六一兒童節(jié)策劃書

六一兒童節(jié)策劃書六一兒童節(jié)策劃書1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：左加峰

副組長：秦玉輝陳濤

成員：趙維通張宗村張傳玲李宗剛張念鵬

于國磊徐麗高海英高葦付鵬

三、活動內(nèi)容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

2、“慶六一”節(jié)目評選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。

五、獎勵設(shè)置

1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎：

(1)個人設(shè)獎：1——4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

(2)墻報設(shè)獎：1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2、六一節(jié)目評選設(shè)獎：

1——3年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。

六一兒童節(jié)策劃書2

具體描述

一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的”六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。

三、活動時間：20xx.6.1下午。

四、活動地點：校園國旗下。

五、活動內(nèi)容：納入新少先隊員，表彰三好學(xué)生、文藝匯演。

六、活動過程:

1、校長致詞并宣布活動開始。

2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)。

3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)。

1)呼啦圈

2)能工巧匠

3)穿針引線

4)踢毽子

4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

1)跳長繩(全體老師參加)

2)踩氣球(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

3)飲水思源(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

七、活動方法

趣味體育活動：

1、跳長繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球：(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。

3、飲水思源：(三四年級學(xué)生參加)以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。

4、袋鼠跳：(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。

八、活動流程：

1)校長致辭----

2)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話----

3)學(xué)生代表講話----

4)納新隊員----

5)表彰獎勵三好學(xué)----

6)文藝匯演----

7)(踢毽子)--

8)教師表演節(jié)目跳長繩---

9)游戲：飲水思源---

10)游戲：袋鼠跳-----

11)信達吉尼斯(呼啦圈)---

12)師生互動(兔子舞)----活動結(jié)束

九、活動任務(wù)安排

1、主持人：xxx

2、節(jié)目主持稿：xxx

3、主持人指導(dǎo)：xxx

4、場地布置：xxx

5、音像攝影攝像：xxx

6、由xxx老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。

7、器材食品購買：xxx

十、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)。

3、屆時參加的活動內(nèi)容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請體育老師在課中給予滲透。

4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。

(3)班”六一”兒童節(jié)串聯(lián)詞

男：親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

合：我們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)!

男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都歡天喜地。

女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。

合：下面請聽女生合唱--兩只小鳥。

男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍天。

女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。

合：下面請聽女聲獨唱--隱性的翅膀。

男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。

女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。

合：金色的童年多歡樂啊，下面請看男生溜溜球表演。

男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。

女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。

合：下面請看女生歌舞表演--蘆笛。

男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。

女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡

合：下面請看女子健美操表演。

男：六一國際兒童節(jié)，全世界兒童歡樂嬉戲。

女：六一國際兒童節(jié)，各民族兒童載歌載舞。

合：下面請看新疆舞表演。

男：六一，歡樂的節(jié)日。

女：六一，游戲的時刻。

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一、活動目標

通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二、活動主題：

歡度六一、快樂成長

三、活動小組的成立組長：

石光杰（負責活動工作安排）副組長：周聰（負責活動整體組織安排）成員：各班班主任（負責配合學(xué)校完成各項任務(wù)）

四、活動項目及要求

1、各班以”慶六一”為主題出一期黑板報。

2、6月1日積極開展以”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動。

3、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。

4、6月1日活動具體情況：

（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。

（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。

（3）”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。

（4）游園活動：主要設(shè)有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

負責人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭（5）表彰活動：

A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習進步獎獲得者。

B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。

C、文明班集體。

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況)。

4、講紀律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心，對學(xué)生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

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“六一”國際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動，并聯(lián)合區(qū)x、x、等成員單位于“六一”期間看望慰問x在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下：

一、活動主題

慰問活動

二、時間

20xx年月日(星期x)10：00-11：00

三、地點

x小學(xué)

四、參加單位

x、x、x、x、x、x、x、x、x成員單位和x單位代表。

五、慰問對象(約250人)

(一)x小學(xué)學(xué)生(約250人)

(二)x民貧困學(xué)生(30人)

六、活動安排

第一階段隊會活動

10：00-10：05升國旗

10：05-10：10唱隊歌

第二階段慰問

10：10-10：15校長致歡迎辭

10：15-10：20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

10：20-10：35慰問貧困學(xué)生代表

10：35-10：40學(xué)生代表致感謝辭

10：40-11：00才藝展演(4個小節(jié)目)

