任的新一代軍人?？键c(diǎn)：黃埔軍校【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；1992年黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以后，國(guó)有企業(yè)改革加快了步伐，在大中型企業(yè)推行公司制；股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革開放·國(guó)有企業(yè)的改革【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】商務(wù)印書館以編印科教類書籍而聞名，“流行小說”不是它編印的范圍，故正確答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】考查商務(wù)印書館編印的書籍范圍。4、C【分析】本題主要考查了阿拉伯人的貢獻(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，印度人發(fā)明的十個(gè)數(shù)字計(jì)數(shù)法經(jīng)阿拉伯人傳到世界各地，被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字，①說法錯(cuò)誤；阿拉伯人穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教，《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，中國(guó)古代的四大發(fā)明，印度的阿拉伯?dāng)?shù)字等都是阿拉伯人通過戰(zhàn)爭(zhēng)或是貿(mào)易傳入歐洲和世界其它地方。②③④符合題意，故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】滿清入關(guān)以后；漢族人民對(duì)滿清統(tǒng)治者有著極深的仇視感，于是就稱他們?yōu)轫^虜．并宣稱將他們趕出關(guān)外以維護(hù)漢族統(tǒng)治者的統(tǒng)治．所以孫中山提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”是要推翻滿清封建政權(quán)，建立人人平等的民國(guó)．

故選C．

本題主要考查對(duì)中國(guó)同盟會(huì)綱領(lǐng)的理解．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活掌握中國(guó)同盟會(huì)的綱領(lǐng)．【解析】C6、C【分析】本題考查的是長(zhǎng)征、渡江戰(zhàn)役、秋收起義以及新中國(guó)建立的時(shí)間，考查學(xué)生的識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”指的是長(zhǎng)征發(fā)生在1934--1936年?！扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”指的是渡江戰(zhàn)役發(fā)生在1949年4月?！扒锸諘r(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)”指的是秋收起義，發(fā)生在1927年?！耙怀垭u天下白，萬方樂奏有于闐”指的是新中國(guó)的成立發(fā)生在1949年10月。因此正確的順序是C，ABD錯(cuò)誤，故選C?！窘馕觥緾7、B【分析】1956年召開的中共八大；正確分析了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的主要矛盾，明確指出了黨和人民的主要任務(wù)，這是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端。

故選：B。

本題以探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端為依托；考查中共八大．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握中共八大的背景、內(nèi)容以及意義．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【解析】本題考查的是西藏和平解放。根據(jù)所學(xué)可知，1951年西藏解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得解放。新疆解放是在1949年初，所以本句表述錯(cuò)誤，新疆改為西藏。【解析】【答案】錯(cuò)誤：新疆訂正：西藏9、商務(wù)印書館【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)商務(wù)印書館的興辦史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第10課清末民初的文化與教育；第四子目商務(wù)印書館的興辦中的內(nèi)容：“1897年，商務(wù)印書館在上海興辦，是中國(guó)近代規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)之一?！笨芍?，故填商務(wù)印書館。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)商務(wù)印書館的興辦史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查商務(wù)印書館興辦的時(shí)間和影響。10、略

【分析】1927年8月1日南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍；成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始．1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍，舉行秋收起義．開始攻占了一些縣城，但損失嚴(yán)重．在分析了革命形勢(shì)后，毛澤東決定放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村發(fā)展，建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地．

故答案為：

南昌起義；井岡山革命根據(jù)地．

本題考查南昌起義和井岡山革命根據(jù)地的建立．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，需要準(zhǔn)確新民主主義革命時(shí)期的重大事件以及影響．【解析】南昌起義；井岡山革命根據(jù)地11、略

【分析】我國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家；現(xiàn)在我國(guó)有56個(gè)民族，我國(guó)各民族逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居；小聚居的格局．在少數(shù)民族聚居的地方，我國(guó)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度．

故答案為：

×．

本題主要考查我國(guó)的民族分布特點(diǎn)．

本題以我國(guó)的民族分布特點(diǎn)為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解、分析、判斷能力．注意掌握我國(guó)的民族分布特點(diǎn)和民族政策．【解析】×12、略

【分析】本題考查的是改革開放的史實(shí)。我國(guó)的改革先從農(nóng)村開始，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；隨后城市改革全面展開，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革?！窘馕觥俊敬鸢浮考彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制國(guó)有企業(yè)13、略

