2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)南市德潤高級中學(xué)高一下學(xué)期期中語文試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山東省濟(jì)南市德潤高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．浚其泉源（jùn）慮壅蔽（yōng）黜惡（chù）塞源（sài）B．謬賞（miù）度義（dù）喟然（kuì）便嬖（piánbì）C．妃嬪（pín）媵（téng）嬙（qiáng）剽掠（piāo）橫檻（jiàn）D．鼎鐺玉石（chēng）邐迤（lǐyǐ）錙銖（zīzhū）椽（chuán）2．下列句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．六國互喪互：交互B．必固其根本固：使……穩(wěn)固C．竊以為與君實(shí)游處相好之日久交往共事D．各抱地勢，鉤心斗角抱：抱住，動(dòng)詞3．下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A．備他盜之出入與非常也B．若舍鄭以為東道主C．以其無禮于晉D．依乎天理，批大郤4．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．俯足以畜妻子畜：供養(yǎng)B．明君制民之產(chǎn)制：限制C．百畝之田，勿奪其時(shí)奪：耽誤D．樂歲終身苦樂歲：豐年5．對下列各句中加點(diǎn)詞的活用類型歸類，正確的一項(xiàng)是（）①三子者出，曾皙后②風(fēng)乎舞雩③老吾老，以及人之老④欲辟土地，朝秦、楚⑤良庖歲更刀⑥鄰之厚，君之薄也⑦項(xiàng)伯殺人，臣活之⑧道芷陽間行A．①⑧/②⑤/③⑥/④⑦B．①⑤⑧/②/③⑥/④⑦C．①②⑧/③⑥/④⑦/⑤D．①②/③④/⑤⑧/⑥⑦6．下列有關(guān)句式的分類，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①朝歌夜弦，為秦宮人②明星熒熒，開妝鏡也③戍卒叫，函谷舉④秦人不暇自哀⑤趙嘗五戰(zhàn)于秦⑥而為秦人積威之所劫⑦茍以天下之大⑧略秦而力虧，破滅之道也A．①②⑧/③⑥/④/⑤/⑦ B．①③④/②⑧/⑤⑥/⑦C．①⑤/②⑧/③⑥/④/⑦ D．①②⑦/③⑤/④⑧/⑥7．下列句子中虛詞意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（）①故民之從之也輕②雞、豚、狗、彘之畜③然后從而刑之④然后驅(qū)而之善A．①②兩個(gè)“之”字相同③④兩個(gè)“而”字也相同B．①②兩個(gè)“之”字相同③④兩個(gè)“而”字不同C．①②兩個(gè)“之”字不同③④兩個(gè)“而”字也不同D．①②兩個(gè)“之”字不同③④兩個(gè)“而”字相同8．下列關(guān)于文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．古代室內(nèi)的座次，面東背西是最尊之位，其次是面南朝北之位，再次是面北朝南之位，最卑之位是面西背東的座位。B．“參乘”又叫“車右”，指陪乘并護(hù)主的人，樊噲作為一名武士，當(dāng)時(shí)身份為沛公的保鏢。C．冠者，嘉禮的一種，古代男子二十歲時(shí)由氏族長輩依據(jù)傳統(tǒng)為其舉行加冠禮，以表示成年。童子，少年，均指不到20歲的人。D．“晉侯”“秦伯”中的“侯”和“伯”都是爵位，按照周代制度，爵位分為王、公、侯、伯、子五等。二、名著閱讀9．下列關(guān)于《紅樓夢》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．古代的神話傳說與小說聯(lián)系十分密切，可以說是小說的淵源，《紅樓夢》就是以女媧補(bǔ)天的神話開的。B．賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的賈元春、懦弱的賈迎春、精明的賈探春、孤僻的賈惜春，取“原應(yīng)嘆息”之意。C．紅樓夢判詞中“可嘆停機(jī)德，堪嘆詠絮才”句分別寫的是林黛玉、薛寶釵。D．《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會背景。三、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：什么是疫苗？疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動(dòng)物體免疫系統(tǒng)的特性。當(dāng)動(dòng)物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護(hù)物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當(dāng)動(dòng)物再次接觸到這種病原菌時(shí)，動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶，制造更多的保護(hù)物質(zhì)來阻止病原菌的傷害。滅活疫苗和減毒活疫苗是疫苗的兩種類型，減毒活疫苗的優(yōu)勢在于接種后可以在人體內(nèi)不斷繁殖，許多疫苗效果比較持久，只需要打一到兩針就好。麻疹、水痘、流行性腮腺炎等疫苗都是減毒活疫苗。滅活疫苗則有著不同的原理，即用各種方法（比如加熱）讓這些病原不能在人體內(nèi)繁殖，比如狂犬疫苗、流感疫苗和甲型肝炎疫苗。這些疫苗制作起來相對容易，不需要對病毒進(jìn)行改變，只要?dú)绮《镜幕钚跃秃昧?。但它的缺點(diǎn)在于產(chǎn)生的免疫力比較低，病毒不增殖，要多次接種才行。疫苗有著極盡曲折的誕生歷程和傳奇歷史——雖然它的研發(fā)歷史不過短短幾十年。（摘編自《以“毒”攻毒：疫苗的傳奇歷史》材料二：“我國目前已有5個(gè)新冠病毒疫苗進(jìn)行Ⅲ期臨床試驗(yàn)，數(shù)量位于全球前列”國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制科研攻關(guān)組疫苗研發(fā)專班工作組組長、國家衛(wèi)健委醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展研究中心主任鄭忠偉日前接受記者專訪時(shí)說，“疫苗研發(fā)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，我們處于全球第一方陣，但不為第一而搶跑?！编嵵覀フf，評價(jià)一個(gè)疫苗需要多項(xiàng)綜合指標(biāo)，其中安全性、有效性、可及性、可負(fù)擔(dān)性是最重要的?！拔覀冋龊么笠?guī)模生產(chǎn)準(zhǔn)備?！睋?jù)了解，疫情發(fā)生以來，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制科研攻關(guān)組疫苗研發(fā)專班和有關(guān)方面以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)推進(jìn)疫苗各方面工作，科研人員爭分奪秒、奮力攻關(guān)。