人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分類知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練匯集

人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分類知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練匯集

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練（一）

能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便計(jì)算。

（1）1弓+7xl⑵6+（|+1）⑶卷-6+lxn

1QR437

(4)48X(-+-+-)(6)2----(5)(4—0.5)

73（8）（鴻）2727

(7)-X4.6-1-X3.6(9)TT"[5"（1一元）］

(10)6*白(11)txl+t(12)4+1(J

+0.75)X1.2]-2

TC46

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練(二)

一、解方程

（l）x4-20%=5(2)xX(1+30%)=3.9(3)15%x+21%x=18

4_3

(4)x:~=1.5(5)x-20%x=6.4(6)x-x

0t7t=7

二、求下面圓的面積。

(l)r=5cm(2)d=0.6dm(3)c=25.12m

三、求陰影部分的面積。

(1)

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練(三)

怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。

(D(B-I1-9⑵(100—9)X(1-

(3)14-1+18上2_H_7

5-15~~9~9

⑸(>M+A1⑹表X*+今)+1

3612

55546

(7)62.5%X3+0.625X7+-X6(8)-X-+-4--

oyoyo

小53,48(1。)*一15

⑼§一五+§一IIX17

45(12)(11X75%)4-0.25

(1D(17X-+-X17)+34

/J

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練（四）

一、解方程

4(3)1+2x=j

(1)5X=8

⑵O4

2Q小5313

(4)6xX7=-(5)x+25%x=80⑹Wx—元x=]

二、求下面圖形的周長和面積。

⑵-50^

120mI

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練（五）

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。

8914

(/1)\-十--J\+

X1/889/

49

/Q\15.,5.5工3、小1乂9?5.3

⑶布?。ㄟm丁§+京）⑷7X運(yùn)丁五丁百

71325

(5)行X13+VTX31(6)(77+VT)X9X17

1y□ilo

R72(8)。?25+7+/x|

⑺(五+適一5)X48

1Q9

(9)4-(2-25%-^)(10)86X—

o4OD

7Q74Q7

(11)18X+JX運(yùn)(12)20X(5-4)Xi5

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練（六）

班級(jí),姓名學(xué)號(hào)

一、求下面各圖形的表面積。（單位：厘米）

1.d=6cm,h=14cm2.r=4cm,h=5cm

二、解決問題。

1.要制作一個(gè)底面半徑為10cm,長為50cm的圓柱形鐵皮通風(fēng)管，至少要用多少平方

厘米的鐵皮？

2.公園里一個(gè)圓柱形水池，水池的內(nèi)壁和底面都要抹上水泥，已知水池底面直徑是

8cm,池深L5m,抹水泥的面積是多少平方米？

3.做一對(duì)無蓋的圓柱形水桶，底面半徑為3分米，高為5分米，至少需要用鐵皮多少

平方分米？

4.將一段長5厘米，寬3厘米，高4厘米的長方體木料，削成一個(gè)圓柱，這個(gè)圓柱的

側(cè)面積最大應(yīng)是多少？

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練（七）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

1.把一根圓木（如圖），鋸成兩根小圓柱，表面積比原來增加了多少？

2.如果把這根圓木沿直徑鋸成兩半（如圖），每一部分的表面積是多少平方厘米？

3.如果把一個(gè)圓柱加高1cm,它的表面積增加了6.28cm2,這E面積是多少平

方厘米？

4.有一張長方形鐵皮按下圖剪下陰影部分制成圓柱體，求這個(gè)圓柱體的表面積。

5.物體由兩個(gè)圓柱組成，這兩個(gè)圓柱的高都是---18.84dm---------L2cm,求它的

6.把一根長3m的圓柱形鋼材截成兩段同樣大小的圓柱后，表面積增加了6?28cm2。原

來那根圓鋼材的體積是多少立方厘米？

六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

1.填空。

（1）圓柱的上、下兩個(gè)底面是（）形，且面積大?。ǎ?。圓柱的側(cè)面是一個(gè)（)

面，展開后可能是一個(gè)（）形，也可能是一個(gè)（）形。

⑵圓錐的底面是一個(gè)（）形，它的側(cè)面也是一個(gè)（）面，圓錐的頂點(diǎn)到底面圓

心的距離就是圓錐的（）。

（3）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)長15.7厘米、寬3.14厘米的長方形，這個(gè)圓柱的底