【分析】本題主要考查戊戌變法和辛亥革命的有關(guān)史實(shí)。1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?，邀?qǐng)各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”，由此揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。1911年，革命黨人發(fā)動(dòng)武昌起義，并取得了勝利，之后，僅一個(gè)多月時(shí)間，全國(guó)就有十幾個(gè)省宣布脫離清政府獨(dú)立，12月，宣布獨(dú)立的各省代表選舉孫中山為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，第二年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)正式成立，因?yàn)?911年是舊歷辛亥年，歷史上把這次革命稱為“辛亥革命”。故本題填公車上書；武昌起義。

【解析】公車上書；武昌起義三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；1947年夏天，劉伯承；鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強(qiáng)渡黃河，直接插入敵人兵力空虛的大別山地區(qū)，開辟了大別山根據(jù)地，嚴(yán)重威脅國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。鄧大軍挺進(jìn)大別山標(biāo)志著人民解放軍開始了戰(zhàn)略反攻。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的影響。15、×【分析】在孫中山推動(dòng)下；1905年8月，召開了中國(guó)同盟會(huì)成立大會(huì)，近代中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨誕生。中國(guó)同盟會(huì)創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》，孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

故答案為：×。

本題主要考查辛亥革命的相關(guān)史實(shí)。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記辛亥革命的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?6、×【分析】中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的京漢鐵路工人大罷工最終以失敗而告終；因而它給我黨提供的最大的教訓(xùn)是必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者，之后中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨合作進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上推翻了封建軍閥的統(tǒng)治。

故答案為：

×。

本題以為切入點(diǎn)；主要考查京漢鐵路工人大罷工失敗給我黨提供的最大的教訓(xùn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握北洋政府的黑暗統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?7、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。應(yīng)該是大化改新是古代日本模仿中國(guó)隋唐政治經(jīng)濟(jì)制度改革的典范，而不是明治維新?！军c(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)日本的了解。18、√【分析】經(jīng)濟(jì)體制改革首先是對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行的主要在農(nóng)村進(jìn)行；其主要內(nèi)容是，在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。十一屆三中全會(huì)后農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，使農(nóng)民獲得了土地的使用權(quán)，有了生產(chǎn)的自主權(quán)，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高了，糧食產(chǎn)量逐年提高，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展，農(nóng)村逐步富裕起來。十一屆三中全會(huì)后我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革取得突破性進(jìn)展，首先取得巨大成就的地點(diǎn)是在農(nóng)村而不是在城市，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了對(duì)內(nèi)改革。十一屆三中全會(huì)后農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；使農(nóng)民獲得了土地的使用權(quán)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)改革開放進(jìn)程的知識(shí)再現(xiàn)的能力，學(xué)生在做題時(shí)要知道，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革，農(nóng)村改革取得突出成效以后，才開始在城市進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革?！窘馕觥俊趟摹⒆R(shí)圖題(共1題，共10分)19、略

【分析】（1）本題考查的是土地改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力。依據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知圖片一是《中華人民土地改革法》頒布時(shí)的情景。圖片二是土地改革正在進(jìn)行，農(nóng)民分得了土地的情景。（2）本題考查的是《土地改革法》的規(guī)定，考查學(xué)生的識(shí)記能力。《中華人民土地改革法》規(guī)定：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。也就是沒收地主的土地，分給農(nóng)民耕種。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路。（3）本題考查的是《土地改革法》與農(nóng)民分得土地這兩件事的關(guān)系。1950年頒布了《土地改革法》，根據(jù)這一法律的規(guī)定，全國(guó)分批進(jìn)行土地改革，沒收地主土地，分給無地或少地的農(nóng)民耕種，到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。（4）本題考查的是土地改革的意義，考查學(xué)生的識(shí)記能力。依據(jù)材料三“農(nóng)民的積極性大大提高。1951年，中國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到1.4億噸，比1949年增長(zhǎng)了26.9%”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知中國(guó)農(nóng)民兩千多年來一直憧憬的“耕者有其田”的理想，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下終于實(shí)現(xiàn)了，農(nóng)民翻了身，成為土地的主人，農(nóng)民的積極性大大提高，糧食產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng)。這使人民政權(quán)更加鞏固，為工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。【解析】（1）材料一為《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布（2分）；材料二為土地改革的進(jìn)行，農(nóng)民分得了土地。（2分）（2）廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。借以解放生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路。（3分）（3）材料二的分土地根據(jù)材料一《中華人民共和國(guó)土地改革法》的規(guī)定進(jìn)行的。（2分）（4）中國(guó)農(nóng)民兩千多年來一直憧憬的“耕者有其田”的理想在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下終于實(shí)現(xiàn)了，農(nóng)民翻了身，成為土地的主人，農(nóng)民的積極性大大提高，糧食產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng)。農(nóng)民更加熱愛共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)。（3分）五、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)20、略

