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文檔簡介

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考涼山州德昌縣考核招聘小學(xué)教師真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.研究能力B.交往能力C.學(xué)習(xí)能力D.管理能力【答案】:A2.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。A.共同語言B.約束力量C.深厚友誼D.目的和內(nèi)容【答案】:D3.教師的基本職責(zé)是()。A.熱愛科學(xué)B.教書育人C.以身作則D.誨人不倦【答案】:B4.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.掌握回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:C5.張老師這段時(shí)間對工作失去了熱情,覺得工作沒意思,同時(shí)總是感覺很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.情緒耗竭B.缺乏工作動機(jī)C.去人性化D.個(gè)人成就感低【答案】:A6.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.相同要素說【答案】:A7.封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是()。A.班級教育B.個(gè)別教育C.道爾頓制D.分組教育【答案】:B8.教育對個(gè)體發(fā)展和人類社會發(fā)展均發(fā)揮著重要作用,且其對個(gè)體發(fā)展和人類社會發(fā)展的作用具有協(xié)同一致性。這反映了教育功能特征的()。A.多樣性B.條件性C.客觀性D.整體性【答案】:D9.世界上第一所由官方舉辦,私家主持的特殊形式的高等學(xué)府是()。A.鴻都門學(xué)B.大學(xué)C.稷下學(xué)宮D.國子監(jiān)【答案】:C10.認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學(xué)家是()。A.提出三元智力理論的斯騰伯格B.提出PASS模型的達(dá)斯C.提出智力群因素論的瑟斯頓D.提出多元智力理論的加德納【答案】:A11.1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀(jì)議程》指出,教育對促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高人們解決環(huán)境與發(fā)展問題的能力,具有重要的作用。這主要體現(xiàn)的教育功能是()。A.政治功能B.生態(tài)功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:B12.學(xué)生蕭蕭某日在課堂上聽老師提到《論語》,他對此非常感興趣,于是回到家里問爸爸有關(guān)《論語》的知識,蕭蕭爸爸的下列回答,不正確的是()。A.我們常說的“溫故知新”就出自《論語》B.《論語》的編纂者是孔子C.《論語》是儒家經(jīng)典之一D.《論語》內(nèi)容涉及政治、教育、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面【答案】:B13.陶行知:“中國教育的通病是教會用腦的人不用手,用手的人不用腦?!边@一現(xiàn)象違背()。A.發(fā)展性B.循序漸進(jìn)C.量力性D.知行統(tǒng)一【答案】:D14.以下屬于認(rèn)知策略的是()。A.將所學(xué)的知識再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)B.對每一天的活動,都列出一張活動順序表C.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度D.意識到不理解課的某一部分時(shí),退回去讀困難的段落【答案】:A15.下述屬于孔子主張的是()。A.學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆B.兼愛C.化民成俗,其必由學(xué)D.復(fù)歸人的自然本性【答案】:A16.漢語中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國時(shí)期的哪本著作()。A.《孟子?盡心上》B.《禮記?學(xué)記》C.《論語》D.《說文解字》【答案】:B17.下列節(jié)氣中列在陰歷十一月份的是()。A.小寒B.小雪C.冬至D.立冬【答案】:C18.為資本主義社會化大生產(chǎn)提供制度前提的是()。A.資本主義的資本積累B.資本主義生產(chǎn)資料的集中C.資本主義的勞動集中D.資本主義私有制【答案】:D19.承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式不包括()。A.排除妨礙B.消除危險(xiǎn)C.查封場所D.返還財(cái)產(chǎn)【答案】:C20.道家思想在我國影響深遠(yuǎn),請問歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無為而治?()A.貞觀之治B.光武中興C.文景之治D.開無盛世【答案】:C21.下列各項(xiàng),說法正確的是()。A.《二十四史》中,只有《史記》是斷代史,其他都是通史B.我國文化將五行、五色、五方位等一一對應(yīng),紅色對應(yīng)的方向應(yīng)該是南C.“連中三元”的“三元”是指秀才、舉人、進(jìn)士D.椿萱是對他人母親的雅稱【答案】:B22.《紅樓夢》中描述的四大家族除了賈、薛、史,還有:()A.劉家B.林家C.趙家D.王家【答案】:D23.在國際金融問題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作,促進(jìn)國際貨幣合作,促進(jìn)國際匯兌的穩(wěn)定,協(xié)助成員國在經(jīng)常項(xiàng)目交易中建立多邊支付制度的國際組織是()。A.國際貨幣基金組織B.歐洲聯(lián)盟C.世貿(mào)組織D.世界銀行【答案】:A24.在社會主義初級階段,非公有制經(jīng)濟(jì)是()。A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B.逐步向公有制過渡的經(jīng)濟(jì)C.社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充D.非公有制性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)【答案】:A25.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長地的環(huán)境,下列有關(guān)說法正確的是()A.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛,說明東風(fēng)盛行B.胡楊的生長地土壤通常呈現(xiàn)深褐色C.地衣大量生長反映空氣濕度較低?D.矮牽牛含有的花青素對二氧化硫有指示作用【答案】:D26.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大,但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)______,是因?yàn)樗?dāng)初先人一步,集聚了大量的人氣,導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此,同類產(chǎn)品早就______地等在那里,你中斷服務(wù),別人馬上可以跟進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)占鰲頭B.標(biāo)新立異C.鶴立雞群D.遙遙領(lǐng)先【答案】:A27.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步,人們_感情的方式越來越方便,但傳播內(nèi)容的雷同也會給傳播雙方帶來厭倦感