面直徑是（）厘米，也可能是（）厘米。

（4）把一塊圓柱形木塊削成一個(gè)等底等高的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是10.5立方分米，

削去部分的體積是（）立方分米。

（5）一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐體積相等，圓柱的底面積是圓錐底面積的2倍，那么圓柱的高

是圓錐高的（）。

（6）一個(gè)圓柱的高是6分米，如果把高降低4分米，表面積就會(huì)減少50.24平方分米。

這個(gè)圓柱原來的體積是（）立方分米。

2.判斷。

（1）圓柱的體積是圓錐的3倍。（）

（2）圓柱的高不變，底面半徑擴(kuò)大2倍，體積也擴(kuò)大2倍。（）

（3）以一個(gè)正三角形的一條高為軸，旋轉(zhuǎn)半周就得到一個(gè)圓錐。（）

（4）如果一個(gè)長方體和一個(gè)圓錐的底面積和高都相等，那么長方體的體積也是圓錐體積

的3倍。（）

（5）將一塊圓柱形鐵塊鑄造成一個(gè)圓錐，它的體積和質(zhì)量都不變。（）

（6）等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積比圓錐大12立方厘米，那么這個(gè)圓錐的體積

是4立方厘米。（）

3.計(jì)算并填表。

名稱已知條件表面積體積

d=2dm,h=3.5dm

圓柱

c=31.4cm,h=3dm

S~94.2n)2,h=8m

圓錐

r=0.6dm,h=1.2dm

4.求下面各圖形的體積。

5.有一個(gè)圓錐形小麥堆，量得底面周長是37.68m,高是2.5m,如果每立方米小麥重760

千克，這堆小麥大約有多少千克？

6.制作一對(duì)無蓋的鐵皮水桶，底面直徑20厘米，深30厘米，制作這對(duì)水桶至少需要

鐵皮多少平方分米？這對(duì)水桶共盛水多少升？

7.一臺(tái)壓路機(jī)的滾筒是圓柱體，它的長是20dm,滾筒橫截面的半徑是5dm,如果每分

鐘轉(zhuǎn)動(dòng)4周，每分鐘能壓路面多少平方米？

8.將一塊底面面積36平方厘米，高5厘米的圓錐形鋼塊和一塊棱長6厘米的正方體鐵

塊合鑄成一根圓鋼，圓鋼的橫截面是2.3平方厘米。這塊圓鋼的長度是多少？

第1單元負(fù)數(shù)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)

課時(shí)作業(yè)

一、用正、負(fù)數(shù)表示下面各題中的數(shù)量。

1.某水果店本月盈利5000元，上月虧損2000元

2.王阿姨收人300元，支出200元

二、讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。

+23-344.12-11360-248

第2課時(shí)在直線上表示數(shù)

課時(shí)作業(yè)

一、填一填。

1.用（）和（）可以表示兩種相反意義的量。

2.直線上表示一7的點(diǎn)在0的（）邊，在一12的（）邊，在3的（）邊。

3.在直線上，從表示。的點(diǎn)出發(fā)向右移動(dòng)3個(gè)單位長度到4點(diǎn)，力點(diǎn)表示的數(shù)是（）；從表示

0的點(diǎn)出發(fā)向左移動(dòng)6個(gè)單位長度到8點(diǎn)，8點(diǎn)表示的數(shù)是（）o

4.以明明家為起點(diǎn)，向東走為正，向西走為負(fù)如果明明從家出發(fā)走了+30m,又走了一20m,這

時(shí)明明離家的距離是（）*

二、寫出兒B,。所表示的數(shù)，并將3,-2,4表示在直線上。

2

5

B-2A2

-3+3+7

A：—1B：-6C：+5

第3課時(shí)練習(xí)課

課時(shí)作業(yè)

一、判斷下面的說法是否正確。

1.如果一50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。)

2.如果+10分表示提前10分鐘到校，那么一5分表示晚5分鐘到校。)

3.在8.2,-4,0,6,一27中，負(fù)數(shù)有3個(gè)。'：)