目前5條技術(shù)路線共15個(gè)疫苗進(jìn)入臨床試驗(yàn)。相關(guān)方面正在繼續(xù)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)推進(jìn)疫苗Ⅲ期臨床試驗(yàn)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和國際認(rèn)可的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做好審評審批工作，確保疫苗安全有效，經(jīng)得起各方面檢驗(yàn)，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。已經(jīng)進(jìn)入Ⅲ期臨床試驗(yàn)的疫苗包括國藥集團(tuán)中國生物的2個(gè)滅活疫苗、北京科興中維公司的1個(gè)滅活疫苗、軍事醫(yī)學(xué)研究院和康希諾公司聯(lián)合研發(fā)的腺病毒載體疫苗、中科院微生物所和智飛生物公司聯(lián)合研發(fā)的重組蛋白疫苗。根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制此前公布的消息，我國已于6月啟動(dòng)新冠病毒疫苗的緊急使用。（《中國疫苗，重磅官宣！》，《人民日報(bào)》2020年12月17日）材料三：自去年12月以來，阿聯(lián)酋、巴林、摩洛哥、巴基斯坦、土耳其、阿根廷、埃及、巴西、泰國、墨西哥、秘魯、印度尼西亞等全球10多個(gè)國家已與中國簽署新冠疫苗訂購協(xié)議，掀起“排隊(duì)”訂購和接種中國新冠疫苗的熱潮。據(jù)法新社報(bào)道，埃及衛(wèi)生與人口部部長哈拉·扎耶德1月2日稱，埃及正式批準(zhǔn)在埃緊急使用中國國藥集團(tuán)新冠滅活疫苗。來自中國的第一批疫苗已于2020年12月到位，第二批將在今年1月的第二、第三周相繼到達(dá)。埃及計(jì)劃從中國訂購4000萬劑疫苗，雙方已于2020年12月31日簽署《中埃關(guān)于新冠疫苗合作意向書》。“中國的疫苗不需要超低溫儲存，給居住在偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們帶來希望?！蹦鞲缈偨y(tǒng)洛佩斯一語道出對中國疫苗投出信任票的原因。他還表示：“康希諾疫苗在中國已經(jīng)投入使用較長時(shí)間，效果良好?！?020年12月29日，來自歐洲、亞洲、拉丁美洲國家的駐華使節(jié)及國際組織代表參觀國藥集團(tuán)中國生物北京生物制品研究所，了解中國新冠疫苗研制最新成果。參觀者紛紛表示，這樣的走訪，讓世界看到了中國為全球打贏新冠肺炎這場戰(zhàn)役提供的強(qiáng)有力保障。馬來西亞駐華大使拉惹·拿督·努西爾萬表示，中國多款疫苗研發(fā)取得巨大進(jìn)展，這給全球共同抗擊疫情傳遞了積極信號。今天我們也了解到，中國有制造相當(dāng)產(chǎn)量疫苗的能力。這對于世界來說是一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)。路透社報(bào)道稱，土耳其方面2020年12月24日公布的Ⅲ期試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，中國新冠疫苗有效性達(dá)到91.25%。2020年10月，中國加入了“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃”。各國使節(jié)及國際組織代表認(rèn)為，中國正在以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)疫苗公平分配，履行將新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品的承諾。摘編自《全球多國歡呼：中國新冠疫苗來了！》，《人民日報(bào)·海外版》2021年1月11日）10．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．接種疫苗，就是將培植好的自動(dòng)免疫制劑接種在動(dòng)物體上，使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生一定的保護(hù)物質(zhì)，當(dāng)機(jī)體再次接觸到該病原菌時(shí)，就起到保護(hù)作用。B．截至去年12月中旬，我國已有5個(gè)新冠病毒疫苗進(jìn)行Ⅲ期臨床試驗(yàn)，我國疫苗研發(fā)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，數(shù)量位于全球前列。C．疫情發(fā)生以來，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制科研攻關(guān)組，適時(shí)推進(jìn)研發(fā)進(jìn)程，組織科研人員奮力攻關(guān)，正為步入全球第一方陣而沖刺。D．土耳其公布中國疫苗試驗(yàn)數(shù)據(jù)，對中國疫苗是很好的宣傳，目前，全球多個(gè)國家掀起“排隊(duì)”訂購和接種中國新冠疫苗的熱潮。11．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)具有記憶功能，當(dāng)受到病原體刺激時(shí)，免疫系統(tǒng)便會留下記憶；當(dāng)受到病原菌再次刺激時(shí)，動(dòng)物體免疫系統(tǒng)就會激活已有的記憶。B．滅活疫苗和減毒活疫苗是疫苗的兩種類型，減毒活疫苗免疫效果比較持久，但研發(fā)成本高；滅活疫苗，免疫時(shí)間較短，但易于研發(fā)。C．我國于2020年6月啟動(dòng)新冠病毒疫苗的緊急使用，10月加入了國際“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃”，中國正在以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己的承諾。D．目前我國多款疫苗研發(fā)取得巨大進(jìn)展，其中有的疫苗已走出國門，這給全球共同抗擊疫情傳遞了積極信號，必將提振全球多數(shù)國家戰(zhàn)勝疫情的信心。12．從材料看，世界多國掀起訂購中國疫苗熱潮的原因有哪些？請簡要概括。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。項(xiàng)羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽，謝無有閉關(guān)事。項(xiàng)羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項(xiàng)莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項(xiàng)伯常屏蔽之。時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐，樊噲?jiān)跔I外，聞事急，乃持鐵盾入到營。營衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項(xiàng)羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲?！