《學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)》

《學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)》一、引言隨著全球化的推進(jìn)和學(xué)術(shù)交流的日益頻繁，學(xué)術(shù)文本翻譯的重要性愈發(fā)凸顯。在翻譯過程中，除了準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意義外，如何保持文本的可讀性同樣至關(guān)重要。本文將探討學(xué)術(shù)文本翻譯中可讀性再現(xiàn)的重要性、影響因素及實(shí)現(xiàn)策略。二、可讀性再現(xiàn)的重要性可讀性是指文本易于閱讀和理解的程度。在學(xué)術(shù)文本翻譯中，保持原文的可讀性對于目標(biāo)語讀者來說至關(guān)重要。一方面，可讀性高的譯文有助于讀者更好地理解原文內(nèi)容，提高閱讀體驗(yàn)；另一方面，可讀性也是評估翻譯質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。因此，在學(xué)術(shù)文本翻譯中，保持可讀性的再現(xiàn)具有重要意義。三、影響可讀性再現(xiàn)的因素1.語言差異：不同語言之間的語法、詞匯、句式等存在差異，這些差異可能影響譯文的可讀性。2.文化背景：學(xué)術(shù)文本往往涉及特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和文化背景，這些因素可能影響譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。3.翻譯策略：翻譯策略的選擇也會對譯文的可讀性產(chǎn)生影響。直譯、意譯、改編等不同的翻譯策略，其效果各不相同。四、實(shí)現(xiàn)可讀性再現(xiàn)的策略1.準(zhǔn)確理解原文：準(zhǔn)確理解原文是保證譯文可讀性的前提。翻譯人員需要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和豐富的專業(yè)知識，以便準(zhǔn)確理解原文的含義。2.合理選擇詞匯：在翻譯過程中，要選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯，確保譯文在目標(biāo)語中具有相似的含義和語境。同時，要注意避免過于專業(yè)或生僻的詞匯，以提高譯文的可讀性。3.注重句式結(jié)構(gòu)：在保持原文意義的基礎(chǔ)上，盡量采用簡單、清晰的句式結(jié)構(gòu)，避免長句和復(fù)雜句式的過多使用，以提高譯文的可讀性。4.考慮文化因素：在翻譯過程中，要充分考慮目標(biāo)語讀者的文化背景和閱讀習(xí)慣，對原文進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?，以使其更符合目?biāo)語讀者的閱讀習(xí)慣。5.校對與潤色：完成初稿后，要進(jìn)行仔細(xì)的校對和潤色，檢查譯文是否準(zhǔn)確、流暢、自然。對于不符合目標(biāo)語表達(dá)習(xí)慣的地方進(jìn)行修改，進(jìn)一步提高譯文的可讀性。五、案例分析以一篇關(guān)于生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文本為例，原文中涉及大量專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句式。在翻譯過程中，翻譯人員需要具備扎實(shí)的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和豐富的語言功底。通過準(zhǔn)確理解原文、合理選擇詞匯、注重句式結(jié)構(gòu)、考慮文化因素以及校對與潤色等策略，可以實(shí)現(xiàn)譯文的準(zhǔn)確性和可讀性再現(xiàn)。最終呈現(xiàn)給目標(biāo)語讀者的譯文既保持了原文的專業(yè)性，又提高了其閱讀體驗(yàn)。六、結(jié)論本文探討了學(xué)術(shù)文本翻譯中可讀性再現(xiàn)的重要性、影響因素及實(shí)現(xiàn)策略。保持譯文的可讀性對于提高學(xué)術(shù)交流的效率和質(zhì)量具有重要意義。通過準(zhǔn)確理解原文、合理選擇詞匯、注重句式結(jié)構(gòu)、考慮文化因素以及校對與潤色等策略，可以有效提高譯文的可讀性。在未來的學(xué)術(shù)文本翻譯中，我們應(yīng)更加關(guān)注可讀性的再現(xiàn)，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)、更易于理解的譯文。七、可讀性再現(xiàn)的具體策略在學(xué)術(shù)文本翻譯中，為了實(shí)現(xiàn)可讀性再現(xiàn)，翻譯人員需要采取一系列具體策略。以下是一些關(guān)鍵的策略：1.術(shù)語的準(zhǔn)確選擇與解釋：對于生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文本，專業(yè)術(shù)語的翻譯至關(guān)重要。