兒童行為觀察 第五章

第五章

兒童行為觀察的具體實施本章概要在學習了各種具體的觀察方法后，我們將對學前兒童行為觀察活動，按照實施的流程做完整的闡述。在本章中，我們從觀察的準備工作開始闡述，包括：確定觀察目的制定觀察計劃，準備觀察所需材料。然后討論觀察計劃的具體實施，包括：如何執(zhí)行觀察計劃、進行記錄、整理和分析、呈現(xiàn)觀察結果、解釋說明、結論與建議等。本章主要從幼兒日常生活、幼兒游戲活動、集體教學活動等闡述行為觀察的實施運用。第一節(jié)在生活中觀察兒童情境導入王老師在工作中發(fā)現(xiàn)許多幼兒在進餐過程中有挑食的行為，她想針對幼兒的挑食行為做觀察研究。王老師認真設計了一份行為檢核表，對班級中所有幼兒進行了觀察記錄，并對記錄結果做了統(tǒng)計分析。王老師在撰寫教育計劃時產(chǎn)生了困惑，因為他發(fā)現(xiàn)對挑食的幼兒的具體情況缺乏詳細的了解，比如不了解個幼兒挑食的嚴重性程度，也不知道幼兒挑食的具體原因，因此難以調(diào)整自己的保教策略。一、觀察在幼兒生活中的價值。結合見實習討論。二、幼兒日常生活觀察要點（一）進餐廳行為的觀察1.進餐環(huán)境2.幼兒對進餐環(huán)境的反應3.幼兒的食量4.幼兒吃東西的態(tài)度5.進餐時社交情況6.幼兒對事物的興趣7.進餐的過程8.進餐后的行為（二）如廁行為的觀察1.刺激因素2.幼兒的反應如何3.是否有緊張或恐懼的現(xiàn)象4.幼兒的興趣。5.幼兒如廁的過程6.是否能自理7.幼兒的態(tài)度（三）午睡行為的觀察1.幼兒如何入睡2.幼兒的反應為何3.幼兒是否需要成人的特別照應4.休息時是否有任何緊張的跡象5.幼兒肢體上顯現(xiàn)出哪些需要要休息的癥候6.休息時間，幼兒對群體的反應如何7.午睡如何結束技能訓練1.收集見習實踐中各幼兒園作息時間表，通讀時間表，了解幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。2.將作息時間表中的各環(huán)節(jié)進行分類，抽取出生活類的環(huán)節(jié)。3.討論與互動：這些生活環(huán)節(jié)有什么特點？你對這些生活環(huán)節(jié)有哪些了解？第二節(jié)在游戲中觀察兒童情境導入幼兒的主要活動是游戲張老師希望通過了解幼兒游戲來了解幼兒發(fā)展水平，包括游戲水平。幼兒游戲種類繁多在幼兒游戲過程中，應該運用什么方法來觀察，她感到無從入手，在觀察過程中該記錄哪些幼兒的行為、觀察的要點又是什么呢？一、觀察在學前兒童游戲中的價值二、觀察要點及發(fā)展提示三、幼兒園游戲觀察方法列舉（一）軼事記錄發(fā)在游戲觀察中的應用（二）行為檢核法在游戲觀察中的應用（三）等級評定法在游戲觀察中的應用第三節(jié)在集體教學活動中觀察兒童

一、觀察在學前兒童教育活