大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與行動(dòng) 課件 第十章 價(jià)值思維與價(jià)值轉(zhuǎn)化

第十章：價(jià)值思維與價(jià)值轉(zhuǎn)化《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與行動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解價(jià)值思維的含義，掌握價(jià)值轉(zhuǎn)化過程邏輯和實(shí)踐方法。01能力目標(biāo)：具備創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的實(shí)踐能力。02素質(zhì)目標(biāo)：樹立價(jià)值思維和實(shí)踐思維的價(jià)值觀。03目錄第一節(jié)

認(rèn)識(shí)價(jià)值思維第二節(jié)

價(jià)值轉(zhuǎn)化與價(jià)值思維培養(yǎng)CONTENTS第一節(jié)認(rèn)識(shí)價(jià)值思維一、價(jià)值思維的涵義二、價(jià)值思維的特征三、價(jià)值思維的多位度體現(xiàn)一、

價(jià)值思維的涵義（一）

價(jià)值與價(jià)值思維

1.價(jià)值的定義從廣義上看，價(jià)值泛指客體對(duì)于主體表現(xiàn)出來的積極意義和有用性。它體現(xiàn)了事物或現(xiàn)象對(duì)于人類或其他主體的意義、效用或重要性。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，價(jià)值常常與商品、服務(wù)或金錢的交換和衡量相關(guān)，代表商品在交換中能夠得到的其他商品的數(shù)量，通常通過貨幣來衡量，成為價(jià)格。從哲學(xué)角度來看，價(jià)值是人類思維和行為的核心問題之一，它涉及到人類的本質(zhì)、目的和意義等深刻的哲學(xué)問題。一、

價(jià)值思維的涵義（一）

價(jià)值與價(jià)值思維

2.價(jià)值思維的涵義價(jià)值思維是一種以價(jià)值為導(dǎo)向的思維和行為方式，它強(qiáng)調(diào)以價(jià)值關(guān)系為軸心來觀察、分析、處理和解決問題，并追求長期的價(jià)值創(chuàng)造和人的全面發(fā)展。培養(yǎng)價(jià)值思維具有雙重含義：

建立認(rèn)知01明確路徑02一、

價(jià)值思維的涵義（一）

價(jià)值與價(jià)值思維

3.價(jià)值意識(shí)的涵義價(jià)值意識(shí)是指個(gè)體或組織在思維和行為中對(duì)價(jià)值的敏感性和重視程度。它涉及到對(duì)事物價(jià)值的認(rèn)知、評(píng)價(jià)和取向，以及對(duì)價(jià)值創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的自覺性和主動(dòng)性。

價(jià)值認(rèn)知價(jià)值創(chuàng)造0102價(jià)值評(píng)價(jià)03價(jià)值取向04一、

價(jià)值思維的涵義（一）

價(jià)值與價(jià)值思維

4.價(jià)值思維與價(jià)值意識(shí)的關(guān)系價(jià)值意識(shí)是個(gè)體價(jià)值觀的內(nèi)化和體現(xiàn)，它影響著人們的行為決策、價(jià)值判斷和道德追求。價(jià)值思維，則是在價(jià)值意識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的一種更為深入和系統(tǒng)的思考方式。價(jià)值思維是價(jià)值意識(shí)在具體思維活動(dòng)中的應(yīng)用和體現(xiàn)，而價(jià)值意識(shí)則是價(jià)值思維得以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。個(gè)體的價(jià)值意識(shí)決定了其對(duì)于價(jià)值的認(rèn)識(shí)和判斷，進(jìn)而影響著其在思維過程中對(duì)于價(jià)值的權(quán)衡和選擇。而價(jià)值思維則是在價(jià)值意識(shí)的指導(dǎo)下，通過具體的思維活動(dòng)，將價(jià)值意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和決策。一、

