提高卷-2022-2023年七年級上冊第二單元觀察生物（解析版）

觀察生物考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(共60分)1．(本題3分)（2022·全國·七年級專題練習(xí)）“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)狀國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術(shù)，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。你認為這些遺傳基因位點的信息取自細胞中的（

）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核【答案】D【分析】細胞的控制中心是細胞核?！驹斀狻考毎耸沁z傳信息庫，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。DNA是遺傳信息的載體，這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖；細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出；細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換；細胞壁具有保護和支持細胞的作用，D正確。故選D。2．(本題3分)（2021·浙江·八年級專題練習(xí)）用開水燙一下番茄，會在其表皮撕下一層皮，這層皮屬于（）A．保護組織 B．分生組織C．營養(yǎng)組織 D．機械組織【答案】A【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等，它們各有不同的特點和功能，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．保護組織，一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。番茄的果皮位于最外面，起到保護作用，應(yīng)該屬于保護組織，A符合題意。B．分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，B不合題意。C．植物的營養(yǎng)組織，細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，C不合題意。D．機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分，D不合題意?！军c睛】掌握植物的幾種基本組織以及功能，明確番茄的果皮有保護作用，屬于保護組織。3．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）AirFace人工智能醫(yī)護服務(wù)機器人正參與新冠防疫。該機器人身高1.45到1.6米，每秒移動0.3到0.6米，在預(yù)定時間跟著醫(yī)生和護士查房，能自動避障，與人互動。該機器人A．屬于非生物 B．具有應(yīng)激性 C．能生長與繁殖 D．能遺傳與變異【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻吭摍C器人不具有生物的基本特征，屬于非生物。故選A。4．(本題3分)（2021·浙江·紹興市樹人中學(xué)七年級期中）2020年6月，我國深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谖鞅碧窖笱牌趾线M行探測并采集了樣本，下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是（）A．能否呼吸 B．能否繁殖 C．能否自由運動 D．能否遺傳變異【答案】C【分析】所有的生物都具有共同的特征：能生長、能繁殖后代、能呼吸、對外界刺激有反應(yīng)。人、狗、銀杏樹、水稻、蚯蚓、細菌等都具有這些生物特征，它們都是生物；自然界存在的沙、石、泥、水，以及人工制成品（如汽車、電視機、風(fēng)扇等）都不具有這些生物特征，它們是非生物?！驹斀狻緼．生物都是可以進行呼吸作用，所以可以用能否呼吸來判斷是否為生物，A正確。B．生物都可以生長和繁殖，B正確。C．生物不能用能否自由移動判斷，例如植物不能自由移動，但是屬于生物，C錯誤。D．生物都是具有遺傳和變異，能進行生殖的，所以可以用來判斷，D正確故選C。5．(本題3分)（2021·浙江·武陽中學(xué)七年級期中）海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名（如圖）海筆細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核【答案】A【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。【詳解】植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體，所以海筆細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡和葉綠體，故A符合題意。故選A?！军c睛】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。6．(本題3分)（2021·浙江紹興·七年級期中）2020年2月，世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID--19此新型冠狀病毒屬于生物的依據(jù)是（

