小學英語學困生幫扶計劃六年級

?小學英語學困生幫扶方案六年級隨著社會的不斷開展，英語在國際交流中的地位日益重要，我國對英語教育也越來越重視。然而，由于各種原因，局部學生在英語學習過程中遇到了困難，成為了所謂的“學困生”。為了幫助這局部學生擺脫困境，進步他們的英語程度，我們特制定了一份詳細的六年級小學英語學困生幫扶方案。一、方案目的1.進步學困生的英語學習興趣，讓他們重新找回學習的熱情。2.強化學困生的英語根底知識，彌補他們的知識破綻。3.進步學困生的英語聽說讀寫才能，讓他們能純熟運用英語進展根本交流。二、幫扶措施1.個性化輔導：針對每個學困生的詳細情況，制定個性化的學習方案，有針對性地進展輔導。2.課堂互動：老師在課堂上注重與學困生的互動，鼓勵他們積極參與課堂討論，進步他們的課堂參與度。4.家長溝通：定期與家長溝通，讓家長理解學生的學習情況，積極參與到學生的學習過程中。5.英語角活動：舉辦英語角活動，為學困生提供一個練習英語的平臺，進步他們的英語實際運用才能。6.獎勵機制：設立學習獎勵機制，對進步明顯的學困生給予表揚和獎勵，激發(fā)他們的學習積極性。三、施行步驟1.調查分析：理解學困生的詳細學習情況，分析導致他們學習困難的原因，為制定幫扶方案提供根據(jù)。2.制定方案：根據(jù)調查分析結果，為每個學困生制定個性化的幫扶方案。3.施行幫扶：按照制定的方案，開展各種形式的幫扶活動。4.定期評估：對幫扶效果進展定期評估，理解學困生的學習進步情況，調整幫扶措施。四、預期效果1.學困生的英語學習興趣得到進步，重新找回學習的熱情。2.學困生的英語根底知識得到加強，知識破綻得到彌補。3.學困生的英語聽說讀寫才能得到進步，能純熟運用英語進展根本交流。五、考前須知1.關愛學困生：在幫扶過程中，要關心、關愛學困生，尊重他們的人格，樹立他們的自信心。2.耐心細致：對待學困生要有耐心，細致地解答他們的問題，幫助他們克制學習困難。3.注重實效：幫扶方案要注重實效，不能走過場，要真正幫助學困生進步英語程度。小學英語學困生幫扶方案六年級一、補充點1.環(huán)境營造：創(chuàng)造一個輕松、愉悅的課堂氣氛，讓學困生可以在沒有壓力的環(huán)境下學習英語。2.教學方法：采用生動、有趣的教學方法，如情景教學、游戲教學等，激發(fā)學困生的學習興趣。3.課外拓展：開展豐富多彩的課外活動，如英語電影欣賞、英語歌曲學唱等，進步學困生的英語素養(yǎng)。4.心理輔導：對學困生進展心理輔導，幫助他們樹立正確的學習態(tài)度，增強自信心。5.定制教材：根據(jù)學困生的實際需求，選擇或編寫合適他們的教材，進步學習效果。6.師資培訓：加強師資隊伍建立，進步老師對學困生教育的認識和才能。二、重點和考前須知1.重點：關注學困生的個體差異，因材施教，進步他們的英語實際應用才能。2.考前須知：〔1〕尊重學困生，關愛他們，給予足夠的耐心和關心?！?〕注重教學方法，讓學困生在輕松愉快的氣氛中學習英語?！?〕加強家校溝通，讓家長理解學生的學習狀況，共同參與幫扶過程?！?〕定期評估幫扶效果，及時調整教學策略?！?〕注重課外拓展，進步學困生的英語素養(yǎng)。〔6〕注重心理輔導，幫助學困生