幼兒園大班體育活動(dòng)方案樣本（3篇）

幼兒園大班體育活動(dòng)方案樣本一、活動(dòng)目的1.著重發(fā)展幼兒的基礎(chǔ)體育技能，包括跑、跳、投、接等。2.塑造幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)集體的歸屬感。3.提高幼兒的身體素質(zhì)和體能水平。4.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、應(yīng)變能力和決策能力。二、活動(dòng)內(nèi)容1.活動(dòng)一：小組接力賽活動(dòng)預(yù)備：設(shè)定清晰的起點(diǎn)和終點(diǎn)線，將幼兒均勻分為若干組?；顒?dòng)流程：各組幼兒依次進(jìn)行接力賽跑，通過傳遞接力棒或繩子，完成規(guī)定圈數(shù)后抵達(dá)終點(diǎn)?；顒?dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提升幼兒的體能和反應(yīng)速度。2.活動(dòng)二：翻筋斗競(jìng)賽活動(dòng)預(yù)備：將幼兒分組，并確保安全的墊子供應(yīng)?；顒?dòng)過程：每組選派一名幼兒進(jìn)行翻筋斗展示，其他幼兒和教師作為觀眾。每位參賽者都將獲得鼓勵(lì)，最后確定最佳表演者?；顒?dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和平衡感，增強(qiáng)自信心，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。3.活動(dòng)三：運(yùn)球競(jìng)賽活動(dòng)預(yù)備：提供適當(dāng)數(shù)量的小球和安全的活動(dòng)場(chǎng)地?；顒?dòng)過程：幼兒自由組隊(duì)進(jìn)行運(yùn)球比賽。每組選出隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)完成運(yùn)球至終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，然后將球傳遞給下一位隊(duì)員。率先完成的隊(duì)伍獲勝?；顒?dòng)目標(biāo)：提升幼兒的運(yùn)球技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)反應(yīng)力和手眼協(xié)調(diào)能力。4.活動(dòng)四：拔河比賽活動(dòng)預(yù)備：將幼兒分為兩隊(duì)，準(zhǔn)備一條足夠長(zhǎng)的繩子?；顒?dòng)過程：兩隊(duì)幼兒握住繩子兩端，進(jìn)行拔河。比賽開始時(shí)，隊(duì)員需用力向后拉，爭(zhēng)取將對(duì)方拉過中線，率先拉過中線的隊(duì)伍為勝?；顒?dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作技巧，增強(qiáng)力量和毅力。5.活動(dòng)五：平衡游戲活動(dòng)預(yù)備：將幼兒分為兩個(gè)小組，準(zhǔn)備若干小球?；顒?dòng)過程：每個(gè)小組的幼兒將小球置于頭頂，保持平衡，然后進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組能保持小球的平衡時(shí)間最長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡感，增強(qiáng)集中力和注意力。三、活動(dòng)總結(jié)通過這些體育活動(dòng)，幼兒可以在游戲中提升體能和技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高觀察力、反應(yīng)力和判斷力。這些活動(dòng)對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，有助于提高他們的身體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。幼兒園大班體育活動(dòng)方案樣本（二）____年幼兒園大班體育活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體育意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.培養(yǎng)幼兒的基本運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。4.培養(yǎng)幼兒的自信心、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.跑步比賽活動(dòng)時(shí)間：____月活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)形式：分組進(jìn)行跑步比賽，設(shè)置不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)目的：通過跑步比賽，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和耐力，提高他們的自信心。2.探險(xiǎn)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：____月活動(dòng)地點(diǎn)：戶外環(huán)境活動(dòng)形式：安排一次戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、探索和對(duì)話，拓寬他們的視野?；顒?dòng)目的：通過探險(xiǎn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、探索精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.高爾夫揮桿比賽活動(dòng)時(shí)間：____月活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)或室外高爾夫場(chǎng)地活動(dòng)形式：教授幼兒正確的揮桿技巧，進(jìn)行揮桿比賽，設(shè)置不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。活動(dòng)目的：通過高爾夫揮桿比賽，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.踢球比賽活動(dòng)時(shí)間：____月活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或足球場(chǎng)活動(dòng)形式：組織幼兒進(jìn)行小規(guī)模的足球比賽，設(shè)置勝負(fù)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制?；顒?dòng)目的：通過足球比賽，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神、身體協(xié)調(diào)性和競(jìng)技意識(shí)。5.游泳訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間：____月活動(dòng)地點(diǎn)：游泳館活動(dòng)形式：組織幼兒進(jìn)行游泳訓(xùn)練，包括基本的水中動(dòng)作和技巧?；顒?dòng)目的：通過游泳訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的水性和自救能力，提高他們的身體素質(zhì)。6.健身操比賽活動(dòng)時(shí)間：____月活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或室內(nèi)健身房活動(dòng)形式：組織幼兒進(jìn)行健身操比賽，評(píng)選最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)目的：通過健身操比賽，培養(yǎng)幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感和動(dòng)作表現(xiàn)力。7.