價(jià)值思維的涵義（二）

價(jià)值思維的理解

價(jià)值思維是一種重要的思考方式，它不僅影響我們的個(gè)人行為，也影響整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行。對(duì)價(jià)值思維的理解包含以下八個(gè)方面對(duì)價(jià)值的定義與認(rèn)知價(jià)值創(chuàng)造的重要性價(jià)值評(píng)估與決策價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則價(jià)值思維在商業(yè)中的應(yīng)用價(jià)值思維的社會(huì)影響培養(yǎng)價(jià)值思維的方法價(jià)值思維的未來趨勢二、價(jià)值思維的特征價(jià)值思維具有以下幾個(gè)顯著特征：1.目標(biāo)導(dǎo)向性2.系統(tǒng)整體性3.長遠(yuǎn)性4.主觀性與客觀性相結(jié)合5.動(dòng)態(tài)調(diào)整性三、價(jià)值思維的多維度體現(xiàn)0102文化維度030405經(jīng)濟(jì)維度教育維度時(shí)間維度個(gè)人與集體維度第二節(jié)價(jià)值思維轉(zhuǎn)化與培養(yǎng)一、價(jià)值轉(zhuǎn)化的邏輯過程二、商業(yè)價(jià)值思維轉(zhuǎn)化三、大學(xué)生價(jià)值思維培養(yǎng)一、價(jià)值轉(zhuǎn)化的邏輯過程首先，價(jià)值創(chuàng)造是整個(gè)價(jià)值轉(zhuǎn)化邏輯的起點(diǎn)，指的是通過某種方式或行動(dòng)，創(chuàng)造出對(duì)于個(gè)體、組織或社會(huì)具有實(shí)際或潛在意義的經(jīng)濟(jì)或非經(jīng)濟(jì)的利益或貢獻(xiàn)。其次，價(jià)值傳遞是連接價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值獲取的橋梁。最后，價(jià)值獲取是價(jià)值轉(zhuǎn)化邏輯的最終目標(biāo)，將創(chuàng)意、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的利潤或效益。二、商業(yè)價(jià)值思維轉(zhuǎn)化（一）商業(yè)市場中的價(jià)值創(chuàng)造1.顧客價(jià)值涵義顧客價(jià)值是指顧客對(duì)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)的主觀認(rèn)知和評(píng)價(jià)，能夠讓顧客感受到或獲得顧客認(rèn)可的價(jià)值稱為顧客感知價(jià)值，這種認(rèn)知和評(píng)價(jià)基于顧客對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的感知利得與感知利失之間的權(quán)衡。包括實(shí)際價(jià)值和心理價(jià)值兩個(gè)方面，不同的行業(yè)和產(chǎn)品可能會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。二、商業(yè)價(jià)值思維轉(zhuǎn)化（一）商業(yè)市場中的價(jià)值創(chuàng)造2.顧客感知價(jià)值產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特性：特性可以來自技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、品牌形象等方面。獨(dú)解決問題或滿足需求：顧客通常會(huì)選擇那些能夠幫助他們解決問題或滿足需求的產(chǎn)品或服務(wù)。提供便利和效率：顧客通常會(huì)選擇那些能夠節(jié)省時(shí)間和精力的產(chǎn)品或服務(wù)。提供個(gè)性化體驗(yàn)：顧客越來越注重個(gè)性化體驗(yàn)，希望能夠得到定制化的產(chǎn)品或服務(wù)。提供社會(huì)價(jià)值：顧客越來越關(guān)注企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展，傾向于選擇那些具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)。二、商業(yè)價(jià)值思維轉(zhuǎn)化（二）商業(yè)市場中的價(jià)值傳遞價(jià)值傳遞就是在價(jià)值轉(zhuǎn)化的過程中沿著一定的價(jià)值形成鏈條和邏輯在利益相關(guān)者之間的活動(dòng)合作和價(jià)值分配，價(jià)值形成過程的就是創(chuàng)造價(jià)值行動(dòng)的過程，是由一系列的組織和個(gè)人及相關(guān)資源構(gòu)成的行動(dòng)鏈條，就商業(yè)市場來說，這個(gè)鏈條就是產(chǎn)業(yè)鏈，二、商業(yè)價(jià)值思維轉(zhuǎn)化（三）商業(yè)市場的價(jià)值獲取

1.競爭優(yōu)勢培育競爭優(yōu)勢是指企業(yè)在市場競爭中占據(jù)進(jìn)退有據(jù)的地位，能夠獲得高于行業(yè)平均水平的利潤率。擁有商業(yè)市場中企業(yè)的競爭優(yōu)勢是獲取價(jià)值的基礎(chǔ)，培育競爭優(yōu)勢是在市場競爭中取得優(yōu)勢地位的關(guān)鍵，需要不斷關(guān)注市場變化和競爭對(duì)手動(dòng)態(tài)，持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。（1）技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)。（2）品牌建設(shè)。（3）質(zhì)量保證。（4）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。（5）合作伙伴關(guān)系建設(shè)。（6）組織與流程優(yōu)化。（7）人才引進(jìn)與培養(yǎng)。（8）風(fēng)險(xiǎn)管理。（9）持續(xù)改進(jìn)與變革。二、商業(yè)價(jià)值思維轉(zhuǎn)化（三）商業(yè)市場的價(jià)值獲取

2.成本與收入模式規(guī)劃（1）成本管理與控制。成本分析與控制是通過對(duì)企業(yè)各項(xiàng)成本數(shù)據(jù)的整理、分析和比較，了解成本的構(gòu)成和變化情況，發(fā)現(xiàn)成本管理的薄弱環(huán)節(jié)和潛力，為降低成本和提高經(jīng)濟(jì)效益提供決策依據(jù)。（2）收入模式規(guī)劃。收入模式規(guī)劃是指企業(yè)根據(jù)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和市場環(huán)境，設(shè)計(jì)合理的收入結(jié)構(gòu)、收入來源和定價(jià)策略，應(yīng)遵循合理配置資源、保持靈活性、關(guān)注客戶體驗(yàn)和強(qiáng)化品牌建設(shè)四個(gè)原則，以實(shí)現(xiàn)收入的最大化和可持續(xù)發(fā)展。三、大學(xué)生價(jià)值思維培養(yǎng)（一）大學(xué)生培養(yǎng)價(jià)值思維的原則