）A．能使人患病 B．個體微小 C．進行繁殖 D．能進行運動【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；生物能遺傳和變異。【詳解】由分析可知，能生長和繁殖屬于生物的特征，而能使人患病、個體微小、能運動都不屬于生物的共同特征，例如植物屬于生物，但是不能運動。故選C?！军c睛】生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征。7．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）觀察是重要的科學(xué)研究方法。以下是某同學(xué)在科學(xué)活動課上，調(diào)查觀察校園里生物的記錄，其中正確的是A．干燥的水泥路上，有許多蝸牛在爬行B．道路兩邊筆直的銀杏樹，果實早已成熟C．池塘里的衣藻、岸邊的葫蘆蘚屬于苔蘚植物D．草地上的螞蟻、花叢中的蝴蝶屬于無脊椎動物【答案】D【分析】根據(jù)選項中生物所屬類群及相關(guān)特征、生活習(xí)性等進行分析解答。蝸牛屬于軟體動物。銀杏屬于裸子植物。衣藻屬于藻類。葫蘆蘚屬于苔蘚植物。螞蟻和蝴蝶都是節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物?！驹斀狻緼．蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，利用腹足爬行，故A錯誤。B．銀杏屬于裸子植物，有根莖葉分化，但沒有花、果實。銀杏果是種子不是果實。外種皮肉質(zhì)化看起來像果實而已，故B錯誤。C．衣藻沒有根莖葉分化，是單細胞藻類植物。葫蘆蘚有莖葉分化，無根，屬于苔蘚植物，故C錯誤。D．螞蟻和蝴蝶，身體和附肢分節(jié)，都是節(jié)肢動物，體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，故D正確。故選D。8．(本題3分)（2021·浙江·臺州市書生中學(xué)七年級期中）下列與多細胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內(nèi)擔負著運輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結(jié)締組織構(gòu)成D．西瓜中含有大量的營養(yǎng)組織【答案】D【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】A．分布于植物體表、具有保護作用的組織是保護組織，分布于動物體表、具有保護作用的組織是上皮組織，動物沒有保護組織，A錯誤。B．血液是一種流動的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護等功能。它擔負著運輸任務(wù)，B錯誤。C．心臟作為輸送血液的泵，主要由肌肉組織構(gòu)成，C錯誤。D．西瓜屬于器官，含有大量的營養(yǎng)組織，D正確。故選D。【點睛】動植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小。9．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）如圖是單細胞生物綠眼蟲。它生活在有機物質(zhì)較多的水域，因含葉綠體而呈綠色，主要通過體表吸收溶解于水中的有機物而存活。關(guān)于綠眼蟲的說法，正確的是A．有葉綠體，屬于植物B．觀察其結(jié)構(gòu)時可選用放大鏡C．綠眼蟲的主要營養(yǎng)來源是有機物D．一個細胞不是一個完整的生物體【答案】C【分析】眼蟲是一類單細胞真核生物，雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動?！驹斀狻緼．眼蟲是介于動物和植物之間的單細胞真核生物，故A說法片面，A錯誤。B．眼蟲是單細胞生物，若想觀察其結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用顯微鏡來觀察，B錯誤。C．綠眼蟲主要通過體表吸收溶解于水中的有機物而存活，具有葉綠體也能進行光合作用制造有機物，其主要營養(yǎng)來源為有機物，C正確。D．組成生物體的基本單位為細胞，故一個細胞也可以組成一個生物體，D錯誤。故選C。10．(本題3分)（2021·浙江·余姚市舜水中學(xué)七年級期中）草履蟲、血吸蟲、水蛭、烏賊、蜈蚣都屬于常見的無脊椎動物，抓住特征仔細辨別它們分別是（

）。A．原生動物

扁形動物

環(huán)節(jié)動物

軟體動物

節(jié)肢動物B．節(jié)肢動物

棘皮動物

軟體動物

扁形動物

腔腸動物C．腔腸動物

環(huán)節(jié)動物

棘皮動物

軟體動物

節(jié)肢動物D．原生動物

環(huán)節(jié)動物

軟體動物

扁形動物

節(jié)肢動物【答案】A【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能?！驹斀狻坎萋南x是單細胞的動物，屬于原生動物；血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱），屬于扁形動物。水蛭身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成屬于環(huán)節(jié)動物；烏賊的身體柔軟，貝殼退化，屬于軟體動物；蜈蚣身體分部，足和觸角都分節(jié)，是節(jié)肢動物。故選A?！军c睛】熟練掌握動物各類群的主要特征，結(jié)合分析題中動物的結(jié)構(gòu)特征，即可正確解答。11．(本題3分)（2021·浙江寧波·七年級期末）2020年6月，袁隆平院士及其團隊在青海柴達木盆地用野生高寒耐鹽堿水稻和高產(chǎn)水稻雜交培有出高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻。高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的培育利用的是生物多樣性中的（