二、選擇。

1.低于正常水位0.16m記為-0.16m,高于正常水位0.02m記為（A）ma

A.+0.02B.-0.02C.+0.18D.-0.14

2.以明明家為起點(diǎn),向東走為正，向西走為負(fù)。如果明明從家走了+3m,又走了一3m,這時(shí)明

明在直線上的（）處。

CA

5—4—3—2-10+1+2+3+4+5

A.點(diǎn)力B.點(diǎn)〃C.點(diǎn)CD.點(diǎn)〃

3.在同一條直線上,一12在一18的（）邊。

A,左B,右C北D,無法確定

三、在直線上表示下列各數(shù)。

1.5-3435

-5-3-1.201.53

第2單元百分?jǐn)?shù)（二）

第1課時(shí)折扣

課時(shí)作業(yè)

解決問題。

1.一件T恤衫原價(jià)80元，如果打八折出售是多少元?

2.有一款手機(jī)，原價(jià)1000元，按九折出售的價(jià)格是多少元？

3.一輛自行車原價(jià)1500元，如果七五折買下，比原價(jià)便宜了多少錢？

4.小佳到超市購物，她看中了一個(gè)玩具，如果她用會(huì)員卡買，可以享受會(huì)員八折優(yōu)惠，這樣可

以節(jié)約9.6元這個(gè)玩具的原價(jià)是多少？

第2課時(shí)成數(shù)

課時(shí)作業(yè)

一、填空。

1.1520=-7—r=)%=()(填折數(shù))=()(填成數(shù))

2.0.3=1-4=(

)%=()(填折數(shù))=()(填成數(shù))

二、解決問題。

1.商場(chǎng)里每臺(tái)電視機(jī)的進(jìn)價(jià)是1800元，售價(jià)加二成。每臺(tái)電視機(jī)的售價(jià)為多少元？

2.王大爺家去年收玉米1500kg,今年預(yù)計(jì)比去年減產(chǎn)一成。今年玉米總產(chǎn)量預(yù)計(jì)是多少千克？

3.某配件生產(chǎn)公司二月份生產(chǎn)零件1.3萬個(gè)，比上月增長三成。一月份生產(chǎn)零件多少萬個(gè)？

第3課時(shí)稅率

課時(shí)作業(yè)

解決問題。

1.某工廠6月份的產(chǎn)品銷售額是1600萬元。如果按銷售額的8%繳納營業(yè)稅，6月份應(yīng)繳納營

業(yè)稅多少萬元？

2.一個(gè)超市2月份繳納了0.68萬元的營業(yè)稅，如果是按照5%的稅率繳納的，這個(gè)超市2月份

的營業(yè)額是多少萬元？

3.小林爸爸買了一輛售價(jià)12萬元的家用轎車，按照規(guī)定繳納了10%的車輛購置稅。小林爸爸

買這輛車一共花了多少萬元？

第4課時(shí)利率

課時(shí)作業(yè)

解決問題。

1.媽媽每月工資2000元，如果媽媽把一個(gè)月的工資全部存入銀行，定期一年，如果年利率是

2.89%,到期她可獲得利息多少元？

2.教育儲(chǔ)蓄所得的利息不用納稅。爸爸為笑笑存了三年期的教育儲(chǔ)蓄基金，年利率為5.40%,

到期后共領(lǐng)到了本金和利息23240元。爸爸為笑笑存的教育儲(chǔ)蓄基金的本金是多少？

第5課時(shí)百分?jǐn)?shù)的綜合應(yīng)用

課時(shí)作業(yè)

解決問題。

1.李伯伯想把2000元存人銀行，有兩種選擇一種是買兩年期國債，年利率為4.5;另一種是買

銀行一年期理財(cái)產(chǎn)品，年收益率為4.3機(jī)2年后，哪種方案的收益更大？

2.商場(chǎng)有兩種品牌的衣服，售價(jià)均為240元。甲品牌衣服滿200元減100元，乙品牌衣服“折

上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。哪種品牌的衣服更便宜？

3.某旅游團(tuán)共有成人12人，學(xué)生7人，他們到一個(gè)風(fēng)景名勝地觀光旅游，以下是導(dǎo)游了解到

的門票報(bào)價(jià)：

A.成人票每張30元。

B.學(xué)生票半價(jià)。

C.滿20人可以購團(tuán)體票，在成人票價(jià)上打七折。

如果你是其中一員，你會(huì)制定怎樣的購票方案？

第6課時(shí)練習(xí)課

課時(shí)作業(yè)