【分析】

本題考查《南京條約》；《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的影響．

本題考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．解答此題時(shí)，向?qū)W生說明，落后就要挨打，國(guó)富民強(qiáng)才能御敵．教育學(xué)生牢記歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華．【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)．由圖表時(shí)間1856年-1860年，我們可知，戰(zhàn)爭(zhēng)指的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《北京條約》，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)半殖民地化程度進(jìn)一步加深．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1894年-1895年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)程度．由圖表時(shí)間1900年，我們可知戰(zhàn)爭(zhēng)指的是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《辛丑條約》，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵．

故答案為：《南京條約》；《北京條約》；《馬關(guān)條約》；《辛丑條約》．21、略

【分析】

（1）本題主要考查1956年中共“八大”根據(jù)國(guó)內(nèi)主要矛盾指出的黨和人民的主要任務(wù)．

（2）本題主要考查1958年提出的建設(shè)社會(huì)主義“總路線”的積極作用和存在的問題．

（3）本題主要考查20世紀(jì)50年代；建設(shè)社會(huì)主義“總路線”提出后黨中央發(fā)動(dòng)的兩大運(yùn)動(dòng)．

中共“八大”分析了我國(guó)形勢(shì)的新變化；指出了國(guó)內(nèi)的主要矛盾，這是黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路中取得的重要成果，由于全黨缺乏領(lǐng)導(dǎo)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；

在探索過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤．【解析】（1）中共“八大”分析了我國(guó)形勢(shì)的新變化；指出在社會(huì)主義制度已經(jīng)建立的情況下，國(guó)內(nèi)的主要矛盾，是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾；是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾．基于這一認(rèn)識(shí)，大會(huì)明確指出，當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)．

（2）本題主要考查1958年提出的“總路線”的積極作用和存在的問題．其積極作用是調(diào)動(dòng)人民建設(shè)社會(huì)主義積極性；推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展．當(dāng)時(shí)人們熱情高昂地參加社會(huì)主義建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展．存在的問題是急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，容易產(chǎn)生不良影響．因?yàn)樵凇翱偮肪€”的指導(dǎo)下，“左”傾錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫開來，主要標(biāo)志是高指標(biāo)；瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)．

（3）本題主要考查20世紀(jì)50年代的兩大運(yùn)動(dòng)．1958年“總路線”提出后；黨中央為了加快建設(shè)速度，又發(fā)起了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，這是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，使國(guó)家和人民面臨建國(guó)以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難．

故答案為：

（1）黨和人民主要任務(wù)：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要．

（2）積極作用：調(diào)動(dòng)人民建設(shè)社會(huì)主義積極性；推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展．存在的問題：急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，容易產(chǎn)生不良影響．

（3）兩大運(yùn)動(dòng)：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．六、綜合題(共2題，共6分)22、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是古代世界的人類文明，其中圖一的建筑歷經(jīng)四五千年而不毀，見證了古代一個(gè)文明古國(guó)的悠久和輝煌，被譽(yù)為世界古代七大奇跡之首，這一建筑指的是金字塔，金字塔是古代埃及的人類文明。（2）本題考查的是古巴比倫的人類文明，所以圖二中古巴比倫第六代國(guó)王在位期間制定的一部著名的法典，它用楔形文字刻寫在黑色玄武巖圓柱上，這部法典指的是《漢莫拉比法典》，其地位是：古代世界第一部比較完備的成文法典。（3）本題考查的是西方文明之源——古希臘的知識(shí)，古希臘中最著名的城邦是雅典，雅典在伯利克里當(dāng)政時(shí)期，雅典的民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰，其最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)，只有全體成年男性公民才有資格參加這個(gè)大會(huì)。（4）本題考查的是古代日本的歷史，在古代，日本統(tǒng)治者模仿中國(guó)隋朝、唐朝政治和經(jīng)濟(jì)制度，進(jìn)行了一系列改革，這次改革稱之為大化改新，大化改新使日本從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)，這次改革在土地上采取的措施是：實(shí)行“班田收授法”，將天下公田班給公民。（5）本題是一個(gè)歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的問題，中日友好往來源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？墒墙鼇碇腥贞P(guān)系出現(xiàn)僵局，造成目前中日關(guān)系僵局的原因主要有：日本不敢正視歷史、否認(rèn)侵略歷史、大肆宣揚(yáng)軍國(guó)主義、參拜靖國(guó)神社、企圖搶奪釣魚島等?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開端·大河流域——人類文明的搖籃；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開端·西方文明