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n分成兩個(gè)子項(xiàng)目來開展:1.子項(xiàng)目一:人才盤點(diǎn)(上述前3條)發(fā)展依據(jù)人才盤點(diǎn)選出的核),高中低VV高中低VV(3~4年)力))養(yǎng)養(yǎng)展反饋”(股票增值(股票增值(可持續(xù)發(fā)展)(可持續(xù)發(fā)展)4.在過去的七天里,我因工作出色而受到表5.我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人(發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)(發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)(A公司領(lǐng)導(dǎo)力模型+((因才適用2.360度測(cè)評(píng)報(bào)告樣例—組織氛圍調(diào)查也可以選擇用Q12來替代Meet/ExcSomeCCCCCCCCCCCC/12/12:組織領(lǐng)導(dǎo)力診斷報(bào)告和發(fā)展規(guī)劃報(bào)告組織領(lǐng)導(dǎo)力診斷報(bào)告和發(fā)展規(guī)劃報(bào)告u價(jià)少3個(gè)待發(fā)展的素質(zhì)/業(yè)績(jī)(Performance)素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平&更高一層崗位的要員(8)(9)績(jī)效(4)績(jī)效(5)技能(6)(2)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老鳥”(3)求求7、8、9、當(dāng)前任職者JobTitleJobTitleJobTitleJobTitleJobTitle當(dāng)前任職者JobTitleJobTitleJobTitleJobTitleJobTitleTitle)Title)Title)Title)現(xiàn)在可以接替者Title)Title)Title)Title)現(xiàn)在可以接替者Title)Title)Title)-培Title)Title)Title)Title)Title)Title)Title)Title)Title)注意:盤點(diǎn)有多少個(gè)open的關(guān)鍵崗位?關(guān)鍵崗位有沒有內(nèi)部繼任者如果沒有)啟動(dòng)外部、激勵(lì)和保留策略”人才盤點(diǎn)會(huì)議討論的要點(diǎn):對(duì)人才的績(jī)效、關(guān)鍵崗位展、關(guān)鍵崗位的招聘、以及對(duì)關(guān)鍵人才的晉升和激勵(lì)進(jìn)行細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,確保組織有正確的組織結(jié)構(gòu)和出色的人才their參加人員:總監(jiān)本人;HR總監(jiān);外部HR顧問),人員的問題,可能需要對(duì)九格圖結(jié)果和排序子項(xiàng)目一領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)是人員盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)來源者者員拔效鳥”優(yōu)秀養(yǎng)難以優(yōu)秀養(yǎng)),u訓(xùn)對(duì)所有參與本次評(píng)價(jià)的人員進(jìn)行反饋,由其上級(jí)負(fù)對(duì)參與本次人才盤點(diǎn)的人員進(jìn)行一對(duì)一反饋發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程-不是單獨(dú)發(fā)生在某個(gè)時(shí)刻的事件20%\20%\IWho?)關(guān)鍵經(jīng)歷(70%)關(guān)鍵經(jīng)歷(70
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