2025屆高考生物二輪專題復(fù)習與測試板塊五生物與環(huán)境專題十二生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境的保護課件

板塊五生物與環(huán)境專題十二生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境的保護食物鏈(網(wǎng))

單向流動、逐級遞減10%～20%全球性、循環(huán)性自我調(diào)節(jié)能力抵抗力恢復(fù)力物種多樣性就地易地人口增長過快考點1PART01第一部分考點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

1．據(jù)同化類型確認生態(tài)系統(tǒng)功能類群生產(chǎn)者分解者2．能量在各營養(yǎng)級間流動的過程(1)能量流動的模型(2)“拼圖法”分析能量流動的過程3．碳循環(huán)的各環(huán)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)大氣中的二氧化碳庫分解者4．生態(tài)系統(tǒng)中的3類信息、3種作用及2個應(yīng)用維持生物種群的繁衍生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定√【真題研讀】1．(2024·廣東選擇考)松樹受到松葉蜂幼蟲攻擊時，會釋放植物信息素，吸引寄生蜂將卵產(chǎn)入松葉蜂幼蟲體內(nèi)，寄生蜂卵孵化后以松葉蜂幼蟲為食。下列分析錯誤的是(

)A．該過程中松樹釋放的信息應(yīng)是化學信息B．3種生物憑借該信息相互聯(lián)系形成食物鏈C．松樹和寄生蜂的種間關(guān)系屬于原始合作D．該信息有利于維持松林群落的平衡與穩(wěn)定解析：松樹釋放植物信息素吸引寄生蜂，植物信息素屬于化學信息，A正確；松葉蜂幼蟲攻擊松樹不需要憑借該信息，B錯誤；松樹受到松葉蜂幼蟲攻擊時，會釋放植物信息素，吸引寄生蜂將卵產(chǎn)入松葉蜂幼蟲體內(nèi)，寄生蜂卵孵化后以松葉蜂幼蟲為食，從而減少松樹受到的攻擊，松樹和寄生蜂相互合作，彼此也能分開，屬于原始合作關(guān)系，C正確；通過該信息的調(diào)節(jié)，松樹、松葉蜂、寄生蜂的數(shù)量維持相對穩(wěn)定，有利于維持松林群落的平衡與穩(wěn)定，D正確。2．(2023·廣東選擇考)凡納濱對蝦是華南地區(qū)養(yǎng)殖規(guī)模最大的對蝦種類。放苗1周內(nèi)蝦苗取食藻類和浮游動物，1周后開始投喂人工餌料，1個月后對蝦完全取食人工餌料。1個月后蝦池生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程見下圖。下列敘述正確的是(

)A．1周后藻類和浮游動物增加，水體富營養(yǎng)化程度會減輕B．1個月后藻類在蝦池的物質(zhì)循環(huán)過程中仍處于主要地位C．浮游動物攝食藻類、細菌和有機碎屑，屬于消費者D．異養(yǎng)細菌依賴蝦池生態(tài)系統(tǒng)中的沉積物提供營養(yǎng)√解析：結(jié)合題中信息可知，1周后開始投喂人工餌料，水體中N、P等無機鹽含量增多，水體的富營養(yǎng)化程度會增加，A錯誤；生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，1個月后藻類在蝦池的物質(zhì)循環(huán)過程中仍處于主要地位，B正確；由題圖可知，有的浮游動物攝食細菌和有機碎屑，屬于分解者，C錯誤；異養(yǎng)細菌依賴蝦池生態(tài)系統(tǒng)中的沉積物和有機碎屑提供營養(yǎng)，D錯誤。[命題延伸]——判斷與填空(1)作為次級消費者的肉食性動物屬于食物鏈的第二營養(yǎng)級。(

)(2)采用燈光誘蟲殺蟲利用了物理信息的傳遞。(

)(3)套種、間種和輪種體現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)，“過腹還田”可使農(nóng)作物秸稈得到多途徑的利用。(

