后備干部培養(yǎng)工作參考計(jì)劃

后備干部培養(yǎng)工作參考計(jì)劃工作打算是行政活動(dòng)中使用范圍非常廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。下面是關(guān)于2020后備干部培養(yǎng)工作打算，希望對(duì)您有所協(xié)助。2020后備干部培養(yǎng)工作打算在科學(xué)開展觀活動(dòng)的逐步踐行中，使得我村廣大黨員、致富帶頭人、進(jìn)步青年都得到了良好的教育，收到的較好的成效，使村兩委班子深入認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)后備干部對(duì)我村的深遠(yuǎn)妨礙，為了實(shí)在加強(qiáng)村級(jí)后備干部培養(yǎng)，逐步配齊配強(qiáng)村支兩委班子，改變兩委班子年齡構(gòu)造偏大，文化構(gòu)造偏低的現(xiàn)狀，提高班子的整體活力，特制定如下施行方案：一、選拔培養(yǎng)對(duì)象1、復(fù)員退伍軍人(黨員);2、在“消費(fèi)實(shí)踐中”可以自發(fā)學(xué)習(xí)、使用、推行新技術(shù);3、村機(jī)關(guān)各部門主要工作人員;4、優(yōu)秀共青團(tuán)員。二、選拔培養(yǎng)人員標(biāo)準(zhǔn)政治立場(chǎng)堅(jiān)決，高中(中專)以上文化程度，有一門專業(yè)技術(shù)，有必須工作潛力，身體健康。三、對(duì)列入打算的培養(yǎng)對(duì)象，黨總支日常學(xué)習(xí)和教育嚴(yán)格要求，工作壓擔(dān)子，給他們制造鍛煉和施展才華的時(shí)機(jī)。四、對(duì)培養(yǎng)對(duì)象學(xué)歷未到達(dá)要求的，黨總支分期分批進(jìn)展教育培訓(xùn)。五、建立后備干部檔案。2020后備干部培養(yǎng)工作打算企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源是企業(yè)贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、保證企業(yè)可持續(xù)開展的關(guān)鍵要素，而各級(jí)治理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與開展的需要，務(wù)必?fù)碛懈嗤〞怨ぷ鳂I(yè)務(wù)、治理經(jīng)歷豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體治理水平及保證公司可續(xù)持開展。為保障公司實(shí)現(xiàn)這一目的與遠(yuǎn)景方向，特制訂出后備治理干部的開發(fā)及培養(yǎng)打算如下。一、施行目的實(shí)行后備治理干部的開發(fā)及培養(yǎng)打算，保證企業(yè)開展有充足的治理干部?jī)?chǔ)藏，構(gòu)成后備治理干部的“資源池”，保證后繼有人。二、施行范圍各中心、關(guān)聯(lián)公司及各加油站干部的儲(chǔ)藏開發(fā)及培養(yǎng)。三、施行時(shí)間年月為施行預(yù)備期，年月開場(chǎng)正式施行。四、施行步驟和方法1、后備梯隊(duì)干部培養(yǎng)對(duì)象的提報(bào)評(píng)審詳細(xì)詳見《關(guān)于開展首期后備梯隊(duì)人才提報(bào)評(píng)審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構(gòu)成后備治理干部“資源池”的人才庫(kù)。2、后備干部培養(yǎng)對(duì)象的開發(fā)過程(1)后備干部培養(yǎng)對(duì)象的職業(yè)生涯規(guī)劃為了讓后備干部培養(yǎng)對(duì)象對(duì)本人的職業(yè)生涯明確、明晰，朝著本身開展和成長(zhǎng)的方向努力奮斗，公司將會(huì)同綜合治理中心依照員工本身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導(dǎo)他們進(jìn)展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)指定一名導(dǎo)師(其站長(zhǎng)以上治理者)以導(dǎo)師制的方式協(xié)助及指導(dǎo)他們。采取導(dǎo)師帶徒一帶一的方式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負(fù)責(zé)人為后備干部的導(dǎo)師，對(duì)后備干部進(jìn)展指導(dǎo)和幫帶。所培養(yǎng)干部經(jīng)考核可以勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)與必須確信。(2)后備干部培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)施行后備干部培養(yǎng)對(duì)象要求的根本素養(yǎng)是敬業(yè)、誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)、學(xué)問、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對(duì)工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)潛力(即在工作中不斷學(xué)習(xí)，并使本人和團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團(tuán)隊(duì)有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對(duì)工作中所涉及到的系統(tǒng)復(fù)雜咨詢題和業(yè)務(wù)開展趨勢(shì)有較精確的分析決定潛力);五是貫徹施行潛力(即有較強(qiáng)的將思路和方案付諸施行并獲取有效成果的潛力)。因而，各中心與綜合治理中心應(yīng)依照后備治理干部的素養(yǎng)要求和核心潛力，制訂出有針對(duì)性的培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)打算與指定指導(dǎo)老師，采納網(wǎng)上大學(xué)、課室培訓(xùn)、工作中學(xué)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)等方式并組織施行，同時(shí)將每個(gè)人的培訓(xùn)課程成績(jī)及培訓(xùn)情況存入后備治理干部“資源池”的人才庫(kù)檔案內(nèi)。