表?xiàng)羽曰：“壯士?！辟n之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽，暴師霸上，以待大王。大王今日至，聽小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也?！表?xiàng)羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊噲奔入營譙讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。先黥布反時(shí)，高祖嘗病甚惡見人臥禁中詔戶者無得入群臣群臣莫敢入十余日噲乃排闥直入大臣隨之上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見上流涕曰：“始陛下與臣等起豐、沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也！且陛下病甚，大臣震恐，不見臣等計(jì)事，顧獨(dú)與一宦者絕乎！且陛下獨(dú)不見趙高之事乎？”高帝笑而起。太史公曰：“吾適豐沛，問其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，異哉所聞！方其鼓刀屠狗賣繒之時(shí)，豈自知附驥之尾，垂名漢廷，德流子孫哉？”（節(jié)選自《史記·樊酈滕灌列傳》）13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．高祖嘗病甚惡/見人臥禁中/詔戶者無得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨之/上獨(dú)枕一宦者臥B．高祖嘗病甚惡/見人臥禁中/詔戶者無得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨之上/獨(dú)枕一宦者臥C．高祖嘗病甚/惡見人/臥禁中/詔戶者無得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨之/上獨(dú)枕一宦者臥D．高祖嘗病甚/惡見人/臥禁中/詔戶者無得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨之上/獨(dú)枕一宦者臥14．下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．參乘，亦作“驂乘”。古時(shí)乘車，尊者在左，御者在中，又一人在右，稱車右或驂乘。由武士充任，負(fù)責(zé)警衛(wèi)。B．禁中，表示禁令所及范圍之內(nèi)，指帝王所居宮內(nèi)，也作“禁內(nèi)”。帝王所居的宮苑，因不許人隨便進(jìn)出，故有此稱。C．陛下，陛，原指帝王的宮殿?！氨菹隆焙髞碜兂闪俗鸱Q帝王的稱謂。D．遺老，一般指改朝換代后仍忠于前朝的臣民。文中指“年老歷練之人”。15．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．樊噲出身低微，以殺狗為生，當(dāng)初和高祖在豐縣起兵，高祖為沛公，樊噲為舍人，跟從沛公攻打沛縣、胡陵、方與。B．樊噲有勇有謀。鴻門宴上，項(xiàng)莊舞劍，威脅沛公安全時(shí)，樊噲毅然闖入軍帳，面對項(xiàng)羽慷慨陳詞，明為責(zé)備項(xiàng)羽，實(shí)則為沛公開解。C．樊噲生性豪爽。在項(xiàng)羽帳中，大口喝酒，生食豬腿，不僅沒有被項(xiàng)羽治罪，反而贏得了項(xiàng)羽的稱贊。D．樊噲膽識不凡，忠心為君。高祖一度病重，不肯見人，樊噲率眾闖入，以趙高作亂之事警示高祖。高祖一笑而起。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽，謝無有閉關(guān)事。（2）是日微樊噲奔入營譙讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。17．本文與《鴻門宴》相比，在人物刻畫描寫方面有什么不同？五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。春寒①梅堯臣春晝自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。壓樹青簾②動(dòng)，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。（注）①這首詩寫于慶歷六年初春。當(dāng)時(shí)作者支持的范仲淹革新政治活動(dòng)（慶歷新政）正處于低潮，個(gè)人生活中，梅堯臣妻子謝世后次子病逝。②青簾指酒旗。18．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩寫的是初春的景物，首句“自”有本來、自來的意思，表明今年春陰已非一日。B．頷聯(lián)運(yùn)思精巧細(xì)致，“花冷不開心”一語雙關(guān)，體現(xiàn)出詩人細(xì)致的觀察和敏銳的感受。C．頷聯(lián)頸聯(lián)景物描寫層次鮮明，由遠(yuǎn)及近，能夠引發(fā)人們對生活中更多事物的合理想象。D．本篇雖只就“春寒”著墨，但不難從中領(lǐng)略到詩人對當(dāng)年社會政治氣氛的感受和反映。19．本詩題為“春寒”，可全詩未著一“寒”字，卻處處體現(xiàn)寒意，請結(jié)合全詩簡要分析。六、情景默寫20．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《燭之武退秦師》中，晉、秦兩國聯(lián)合圍攻鄭國的理由是：“__________，__________?！保?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說：“__________，__________。”（3）_________________，根不固而求木之長。（4）竭誠則胡越為一體，_________________。（5）怨不在大，可畏惟人；“__________，__________。（6）__________，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味。七、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。路，低著頭陳寶全我家存著的一張黑白照片，大約是我兩歲的時(shí)候拍的。灰白的背景里，我和姐姐像那個(gè)年月營養(yǎng)不良的麥捆，松松垮垮地挨在一起，眼睛里充滿了膽怯和對眼下生活的懵懂。身后的一棵小樹，瘦弱得分辨不出季節(jié)。一條狹窄的村道從眼前逶迤而過，看不見來處，也不知道伸向何方。后來，我沿著這條路去了更遠(yuǎn)的地方求學(xué)、生活。而我姐姐留了下來，嫁給路旁一戶李姓人家。而今我似乎明白，那些路，是村莊的符號，更是生活變遷的標(biāo)識。年輕的時(shí)候，對這些村莊的路不屑一顧，確定它們對我沒有多少意義。雙腳帶風(fēng)，走到哪里，哪里就是寬闊的大道。人到上有老下有小的中年，再看村子里的路，心頭有點(diǎn)酸楚：它們，大路拉著小路，就像大人牽著孩子。有了這些路，村莊與外面的世界才慢慢融合在一起。