)(4)越冬灰鶴糞便中的能量不屬于其同化量的一部分。(

)(5)利用茶樹廢枝栽培靈芝，可提高能量的傳遞效率。(

)(6)菌渣作為農(nóng)作物的肥料可實現(xiàn)能量的循環(huán)利用。(

)(7)農(nóng)作物、果樹等植物可從施入土壤的有機肥中獲取物質(zhì)和能量。(

)×√×√×××(8)亞洲象常年的棲息地熱帶雨林，植物生長茂盛，凋落物多，但土壤中有機質(zhì)含量低，土壤中有機質(zhì)含量低的原因是在雨林高溫、高濕的環(huán)境條件下，________________________________________。分解者將有機物快速分解為無機物(9)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息，以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來源?；卮鹣铝袉栴}。①湖區(qū)的植物、水鳥、細菌等生物成分和非生物環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥的示意圖如下，a、b、c表示生物的生命活動過程，其中a是___________；b是___________；c是________________。水鳥同化呼吸作用分解者分解②近年來，一些水鳥離開湖區(qū)前往周邊稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艷麗的水鳥引來一些游客觀賞。從保護鳥類的角度來看，游客在觀賞水鳥時應(yīng)注意的事項是________________________________________________________________________________________(答出1點即可)。不要近距離觀賞、不要追趕或傷害水鳥、不要亂扔垃圾、不使用閃光燈拍照等(答出1點即可)(10)海洋生態(tài)系統(tǒng)中，位于食物鏈頂端的虎鯨種群數(shù)量最少，從能量流動角度分析，原因是______________________。提示：虎鯨處于食物鏈的頂端，能量是單向流動、逐級遞減的，其所獲得的能量不足以維持較大的種群數(shù)量(11)碳在池塘生物群落中主要以__________的形式傳遞，碳循環(huán)具有全球性的主要原因是_______________________________________________。提示：碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的，二氧化碳能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動有機物【對點突破】1.(2024·湛江高三二模)某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程如下圖所示，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，a、b、c、d是丙中存在捕食關(guān)系的生物。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A．乙和丁是物質(zhì)循環(huán)中連接生物群落和非生物環(huán)境的關(guān)鍵成分B．丙中的碳主要以有機物的形式傳遞C．圖中b和c為第二營養(yǎng)級，d為第二或第三營養(yǎng)級D．乙、丙、丁中的碳可通過非細胞呼吸的方式釋放到甲中√解析：據(jù)題圖分析，甲是非生物的物質(zhì)和能量，乙是生產(chǎn)者，丙是消費者，丁是分解者，生產(chǎn)者和分解者是物質(zhì)循環(huán)中連接非生物環(huán)境和生物群落的關(guān)鍵成分，A正確；丙中的碳主要通過捕食關(guān)系以有機物的形式傳遞，B正確；a、b、c、d均為消費者，乙為生產(chǎn)者，圖中b和c為第三營養(yǎng)級，d為第三或第四營養(yǎng)級，C錯誤；乙、丙、丁中的碳可通過非細胞呼吸的方式釋放到甲中，如遺體殘骸中的碳通過微生物的分解作用釋放到甲中，D正確。2．(2024·深圳高三二模)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)初級消費者的示意圖，序號表示該部分的能量。下列敘述正確的是(

)A．①和②分別指初級消費者同化的能量和未利用的能量B．散失的能量可以被生產(chǎn)者重新捕獲而提高能量利用率C．生產(chǎn)者的一部分能量經(jīng)由初級消費者糞便流入分解者D．減少該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級可以有效提高能量傳遞效率√解析：①和②分別指初級消費者同化的能量和用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量，A錯誤；散失的能量不可以再被利用，B錯誤；初級消費者糞便中的能量屬于生產(chǎn)者的同化量，所以生產(chǎn)者的一部分能量經(jīng)由初級消費者糞便流入分解者，C正確；減少該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級可以有效減少能量的散失，但不能提高能量的傳遞效率，D錯誤。√3．(2024·湛江高三一模)在森林中的戴勝和斑鶇鹛棲息在同一區(qū)域，戴勝和斑鶇鹛對另一方發(fā)出警報聲做出的反應(yīng)如下圖所示，有關(guān)分析錯誤的是(