翻譯人員需要查閱專業(yè)術(shù)語表、相關(guān)文獻(xiàn)和資料，確保術(shù)語的準(zhǔn)確翻譯。同時，對于一些復(fù)雜的術(shù)語，可以在括號中添加解釋或注釋，幫助讀者更好地理解。2.句式結(jié)構(gòu)的簡化：學(xué)術(shù)文本往往包含復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)。在翻譯過程中，翻譯人員可以將長句拆分成短句，使譯文更加清晰、易于理解。同時，使用簡單的句式結(jié)構(gòu)代替復(fù)雜的從句，有助于提高譯文的可讀性。3.文化因素的妥善處理：在翻譯過程中，翻譯人員需要了解目標(biāo)語讀者的文化背景和閱讀習(xí)慣。對于一些可能引起誤解的文化因素，可以通過添加解釋性文字、調(diào)整語序等方式進(jìn)行處理，使譯文更符合目標(biāo)語讀者的閱讀習(xí)慣。4.語言的流暢性：為了使譯文更加流暢自然，翻譯人員需要注意語言的連貫性和邏輯性。在翻譯過程中，可以適當(dāng)添加連詞、副詞等，使譯文更加流暢。同時，注意避免出現(xiàn)生硬的翻譯痕跡，使譯文更加自然。5.審校與潤色：完成初稿后，翻譯人員需要進(jìn)行仔細(xì)的審校和潤色。審校過程中，需要注意檢查譯文的準(zhǔn)確性、語法、拼寫等方面。潤色則是對譯文進(jìn)行優(yōu)化，使其更加符合目標(biāo)語的語言習(xí)慣和表達(dá)方式。八、實(shí)例分析以一篇關(guān)于基因編輯技術(shù)的學(xué)術(shù)文本為例，原文中涉及大量的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)。在翻譯過程中，翻譯人員需要具備扎實(shí)的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和豐富的語言功底。首先，翻譯人員需要準(zhǔn)確理解原文中的專業(yè)術(shù)語，確保其翻譯的準(zhǔn)確性。其次，對于復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)，翻譯人員需要將其拆分為簡單的句子，使譯文更加易于理解。同時，考慮到目標(biāo)語讀者的文化背景和閱讀習(xí)慣，翻譯人員還需要對原文進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?，使其更符合目?biāo)語讀者的閱讀習(xí)慣。最后，完成初稿后，翻譯人員進(jìn)行仔細(xì)的審校和潤色，檢查譯文的準(zhǔn)確性、流暢性和自然性。通過這些策略的實(shí)施，最終呈現(xiàn)給目標(biāo)語讀者的譯文既保持了原文的專業(yè)性，又提高了其閱讀體驗(yàn)。九、總結(jié)學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)是一個復(fù)雜而重要的過程。通過準(zhǔn)確理解原文、合理選擇詞匯、注重句式結(jié)構(gòu)、考慮文化因素以及校對與潤色等策略的實(shí)施，可以有效提高譯文的可讀性。在未來的學(xué)術(shù)文本翻譯中，我們應(yīng)更加關(guān)注可讀性的再現(xiàn)，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)、更易于理解的譯文。同時，翻譯人員也需要不斷提高自己的專業(yè)知識和語言功底，以更好地完成學(xué)術(shù)文本翻譯任務(wù)。八、學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)：以基因編輯技術(shù)為例在學(xué)術(shù)文本翻譯中，特別是像基因編輯技術(shù)這樣的復(fù)雜領(lǐng)域，翻譯的可讀性再現(xiàn)是一個既需要專業(yè)知識又需要語言技巧的挑戰(zhàn)。翻譯的目標(biāo)不僅僅是文字的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換，更是要讓目標(biāo)語讀者理解并掌握原文的含義。這要求我們不僅對專業(yè)知識有深刻的理解，而且能夠以適當(dāng)?shù)姆绞綄⑦@些專業(yè)知識呈現(xiàn)出來，使之更符合目標(biāo)語的習(xí)慣和表達(dá)方式。在翻譯基因編輯技術(shù)的學(xué)術(shù)文本時，首要的是理解專業(yè)術(shù)語。翻譯人員需要對這些術(shù)語有深入的理解，并確保其翻譯的準(zhǔn)確性。這包括對基因編輯技術(shù)的原理、應(yīng)用、以及相關(guān)生物醫(yī)學(xué)知識的掌握。只有當(dāng)這些專業(yè)術(shù)語被準(zhǔn)確無誤地翻譯時，讀者才能更好地理解原文的含義。其次，對于復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)，翻譯人員需要將其拆分為簡單的句子。這有助于讀者更好地理解原文的含義，同時也能使譯文更加流暢自然。在拆分句子的過程中，翻譯人員還需要注意句子的邏輯關(guān)系和語義連貫性，確保譯文的完整性。此外，考慮到目標(biāo)語讀者的文化背景和閱讀習(xí)慣，翻譯人員需要對原文進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?。