而仍然是這些路，又成為村莊的精神胎記。我家后囤子有條不足一米寬的小路，是父親開的。我家在村莊的最北端，屬于村莊的偏僻之地，這條路走的人自然也少。只有父親和母親經(jīng)常到菜園子里春播秋收。我最喜歡這條路的春天，草木瘋長，路邊開滿了野花，迎風(fēng)微笑，蜜蜂嗡嗡叫，過著蜜汁的生活。我站著，路就躺下，我躺下，路就直直地立了起來，這么反復(fù)間，我才不覺得累。我三歲時(shí)，父親剛剛從老宅分了出來，新院子就在后囤子旁邊，但院墻還沒有打起來，建起的兩間房子尚沒有門窗。擅長木匠的父親便一個(gè)人在房子里做著門窗。好幾天里，我經(jīng)常提著瓦罐，沿著這條路給父親送飯。有一天，下著小雨，路滑滑的，我一腳沒踩穩(wěn)就順著陡坡往下滾，父親一眼看見了，驚叫著從路的另一頭跑了過來?？上У氖?，瓦罐未碎飯卻倒了個(gè)精光，父親沒有責(zé)怪我，只顧看我受傷了沒有。時(shí)至今日，我仍然記著一條路給我的人間溫暖。有一條年代久遠(yuǎn)的路橫貫村莊，把村莊一分為二。遠(yuǎn)看，它更像一條曲轉(zhuǎn)的河流。原先，這條路上沒有賊匪，沒有黑社會，沒有飛馳的大車，人們走得跟羊一樣自在。起初，走路的都是穿著大襟子、粗布衣、戴著暖帽的人。后來，就有穿著鮮艷的人走過。現(xiàn)在，穿裙子的扎堆走，她們也不怕山村的風(fēng)大。但不管走過去了多少人、什么人，數(shù)十年了，路還是坑坑洼洼的，也沒有拓寬。如今，通村的公路主干線建成了，路邊的村莊繁華了，我的村莊變得偏僻了，就像一節(jié)被遺棄的骨頭，干梆梆的。小的時(shí)候，生活困難，吃了上頓沒下頓，村人在這條路上碰面，有用沒用地問“吃了嗎”，若看見誰挑著擔(dān)，又問“擔(dān)水去”一類的話，前一句是不知才問，后一句就是明知故問，都是一副親熱的樣子。他們知道怎么把窮日子過得有滋有味。這幾年，村莊里房瓦亮得發(fā)光，腰包里有了錢的，改名變姓叫富人了，走路帶風(fēng)，遇見窮人懶得理，窮人自是人窮志不短，哪肯笑臉迎合。富人遇見比自己更有錢的，就像遇見仇人一樣，愛理不理。于是，村莊的路似乎也勢利了起來。在村莊的這些路上，每個(gè)人都有過二十年左右的年輕日子，而老年的時(shí)光會相對充足一些。陽光好的時(shí)候都會有老人坐在村莊不同的路邊上。場邊的路上坐著一個(gè)小腳的老婆子，老漢走的早，身下無子無女，不知道她叫什么名字，都叫她里頭院老婆子。打我記事起，她就一直在那兒坐著，看著我們上學(xué)、放學(xué)，有糖果一類的好東西了，笑嘻嘻地給我們吃；長槐樹的路邊上，坐著我的奶奶，自打爺爺去世埋在村莊對面山后，奶奶常常坐這兒，望著溝那邊發(fā)呆；雙祿媽眼睛瞎了，坐在門前的路邊上，聽著風(fēng)聽著人畜的腳步聲；我大娘坐在她家門前的路邊上，看見干完活回家的人，她就叫住問長問短……村莊大大小小的路上，每年都會迎娶一些新人進(jìn)來，打發(fā)一些老人離去。奶奶走的時(shí)候，路上鋪了一層薄薄的雪，干草堆、疏朗朗的樹枝、枯萎的小草像戴孝。村人抬著她的靈柩從老院門里出來向北，路過劉把式家、老安家、章子家、裁縫家、老支書的大兒子家，經(jīng)過我家大門時(shí)靈柩沉了一下。朋友給我父母畫了油畫，還是覺得不夠，邀電視臺的朋友給我父親拍紀(jì)錄片。夕陽下，父親背著木工箱，彎著腰，面朝大地，而他當(dāng)年開的那條小路似乎也老了，朝天彎著腰，走著走著，他們像老朋友一樣抱在一起，在他們身體的縫隙里，落日像揉紅的眼睛，在另一邊望著。路低著頭，它看到了許多，卻不語。（有刪改）21．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．開篇描寫“‘我’家存著的一張黑白照片”，極具一種懷念意味，從而奠定了文章的感情基調(diào)，吸引讀者的閱讀興趣。B．文章圍繞村莊的路組織行文，從照片上的路寫到“我”家后囤子那條小路再寫到橫貫村莊的那條路及村莊里其他的路。C．“村莊的路似乎也勢利了起來”運(yùn)用擬人手法，將人的感受融入到村莊的道路上，表現(xiàn)了村人在精神層面上的變化。D．不管是里頭院老婆子、雙祿媽、“我”大娘，還是“我”的奶奶，她們坐在村莊道路上的種種表現(xiàn)，寫出了人們無所事事的現(xiàn)狀。22．作者在文章結(jié)尾說“它看到了許多”，請結(jié)合全文簡要概括“它”看到的內(nèi)容。23．“扎根鄉(xiāng)土，方能寫出接地氣的作品”。陳寶全的散文無論在于“神”還是在于“形”，都具有濃濃的“鄉(xiāng)土味”。請簡要分析這篇散文的“鄉(xiāng)土味”。八、材料作文24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“青年精神”是青年毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā)。是青年馬克思“為人類幸福而奮斗”的崇高理想，是梁啟超“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的偉大責(zé)任：是無數(shù)青年追求理想九死不悔的堅(jiān)韌品格。是“吾愛吾師，更愛真理”的勇于批判……請你圍繞以上文字，結(jié)合自己的認(rèn)識或經(jīng)歷，以“青年精神”為主題，寫一篇發(fā)言稿，在交流會上發(fā)言。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．D【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。A．“塞源”中的“塞”讀sè；B．“度義”中的“度”讀duó；C．“媵嬙”中的“媵”讀yìng。故選D。2．D【詳解】本題主要考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。D項(xiàng)，“抱住，動(dòng)詞”錯(cuò)誤。應(yīng)該是憑靠的意思。這是寫樓閣各隨地勢的高下向背而建筑的狀態(tài)。句意：樓閣各依地勢的高低傾斜而建筑，（低處的屋角）鉤?。ǜ咛幍模┪菪模ú⑴畔嘞虻模┪萁潜舜讼喽?。故選D。3．C【詳解】本題考查理解古今異義詞的能力。解答此類試題要注意考點(diǎn)考向要求。這是一道理解文言實(shí)詞中的雙音節(jié)古今異義詞語的題目，雙音節(jié)古今異義的詞語大致有幾種情況，一般是古漢語的一個(gè)詞相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的一個(gè)詞，而古漢語的一個(gè)詞對應(yīng)一個(gè)現(xiàn)代漢語的詞組。解答此類題目時(shí)，應(yīng)明確要求，如本題“下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)”，針對古今異義設(shè)題，然后應(yīng)結(jié)合具體語境，運(yùn)用語法知識理解這些詞語的意思。A項(xiàng)，古義，意外的變故；今義，表程度的副詞，很，十分。B項(xiàng)，古義，指東方道路上(招待使節(jié))的主人；今義，指請客的主人。C項(xiàng)，古今同義，均為“沒有禮貌，不用禮節(jié)對待”。D項(xiàng)，古義，指牛體的自然結(jié)構(gòu)；今義，天然的道理或倫理道德。故選C。4．B【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞的能力。