）。A．物種的多樣性 B．生物數(shù)量的多樣性C．遺傳的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【答案】C【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻炕颍ㄟz傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因（遺傳）多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的培育主要是利用了生物多樣性中的基因（遺傳）的多樣性。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。12．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）天臺鵝耳櫪是浙江特有物種，為國家二級重點保護野生植物，也是以“天臺”命名的瀕危野生植物之一、如圖是天臺鵝耳櫪的發(fā)育過程，下列相關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)過程表示細胞分化B．b過程表示細胞分裂C．丙表示植物的各種器官D．戊的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)【答案】D【分析】圖中a表示細胞分裂，使細胞數(shù)目增多；b表示細胞分化，形成了1、2、3、4不同的組織；c表示組織形成器官；d是表示由器官形成一個完整的植物體?！驹斀狻緼B．a(chǎn)表示細胞分裂，使細胞數(shù)目增多，b表示細胞分化，細胞分化過程中只是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能發(fā)生變化，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變，錯誤。C．b表示細胞分化，形成了1、2、3、4不同的組織，1表示輸導(dǎo)組織，2是保護組織，3是分生組織，4是營養(yǎng)組織。即丙表示植物的各種組織，錯誤。D．綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體，戊的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)，正確。故選D。13．(本題3分)（2022·浙江杭州·七年級期末）銅鑒湖的生態(tài)良好，植被茂盛，如圖所示。下列關(guān)于銅鑒湖植物的敘述正確的是（）A．蕨類植物沒有種子，通過孢子繁殖B．銀杏是被子植物，被子植物是種類最多、分布最廣的植物C．葫蘆蘚生活在陰暗潮濕的環(huán)境，通過根來吸收水和無機鹽D．藻類的葉太小了，需要借助顯微鏡觀察【答案】A【分析】根據(jù)植物生殖細胞的不同，可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植物。【詳解】A．蕨類植物屬于孢子植物，沒有種子，用孢子繁殖，A符合題意。B．銀杏屬于裸子植物，沒有果皮包被，沒有果實，B不符合題意。C．葫蘆蘚的根它主要起固著作用，而很少有吸收水分和無機鹽的功能，C不符合題意。D．藻類的葉可以用放大鏡觀察，不需要借助顯微鏡觀察，D不符合題意。故選A。14．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級期末）甲、乙、丙之間的相互關(guān)系如題圖，下列能正確表示其相互關(guān)系的選項是（）選項甲乙丙A種子植物被子植物雙子葉植物B微生物真菌細菌C哺乳綱食草目貓科D生態(tài)系統(tǒng)多樣性物種多樣性遺傳多樣性A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】此題考查的是各種概念之間的關(guān)系，結(jié)合題意，分析解答?！驹斀狻緼．根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。被子植物根據(jù)種子子葉的數(shù)目分為雙子葉植物和單子葉植物，A正確。B．微生物包括細菌、真菌和病毒，細菌和真菌屬于并列關(guān)系，B錯誤。C．生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大，包含的生物種類越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。哺乳綱、食肉目、貓科直接屬于包含關(guān)系，C錯誤。D．生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性，它們之間屬于并列關(guān)系，D錯誤。故選A。15．(本題3分)（2022·浙江杭州·中考真題）按一定標準對事物進行分類是科學(xué)研究的一種重要方法。下列分類最合理的是（）A．按同化作用方式不同區(qū)分，生物的營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)二類B．按種子是否有果皮包被區(qū)分，綠色植物分為被子植物和孢子植物二類C．按有無成形細胞核區(qū)分，生物細胞分為原核細胞和細菌細胞二類D．按分布部位不同區(qū)分，人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)分為腦和腦神經(jīng)二類【答案】A【分析】神經(jīng)系統(tǒng)的組成可概括為：【詳解】A．按同化作用的方式不同，可將生物的營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)。在新陳代謝過程中，能將無機物如CO2和H2O等合成有機物的生物稱為自養(yǎng)型生物，不能將無機物合成有機物，只能以現(xiàn)成有機物為生的生物稱為異養(yǎng)型生物，A正確。B．按種子是否有果皮包被區(qū)分，綠色植物分為被子植物和裸子植物，B錯誤。C．按有無成形細胞核區(qū)分，生物細胞分為原核細胞和真核細胞二類，C錯誤。D．人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)分為腦和脊髓，D錯誤。故選A。16．(本題3分)（2022·浙江臺州·七年級期末）如圖，①②③④為同一臺顯微鏡的物鏡和目鏡，⑤⑥為制作臨時裝片時所用的試劑，⑦為實驗中觀察到的視野，下列說法正確的是A．若使觀察到的細胞最大，應(yīng)選擇①和②B．若使觀察到的視野最亮，應(yīng)選擇③和④C．若制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，應(yīng)選用試劑⑥D(zhuǎn)．若使⑦中物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動裝片【答案】D【分析】①②③④中①②有螺紋是物鏡，③④無螺紋是目鏡，【詳解】A．物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短放大倍數(shù)越大。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。若使物像放大倍數(shù)最大，應(yīng)選擇長物鏡②和短目鏡③，錯誤。B．顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大越亮，若使觀察到的視野最亮，應(yīng)選擇短物鏡①和長目鏡④，錯誤。C．洋蔥是植物細胞有細胞壁，吸水也不會脹破，可以用⑤清水，錯誤。D．我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，圖示中的物像⑦偏左下方，向左下方移動裝片，物像會向右上方移動到視野的中央，正確。故選D。17．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級期末）豬籠草是豬籠草屬全體物種的總稱，豬籠草屬植物共有野生種約170種，屬于熱帶食蟲植物。豬籠草瓶口光滑，昆蟲會被滑落瓶內(nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收，以獲得氮等植物所需的元素。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（）A．植物能對刺激作出反應(yīng)B．生物能改造環(huán)境C．生物能生長繁殖D．生物都有遺傳和變異特性【答案】A【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。8、生物能適應(yīng)并能影響環(huán)境?！驹斀狻控i籠草瓶口光滑，昆蟲會被滑落瓶內(nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收，以獲得氮等植物所需的元素。體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)的特征。故選A。18．(本題3分)（2021·浙江·樂清市英華學(xué)校七年級階段練習(xí)）骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可以不斷產(chǎn)生不同的血細胞（如圖），這一過程稱為細胞的（）A．分裂 B．演化 C．生長 D．分化【答案】D【解析】經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化?！驹斀狻考毎只侵竿粊碓吹募毎饾u產(chǎn)生出形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能特征各不相同的細胞類群的過程，其結(jié)果是在空間上細胞產(chǎn)生差異，在時間上同一細胞與其從前的狀態(tài)有所不同。由圖可知，造血干細胞形成了白細胞、紅細胞、血小板，與造血干細胞的結(jié)構(gòu)和功能完全不同，因此該過程屬于分化。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分化的特點。19．(本題3分)（2021·浙江·七年級專題練習(xí)）下列物體中屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚

④鐘乳石

⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．②③④⑥ C．①③④⑧ D．②⑤⑥⑦【答案】A【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻恐笫斓聂~、珊瑚、鐘乳石、恐龍化石都不具有生物的特征，不屬于生物；草、冬眠的蛇、蘑菇、家鴿具有生物的特征，屬于生物。故選A。【點睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。20．(本題3分)（2021·浙江·八年級專題練習(xí)）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的表述，正確的是()A．1665年，英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學(xué)說B．與洋蔥表皮相比，人體口腔上皮少了液泡和葉綠體C．相比死細胞，活細胞不易被染料染色，活細胞的細胞膜控制物質(zhì)進出D．親子鑒定所需要的遺傳物質(zhì)主要取決于細胞的細胞質(zhì)【答案】C【分析】細胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。【詳解】A．1665年，英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)了細胞，創(chuàng)立了細胞學(xué)說是德國的施萊登和施旺，錯誤。B．洋蔥表皮細胞比人體口腔上皮細胞多了細胞壁、液泡，沒有葉綠體，錯誤。C．細胞膜的功能是保護和控制物質(zhì)的進出，臺盼藍是細胞的活性染料，常用于鑒別活細胞和死細胞，相比死細胞，活細胞不易被染料染色，正確。D．細胞核里有遺傳物質(zhì)，攜帶大量遺傳信息，是細胞的控制中心，親子鑒定所需要的遺傳物質(zhì)主要取決于細胞的細胞核，錯誤。故選C?！军c睛】正確地理解細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，是解題的關(guān)鍵。第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題(共36分)21．(本題6分)（2017·全國·七年級課時練習(xí)）自然環(huán)境中的物體可分為有生命的________和沒有生命的________。________對刺激有反應(yīng)，________對刺激沒有反應(yīng)。【答案】生物