一、某村前年煙草的產(chǎn)量是2800kg,去年比前年增產(chǎn)二成五，去年煙草產(chǎn)量是多少千克？

二、王明的媽媽每月工資4450元，超出3500元的部分按5%繳納個(gè)人所得稅。王明的媽媽每月稅后

工資是多少元？

三、華聯(lián)超市迎“五一”進(jìn)行促銷，百事可樂“買10贈(zèng)3”；文峰超市也進(jìn)行促銷，百事可樂打七

折銷售。已知兩超市百事可樂的原價(jià)都為4元一瓶，六（2）班要買40瓶百事可樂，在哪家超市買

更合算？

四、小華去新華書店買書，發(fā)現(xiàn)甲店打七折銷售，乙店滿70元減20元。如果小華想買的書一共80

元，他去哪家店購買更合算？

五、王叔叔有10000元錢，打算存入銀行三年，現(xiàn)有兩種不同的儲(chǔ)蓄方法：一種是存三年定期，年

利率是2.70%；另一種是先存一年期，年利率是2.25%,第一年到期時(shí)把本金和利息取出來合在一

起。再存入一年，第二年到期時(shí)繼續(xù)把所得的本金和利息取出來合在一起.再存入一年。這兩種方

法哪一種得到的利息多？多多少元？

生活中的百分?jǐn)?shù)

課時(shí)作業(yè)

解決問題。

1.投資者購人某種發(fā)行價(jià)格為120元的債券，同年銀行兩年期定期存款的利率為6機(jī)持有兩

年后該投資者要在什么價(jià)位上賣出，才能使其所持債券上的投資比在銀行定期存款上的投資更劃算

一些？

2.林先生于2014年1月1日以102元的價(jià)格購買了一張面值為100元，利率為10%,每年1

月1日支付利息的2010年發(fā)行的5年期國債，并打算持有到2015年1月1日到期。求這期國債的

收益率。

第3單元圓柱與圓錐

第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)

課時(shí)作業(yè)

一、在是圓柱的下面畫“J”，不是圓柱的下面畫“X”。

二、任意拿一個(gè)圓柱模型，指出它的底面、側(cè)面和高，并用直尺量一量它的底面直徑和高各是多少。

三、在我們觀察圓柱的時(shí)候，可以得到這樣兩幅圖（如下圖），這兩幅圖分別是從哪個(gè)角度觀察得

到的？

()

第2課時(shí)圓柱的表面積

課時(shí)作業(yè)

一、元元把一個(gè)圓柱形易拉罐的側(cè)面沿高剪開，得到的圖形如下:

1.這個(gè)圓柱形易拉罐的側(cè)面積是（

這個(gè)圓柱形易拉罐的一個(gè)底面積是（

這個(gè)圓柱形易拉罐的表面積是（

二、計(jì)算下面圓柱的表面積。

第3課時(shí)圓柱表面積公式的運(yùn)用

課時(shí)作業(yè)

一、一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵罐，底面直徑是8cm,高是6cm。做這個(gè)鐵罐要用鐵皮多少平方厘米？

（得數(shù)保留整數(shù)）

二、把一個(gè)底面積是15.7cd的圓柱，切成兩個(gè)同樣大小的圓柱，表面積增加了多少平方厘米？

三、有一個(gè)無蓋的圓柱形鐵皮水桶，它的高是3.14dm。若將它的側(cè)面展開，正好是一個(gè)正方形。

做5個(gè)這樣的水桶需要用鐵皮多少平方分米？（得數(shù)保留整數(shù)）

第4課時(shí)圓柱的表面積（練習(xí)課）

課時(shí)作業(yè)

一、計(jì)算下面圓柱的表面積。（單位：cm）

二、解決問題。

1.一種圓柱形的飲料盒，底面直徑是5.6cm,高是13cm。要把它的側(cè)面全部圍上包裝紙，每

張包裝紙的面積至少是多少？（得數(shù)保留整數(shù)）

2.一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵水桶，高是24cm,底面直徑是20cm,做這個(gè)水桶要用鐵皮多少平方

厘米？

第5課時(shí)圓柱的體積

課時(shí)作業(yè)

