三班小學三年級班主任工作計劃指導思想

?三班小學三年級班主任工作方案指導思想一、指導思想二、工作目的2.進步班級管理程度，營造和諧、溫馨的班級氣氛，促進班級團結(jié)協(xié)作。3.深化推進素質(zhì)教育，關(guān)注學生身心安康，全面開展學生個性特長。4.加強家校溝通，發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進學生安康成長。三、詳細措施1.加強學生思想教育〔1〕深化開展社會核心價值觀教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。〔2〕加強心理安康教育，關(guān)注學生心理需求，進步學生心理素質(zhì)。2.進步班級管理程度〔1〕制定科學合理的班級管理制度，確保班級秩序井然?！?〕加強班級紀律教育，培養(yǎng)學生遵守紀律的自覺性?！?〕開展班級活動，豐富學生課余生活，進步班級凝聚力。3.推進素質(zhì)教育〔1〕關(guān)注學生個體差異，因材施教，激發(fā)學生潛能?！?〕加強課程整合，進步課堂教學質(zhì)量?！?〕開展課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。4.加強家校溝通〔1〕定期召開家長會，向家長通報學生在校表現(xiàn)，共同討論學生教育問題。〔2〕建立家長群，方便家長與老師溝通交流。〔3〕開展家訪活動，深化理解學生家庭情況，發(fā)揮家庭教育作用。5.落實平安教育〔1〕加強平安教育，進步學生平安意識?！?〕制定平安預案，預防平安事故發(fā)生?！?〕定期開展平安演練，進步學生應(yīng)對突發(fā)事件的才能。四、工作重點1.著力進步學生綜合素質(zhì)，關(guān)注學生全面開展。2.加強班級管理，營造和諧班級氣氛。3.深化推進家校合作，共同促進學生安康成長。4.落實平安教育，確保學生人身平安。補充點：六、關(guān)注學生心理安康〔1〕定期開展心理安康講座，進步學生對心理問題的認識?！?〕建立心理安康檔案，對有需要的學生進展個性化輔導?！?〕與學校心理安康老師嚴密合作，共同為學生提供心理支持。七、強化學生自我管理才能〔1〕培養(yǎng)學生的自我管理意識，鼓勵他們參與班級管理?！?〕設(shè)立班級自治委員會，讓學生在自治中學會承當責任。〔3〕通過舉辦學生自主活動，進步學生組織和協(xié)調(diào)才能。八、促進家校共育〔1〕定期組織家長學校活動，提升家長的教育理念和方法。〔2〕鼓勵家長參與班級活動，增進家長與孩子間的互動?！?〕建立家長志愿者團隊，共同為學生提供更多元化的教育資。九、注重班級文化建立〔1〕打造班級特色文化，提升班級凝聚力?！?〕組織班級藝術(shù)展示，培養(yǎng)學生的審美才能和創(chuàng)造力。重點：1.學生全面開展：注重學生德智體美勞全面開展，培養(yǎng)具有新時代特征的社會建立者和接班人。3.家校合作：加強家校溝通，形成家校共育的良好格局，共同關(guān)注學長。4.心理安康教育：關(guān)注學生心理安康，提供必要的心理支持，促進學生心理安康開展。5.自我管理才能：培養(yǎng)學生自我管理才能，讓他們在學習、生活中具備更強的自主性?？记绊氈?.落實立德樹人：班主任需始終堅持以立德樹人為核心，將思想道德教育貫穿于教育教學全過程。2.關(guān)注個體差異：尊重學生個性，關(guān)注個體差異，因材施教，充分挖掘?qū)W生潛能。3.提升自身素質(zhì)：班主任要不斷提升自身教育教學程度和綜合素質(zhì)，為學生樹立典范。4.營造良好氣氛：創(chuàng)造和諧、溫馨的班級氣氛，讓學生在愉悅的環(huán)境中成長。5.平安教育落實：將平安教育落到實處，確保學生人身平安，預防平安事故發(fā)生。6.家校溝通及時：及時與家長溝通，保持信息暢通，共同關(guān)注學長。7.心理安康重視：重視學生心理安康問題，及時發(fā)現(xiàn)、干預，為學生提供心理支持