)A．戴勝和斑鶇鹛的警報聲屬于物理信息B．戴勝和斑鶇鹛主要通過借用對方的警報信息做出逃避反應(yīng)C．戴勝和斑鶇鹛之間存在著協(xié)同進化D．該實例體現(xiàn)了信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系和影響動物生命活動解析：物理信息包括光、聲、溫度、濕度、磁場等，戴勝和斑鶇鹛的警報聲屬于物理信息，A正確；戴勝主要通過借用對方的警報信息做出逃避反應(yīng)，而斑鶇鹛不是，B錯誤；根據(jù)題干信息可知，二者之間存在協(xié)同進化，C正確；戴勝需要借用斑鶇鹛的警報信息做出一定的反應(yīng)，所以體現(xiàn)了信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系，各種行為反應(yīng)的是生命活動，所以信息傳遞影響動物生命活動，D正確。考點2PART02第二部分考點2生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護

1．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性自我調(diào)節(jié)抵抗力2．四大生態(tài)環(huán)境問題成因CO2N、PSO23．三種水體污染的成因4．關(guān)注生物多樣性的“3、3、4、1”遺傳(基因)物種直接間接潛在5．生態(tài)工程的基本原理自組織優(yōu)化調(diào)節(jié)遷移與轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化率環(huán)境容納量經(jīng)濟和社會√【真題研讀】1．(2024·廣東選擇考)“碳匯漁業(yè)”，又稱“不投餌漁業(yè)”，是指充分發(fā)揮生物碳匯功能，通過收獲水產(chǎn)品直接或間接減少CO2的漁業(yè)生產(chǎn)活動，是我國實現(xiàn)“雙碳”目標、踐行“大食物觀”的舉措之一。下列生產(chǎn)活動屬于“碳匯漁業(yè)”的是(