一、填空。

1.把圓柱的底面平均分成許多相等的扇形，然后按照等分線并沿著圓柱的高把圓柱切開，可以

拼出一個(gè)近似的（長方體）。它的底面積等于圓柱的（），它的高等于圓柱的（）。

2.圓柱體積的計(jì)算公式是（）,用字母表示是（）。

二、計(jì)算下面各圓柱的體積。

1.底面半徑為2cm,高為30emo

2.底面直徑為8dm,高為10dm。

三、壓路機(jī)前輪直徑為1.8m,輪寬2m。一個(gè)前輪的體積是多少立方米？

第6課時(shí)圓柱體積公式的運(yùn)用

課時(shí)作業(yè)

一、一個(gè)木桶從里面量，底面半徑是4dm,高是5dmo這個(gè)木桶可以裝水多少立方分米？

二、一個(gè)圓柱形的糧倉，測(cè)得底面周長是，2.56m,高是L5唳糧倉內(nèi)盛滿了小麥，這些小麥的

質(zhì)量是多少千克？（每立方米小麥按800kg計(jì)算）

第7課時(shí)不規(guī)則圓柱物體的體積

課時(shí)作業(yè)

解決問題。

1.一個(gè)圓柱形玻璃杯的底面半徑是10cm,里面裝有水，水的高度是12cm,把一小塊鐵塊放

進(jìn)杯中，水面上升到17emo這塊鐵塊重多少克？（每立方厘米鐵重7.8g）

2.把一個(gè)邊長為6dm的正方體木塊，加工成一個(gè)最大的圓柱，求削去的木塊的體積。

第8課時(shí)圓柱的體積（練習(xí)課）

課時(shí)作業(yè)

解決問題。

1.一個(gè)圓柱形水桶，從里面量，底面直徑是20cm,高是25emo這個(gè)水桶的容積是多少立方

分米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

2.如圖，橫截面直徑為2dm的一根圓木，截成兩段后，兩段的表面積之和為75.36dm2o求

原來那根圓木的體積。

3.一個(gè)容積為1.55L的空礦泉水瓶，往里面加了一些水之后，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部

分高10cm,礦泉水瓶的內(nèi)直徑是6cm。加了多少水？

第9課時(shí)圓錐的認(rèn)識(shí)

課時(shí)作業(yè)

一、拿出自己做的圓錐模型，說說圓錐各部分的名稱，量出它的底面直徑和高各是多少厘米。

二、圓錐的底面是一個(gè)（），它的側(cè)面是一個(gè)（）面。

三、圖①是一枚跳棋的棋子。從哪個(gè)角度觀察這枚棋子，可以得到下面的圖②、圖③和圖④？

第10課時(shí)圓錐的體積

課時(shí)作業(yè)

一、計(jì)算圓錐的體積。（單位：cm）

二、一個(gè)圓錐形沙堆。占地面積是30nl2,高2.7m。每立方米沙重1.7t。如果用一輛載質(zhì)量為8t

的汽車把這些沙子運(yùn)走，至少需要運(yùn)多少次？

三、一段圓柱形鋼材，底面直徑是10cm,高是15cm,把它加工成一個(gè)圓錐形零件。

?根據(jù)以上條件，你能提出什么問題并解答？

第11課時(shí)圓錐（練習(xí)課）

課時(shí)作業(yè)

一、填空。

1.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高。已知圓柱的體積是9圓錐的體積是（）

2.一個(gè)圓錐的體積是1.2dm3,和它底面直徑相等，高也相等的圓柱的體積是（）dm\

二、解決問題。

1.一個(gè)圓錐形麥堆，底面周長是25.12m,高3m。把這些小麥裝人一個(gè)底面直徑是4m的圓柱

形糧囤內(nèi)，正好裝滿。這個(gè)糧囤的高是多少米？

2.如圖所示，一個(gè)底面半徑為20cm的圓柱形玻璃杯里裝有一些水，水中放著一個(gè)底面直徑為

6cm、高20cm的圓錐形鉛錘。當(dāng)取出鉛錘后，杯里的水下降幾厘米？

第12課時(shí)整理和復(fù)習(xí)

課時(shí)作業(yè)

一、選擇。

1.把一個(gè)圓柱形木塊切削成一個(gè)和它等底等高的圓錐形木塊，削掉的部分是這個(gè)圓柱體積的

（

1?