第三階段六一表彰、游園活動

11：10-11：30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員

11：30-12：00拔河比賽

14：00-16：00游園活動

七、經(jīng)費預(yù)算

(一)x、x從單位專項經(jīng)費中各申請x元用做“六一”慰問金，慰問30名x貧困學(xué)生代表，x元/人。

(二)從單位相關(guān)經(jīng)費里申請元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

(三)參加活動的其他x單位針對學(xué)生需求來安排。

八、工作要求

(一)x、x、x、x等有關(guān)單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。

(二)小學(xué)落實30名品學(xué)兼優(yōu)x貧困小學(xué)生并提供其名冊，組織安排好學(xué)生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學(xué)生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內(nèi)容：”慰問活動)。

(三)請區(qū)委宣傳部安排名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

(四)各參加活動的關(guān)單位根據(jù)實際安排好人員和車輛在x到達活動地點，要遵守規(guī)定，輕車簡從，確?；顒雍唵斡幸饬x。

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一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

二、活動目標：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目。

5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排。

5月27日上午全園彩排。

5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

2、活動地點：大會堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)

7、舞臺布置：

五、活動流程：

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照

六、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排)。

(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

七、活動方案及具體時間安排：

(一)慶祝大會

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

3、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

八、畢業(yè)班合影活動：略

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一、活動目標：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念。通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛。體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。

調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！绷弧惫?jié)

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地。

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

四：活動安排：

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人：園長和我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結(jié)束

六：活動內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

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一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，經(jīng)過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都能夠使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以到達宣傳本園的效果。

以下活動能夠在每一項中選擇其中一項，進行多方面不一樣類型的組合；也能夠以每一項作為一場具體的表演。

一、活動目標

經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。）

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；

（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事；做游戲、借東西、過家家等等

（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

活動衫、宣傳頁、條幅

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可研究凡是參與孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的進取性，還可適當研究加入家長的獎品準備）

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動資料

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20x年5月20日至20x年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：經(jīng)過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

（1）目的：經(jīng)過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配本事。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材貼合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計貼合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：經(jīng)過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中堅持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也能夠提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也能夠參與到其中，抽取幾位配合本事比較強的家長穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎，同時能夠評出最優(yōu)秀家長獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情景分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合本事、協(xié)助本事、表演本事等等方面選出幾位。

六一兒童節(jié)策劃書8

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校的少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校的實際情況，特制定本方案。具體資料如下：

一、活動時間：

1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點：

共安中心校操場

三、活動方式：

首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

四、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)

五、活動目的：

透過六一兒童節(jié)活動，幫忙小朋友們度過一個完美的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習和生活。

六、活動組織：

在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜：負責節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語

華聯(lián)軍：負責集合整隊、場地劃分

代波：負責音響設(shè)備、音樂播放

王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵

周明宣、胡安蓮：負責安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

茍偉：攝影、信息報送

各班主任：負責本班推薦節(jié)目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、朱校長“六一”致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話

③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

4、發(fā)獎儀式

①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單，并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

(一)、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節(jié)目彩排。

(2)少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。

(4)6月1日節(jié)目匯演

(5)文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子

游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料：鼓槌，蒙眼布

游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準確敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

材料：乒乓球，盆子，水

游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料：筷子、玻璃彈珠

游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，不得落地，共五次機會，成功運到5個為勝。

(二)成果展示：

收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。

負責人：茍偉熊朝軍

成員：各興趣班老師

(三)中午十二點結(jié)束所有活動，群眾組織放學(xué)。

九、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動資料安全順利進行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內(nèi)要持續(xù)安靜，確?；顒拥恼ｉ_展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

十、預(yù)期效果：

透過此次的活動，幫忙共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫忙小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)應(yīng)對以后的學(xué)習和生活。

六一兒童節(jié)策劃書9

一、指導(dǎo)思想：

以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機構(gòu)設(shè)置：

為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：組長：***副組長：***成員：***

三、活動主題：

慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂!

四、活動口號：

以人為本，面向世界，為終身教育做準備!