非生物

生物

非生物【分析】此題考查的知識點是生物的特征。解答時可以從生物的特征方面來切入?！驹斀狻可锞哂幸幌绿卣鳎?、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。自然環(huán)境中的物體可分為有生命的生物和沒有生命的非生物。生物對刺激有反應(yīng)，非生物對刺激沒有反應(yīng)。故答案為生物；非生物；生物；非生物【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。22．(本題6分)（2022·浙江杭州·七年級期末）小金在杭州海底世界見到了很多海洋生物，并將記錄的部分生物進行了分類。將海獅、海豚、海龜歸為一類，將海星、水母、?？麣w為另一類，則他進行分類的依據(jù)是___________；海豚屬于哺乳類動物，這類動物生殖發(fā)育特點是___________和___________。【答案】

體內(nèi)有無脊柱

胎生##哺乳

哺乳##胎生【分析】據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等。【詳解】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。海星、水母、?？捏w內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物，海獅、海豚、海龜體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。海豚屬于哺乳類動物，這類動物生殖發(fā)育特點是胎生和哺乳。23．(本題6分)（2021·浙江·武陽中學(xué)七年級期中）小孩在自己做錯事被家長知道后會感覺到緊張，這與人體的___________系統(tǒng)有關(guān)，同時人也會感覺到心跳加快、呼吸急促起來。這體現(xiàn)了當一個人情緒激動時，呼吸系統(tǒng)和_________系統(tǒng)的活動也會加強?？梢娙梭w內(nèi)的各個系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，人體是一個統(tǒng)一的整體?！敬鸢浮?/p>

神經(jīng)

循環(huán)【分析】此題考查的知識點是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)的關(guān)系。解答時可以從情緒激動、心跳加快、血壓升高的原因方面來切入。【詳解】人體是一個統(tǒng)一的整體，各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成，使人體成為統(tǒng)一的整體。當人情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。因此，當情緒激動，心跳加快，呼吸急促時，這是說明人體的生命活動受到神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)。24．(本題6分)（2021·浙江金華·七年級期末）如圖所示是人體的結(jié)構(gòu)層次，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：(1)圖中__(用序號表示)是植物體不具有的層次；(2)②是組織，是由受精卵經(jīng)過分裂、生長和____后形成的不同形態(tài)和不同功能的細胞群?！敬鸢浮?/p>

③

分化【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織。【詳解】（1）植物不具有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，③為消化系統(tǒng)，故選③。（2）細胞三動作：分裂、生長和分化，干細胞分化形成不同形態(tài)功能的細胞。組織是由受精卵經(jīng)過分裂、生長和分化后形成的不同形態(tài)和不同功能的細胞群構(gòu)成的。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識。25．(本題6分)（2021·浙江·舟山綠城育華學(xué)校七年級期末）在校運動會上，小明參加了男子5kg鉛球比賽。(1)小明以10.04______(填單位)的優(yōu)異成績獲得冠軍。(2)裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如果在測量時將皮卷尺拉的太松，則測量值將會____。A．偏大B．偏小C．不變D．都有可能(3)小明在第三次推球時，不小心滑倒，手被地上的小石塊劃了一下，感到痛，這主要是人體的____組織在起作用?！敬鸢浮?/p>