A.-B.—C.3倍

33

2.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體積相等，底面積也相等如果圓柱的高是2.4cm,那么圓錐的高是

（）o

A.7.2B.2.4C.0.8

3.把一個(gè)棱長為4cm的正方體鑄件切削成盡可能大的圓柱形狀的機(jī)器零件，這個(gè)零件的體積

是（）cm\

A.5.024B.50.24C.200.96

二、解決問題。

1.把50個(gè)底面直徑都是30cm、高是20cm的圓錐形鋼坯，熔鑄成一根底面直徑是60cm的

圓柱形鋼材。鋼材長多少厘米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

2.等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積相差18cm\它們的體積各是多少？

第4單元比例

第1課時(shí)比例的意義

課時(shí)作業(yè)

一、下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫出來。

9：3和6：24：24和60：360

二、用3,4,0.51和0.68可以組成多少個(gè)比例？請(qǐng)——寫出來。

第2課時(shí)比例的基本性質(zhì)

課時(shí)作業(yè)

一、判斷。

1.在比例3±45中，4和60是外項(xiàng)。()

460

2.如果aX8=bX5(a,b都不為0),那么a：6=5：8。()

3.若。都不為0),則瓦()

45

二、把能組成比例的兩個(gè)比連起來。

2.5：19：5

4.5：2.54.5：2

第3課時(shí)解比例

課時(shí)作業(yè)

一、將8,0.2,0.6再配上一個(gè)數(shù)，組成比例。

二、等號(hào)左邊的比是：，等號(hào)右邊的比是列出比例并解比例。

17I2

三、已知一X,一V都不等于0,且一工=一丁。那么y：x=()：()

45-45

第4課時(shí)練習(xí)課

課時(shí)作業(yè)

一、解比例。

14x15.4.8x7..5r.

——=——3=——：———=——15：——=1124

5814392.84.29

二、按下列條件列出比例，并解比例。

33

1.E和x的比等于3和5的比。2.1.2和9.6的比等于才和6的比。

48

三、有一杯糖水，糖與水的比是1：20。糖水重42go糖水中水的質(zhì)量是多少克？

第5課時(shí)正比例

課時(shí)作業(yè)

一、《小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)》發(fā)行站的王叔叔有一張統(tǒng)計(jì)表如下。

訂閱的份數(shù)12345678

總價(jià)/元1.534.567.5910.512???

請(qǐng)你根據(jù)上表，判斷表中兩種量是不是成正比例關(guān)系。

二、根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷表中的兩種量是不是成正比例關(guān)系.并說明理由。

工作時(shí)間耐123456789…

工作總量/m81624324048566472

三、判斷下列各題中的兩種量是不是成正比例關(guān)系，并說明理由。

1.每張飛機(jī)票的單價(jià)一定，買這種飛機(jī)票的張數(shù)與要付的錢數(shù)。

2.人的身高與體重。

3.正方形的周長與邊長。

4.小麗的年齡與身高。

四、回答下列問題。

1.根據(jù)圖象判斷，購買7支筆需要多少元？

2.如圖，購買筆的支數(shù)和需要的錢數(shù)成正比例關(guān)系嗎？你是根據(jù)什么來判斷的？

A總價(jià)/元

/支

第6課時(shí)反比例

課時(shí)作業(yè)

一、根據(jù)下表中兩種量相對(duì)應(yīng)的數(shù)的積.判斷它們是不是成反比例關(guān)系，說明理由。

每行種樹棵數(shù)50402520108

行數(shù)20254050100125???

二、用你喜歡的方法判斷下面各題中的兩種量是不是成反比例關(guān)系。

1.小君從家到學(xué)校，步行的速度和所需時(shí)間。

2.一個(gè)班的人數(shù)一定，男生人數(shù)和女生人數(shù)。

第7課時(shí)正比例和反比例（練習(xí)課）

課時(shí)作業(yè)

一、A,B,C表示三種量，它們之間的關(guān)系可以用表示。那么:

1.當(dāng)A一定時(shí)，B和C成（比例關(guān)系。

2.當(dāng)B一定時(shí)，A和C成（)比例關(guān)系。

3.當(dāng)C一定時(shí)，A和B成（)比例關(guān)系

二、選擇。

1.一種課外書的單價(jià)一定,購買的本數(shù)和總價(jià)（A）比例關(guān)系。

A.成正B.成反C.不成

2.平行四邊形的面積一定,它的底和高（）比例關(guān)系。

A.成正B.成反C.不成

3.差一定，被減數(shù)和減數(shù)（）比例關(guān)系

A.成正B.成反C.不成

4.把一根線截成同樣的小段,截成的段數(shù)和每段的長度（）比例關(guān)系。

A.成正B.成反C.不成

第8課時(shí)比例尺

課時(shí)作業(yè)

一、選擇。

1.設(shè)計(jì)人員把計(jì)算機(jī)上一個(gè)長5mm的零件畫在圖紙上后長為20cm,圖紙選用的比例尺是

()。

A.1：40B.40：1C.4：1

2.學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)長方形，長100m,寬60in,聰聰把它畫在練習(xí)本上，比較合適的比例尺是

(B

A.1:200B,1：2000C,1：20000

二、將下面的線段比例尺改為數(shù)值比例尺。

0306090km

三、一間教室東西方向長9m。在圖紙上的長度是4.5cm,這幅圖紙的比例尺是多少？

第9課時(shí)比例尺的應(yīng)用

課時(shí)作業(yè)

一、填表。

圖上距離實(shí)際距離比例尺

6cm150km

450km1：30000000

4cm50：1

二、在一幅比例尺為1：5300000的地圖上，量得濟(jì)南與北京相距約8cm.求兩地間的實(shí)際距離。

三、南京長江大橋長6700mo畫在比例尺是一!—的地圖上，應(yīng)畫幾厘米？

200000

第10課時(shí)比例尺(練習(xí)課)

課時(shí)作業(yè)

一、甲、乙兩地間的實(shí)際距離是10km,在一幅圖上量得它們之間的距離是1cm。這幅圖的比例尺

是多少？

二、在一幅比例尺是，1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15cm。南京到北京的實(shí)際

距離大約是多少千米？

三、在一幅標(biāo)有如下線段比例尺的地圖上。量得鐵路線上甲、乙兩站之間的距離是8.8cm。客車和

貨車分別從甲、乙兩站同時(shí)出發(fā)相向而行，客車每小時(shí)行120km、貨車每小時(shí)行100km。幾小時(shí)

后兩車在途中相遇？

050100150200250300km

第11課時(shí)圖形的放大與縮小

課時(shí)作業(yè)

二、按要求畫圖。

1.將長方形A按2：1放大，得到長方形B。

2.將長方形B按1：4縮小，得到長方形C。

三、你能說出生活中的一些放大與縮小現(xiàn)象嗎？

第12課時(shí)用比例解決問題

課時(shí)作業(yè)

一、一輛汽車2小時(shí)行駛140km,如果速度不變，這輛汽車從甲地到乙地共行駛5小時(shí)。甲、乙兩

地之間的距離是多少千米？

二、王師傅要生產(chǎn)一批零件.每小時(shí)生產(chǎn)25個(gè)，需要4小時(shí)完成。如果每小時(shí)生產(chǎn)20個(gè)，需要幾

小時(shí)完成？

第13課時(shí)練習(xí)課

課時(shí)作業(yè)

一、按要求畫圖。

1.把圖中的圓按3：1放大。

2.把放大的圖形按1：2縮小。

二、一間會(huì)議室用邊長為0.3m的正方形地磚鋪地，需要640塊。如果改用邊長為0.4m的正方形

地磚，需要這種地磚多少塊？

三、一根木材，鋸3段需要8分鐘。如果要鋸6段，需要多少分鐘？

第14課時(shí)整理和復(fù)習(xí)

課時(shí)作業(yè)

一、選擇。

1.圖上1cm表示實(shí)際距離10km,這幅圖的比例尺是（）。

A.1：10B.1：10000C.1：1000000

2.在一張比例尺是」一的設(shè)計(jì)圖上，量得一個(gè)長方形建筑物的長是25cm,寬是20cm。這個(gè)

200

建筑物的實(shí)際占地面積是（）。

A.20m2B.200m2C.2000m2

二、判斷。

1.圓的周長與直徑成正比例關(guān)系。（）

2.圓的面積與半徑成正比例關(guān)系。（）

3.平行四邊形的底和高成反比例關(guān)系。