(3)不定期組織后備干部面談、績(jī)效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會(huì)、拓展訓(xùn)練等為及時(shí)掌握后備干部培養(yǎng)對(duì)象的思想動(dòng)向、工作情況等相關(guān)情況，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)不定期與后備干部進(jìn)展面談，同時(shí)都應(yīng)做好面談?dòng)涗浖皻w檔，交綜合治理中心備案;并在每季度，由其直截了當(dāng)上級(jí)或中心負(fù)責(zé)人作為第一調(diào)查人對(duì)后備治理干部開發(fā)和培養(yǎng)對(duì)象的工作績(jī)效、態(tài)度、潛力等進(jìn)展考核評(píng)估，考核時(shí)需填寫《后備干部培養(yǎng)對(duì)象考核評(píng)估表》。同時(shí)做好與指導(dǎo)老師的互動(dòng)溝通。定期組織后備干部座談會(huì)、拓展訓(xùn)練，座談會(huì)流程：1、匯報(bào)一個(gè)月或某一時(shí)間段的工作材料，2、獲得提高的方面，3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動(dòng)態(tài)，4、提出工作中未得到處理的咨詢題互相交流，互相提出意見推薦;4、由集團(tuán)總裁通報(bào)企業(yè)銷售、消費(fèi)運(yùn)營(yíng)情況，企業(yè)下一步工作打算。(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個(gè)月后備干部培養(yǎng)學(xué)習(xí)情況、成績(jī)?cè)u(píng)分，中心、負(fù)責(zé)人對(duì)其的評(píng)價(jià)意見，指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)等;依照評(píng)價(jià)意見，結(jié)合綜合治理中心依照干部勝任力素養(yǎng)模型對(duì)其各項(xiàng)素養(yǎng)的測(cè)評(píng)，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素養(yǎng)的強(qiáng)項(xiàng)與缺乏，反應(yīng)本人，促進(jìn)其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。3、后備治理干部的開發(fā)過程(1)工作實(shí)踐依照公司開展的需要及個(gè)人的職業(yè)潛力、特質(zhì)潛力等，視詳細(xì)情況安排相應(yīng)的助理、代理或見習(xí)職位或輪崗等方式進(jìn)展有效的在崗工作培養(yǎng)，總結(jié)分析所學(xué)知識(shí)點(diǎn)、技能等，透過工作實(shí)踐來培養(yǎng)和檢驗(yàn)后備治理干部的實(shí)際工作潛力和潛質(zhì)。(2)培訓(xùn)施行公司應(yīng)對(duì)后備治理干部有針對(duì)性地施行相關(guān)治理知識(shí)的培訓(xùn)，以便較好地獲得后備崗位所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)歷;對(duì)后備核心干部還應(yīng)以“T”字型人才要求進(jìn)展培養(yǎng)，以一至二項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練為主，輔之以營(yíng)銷、消費(fèi)、倉(cāng)儲(chǔ)物流以及人力資源、財(cái)務(wù)等方面綜合治理課程的培訓(xùn);同時(shí)還需經(jīng)常地對(duì)他們進(jìn)展公司的企業(yè)文化教育培訓(xùn)，使他們真正地認(rèn)同公司企業(yè)文化，認(rèn)同公司的戰(zhàn)略目的。(3)年度評(píng)價(jià)及考核后備干部隊(duì)伍在施行有打算、有組織地培養(yǎng)的同時(shí)，也要實(shí)行動(dòng)態(tài)治理，每年年底需對(duì)后備治理干部隊(duì)伍有組織、標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)展評(píng)價(jià)及考核，對(duì)不合格人員則進(jìn)展淘汰，確保公司后備治理干部“資源池”的整體質(zhì)量。(4)人才輸出在公司規(guī)模擴(kuò)大或業(yè)務(wù)擴(kuò)展或出現(xiàn)職位空缺時(shí)，則從后備治理干部“資源池”中選擇出一些認(rèn)同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識(shí)的后備人才進(jìn)展提拔任用。五、施行職責(zé)1、人力資源治理是公司全體治理者的主要職責(zé)之一，各級(jí)治理者有職責(zé)進(jìn)展記錄、指導(dǎo)、支持、鼓勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬員工的工作，負(fù)有指導(dǎo)下屬員工成長(zhǎng)的職責(zé)。能否發(fā)揮下屬員工才能和推薦優(yōu)秀人才，能否推薦和培養(yǎng)出合格的后備治理干部是衡量公司各級(jí)治理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標(biāo)之一。2、后備治理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)公司的將來的開展，各中心、加油站需予以高度注重，并支持、協(xié)調(diào)公司的后備治理干部開發(fā)和培養(yǎng)打算得以順利施行。3、公司主要領(lǐng)導(dǎo)及綜合治理中心需對(duì)后備治理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、治理等工作，并以此作為人力資源治理長(zhǎng)抓不懈的重點(diǎn)工作。入池條件及程序：1、依照以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績(jī)確定業(yè)務(wù)骨干;2、業(yè)務(wù)骨干不超過職員數(shù)的30%;3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對(duì)象審批表》，審批后成為培養(yǎng)調(diào)查對(duì)象輸入至后備“資源池”內(nèi)。