)A．開發(fā)海洋牧場，發(fā)展深海漁業(yè)B．建設(shè)大壩魚道，保障魚類洄游C．控制無序捕撈，實施長江禁漁D．增加餌料投放，提高漁業(yè)產(chǎn)量解析：開發(fā)海洋牧場，發(fā)展深海漁業(yè)可獲取水產(chǎn)品且不需要投餌，屬于“碳匯漁業(yè)”，A符合題意；建設(shè)大壩魚道，保障魚類洄游以及控制無序捕撈，實施長江禁漁均沒有收獲水產(chǎn)品，不屬于“碳匯漁業(yè)”，B、C不符合題意；增加餌料投放不符合“不投餌漁業(yè)”，不屬于“碳匯漁業(yè)”，D不符合題意。2．(2024·廣東選擇考)某湖泊曾處于重度富營養(yǎng)化狀態(tài)，水面漂浮著大量浮游藻類。管理部門通過控源、清淤、換水以及引種沉水植物等手段，成功實現(xiàn)了水體生態(tài)恢復(fù)。引種的3種多年生草本沉水植物(①金魚藻、②黑藻、③苦草，答題時植物名稱可用對應(yīng)序號表示)在不同光照強度下光合速率及水質(zhì)凈化能力見圖。回答下列問題：(1)湖水富營養(yǎng)化時，浮游藻類大量繁殖，水體透明度低，湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有機物少于______________的有機物，最終衰退和消亡。解析：湖底光照不足導致原有沉水植物光合作用合成的有機物少于呼吸作用消耗的有機物，生物量減少，不足以維持生長，最終衰退和消亡。呼吸作用消耗(2)生態(tài)恢復(fù)后，該湖泊形成了以上述3種草本沉水植物為優(yōu)勢的群落垂直結(jié)構(gòu)，從湖底到水面依次是______________，其原因是___________________________________________。解析：據(jù)題圖a分析，③②①的最大光合速率對應(yīng)的光照強度依次升高，因此生態(tài)恢復(fù)后，該湖泊形成了以題述3種草本沉水植物為優(yōu)勢的群落垂直結(jié)構(gòu)，從湖底到水面依次是③②①。③②①③②①的最大光合速率對應(yīng)的光照強度依次升高(3)為了達到湖水凈化的目的，選擇引種上述3種草本沉水植物的理由是______________________________________________________________，三者配合能實現(xiàn)綜合治理效果。解析：據(jù)圖b分析，金魚藻除藻率高，黑藻除氮率高，苦草除磷率高，三者配合能高效去除氮、磷和藻，實現(xiàn)綜合治理效果。①(金魚藻)除藻率高，②(黑藻)除氮率高，③(苦草)除磷率高(4)上述3種草本沉水植物中只有黑藻具C4光合作用途徑(濃縮CO2形成高濃度C4后，再分解成CO2傳遞給C5)使其在CO2受限的水體中仍可有效地進行光合作用，在水生植物群落中競爭力較強。根據(jù)圖a設(shè)計一個簡單的實驗方案，驗證黑藻的碳濃縮優(yōu)勢，完成下列表格。實驗設(shè)計方案實驗材料對照組：_________實驗組：黑藻實驗條件控制光照強度為______μmol·m－2·s－1營養(yǎng)及環(huán)境條件相同且適宜，培養(yǎng)時間相同控制條件_________________________測量指標_______________________金魚藻500CO2濃度較低且相同單位時間O2釋放量解析：根據(jù)圖a可知，在相同光照強度下，①金魚藻與②黑藻的光合作用強度高度接近，尤其在光照強度為500μmol·m－1·s－1時，兩者光合作用強度幾乎相同，有利于控制無關(guān)變量一致，而③苦草的光照強度與②黑藻相差較大。根據(jù)題干“3種草本沉水植物中只有黑藻具C4光合作用途徑”可知①③均無C4途徑，而除了題述3種草本沉水植物外的其他植物是否有C4途徑不確定，所以不能選擇①③以外的其他植物為對照組。驗證黑藻的碳濃縮優(yōu)勢，控制條件為低CO2濃度。因變量是光合速率的快慢，因此檢測指標是單位時間釋放O2的量。(5)目前在湖邊淺水區(qū)種植的沉水植物因強光抑制造成生長不良，此外，大量沉水植物葉片凋落，需及時打撈，增加維護成本。針對這兩個實際問題從生態(tài)學角度提出合理的解決措施：_______________________。合理引入浮水植物，減弱沉水植物的光照強度；合理引入以沉水植物凋落葉片為食物的生物解析：目前的兩個實際問題是湖邊淺水區(qū)種植的沉水植物因強光抑制造成生長不良，大量沉水植物葉片凋落，需及時打撈，增加維護成本，因此可以合理引入浮水植物，減弱沉水植物的光照強度；合理引入以沉水植物凋落葉片為食物的生物。[命題延伸]——判斷與填空(1)風能和潮汐能的開發(fā)技術(shù)不屬于生態(tài)工程范疇。(

)(2)森林生態(tài)系統(tǒng)破碎化有利于生物多樣性的形成。(

)(3)對麋鹿種群進行圈養(yǎng)復(fù)壯、放歸野外的過程屬于就地保護。(

)(4)生物多樣性的直接價值大于間接價值。(

)(5)使用誘蟲燈誘殺害蟲，可減少農(nóng)藥的使用。(

)(6)濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。(

)(7)赤潮和水華的發(fā)生與人類活動造成海水富營養(yǎng)化有關(guān)。(

)(8)建立自然保護區(qū)屬于易地保護，是保護綠孔雀的有效措施。(

)××××√×××(9)習近平總書記在二十大報告中提出了“實施生物多樣性保護重大工程”。保護生物多樣性的意義是_______________________(回答一點即可)。提示：維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(或為人類的生存和發(fā)展提供物質(zhì)條件)