②美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會上_,美軍在納杰夫以北的一個(gè)高速公路檢查站遭到自殺性襲擊,有四名美軍士兵喪生

③對于這些復(fù)雜的問題,就多數(shù)情況或者主要方面來說,我們的看法_是相同的

④都說“姜還是老的辣”,你真有兩手,這個(gè)人那么難纏,_還是叫你給說服了A.傳達(dá)證明大概到底B.傳遞證實(shí)大致到底C.傳遞證實(shí)大概畢竟D.傳達(dá)證明大致畢竟【答案】:B28.如今各地都面臨著同樣的問題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢,____,無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn);有的地方只盯著別人,____,以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競爭。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.緣木求魚___生搬硬套B.目光短淺___如法炮制C.舍本求末___邯鄲學(xué)步D.舍本逐末___亦步亦趨【答案】:D29.①說也奇怪,游人都只覺其可喜而不覺其可怖

②峰回路轉(zhuǎn),華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前

③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神

④山門前相當(dāng)寬廣,門外左右兩側(cè)各有一座門神,碩大而猙獰

⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心

⑥他倆巨目怒睜,巨臂長伸,似乎正在捉拿妖魔

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑤②④⑥B.⑥②⑤④①③C.⑤①⑥②③④D.②④⑥③①⑤【答案】:D30.當(dāng)下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學(xué)對于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會被稱為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場去買東西,都會有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”

在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂φZ言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價(jià)一個(gè)文化人,動輒就是“大師”;評價(jià)一件文化產(chǎn)品,動輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢?原因很簡單,這個(gè)時(shí)代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?!懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

對于“美女”一詞濫用的現(xiàn)象,作者的態(tài)度是()。A.憤怒B.悲哀C.無奈D.幽默【答案】:B31.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是()A.中微子:宇宙的使者B.特立獨(dú)行的中微子C.令人驚喜的存在D.觸不可及:“隱形”的中微子【答案】:A32.政府對公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制,區(qū)別于其他社會事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項(xiàng)因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中,作者意在表明()。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性體現(xiàn)在()。A.教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會實(shí)踐活動B.教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗(yàn)的活動C.教育是人類所特有的一種有意識的社會活動D.教育是以人類的進(jìn)步而進(jìn)行的一種活動【答案】:ABC34.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.平等C.自愿D.強(qiáng)迫【答案】:ABC35.教師作為獨(dú)立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ABD36.教育不是盲目、自發(fā)的活動,而是一種自覺的、有目的的活動,能夠有目的地選擇()培養(yǎng)人,促進(jìn)人的發(fā)展。A.組織內(nèi)容B.活動方式C.目標(biāo)D.營利手段【答案】:ABC37.道德情感可分為多個(gè)層次,包括()。A.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)D.直覺的情緒體驗(yàn)【答案】:BCD38.職業(yè)范圍包括()。A.誠實(shí)守信B.操作規(guī)則C.規(guī)章制度D.崗位責(zé)任【答案】:BCD39.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.埃利斯B.布朗C.弗洛伊德D.富勒【答案】:BD40.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了,這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后,本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí),具體包括:

(1)給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識,動手探索三角形面積的計(jì)算(該環(huán)節(jié)中,小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法),

(2)操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

(3)王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課,學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中,不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解,學(xué)生們覺得這些知識是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是()。A.以問題解決為中心B.以教師的教為中心C.以學(xué)科知識為中心D.以學(xué)生的學(xué)為中心【答案】:AD41.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.理解技能B.應(yīng)用技能C.心智技能D.操作技能【答案】:CD42.杜威的教育思想包括()。A.以兒童為中心組織學(xué)校生活B.學(xué)校即社會C.從做中學(xué)D.教育即生活【答案】:ABCD43.誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常發(fā)生違背“誠實(shí)守信”的現(xiàn)象,如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對此,國家有關(guān)部門加大了打擊力度,根據(jù)人民群眾的舉報(bào),查出了一大批社會影響較大的案件,依法懲處了相關(guān)責(zé)任人,為國家挽回了重大損失。這體現(xiàn)了()。A.公民有維護(hù)國家利益的義務(wù)B.人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)C.公民在法律面前一律平等D.國家在行使專政職能【答案】:ABCD44.“金磚五國”是指中國,巴西,俄羅斯()五個(gè)有希望在幾十年內(nèi)取代七國集團(tuán)成為世界最大經(jīng)濟(jì)體的國家。A.泰國B.南非C.印度D.新加坡【答案】:BC45.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有:A.資本周轉(zhuǎn)時(shí)間的長短B.固定資本和流動資本各自的周轉(zhuǎn)速度C.剩余價(jià)值量的多少D.生產(chǎn)資本的構(gòu)成【答案】:ABD46.完全競爭市場的基本特征是()。A.產(chǎn)品沒有差別B.買者賣者飽和C.沒有交易成本D.要素自由流動【答案】:ACD47.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的有()A.白居易,字樂天,號香山居士,《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品B.朱自清,著名散文家、詩人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作C.杜甫字子美,自號少陵野老,在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,“同是天涯淪落D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞

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