B.制，規(guī)定。句意：賢明的君主規(guī)定百姓的產(chǎn)業(yè)。

故選B。5．C【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞中詞類活用含義和用法的能力。

①后，名詞作動(dòng)詞，落在后面；②風(fēng)，名詞作動(dòng)詞，吹風(fēng)；③老，形容詞作動(dòng)詞，敬愛；④朝，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……來朝見；⑤歲，名詞作狀語，每年；⑥厚、薄，形容詞作動(dòng)詞，變雄厚、變薄弱；⑦活，動(dòng)詞的使用用法，使……活；⑧道，名詞做動(dòng)詞，取道。

故選C。6．A【詳解】本題考查學(xué)生理解和掌握文言句式的能力。

這八個(gè)句子的特點(diǎn)依次是：①判斷句，“為”表判斷；②判斷句，“也”表判斷；③被動(dòng)句，無標(biāo)志詞，函谷關(guān)被攻破；④賓語前置句，“哀自”；⑤介賓短語后置句，“趙嘗于秦五戰(zhàn)”；⑥被動(dòng)句，“為……所”表被動(dòng)；⑦定語后置句，“大天下”；⑧判斷句，“也”表判斷。

綜上：①②⑧判斷句，③⑥被動(dòng)句，④賓語前置句，⑤介賓短語后置句，⑦定語后置句。

故選A。7．D【詳解】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法能力。

①助詞，取消句子獨(dú)立性；②代詞，這些；③④連詞，表示順承關(guān)系。

故選D。8．D【詳解】本題考查學(xué)生識記文學(xué)文化常識的能力。

D.“爵位分為王、公、侯、伯、子五等”錯(cuò)誤，在周代爵位分為：公、侯、伯、子、男五等。

故選D。9．C【詳解】本題考查學(xué)生識記鑒賞名著的能力。C.“分別寫的是林黛玉、薛寶釵”錯(cuò)誤，選項(xiàng)說反了，應(yīng)是“分別寫的是薛寶釵、林黛玉”?！翱蓢@停機(jī)德”這句說寶釵，用樂羊子妻子勸告他不要荒廢學(xué)業(yè)的典故，當(dāng)初寶釵也勸告寶玉了。意思是雖然有著合乎孔孟之道標(biāo)準(zhǔn)的那種賢妻良母的品德，但可惜徒勞無功?！翱皯z詠絮才”這句說黛玉，黛玉曾經(jīng)詠嘆柳絮“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留”，意思是如此聰明有才華的女子，她的命運(yùn)是值得同情的。因此，選項(xiàng)說反了，應(yīng)該是“分別寫的是薛寶釵、林黛玉”。故選C。10．C11．B12．①中國履行將新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品的承諾，值得信賴。②疫苗的安全性、有效性得到國內(nèi)外的科學(xué)認(rèn)證。③中國有制造相當(dāng)產(chǎn)量疫苗的能力，能為全球抗疫提供強(qiáng)有力保障。④中國的疫苗不需要超低溫存儲，便于儲存和運(yùn)輸。（答出三點(diǎn)，意思對即可）【解析】10．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

C.表述錯(cuò)誤，“正為步入全球第一方陣而沖刺”不當(dāng)，原文是“我們處于全球第一方陣”。故選C。

11．本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。

B.說減毒活疫苗“研發(fā)成本高”，滅活疫苗“易于研發(fā)”，文中沒有體現(xiàn)，原文是說滅活疫苗“制作起來相對容易”。故選B。

12．本題考查學(xué)生對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。

結(jié)合“2020年10月，中國加入了‘新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃’。各國使節(jié)及國際組織代表認(rèn)為，中國正在以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)疫苗公平分配，履行將新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品的承諾”可知，中國履行承諾，值得信賴；結(jié)合“他還表示：‘康希諾疫苗在中國已經(jīng)投入使用較長時(shí)間，效果良好?！薄奥吠干鐖?bào)道稱，土耳其方面2020年12月24日公布的Ⅲ期試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，中國新冠疫苗有效性達(dá)到91.25%”可知，中國疫苗的安全性、有效性得到國內(nèi)外的科學(xué)認(rèn)證；結(jié)合“中國多款疫苗研發(fā)取得巨大進(jìn)展，這給全球共同抗擊疫情傳遞了積極信號。今天我們也了解到，中國有制造相當(dāng)產(chǎn)量疫苗的能力。這對于世界來說是一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)”可知，中國有制造相當(dāng)產(chǎn)量疫苗的能力，能為全球抗疫提供強(qiáng)有力保障；結(jié)合“‘中國的疫苗不需要超低溫儲存，給居住在偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們帶來希望?！鞲缈偨y(tǒng)洛佩斯一語道出對中國疫苗投出信任票的原因”可知，中國的疫苗便于儲存和運(yùn)輸。