m

A

神經(jīng)【詳解】（1）[1]根據(jù)實際，小明在5kg鉛球比賽中的成績應(yīng)該為10.04m。（2）[2]刻度尺使用的基本要求之一是“要沿著被測長度放”，如果在測量時將皮卷尺拉的太松，必然在一定的長度內(nèi)卷縮了一些的示數(shù)，所以會使測量的結(jié)果偏大，故A正確。（3）[3]神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。小明不小心滑倒，手被地上的小石塊劃了一下，感到痛，這主要是人體的神經(jīng)組織在起作用。26．(本題6分)（2021·浙江金華·七年級期末）我國宋朝著名詩人葉紹翁的《游園不值》中有一句著名的詩句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?1)詩句中的“紅杏”(杏樹)屬于____(選填“生物”或“非生物”)；(2)“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有生長和____的特征?！敬鸢浮?/p>

生物

對外界刺激作出反應(yīng)【分析】生物具有以下特征：1.生物的生活需要營養(yǎng)。2.生物能夠進行呼吸。3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5.生物能夠生長和繁殖。6.除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】（1）紅杏是植物，具有生長發(fā)育和繁殖等生物具有的特點，故是生物。（2）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，說明紅杏能對外界刺激作出反應(yīng)?！军c睛】理解生物特征是解題的關(guān)鍵。評卷人得分三、探究題(共40分)27．(本題8分)（2016·全國·七年級期中）北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色人簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（

）鯽魚蛇馬鴕鳥A．藻類植物和蕨類植物B．藻類植物和苔蘚植物C．苔蘚植物和蕨類植物D．苔蘚植物和藻類植物【答案】B【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體；苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，受精過程離不開水，適于生活在陰濕處．【詳解】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，湖水中富含有機物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，因此“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩描寫的是藻類植物。苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，受精過程離不開水，適于生活在陰濕處，可見“苔痕上階綠，草色入簾青”中描寫的應(yīng)該是低矮的苔蘚植物。故選B?！军c睛】熟練掌握藻類植物、苔蘚植物的主要特征，再仔細分析題中的詩句，應(yīng)該能作出正確的答案．28．(本題8分)（2018·浙江杭州·七年級期中）張敏對常見的四種脊椎動物P、Q、R、S編制了一張檢索表。（1）將檢索表中的1b后面應(yīng)該填____。（2）這些動物中有一種是青蛙，它是____。（在“P、Q、R、S”中選填）【答案】