這包括對原文的語序、表達(dá)方式等進(jìn)行調(diào)整，使之更符合目標(biāo)語的表達(dá)習(xí)慣。例如，在某些文化中，某些表達(dá)方式可能更為直接或委婉，翻譯人員需要根據(jù)目標(biāo)語的表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。完成初稿后，翻譯人員需要進(jìn)行仔細(xì)的審校和潤色。這包括檢查譯文的準(zhǔn)確性、流暢性和自然性。在審校過程中，翻譯人員需要注意譯文的語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等錯誤，并對其進(jìn)行修正。在潤色過程中，翻譯人員可以對譯文的表達(dá)方式進(jìn)行優(yōu)化，使其更符合目標(biāo)語的表達(dá)習(xí)慣。同時，為了提高譯文的可讀性，翻譯人員還可以采用一些具體的策略。例如，使用簡潔明了的語言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語或復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)；使用易于理解的句子結(jié)構(gòu)，避免過多的從句或復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)；添加適當(dāng)?shù)慕忉尰蜃⒔?，幫助讀者更好地理解原文的含義等。最后，需要注意的是，在未來的學(xué)術(shù)文本翻譯中，我們應(yīng)更加關(guān)注可讀性的再現(xiàn)。這不僅要求我們不斷提高自己的專業(yè)知識和語言功底，還需要我們關(guān)注目標(biāo)語讀者的需求和習(xí)慣。只有這樣，我們才能為讀者提供更優(yōu)質(zhì)、更易于理解的譯文。綜上所述，學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)是一個復(fù)雜而重要的過程。通過準(zhǔn)確理解原文、合理選擇詞匯、注重句式結(jié)構(gòu)、考慮文化因素以及校對與潤色等策略的實(shí)施，我們可以有效提高譯文的可讀性，為讀者提供更好的閱讀體驗(yàn)。在學(xué)術(shù)文本翻譯中，可讀性再現(xiàn)的重要性不容忽視。除了上述提到的策略，翻譯人員還需要關(guān)注以下幾個方面，以進(jìn)一步確保翻譯的高質(zhì)量和可讀性。首先，要充分理解學(xué)術(shù)文本的背景和語境。不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有其特定的術(shù)語和表達(dá)方式，翻譯人員需要對該領(lǐng)域的專業(yè)知識有所了解，以便更準(zhǔn)確地傳達(dá)原文的意思。同時，了解原文的寫作背景和目的，有助于翻譯人員更好地把握譯文的語調(diào)和風(fēng)格。其次，要注重細(xì)節(jié)的處理。在翻譯過程中，翻譯人員需要注意標(biāo)點(diǎn)符號、大小寫、數(shù)字等細(xì)節(jié)問題，這些細(xì)節(jié)問題往往會影響到譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。例如，在處理引文和注釋時，翻譯人員需要確保譯文的格式和風(fēng)格與原文保持一致，以便讀者能夠更好地理解和接受譯文。再者，要關(guān)注語言的通俗易懂。在翻譯學(xué)術(shù)文本時，雖然需要保持一定的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，但也要注意使用通俗易懂的語言，避免使用過于晦澀的詞匯或復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)。這有助于提高譯文的可讀性，使讀者更容易理解和接受。此外，翻譯人員還需要注重譯文的排版和格式。一個清晰、規(guī)范的排版和格式可以使譯文更加易讀，提高讀者的閱讀體驗(yàn)。因此，在翻譯過程中，翻譯人員需要注意段落的劃分、標(biāo)題的設(shè)置、字體和字號的選擇等方面，以確保譯文的排版和格式符合規(guī)范。最后，翻譯人員需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的語言能力和專業(yè)知識。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地理解原文的意思，選擇合適的詞匯和句式結(jié)構(gòu)，確保譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。同時，翻譯人員還需要關(guān)注目標(biāo)語讀者的反饋和需求，以便不斷改進(jìn)自己的翻譯方法和策略。綜上所述，學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)是一個綜合性的過程，需要翻譯人員在多個方面進(jìn)行考慮和處理。