13．C14．C15．A16．（1）沛公帶領(lǐng)百余名騎兵由項(xiàng)伯介紹去見項(xiàng)羽，向他說明自己并沒有拒絕他入關(guān)的意思。（2）這一天若不是樊噲闖進(jìn)大營責(zé)備項(xiàng)羽的話，沛公就危險(xiǎn)了。17．（1）《鴻門宴》在人物形象的刻畫方面顯得比本文更勝一籌，如寫樊噲闖帳一節(jié)，《鴻門宴》詳細(xì)描寫樊噲撞倒守門衛(wèi)士入帳，怒視項(xiàng)羽這一細(xì)節(jié)；（2）而本文卻在言辭上比《鴻門宴》顯得委婉，人物形象也不及《鴻門宴》生動(dòng)傳神?！痉治觥?3．.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！皭骸币馑际恰皡拹骸薄坝憛挕?，此處是說高祖討厭見人，“見人”屬于動(dòng)賓短語做“惡”的賓語，所以二者不能斷開，排除AB兩項(xiàng)?！吧稀币馑际恰盎噬稀?，是“獨(dú)枕……”的主語，且前一句中，“隨”是動(dòng)詞，主語是“大臣”，賓語是“之”，主謂賓俱全，應(yīng)在“之”和“上”之間斷開，排除D項(xiàng)。句意：高祖一度病得很厲害，討厭見人，他躺在宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣都不敢進(jìn)宮，這樣過了十多天，有一次樊噲推開宮門，徑直闖了進(jìn)去，后面群臣緊緊跟隨，看到高祖一人枕著一個(gè)宦官躺在床上。故選C。14．本題考查學(xué)生理解古代文化常識的能力。C.“陛，原指帝王的宮殿”錯(cuò)誤?！氨荨睉?yīng)該指殿前的臺階。故選C。15．本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。A.“當(dāng)初和高祖在豐縣起兵，高祖為沛公，樊噲為舍人”錯(cuò)誤。時(shí)間和事件不一致，從文中來看，第一段說“初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人”，由此可知，劉邦稱沛公，樊噲為舍人，是在攻下沛縣之后。故選A。16．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。賦分點(diǎn)：（1）“從”，動(dòng)詞使動(dòng)，使……跟從，或“率領(lǐng)”；“騎”，騎兵；“因”，介詞，通過；“面見”，當(dāng)面拜見，“面”，名詞做狀語；“謝”，謝罪。（2）“是日”，這一天；“微”，（如果）沒有；“譙讓”，責(zé)備；“幾”，幾乎；“殆”，危險(xiǎn)。17．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。《鴻門宴》選自《項(xiàng)羽本紀(jì)》，以項(xiàng)羽這一人物為中心而展開描寫；而本文是以描寫樊噲為主。兩篇文章中都有關(guān)于樊噲闖帳的情節(jié)，相比之下，很容易看出《鴻門宴》中對樊噲的刻畫非常詳細(xì)，既有詳盡的語言描寫：“此迫矣！臣請入，與之同命”“臣死且不避，卮酒安足辭！……竊為大王不取也”“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”。又有生動(dòng)的動(dòng)作描寫：“樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王”“樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之”。而本文中描寫樊噲比較簡單，略去了很多動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫。鴻門宴是楚漢相爭，項(xiàng)羽由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的一個(gè)關(guān)鍵事件，所以司馬遷傾注筆墨寫得特別精彩，而本文在人物形象塑造上的生動(dòng)形象方面，就明顯不及《鴻門宴》一文?！军c(diǎn)睛】文言文翻譯記清兩原則，一是直譯為主，字字落實(shí)。所謂“直譯”就是字字落實(shí)，不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實(shí)”，就是在翻譯時(shí)，要將文言語句中的每個(gè)詞都落實(shí)到譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求?！爸弊g為主”是文言文翻譯最基本的方法，也是保證達(dá)到“字字落實(shí)”這一基本要求的最佳方法。“直譯為主”是說對于大多數(shù)句子、大多數(shù)詞語，可以采取直接翻譯的方式來進(jìn)行。二是意譯為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順是語言表達(dá)的一般要求，凡是語言表達(dá)都必須遵從?？忌欢ㄒB(yǎng)成推敲語句的習(xí)慣。翻譯成現(xiàn)代漢語以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流暢，就要對它進(jìn)行修改、潤色，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行意譯。參考譯文：舞陽侯樊噲是沛縣人，以殺狗賣狗肉為生，曾經(jīng)和漢高祖一起隱居在鄉(xiāng)間。當(dāng)初跟從高祖在豐縣起兵，攻取了沛縣。高祖做了沛公，就以樊噲為舍人。接著，他跟隨沛公攻打胡陵、方與，回過頭來又鎮(zhèn)守豐縣，在豐縣城下，擊敗了泗水郡郡監(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊(duì)。項(xiàng)羽駐軍戲下，準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛公帶領(lǐng)一百多騎兵來到項(xiàng)營，通過項(xiàng)伯的關(guān)系面見項(xiàng)羽，向項(xiàng)羽謝罪，說明自己并沒有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。