4.建立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀3.構(gòu)建多維映射關(guān)系2.重視長期發(fā)展1.以價(jià)值關(guān)系為軸心三、大學(xué)生價(jià)值思維培養(yǎng)（二）大學(xué)生的價(jià)值思維培養(yǎng)關(guān)鍵要素價(jià)值創(chuàng)造過程始于知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)。技能的提升和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是價(jià)值創(chuàng)造的重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是大學(xué)生價(jià)值創(chuàng)造的核心要素。個(gè)人品質(zhì)的塑造也是價(jià)值創(chuàng)造過程中不可或缺的一部分。大學(xué)生的價(jià)值創(chuàng)造過程還需要關(guān)注價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和分享。三、大學(xué)生價(jià)值思維培養(yǎng)（三）大學(xué)生的價(jià)值思維培養(yǎng)的主要步驟要培養(yǎng)大學(xué)生的價(jià)值思維，可以從以下幾個(gè)方面著手深入理解價(jià)值的概念和重要性建立以價(jià)值為導(dǎo)向的決策框架培養(yǎng)長期價(jià)值創(chuàng)造的意識(shí)拓寬視野，關(guān)注多維價(jià)值關(guān)系不斷學(xué)習(xí)和反思三、大學(xué)生價(jià)值思維培養(yǎng)（四）大學(xué)生的價(jià)值思維轉(zhuǎn)化途徑1.大學(xué)生的價(jià)值創(chuàng)造途徑廣義的價(jià)值創(chuàng)造可以理解為通過我們的實(shí)踐行動(dòng)獲得的成果，大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和社交等各個(gè)方面所創(chuàng)造的價(jià)值，可以包括以下幾個(gè)方面。學(xué)術(shù)價(jià)值創(chuàng)造：通過學(xué)習(xí)和研究，掌握專業(yè)知識(shí)和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步打下基礎(chǔ)。社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造：通過參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。人際價(jià)值創(chuàng)造：在社交和人際交往中，可以建立廣泛的人脈關(guān)系，培養(yǎng)自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)力。個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造：不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。三、大學(xué)生價(jià)值思維培養(yǎng)（四）大學(xué)生的價(jià)值思維轉(zhuǎn)化途徑2.大學(xué)生的價(jià)值傳遞途徑對(duì)于大學(xué)生來說，價(jià)值傳遞可以表現(xiàn)為他們通過建立合作關(guān)系、整合多種資源將自己在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中創(chuàng)造出的產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值清晰地傳達(dá)給潛在的用戶或社會(huì)大眾。首先，學(xué)術(shù)成果是大學(xué)生傳遞價(jià)值的重要途徑之一。其次，實(shí)踐活動(dòng)也是大學(xué)生傳遞價(jià)值的重要方式。此外，社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也為大學(xué)生提供了廣泛的價(jià)值傳遞途徑。三、大學(xué)生價(jià)值思維培養(yǎng)（四）大學(xué)生的價(jià)值思維轉(zhuǎn)化途徑3.大學(xué)生的價(jià)值獲取途徑大學(xué)生雙創(chuàng)活動(dòng)的價(jià)值獲取，主要指的是在參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的過程中，大學(xué)生能夠獲得的各種有價(jià)值的資源和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生在雙創(chuàng)活動(dòng)中，通過親身實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，可以深入了解創(chuàng)業(yè)的全過程，提升自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，他們也可以接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí)和技能，拓寬自己的知識(shí)視野和技能儲(chǔ)備。雙創(chuàng)活動(dòng)還可以幫助大學(xué)生建立廣泛的人脈關(guān)系，與來自不同背景和專業(yè)的人才進(jìn)行交流和合作，從而提升自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。價(jià)值思維是一種以價(jià)值為導(dǎo)向的思維和行為方式，強(qiáng)調(diào)以價(jià)值關(guān)系為軸心來觀察、分析、處理和解決問題，并追求長期的價(jià)值創(chuàng)造和人的全面發(fā)展。價(jià)值思維的培養(yǎng)有助于提升我們的價(jià)值意識(shí)，使我們更加自覺地追求有價(jià)值的事物和行為。價(jià)值創(chuàng)造是價(jià)值思維的核心，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)財(cái)富的積累，更體現(xiàn)在精神層面的豐富和提升。大學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中注重將思維、創(chuàng)意落地于