只有通過不斷提高自己的專業(yè)知識和語言能力，關(guān)注目標(biāo)語讀者的需求和習(xí)慣，才能為讀者提供更高質(zhì)量的譯文，實(shí)現(xiàn)可讀性再現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)術(shù)文本翻譯中，可讀性再現(xiàn)不僅涉及到語言的準(zhǔn)確性和流暢性，還涉及到對學(xué)術(shù)背景和內(nèi)容的深刻理解。這就需要翻譯人員擁有深厚的專業(yè)知識和豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)。首先，翻譯人員需要仔細(xì)研究原文的學(xué)術(shù)背景和領(lǐng)域知識。只有對原文的研究足夠深入，才能準(zhǔn)確理解原文的意思，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行翻譯。在翻譯過程中，翻譯人員需要保持對原文的敬畏之心，不能隨意篡改原文的意思。其次，翻譯人員需要注意語言的流暢性和連貫性。在翻譯過程中，要避免出現(xiàn)生硬、不自然的翻譯，使譯文流暢、自然，符合目標(biāo)語言的表達(dá)習(xí)慣。對于一些復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)和專業(yè)術(shù)語，翻譯人員需要進(jìn)行深入研究和分析，以確保譯文的準(zhǔn)確性。再次，翻譯人員需要考慮讀者的需求和反饋。不同的讀者有不同的閱讀需求和習(xí)慣，翻譯人員需要關(guān)注讀者的反饋和需求，以便不斷改進(jìn)自己的翻譯方法和策略。同時，翻譯人員還需要對譯文進(jìn)行多次修改和潤色，以提高其可讀性和吸引力。此外，對于一些重要的學(xué)術(shù)術(shù)語和概念，翻譯人員需要進(jìn)行術(shù)語的統(tǒng)一和規(guī)范。這有助于提高譯文的準(zhǔn)確性和一致性，使讀者更容易理解和接受譯文。同時，這也需要翻譯人員不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以保持與學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同步。最后，翻譯人員還需要注重譯文的審校和修改。在完成初稿后，翻譯人員需要對譯文進(jìn)行多次審校和修改，以確保譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。這包括對譯文的語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面進(jìn)行檢查和修正，以及對譯文的邏輯和結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。綜上所述，學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)是一個復(fù)雜而綜合的過程，需要翻譯人員在多個方面進(jìn)行考慮和處理。只有通過不斷提高自己的專業(yè)知識和語言能力，關(guān)注目標(biāo)語讀者的需求和習(xí)慣，并注重譯文的審校和修改，才能為讀者提供更高質(zhì)量的譯文，實(shí)現(xiàn)可讀性再現(xiàn)的目標(biāo)。除了上述提到的關(guān)鍵因素，學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)還涉及到一些其他的核心環(huán)節(jié)。第一，翻譯人員應(yīng)注重文化背景的差異。不同的學(xué)術(shù)文本往往涉及到不同的文化背景和語境，翻譯人員需要對這些文化差異進(jìn)行深入理解，以便在翻譯過程中準(zhǔn)確地傳達(dá)原文的意圖和含義。這包括對源語言文化的理解，以及目標(biāo)語言文化的熟悉程度。例如，在某些文化中，某些詞匯或表達(dá)方式可能具有特定的含義或情感色彩，而在其他文化中可能并無此意。因此，翻譯人員應(yīng)仔細(xì)考慮如何在不同文化間進(jìn)行有效的溝通。第二，要充分考慮語境的影響。翻譯不僅是字對字的轉(zhuǎn)換，還需要考慮到語境對譯文的影響。不同的學(xué)術(shù)文本有著不同的語境，包括文體、風(fēng)格、專業(yè)領(lǐng)域等。翻譯人員需要對這些語境進(jìn)行充分的了解和把握，以便在翻譯過程中更好地傳達(dá)原文的意圖和風(fēng)格。例如，在翻譯學(xué)術(shù)論文時，應(yīng)注重使用專業(yè)術(shù)語和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木涫浇Y(jié)構(gòu)，而在翻譯科普文章時，則應(yīng)注重使用通俗易懂的表達(dá)方式。第三，重視與原作者的溝通和交流。在翻譯過程中，與原作者的溝通和交流是至關(guān)重要的。通過與原作者的交流，翻譯人員可以更好地理解原文的意圖和含義，以及作者的語言風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。這有助于翻譯人員更準(zhǔn)確地傳達(dá)原文的信息和意義，提高譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識是必不可少的。