(10)①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。請從負反饋調(diào)節(jié)的角度分析，森林中害蟲種群數(shù)量沒有不斷增加的原因是_______________________________________________________。②從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度來看，一般來說，森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，原因是__________________________________。提示：①在森林中，當害蟲種群數(shù)量增加時，一方面，食蟲鳥類由于食物豐富，數(shù)量也會增多；另一方面，害蟲種群數(shù)量增加后，種內(nèi)競爭加劇，食物減少，害蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制②森林生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高，食物網(wǎng)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強【對點突破】題點1生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境保護1．生態(tài)系統(tǒng)具有的某個理想狀態(tài)稱為置位點，在置位點的范圍內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)處于動態(tài)平衡。輸入太高時發(fā)生正偏離，反之發(fā)生負偏離。下列說法錯誤的是(

)A．生態(tài)系統(tǒng)的輸入和輸出包含物質(zhì)、能量和信息B．反饋是指系統(tǒng)的輸出結(jié)果影響和調(diào)節(jié)系統(tǒng)的輸入C．生態(tài)系統(tǒng)的置位點發(fā)生負偏離時，可通過負反饋回到置位點D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，偏離越大，反饋①②的能力越弱√2．紅樹林地埋管道原位生態(tài)養(yǎng)殖系統(tǒng)是利用潮汐能，漲潮時往海堤內(nèi)的“納潮生態(tài)混養(yǎng)塘”抽海水，退潮時用混養(yǎng)塘中的海水驅(qū)動紅樹林地埋管道內(nèi)養(yǎng)殖水體的流動，管道魚類養(yǎng)殖流出的水用于海灘表面自然種群貝類的增殖和育肥青蟹，養(yǎng)殖水體最后放至紅樹林潮溝內(nèi)。注：當潮汐水位高于“交換管”時，海水會從交換管進入養(yǎng)殖場，與養(yǎng)殖場的水體進行交換；“管理窗口”為飼料投喂和養(yǎng)殖魚類收獲區(qū)。(1)寫出納潮生態(tài)混養(yǎng)塘中的一條食物鏈：______________，碳在該食物鏈中以____________的形式流動。解析：題圖中的食物鏈為海草→牡蠣等。在食物鏈中碳元素以有機物的形式流動。海草→牡蠣有機物(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比較，該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)置有__________、______________(寫出2個即可)。利用潮汐能還能夠?qū)崿F(xiàn)“養(yǎng)殖塘與海水”的水體交換，其目的有_______________________________________________________________。解析：題圖中添加的浮床、地下管網(wǎng)、海堤等都是和傳統(tǒng)養(yǎng)殖相比增加的設(shè)施。利用潮汐能實現(xiàn)“養(yǎng)殖塘與海水”的水體交換可增加水中的溶氧量、提高餌料的利用率或防止餌料沉底。地下管網(wǎng)浮床增加水中的溶氧量、提高餌料的利用率或防止餌料沉底(3)從地下管網(wǎng)排到紅樹林的水體中富含的有機質(zhì)可作為__________的餌料，水體中的N、P等礦質(zhì)營養(yǎng)經(jīng)紅樹充分吸收后，最終輸出到海區(qū)的養(yǎng)殖廢水不會引起赤潮。解析：分析題干可知，從地下管網(wǎng)排出到紅樹林的水體中富含的有機質(zhì)可作為貝類和青蟹的餌料，水體中的N、P等礦質(zhì)營養(yǎng)經(jīng)紅樹充分吸收后，最終輸出到海區(qū)的養(yǎng)殖廢水不會引起赤潮。貝類和青蟹(4)該生態(tài)工程能夠比較好地保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)，體現(xiàn)在________________________________________________________________。解析：該生態(tài)工程對水體起凈化作用，有效減少水體中的N、P等含量，抑制水體富營養(yǎng)化，能較好地保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)。對水體起凈化作用，有效減少水體中的N、P等含量，抑制水體富營養(yǎng)化題點2生態(tài)工程的基本原理及實例分析3．城市高架橋橋底空間光照和降水相對較少，汽車尾氣污染較重，管理維護頻率低，常為城市管理的“灰色地帶”。佛山市積極貫徹綠色發(fā)展理念，對橋底空間進行改造，將“橋下灰”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕吧鷳B(tài)綠”。在改造過程中，相關(guān)措施與原理不相匹配的是(