項(xiàng)羽設(shè)宴犒賞軍中將士，正在大家喝得似醉非醉的時(shí)候，亞父范增想謀殺沛公，命令項(xiàng)莊拔劍在席前起舞，想乘機(jī)擊殺沛公，而項(xiàng)伯卻一再擋在沛公的前面。這時(shí)只有沛公和張良在酒席宴中，樊噲?jiān)诖鬆I之外，聽說事情緊急，就手持鐵盾牌來到大營前。守營衛(wèi)士阻擋樊噲，樊哈徑直撞了進(jìn)去，站立在帳下。項(xiàng)羽注視著他，問他是誰。張良說：“他是沛公的參乘樊噲?！表?xiàng)羽稱贊道：“真是個(gè)壯士!”說罷，就賞給他一大碗酒和一條豬前腿。樊噲舉杯一飲而盡，然后拔出寶劍切開豬腿，把它全部吃了下去。項(xiàng)羽問他：“還能再喝一碗嗎?”樊噲說道：“我連死都不怕，難道還在乎這酒嗎!況且我們沛公首先進(jìn)入并平定咸陽，露宿霸上，以此來等待您的到來。大王您今天到這里，就聽信了小人的胡言亂語，跟沛公有了隔閡，我擔(dān)心天下從此又要四分五裂，百姓們都懷疑是您一手造成的??！”項(xiàng)羽聽罷，沉默不語，沛公借口要去上廁所，暗示樊噲一同離去。這一天若不是樊噲闖進(jìn)大營責(zé)備項(xiàng)羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了。以前在黥布反叛的時(shí)候，高祖一度病得很厲害，討厭見人，他躺在宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣都不敢進(jìn)宮，這樣過了十多天，有一次樊噲推開宮門，徑直闖了進(jìn)去，后面群臣緊緊跟隨，看到高祖一人枕著一個(gè)宦官躺在床上。樊噲等人見到皇帝之后，痛哭流涕地說：想當(dāng)初陛下和我們一道從豐、沛起兵，平定天下，那是什么樣的壯舉啊!而如今天下已經(jīng)安定，您又是何等的疲憊不堪啊!況且您病得不輕，大臣們都驚慌失措，您又不肯接見我們這些人來討論國家大事，難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎?您難道不知道趙高作亂的往事嗎?”高祖聽罷，于是笑著從床上起來。太史公說：我曾經(jīng)到過豐、沛，訪問當(dāng)?shù)氐倪z老，觀看原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方，打聽他們當(dāng)年的有關(guān)故事，所聽到的真是令人驚異呀!當(dāng)他們操刀殺狗或販賣絲繒的時(shí)候，難道他們就能知道日后能附驥尾，垂名漢室，德惠傳及子孫嗎?18．C19．（1）首聯(lián)渲染氛圍，概括寫春寒。天氣陰沉，薄薄的云層越變越濃，倍感寒涼。（2）頷聯(lián)、頸聯(lián)通過物象，寫出天之寒。蝴蝶因寒氣襲來，收起雙翅，不能飛舞，花卉蓓蕾萎縮，無力舒展。壓掛在樹枝上的酒旗隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，風(fēng)猛烈；陰云霎時(shí)送來陣雨，說明雨勢急。這些景物都讓人倍感外界環(huán)境之涼、之寒。（3）尾聯(lián)寫作者心情之寒。因多病體弱不能外出尋春，這恐怕是托辭。政治與家庭雙重打擊讓作者失去游興，內(nèi)心凄涼?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生對詩歌的賞析能力。C.“頷聯(lián)頸聯(lián)……由遠(yuǎn)及近”錯(cuò)誤。應(yīng)該是由“近及遠(yuǎn)”的觀景順序。故選C。19．本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，把握詩歌表現(xiàn)手法的能力。詩是寫初春的景物和感受，反映了作者凄冷的情懷。首聯(lián)“春晝自陰陰，云容薄更深”意思是春天本是微風(fēng)輕吹、陽光和煦的景象，今天卻又是一個(gè)薄云籠罩陰沉沉的天氣。晨起本望能看到風(fēng)和日麗的春色，不料又是一個(gè)陰沉沉的天氣，薄薄的云層變得越來越濃了?！白躁庩帯薄氨「睢变秩痉諊?，概括寫春寒。頷聯(lián)“蝶寒方斂翅，花冷不開心”意思是蝴蝶因寒氣襲來，收起雙翅，不能飛舞；花卉因氣候凜冽，蓓蕾萎縮，無力舒展。頷聯(lián)以極其對仗的句式，寫出了春寒料峭的氣候環(huán)境下的景物特征：蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開。其中“不開心”三字一語雙關(guān)，寫景寫人，移情手法，別有意味，叫人想起“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句來。頸聯(lián)“壓樹青簾動(dòng)，依山片雨臨”意思是壓掛在樹枝的酒旗隨風(fēng)飄舞；傍山丘的陰云霎時(shí)送來陣雨。本聯(lián)從不同角度形容春寒，“壓樹青簾動(dòng)”是寫風(fēng)，壓掛在樹枝的酒旗，隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，足見風(fēng)力之猛；“依山片雨臨”是寫雨，依傍山丘的陰云，霎時(shí)送來了陣雨，說明雨勢之急。這一派峭寒，推遲了春光的腳步，窒息了大地的生機(jī)，使天字充塞著寥落凄冷的氣氛，這就把春寒真切地刻畫下來。尾聯(lián)“未嘗辜景物，多病不能尋”意思是觀賞春光美景的良辰我從來不辜負(fù)，可這次外出尋春賞春是因體弱多病誤了游興。尾聯(lián)點(diǎn)明詩人對景物產(chǎn)生如此感受的原因，借此抒發(fā)了感情?！拔磭L辜”是說詩人不曾做對不住景物的事，是詩人情感和人格的表露?！安　弊忠徽Z雙關(guān)，既寫了身體狀況，也寫出詩人此時(shí)的心情。聯(lián)系詩人的人生經(jīng)歷和范仲淹革新失敗的歷史背景，不難理解詩人此時(shí)因改革處于低潮而感情凄苦、心情悲涼的深意。20．以其無禮于晉且貳于楚也以吾一日長乎爾毋吾以也源不深而望流之遠(yuǎn)傲物則骨肉為行路載舟覆舟所宜深慎滿紙荒唐言【詳解】本題考查學(xué)生識記名句名篇的能力。易錯(cuò)字：貳、以、長、爾、毋、吾、覆、宜、荒唐。21．D22．