籃球投球比賽活動(dòng)時(shí)間：____月活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)或室內(nèi)籃球場(chǎng)地活動(dòng)形式：教授幼兒正確的投球技巧，進(jìn)行籃球投球比賽，設(shè)置不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)目的：通過籃球投球比賽，培養(yǎng)幼兒的目標(biāo)感知能力、手眼協(xié)調(diào)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、活動(dòng)安全措施1.活動(dòng)前做好籌備工作，包括場(chǎng)地清理、器材檢查和安全提示。2.分組進(jìn)行活動(dòng)，確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與，并減少安全風(fēng)險(xiǎn)。3.活動(dòng)過程中要有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)，確保幼兒的安全。4.針對(duì)不同活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提前做好應(yīng)急措施，并備好急救設(shè)備。四、活動(dòng)評(píng)估及總結(jié)1.每次活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行評(píng)估，記錄幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。2.每學(xué)期結(jié)束后，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對(duì)幼兒的體育能力和興趣進(jìn)行評(píng)估。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)方案，不斷提高活動(dòng)的有效性和趣味性。五、家長(zhǎng)參與1.在活動(dòng)前面向家長(zhǎng)發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀摩或志愿服務(wù)。2.在活動(dòng)過程中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反饋幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步。3.在活動(dòng)結(jié)束后組織家長(zhǎng)參加慶祝活動(dòng)或觀摩展示，增強(qiáng)家校合作意識(shí)。六、活動(dòng)的持續(xù)性1.將體育活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃，定期組織各類體育活動(dòng)。2.組織季度或年度的體育盛會(huì)，讓幼兒能夠繼續(xù)體驗(yàn)和提高自己的體育能力。3.鼓勵(lì)幼兒參加校際或社區(qū)體育賽事，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)能力和合作精神。幼兒園大班體育活動(dòng)方案樣本（三）一、方案目標(biāo)：通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、方案內(nèi)容：1.活動(dòng)1：拉力比賽活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和合作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拉繩每組4-6名幼兒活動(dòng)過程：將幼兒分為若干組，每組4-6名幼兒。每組兩邊拉繩，用力拉繩，爭(zhēng)奪勝利。教師在旁邊觀察和指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)合作，共同努力?；顒?dòng)總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)比賽的經(jīng)驗(yàn)，分享團(tuán)隊(duì)合作的重要性。2.活動(dòng)2：跳繩比賽活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：跳繩每組2名幼兒活動(dòng)過程：將幼兒分為若干組，每組2名幼兒。幼兒雙手拿起跳繩，開始跳繩比賽。教師在旁邊觀察和指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)合作，共同努力?；顒?dòng)總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)比賽的經(jīng)驗(yàn)，分享身體協(xié)調(diào)能力的重要性。3.活動(dòng)3：足球小將比賽活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的足球運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小型足球每組6-8名幼兒活動(dòng)過程：將幼兒分為若干組，每組6-8名幼兒。幼兒在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行足球比賽。教師在旁邊觀察和指導(dǎo)，教授基本足球技巧，鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作?；顒?dòng)總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)比賽的經(jīng)驗(yàn)，分享團(tuán)隊(duì)合作的重要性，激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。4.活動(dòng)4：拔河比賽活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和力量感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拉繩每組4-6名幼兒活動(dòng)過程：將幼兒分為若干組，每組4-6名幼兒。每組兩邊拉繩，用力拉繩爭(zhēng)奪勝利。教師在旁邊觀察和指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同努力?；顒?dòng)總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)比賽的經(jīng)驗(yàn)，分享團(tuán)隊(duì)合作的重要性。5.活動(dòng)5：籃球投籃比賽活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的籃球運(yùn)動(dòng)技能和目標(biāo)感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小籃球籃球架每組2名幼兒活動(dòng)過程：將幼兒分為若干組，每組2名幼兒。幼兒站在規(guī)定的位置，投籃進(jìn)籃球架。教師在旁邊觀察和指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒加強(qiáng)目標(biāo)感和擊球技巧。活動(dòng)總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)比賽的經(jīng)驗(yàn)，分享目標(biāo)感的重要性。三、方案效果評(píng)估：1.觀察幼兒在活動(dòng)過程中的表現(xiàn)，評(píng)估其身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力的提高情況。2.通過觀察幼兒在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估其合作意識(shí)和社交能力的提高情況。3.與家長(zhǎng)交流，了解他們對(duì)幼兒體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反饋。四、方案實(shí)施時(shí)間表：活動(dòng)1：拉力比賽\t活動(dòng)2：跳繩比賽\t活動(dòng)3：足球小將比賽\t活動(dòng)4：拔河比賽\t活動(dòng)5：籃球投籃比賽第1周\t\t\t\t第2周\t\t\t\t第3周\t\t\t\t第4周\t\t\t\t第5周\t\t\t\