五、活動要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣;

2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

3、加強體育鍛煉、享健康人生;

4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。

六、活動內(nèi)容與時間安排

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的.目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞

2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“

6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學(xué)活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

3、大班、學(xué)前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00-11

活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

六一兒童節(jié)策劃書10

一、活動目的：

培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學(xué)們對社會的責任感和榮譽感。

二、活動時間：

20xx年6月1日上午一節(jié)課下

三、活動對象：

全校師生及部分家長

四、活動地點:

學(xué)?；@球場

五、活動形式：

1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。（具體區(qū)域劃分另行通知）

2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。

3、所有進行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。

4、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

六、活動準備：

1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導(dǎo)，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓(xùn)。

4、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“義賣賑災(zāi)、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學(xué)生：

（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買活動方案強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

5、各班安排一名學(xué)生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓(xùn)。

七、活動要求：

1、設(shè)計展臺

要求：

a每個中隊設(shè)計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學(xué)生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（3）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

（4）每位學(xué)生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

八、注意事項：

1、在活動前各班主任要加強對學(xué)生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

3、允許前來購買的學(xué)生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

九、人員安排：

總負責：劉龍虎

攝影：信息組

具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設(shè)計、起名；義賣品收集；服務(wù)人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設(shè)計、繪畫、張貼；安排工作人員

十、宣傳標語參考：

1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！

4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！

5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

6、奉獻愛心，助飛夢想！

7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨！

幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災(zāi)的同學(xué)，更是讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心！同學(xué)們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。

六一兒童節(jié)策劃書11

一、活動主題：

活動目的與具體表現(xiàn)：

1.為了增加園區(qū)的人氣，提高園區(qū)的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶3.展示園區(qū)的工程進度，給客戶增加信心4.與客戶溝通，保障園區(qū)的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象。

活動參與人群：

以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預(yù)計100組,發(fā)邀請函，確保到場人員數(shù)量。

1.園區(qū)已經(jīng)入住的物流客戶和已經(jīng)預(yù)訂商鋪和倉儲的客戶2.對園區(qū)有很好的意向，但是仍然沒有預(yù)訂的客戶3.五金行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)比較有知名度的企業(yè)4.開發(fā)區(qū)拜訪的對園區(qū)有合作意向的客戶5.媒體與政府有意參加的人員。

二、活動介紹：

與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業(yè)糕點師和公司領(lǐng)導(dǎo)共同選出優(yōu)秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

三、活動整體安排：

活動時間：20xx年x月x日14:00--17:00活動地點：7#買賣提西側(cè)5號商鋪主持人：劉夢佳

活動議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場布置現(xiàn)場（主要是水電），檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設(shè)備，13:00--14:00市場部4人在園區(qū)門口引導(dǎo)客戶到達活動現(xiàn)場，保安配合安排車輛停放，2名置業(yè)顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規(guī)則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問協(xié)助維持活動現(xiàn)場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動?；顒蝇F(xiàn)場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結(jié)束后可以贈送給客戶。16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經(jīng)制作完成的客戶，可以帶客戶對園區(qū)進行參觀，置業(yè)顧問為其介紹園區(qū)。16:40評選結(jié)束，發(fā)放獎品、紀念品，拍照留念.17:00活動結(jié)束。

四、場地布置造勢宣傳：

在活動現(xiàn)場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）準備100份。

五、人員安排：

市場部，行政部全體

六、活動物料及預(yù)算：

六一兒童節(jié)策劃書12

一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2xxx年5月31日下午1點至3點

五、活動地點：操場

六、參與對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學(xué)生安全。

6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

六一兒童節(jié)策劃書13

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。

二、活動時間

(一)集體項目

舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

訓(xùn)練時間：每周二下午第二節(jié)課后

（二）班級節(jié)目

1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）

2、x月x、x日（星期x、x），德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進行驗收；（各中隊x日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、交至xx處，過期不報視為自動放棄，棄權(quán)的將扣除班主任當月全部津貼）

3、x月x日（星期x），通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節(jié)目單（18個）；

4、x月x日下午3：30-5：20，文藝匯演；

三、活動地點：

四、參加對象：

五、節(jié)目要求：

1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個，形式不少于兩類。

2、大合唱演出人員數(shù)原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。

3、每個節(jié)目的時間在3-6分鐘

4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學(xué)前交到大隊部。

六、評分標準：

（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。

1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）

2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）

3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）

5、道具美觀、精致；（1分）

七、獎項設(shè)置：

分高中低三個年級組，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、活動工作人員安排：

1、評委：

2、統(tǒng)計：

3、音響：

4、場地安排（主席臺布置）：

5、報幕員：學(xué)生兩名（男、女各一名）指導(dǎo)：

九、備注

1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學(xué)校每周不定期檢查。

2、全體師生準時出席，活動結(jié)果與班主任津貼掛鉤，除學(xué)校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據(jù)工作量在績效工資中按加班計算

3、文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室，做好小結(jié)，并強調(diào)安全問題。

未盡事宜，另行通知。

六一兒童節(jié)策劃書14

活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。

活動提前準備：

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

(4)安全工作。

為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品。

每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備;

(7)撰寫策劃書：

認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