學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，新的術(shù)語和概念不斷涌現(xiàn)。翻譯人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以保持與學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同步。只有這樣，才能準(zhǔn)確理解和翻譯新的術(shù)語和概念，為讀者提供高質(zhì)量的譯文。最后，重視譯文的后期處理和優(yōu)化也是非常重要的。在完成初稿后，翻譯人員應(yīng)對譯文進(jìn)行多次的后期處理和優(yōu)化，包括對譯文的潤色、修改和審校等。這有助于提高譯文的可讀性和吸引力，使讀者更容易理解和接受譯文。綜上所述，學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)是一個綜合性的過程，需要翻譯人員在多個方面進(jìn)行考慮和處理。只有通過不斷提高自己的專業(yè)知識和語言能力，關(guān)注目標(biāo)語讀者的需求和習(xí)慣，并注重譯文的審校和修改等環(huán)節(jié)，才能為讀者提供更高質(zhì)量的譯文，實(shí)現(xiàn)可讀性再現(xiàn)的目標(biāo)。第五，對于專業(yè)術(shù)語的精準(zhǔn)處理。在學(xué)術(shù)文本翻譯中，專業(yè)術(shù)語的翻譯準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到整篇譯文的準(zhǔn)確性。翻譯人員應(yīng)當(dāng)時刻保持對專業(yè)術(shù)語的敏感性，并在翻譯過程中仔細(xì)查閱相關(guān)資料和文獻(xiàn)，確保專業(yè)術(shù)語的翻譯準(zhǔn)確無誤。此外，針對不同領(lǐng)域和學(xué)科的術(shù)語，翻譯人員還應(yīng)掌握相應(yīng)的翻譯技巧和策略，以便更好地將原文的學(xué)術(shù)信息準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給讀者。第六，考慮文化背景的差異。在翻譯學(xué)術(shù)文本時，不同的文化背景可能會對譯文的表達(dá)和理解產(chǎn)生影響。翻譯人員需要了解原作者的文化背景，以及目標(biāo)讀者的文化習(xí)慣和思維方式，從而在翻譯過程中對原文進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改編，使譯文更符合目標(biāo)讀者的閱讀習(xí)慣和文化背景。第七，保持翻譯的一致性和連貫性。在翻譯長篇學(xué)術(shù)文本時，保持翻譯的一致性和連貫性至關(guān)重要。翻譯人員需要在整個翻譯過程中保持對原文的理解和把握，確保整個譯文的邏輯清晰、條理分明。同時，還需要注意避免出現(xiàn)前后矛盾、語義重復(fù)等問題，以提高譯文的連貫性和一致性。第八，采用適當(dāng)?shù)姆g工具和技術(shù)。隨著科技的發(fā)展，各種翻譯工具和技術(shù)在學(xué)術(shù)文本翻譯中得到了廣泛應(yīng)用。翻譯人員可以借助計算機(jī)輔助翻譯工具、術(shù)語庫、語料庫等資源，提高翻譯的效率和準(zhǔn)確性。同時，還可以采用一些翻譯技術(shù)，如分段翻譯、逐句翻譯等，以更好地處理長句和復(fù)雜句子的翻譯。第九，注重譯文的反饋和修訂。在完成初稿后，翻譯人員應(yīng)將譯文交給相關(guān)領(lǐng)域的專家或同行進(jìn)行審校和修訂。通過專家的反饋和建議，可以發(fā)現(xiàn)并改正譯文中存在的問題和不足，進(jìn)一步提高譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。此外，還可以根據(jù)讀者的反饋和需求進(jìn)行后續(xù)的修訂和完善。第十，保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思。學(xué)術(shù)文本翻譯是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。翻譯人員需要保持對新知識、新術(shù)語和新領(lǐng)域的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和語言能力。同時，還需要對自己的翻譯過程和結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。綜上所述，學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)需要翻譯人員在多個方面進(jìn)行考慮和處理。只有不斷提高自己的專業(yè)知識和語言能力，注重與原作者的溝通和交流，關(guān)注目標(biāo)語讀者的需求和習(xí)慣，并采用適當(dāng)?shù)姆g工具和技術(shù)等措施，才能為讀者提供高質(zhì)量的譯文，實(shí)現(xiàn)可讀性再現(xiàn)的目標(biāo)。除了上述提到的幾個方面，學(xué)術(shù)文本翻譯中的可讀性再現(xiàn)還需要注意以下幾點(diǎn)：第十一，理解文化背景和語境。學(xué)術(shù)文本往往涉及到特定的文化背景