卵生

R【分析】二歧分類法?！驹斀狻浚?）1和2根據(jù)繁殖方式分類，胎生和卵生。（2）P為鳥類，Q為爬行類，R為兩棲類，S為魚類，而青蛙屬于兩棲類。【點睛】分類方法考察。29．(本題8分)（2015·浙江臺州·七年級期中）閱讀下文，回答相關(guān)問題：恐龍到底是恒溫動物，還是變溫動物，常是學(xué)者熱烈爭辯的課題。甲學(xué)者提出下列論點支持恐龍是恒溫動物：論點一：在寒冷的北極圈地層里常發(fā)現(xiàn)有土生土長的恐龍化石。論點二：像恒溫動物中的鳥類一樣，少數(shù)恐龍化石也殘留有能夠保溫的羽毛構(gòu)造。論點三：像恒溫動物中的哺乳類一樣，恐龍化石的骨骼中布滿管脈空隙，這原先是血液流經(jīng)之路。乙學(xué)者則提出下列論點支持恐龍是變溫動物，反駁甲學(xué)者的論點：論點四：從恐龍化石的尺寸分析，一般而言，恐龍體型都很龐大。論點五：到了冬天，恐龍就會從寒冷的地方遷移至陽光較多、氣候較暖和的地方。論點六：恐龍具有羽毛，其主要功用是遮住夏天強烈的陽光，而非防止身體散熱。論點七：今日許多的變溫動物如爬行類，其骨骼也呈現(xiàn)高度管脈化，但一些小型鳥類和哺乳類的恒溫動物，骨骼的管脈化程度則偏低。（1）乙學(xué)者所提的論點四至論點七中，論點與甲學(xué)者所提的任一論點沒有形成針對性反駁。（2）若乙學(xué)者認為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機會曬到陽光而提高體溫，他所持的理由是。A．恐龍有冬眠的習(xí)慣，故不需要陽光B．恐龍能隨季節(jié)作遷移C．恐龍具有羽毛，其主要功能是遮住陽光【答案】（1）四（2）B【分析】此題主要考查從資料中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識建立鏈接的能力?！驹斀狻吭摬牧鲜且粋€針對恐龍到底是恒溫動物，還是變溫動物的爭辯課題。在爭辯中甲乙兩方或者是反方對正方的論點要相互有針對性的反駁。（1）、分析材料中甲乙兩方的論點可知，論點五反駁的是論點一，論點六反駁的是論點二，論點七反駁的是論點三，論點四說的是恐龍的體型很龐大，與甲學(xué)者所提的任一論點沒有形成針對性反駁。（2）、論點五：到了冬天，恐龍就會從寒冷的地方遷移至陽光較多、氣候較暖和的地方。據(jù)此可知，恐龍能隨季節(jié)作遷移，使其有機會從寒冷的北極圈遷移至陽光較多、氣候較暖和的地方。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是提高學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力。30．(本題8分)（2022·浙江麗水·七年級期末）小青在制作“洋蔥表皮臨時裝片”時，誤把生理鹽水當做清水滴加了。在觀察裝片時，他發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細胞的細胞膜以內(nèi)部分與細胞壁逐漸分離；他立刻又向裝片上滴加了清水，一段時間后，他發(fā)現(xiàn)細胞又恢復(fù)成原來的狀態(tài)。請教老師后，得知：具有活性的植物細胞在一定條件下可發(fā)生這種“分離”和“復(fù)原”的現(xiàn)象。興趣小組為進一步研究，設(shè)計并開展了以下實驗，請回答：溶液種類25%的蔗糖溶液25%的葡萄糖溶液25%的氯化鈉溶液25%的硝酸鉀溶液制作臨時裝片制作洋蔥表皮臨時裝片觀察質(zhì)壁“分離”現(xiàn)象，記錄質(zhì)壁“分離”的起止時間在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙在另一側(cè)吸引，重復(fù)幾次60秒65秒25秒57秒觀察復(fù)原現(xiàn)象在載玻片的一側(cè)滴一滴清水，用吸水紙在另一側(cè)吸引，重復(fù)幾次能能不能能（1）該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與___________的關(guān)系；（2）通過實驗可知，引起細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象時間最短的溶液是___________；（3）上述實驗中，有一組細胞不能復(fù)原，其原因是___________；（4）該實驗可得出的結(jié)論有___________。

A．四種溶液引起洋蔥表皮細胞質(zhì)壁“分離”的速度相同B．四種溶液都能引起洋蔥表皮細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C．清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細胞復(fù)原【答案】

溶液種類

25%的氯化鈉溶液

細胞已經(jīng)失去活性

B【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組；（2）植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水，解答即可?！驹斀狻浚?）實驗由于改變的是溶液的種類，該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與溶液種類的關(guān)系。（2）25%的蔗糖溶液用的時間是60s，25%的葡萄糖溶液是65s，25%的氯化鈉溶液是25s，25%的硝酸鉀溶液是57s，故25%的氯化鈉溶液時間最短。（3）第三組實驗中25%的氯化鈉溶液沒有辦法復(fù)原，原因是溶液的濃度達到一定時細胞完全失去活性。（4）實驗中都可以看到細胞發(fā)生分離的現(xiàn)象，需要的時間不同，分離的速度也不同，第三組實驗細胞無法復(fù)原，故B說法正確。31．(本題8分)（2022·全國·七年級專題練習(xí)）你對自己的身體有多了解？請用你學(xué)過的人體知識填空：（1）皮膚是人體最大的______（填“組織”或“器官”或“系統(tǒng)”），它從外到內(nèi)可分為三層：最外面的______主要起到保護身體、防御細菌入侵的作用，它主要是由______組織構(gòu)成；______內(nèi)的血管內(nèi)流動著血液，屬于______組織；最內(nèi)層的______主要是脂肪，能緩沖撞擊、儲藏能量。（2）當我們進行體育鍛煉時，運動系統(tǒng)需要消耗更多的氧氣，這時在______系統(tǒng)和______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，______系統(tǒng)和______系統(tǒng)的活動就會加強，使得呼吸變急、心跳加快?！敬鸢浮?/p>