培養(yǎng)調(diào)查對(duì)象的開發(fā)過程：1、進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃;2、組織施行培訓(xùn);3、每季度進(jìn)展面談、評(píng)價(jià)及考核;4、半年后進(jìn)展轉(zhuǎn)正考核，考核合格者轉(zhuǎn)為正式后備治理干部，不合格者則延期轉(zhuǎn)正或進(jìn)展淘汰。后備干部的開發(fā)過程：1、進(jìn)展見習(xí)或助理崗位或輪崗工作實(shí)踐;2、接著施行培訓(xùn);3、進(jìn)展年度評(píng)價(jià)及考核，對(duì)不合格者進(jìn)展淘汰。4、公司出現(xiàn)職位空缺時(shí)從“資源池”中選。2020后備干部培養(yǎng)工作打算“注重教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部個(gè)性是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定，也是新時(shí)期干部隊(duì)伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作位置。為此我校要進(jìn)一步加大對(duì)后備干部的培養(yǎng)、治理力度，提高后備干部的整體素養(yǎng)，建立一支習(xí)慣教育開展需求的后備干部隊(duì)伍，特制定校園后備干部培養(yǎng)打算。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以校園人才隊(duì)伍建立和事業(yè)開展需要為依照，堅(jiān)持有利于校園工作、有利于干部隊(duì)伍建立的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、人盡其才的原則，堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，努力建立一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。二、建立機(jī)制1、培養(yǎng)后備干部工作是校園黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實(shí)科學(xué)開展觀，保證校園可持續(xù)開展的重要工作。校園成立以校長(zhǎng)、黨支部書記周國(guó)清為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2、后備干部選拔要以中青年老師群體為依托，在優(yōu)秀老師中選拔政治可靠、業(yè)務(wù)過關(guān)、人品過硬的人才充實(shí)干部隊(duì)伍。校園采取兩年一次民意調(diào)查方式用心發(fā)覺人才，確定后備干部人選。并按照不同崗位、不同層次的黨政干部應(yīng)具備的根本條件和資歷確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。3、校園在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過程治理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長(zhǎng)營(yíng)建良好的環(huán)境氣氛，構(gòu)成“珍惜人才、大膽培養(yǎng)、合理使用”的人才治理理念。關(guān)懷、協(xié)助、支持年輕干部、后備干部明確本人的開展方向，加強(qiáng)本身的涵養(yǎng)，提高工作潛力。個(gè)性要把加強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程。4、要建立年輕后備干部個(gè)人跟蹤檔案。材料包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核調(diào)查情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)材料相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對(duì)年輕后備干部的考核意見并及時(shí)反應(yīng)給個(gè)人。依照考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，校園依照考核調(diào)查情況每三年調(diào)整一次校園后備干部。6、依照有關(guān)的干部任用原則5年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕老師可進(jìn)入校園中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進(jìn)入校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，個(gè)性優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。7、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照校園領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)1：1比例裝備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的調(diào)查、把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部務(wù)必通過教代會(huì)的討論透過。三、培養(yǎng)措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論時(shí)政法規(guī)專業(yè)知識(shí)，使他們?cè)谡斡X悟、師德涵養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)潛力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨用心分子，有打算地開展黨員。2、加強(qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。成立以書記為組長(zhǎng)的后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組，選派一些師德好、教育教學(xué)治理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)老師與他們結(jié)對(duì)子，并定期上報(bào)思想?yún)R報(bào)，依照需要提出任意圖