)A．選擇不同類型的植物搭配種植并合理布設(shè)，符合自生原理B．選擇種植生長緩慢、長久不落葉、生長周期長的植物，符合循環(huán)原理C．選擇種植耐陰、耐熱、耐旱、抗污染能力強的植物，符合協(xié)調(diào)原理D．設(shè)置雨水收集系統(tǒng)用于植物澆灌，增設(shè)民眾游樂設(shè)施，符合整體原理√解析：遵循自生原理的具體做法或要求是有效選擇生物組分并合理布設(shè)，要創(chuàng)造有益于生物組分的生長、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互利共存關(guān)系的條件，故選擇不同類型的植物搭配種植并合理布設(shè)，符合自生原理，A不符合題意；循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高，故選擇種植生長緩慢、長久不落葉、生長周期長的植物，不符合循環(huán)原理，B符合題意；協(xié)調(diào)原理是指生物與環(huán)境、生物與生物之間要協(xié)調(diào)與適應(yīng)，選擇種植耐陰、耐熱、耐旱、抗污染能力強的植物，符合協(xié)調(diào)原理，C不符合題意；整體原理是指遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當?shù)谋壤?，考慮經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的影響力，故設(shè)置雨水收集系統(tǒng)用于植物澆灌，增設(shè)民眾游樂設(shè)施，符合整體原理，D不符合題意。4．蚯蚓分解處理技術(shù)可實現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，下列敘述正確的是(

)A．蚯蚓分解處理技術(shù)可提高生態(tài)足跡B．蚯蚓的能量可流向禽畜，說明圖示情況下能量可循環(huán)利用C.農(nóng)作物、果樹等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來自有機肥D．將堆漚發(fā)酵中的殘渣飼喂蚯蚓，提高了能量的利用率√解析：生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源越多，對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大，蚯蚓分解處理技術(shù)會降低生態(tài)足跡，A錯誤；物質(zhì)可循環(huán)利用，但能量不能循環(huán)利用，B錯誤；農(nóng)作物、果樹等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來自其自身的光合作用，植物不能直接利用有機肥，C錯誤；將堆漚發(fā)酵中的殘渣飼喂蚯蚓，蚯蚓可作為飼料被利用，提高了能量的利用率，D正確。創(chuàng)設(shè)情境長句特訓PART03第三部分原因分析類

1．假設(shè)某“稻魚共作”生態(tài)系統(tǒng)中的生物只有水稻、浮游植物、浮游動物、稻縱卷葉螟(水稻的天敵)和鯽魚(雜食性動物)，該生態(tài)系統(tǒng)中，浮游動物與鯽魚同化的能量去向是否相同，并請說明原因：___________________。答案：不完全相同，浮游動物同化的能量有一部分流入下一營養(yǎng)級，而鯽魚同化的能量沒有流向下一營養(yǎng)級2．研究人員在發(fā)生水華的湖泊中投放鰱魚和鳙魚，借此控制湖泊中藻類的繁殖，以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。該操作能提高湖泊生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是因為______________________________________________，從能量流動的角度分析，投放鰱魚和鳙魚的意義是____________________。答案：增加了湖泊生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，提高了其自我調(diào)節(jié)能力調(diào)整該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?．某地用蘆葦、魚、藻類植物、浮游動物、細菌、真菌等構(gòu)建人工濕地，通過沉降、分解和做魚的餌料等對污水進行處理和綜合利用，取得了良好的效益。人工濕地的建立提高了能量的利用率，原因是_________________。答案：合理地調(diào)整了能量流動關(guān)系