器官

表皮層

上皮組織

真皮層

結(jié)締

皮下組織

神經(jīng)

內(nèi)分泌

呼吸

循環(huán)【分析】細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！驹斀狻浚?）皮膚由人體的四大組織構(gòu)成，屬于器官。它從外到內(nèi)分表皮、真皮、皮下組織三層。其中表皮主要起到保護身體、防御細菌入侵的作用，它主要是由上皮組織構(gòu)成。真皮層的血管內(nèi)流動著血液，屬于結(jié)締組織。最內(nèi)層的皮下組織主要是脂肪，最為重要的細胞為脂肪細胞，能緩沖撞擊、儲藏能量。（2）人體除了有消化系統(tǒng)外，還有泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)。當我們進行體育鍛煉時，運動系統(tǒng)需要消耗更多的氧氣，這是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的活動就會加強，使得呼吸變急、心跳加快并加強。評卷人得分四、簡答題(共24分)32．(本題6分)（2019·山東·濱州市濱城區(qū)濱北街道辦事處北城英才學(xué)校期中）把下列水中微生物的圖片和名稱連起來?！敬鸢浮俊痉治觥孔冃蜗x形態(tài)不固定，草履蟲形狀類似草鞋，鼓藻呈圓盤狀，船形硅藻類似小船。所以根據(jù)微生物的形態(tài)特點可知，左側(cè)的第一幅圖是變形蟲，左側(cè)的第二幅圖是草鞋，左側(cè)的第三幅圖是鼓藻，左側(cè)的第四幅圖是船形硅藻?！驹斀狻孔冃蜗x在運動時，由體表任何部位都可形成臨時性的細胞質(zhì)突起，稱為偽足，是變形蟲的臨時運動器。偽足形成時，外質(zhì)向外凸出呈指狀。草履蟲是一種身體很小，圓筒形的原生動物，它身體形狀從平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履蟲。鼓藻呈圓盤狀，鼓藻有3層細胞壁，壁上充滿孔道及果膠質(zhì)的針狀體;膠狀物質(zhì)流過微孔引起不規(guī)則運動。細胞分裂通常在接觸點上進行，兩個"半細胞"經(jīng)分裂而形成兩個完整的鼓藻。船形硅藻目的種類中有小船形的細胞。所以【點睛】此題考查對微生物形態(tài)的識別。33．(本題6分)（2022·浙江紹興·七年級期末）袁隆平說：海水稻如果擴大到一億畝，可多養(yǎng)活8000萬人口。海水稻能在海邊灘涂等地生長，具有抗旱、抗?jié)?、抗病蟲害、抗倒伏、抗鹽堿等特點，稻米顏色呈胭脂紅。如圖為海水稻的結(jié)構(gòu)層次，請回答下列問題：（1）若A表示細胞，則過程①為細胞的______（選填“生長”、“分裂”或“分化”）；（2）若C表示水稻谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于______?！敬鸢浮?/p>

分化

器官【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。觀圖可知：A是細胞、B是組織、C是器官、D是植物體，解答即可。【詳解】（1）多細胞生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。圖中的A表示細胞。在正常情況下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了差異性的變化。細胞的分化使細胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。圖中的①表示細胞的分化過程，其結(jié)果是形成了不同的組織，B表示組織。（2）植物的根、莖、葉、花、果實和種子都屬于器官。水稻的谷粒是果實，屬于生殖器官。34．(本題6分)（2022·浙江杭州·七年級期末）下圖為小金同學(xué)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程，和通過顯微鏡在視野中先后看到的不同物像，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中正確的操作步驟排序___________。（2）滴加生理鹽水的目的是___________，常用___________進行染色。（3）將圖二中的物像a調(diào)至物像b，正確的操作步驟和順序是___________。A．向右下方移動載玻片

B．向左上方移動載玻片

C．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器D．減小光圈，轉(zhuǎn)