①這些路見證了村里人生老病死的成長過程；②這些路見證了人們的生活變遷，由過去的貧困，到現(xiàn)在的富足；③這些路看見了人間溫暖，長輩們對孩子的關(guān)愛；④這些路看到了村莊里的人情世故，由過去的親切熱情到現(xiàn)在的冷漠勢利。23．①文章選材具有鮮明的農(nóng)村特色和濃厚的地域風(fēng)俗。比如作者對農(nóng)村風(fēng)光的描寫，對父母親為代表的農(nóng)民生活的敘寫，對奶奶出殯習(xí)俗的描寫等等。②本文的主旨揭示了故鄉(xiāng)的人情冷暖，反思現(xiàn)代生活和外部世界對故鄉(xiāng)的影響。比如文中寫了鄉(xiāng)村現(xiàn)代人們服飾的變化、住房的變化，以及人們對“窮人”“富人”的情感態(tài)度。③本文的語言具有鄉(xiāng)土特色。比如故鄉(xiāng)人們的稱呼具有“鄉(xiāng)土”特征：“里頭院老婆子”“雙祿媽”“劉把式家”“老支書的大兒子家”等；比如人物的語言具有“鄉(xiāng)土味”：“吃了嗎”“擔(dān)水去”一類的話?！痉治觥?1．本題考查學(xué)生分析鑒賞文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。D.“寫出了人們無所事事的現(xiàn)狀”的分析過于牽強(qiáng)。里頭院老婆子、雙祿媽、“我”大娘，還是“我”的奶奶，她們坐在村莊道路上的種種表現(xiàn)，寫出人們之間的溫情，文章并無“無所事事”的信息。故選D。22．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和概括能力?！八吹搅嗽S多”，要根據(jù)上下文的內(nèi)容，對小路看到的東西進(jìn)行總結(jié)概括，作者通過小路的見證，寫出鄉(xiāng)村環(huán)境和人情的變化。作者通過上文的描寫，寫出了鄉(xiāng)村中人的生老病死，寫出人們之間的溫情；小路還見證了鄉(xiāng)村的變化，原來自家的老宅的簡陋與現(xiàn)在房瓦的锃亮，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村環(huán)境的變化；小路上原來人們總是熱情地互相打招呼，即使沒有話題也會找出話題明知故問的熱情，到后來有些“富人”的種種表現(xiàn)，人們之間的溫情開始變得冷漠。作者通過描寫鄉(xiāng)村小路上前后發(fā)生的一切，過去與現(xiàn)在交織，表現(xiàn)了作者對過去人情溫暖的懷念，也表現(xiàn)了對現(xiàn)在人情冷漠的隱隱的傷痛。23．.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，賞析文章藝術(shù)特色的能力。從文章的選材上看，文章選取了具有鮮明的農(nóng)村特色和濃厚的地域風(fēng)俗為寫作對象，如作者所描寫的自然風(fēng)光“身后的一棵小樹，瘦弱得分辨不出季節(jié)。一條狹窄的村道從眼前逶迤而過，看不見來處，也不知道伸向何方”，“這條路的春天，草木瘋長，路邊開滿了野花，迎風(fēng)微笑，蜜蜂嗡嗡叫，過著蜜汁的生活”，具有著獨(dú)特的“鄉(xiāng)土味”；作者所描寫的生活，如對父母親為代表的農(nóng)民生活“父親剛剛從老宅分了出來，新院子就在后囤子旁邊，但院墻還沒有打起來，建起的兩間房子尚沒有門窗。擅長木匠的父親便一個(gè)人在房子里做著門窗”，具有“鄉(xiāng)土味”；對奶奶出殯的習(xí)俗的描寫“村人抬著她的靈柩從老院門里出來向北，路過劉把式家、老安家、章子家、裁縫家、老支書的大兒子家，經(jīng)過我家大門時(shí)靈柩沉了一下”，具有“鄉(xiāng)土味”。從文章的主旨來看，作者由黑白照片上的狹窄的小路引出文本所要描寫的對象——家鄉(xiāng)的小路，并由小路引出下文作者一系列的感想：小路上生活的人們前后的對比，寫出人情世故的變化和對過去人們那種熱情的懷念；揭示了故鄉(xiāng)的人情冷暖，反思現(xiàn)代生活和外部世界對故鄉(xiāng)的影響。從文章的語言特色來看，故鄉(xiāng)人們的稱呼“里頭院老婆子”“雙祿媽”“劉把式家”“老支書的大兒子家”等具有“鄉(xiāng)土”特征；人物的語言“吃了嗎”“擔(dān)水去”等具有“鄉(xiāng)土味”。24．【范文】青年精神尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《青年精神》。同學(xué)們，回顧歷史，可以看出：“青年精神”是青年周恩來“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，是梁啟超“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”的偉大責(zé)任，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的堅(jiān)定抱負(fù)。綜上可見，“青年精神”是對崇高理想的抱負(fù)和對抱負(fù)的始終不渝追求?？次羧?，古人對崇高理想的抱負(fù)和對抱負(fù)的始終不渝的追求體現(xiàn)了古人的“青年精神”。秦始皇意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，有著“統(tǒng)一天下”的抱負(fù)，對抱負(fù)始終不渝的追求使他實(shí)現(xiàn)了理想；太史公有著崇高的理想，“還原歷史”的抱負(fù)，即使歷經(jīng)磨難，無數(shù)貶謫，遭受宮刑，對抱負(fù)的始終不渝的追求使他完成了理想，著出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。憶近代，近代人對崇高理想的抱負(fù)和對抱負(fù)的始終不渝的追求體現(xiàn)了近代人的“青年精神”，毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā)，有著“復(fù)興中國”的抱負(fù)，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)，對抱負(fù)的始終不渝的追求使他到達(dá)了他的彼岸；青年馬克思有著“為人類幸福而奮斗”的崇高的理想，為工人階級謀利的抱負(fù)，使他創(chuàng)作出《資本論》，對抱負(fù)始終不渝的追求使他深刻地影響