中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)十 語(yǔ)文運(yùn)用：對(duì)聯(lián)

1.【2017·山東濱州】光明日?qǐng)?bào)8月20日電在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日晚結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中，中國(guó)女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬(wàn)千風(fēng)流。中國(guó)女排靠著“一分一分地拼”的精神和堅(jiān)韌，奮勇出擊，硬是咬下了一場(chǎng)場(chǎng)硬仗，贏得了最后的勝利，寫(xiě)下了新的傳奇。（2）請(qǐng)結(jié)合上面新聞，根據(jù)上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)，贊揚(yáng)為國(guó)爭(zhēng)光的女排英雄們。（2分）上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折冠【答案】示例：巾幗英雄奮勇出擊奧運(yùn)寫(xiě)傳奇【解析】本題考查的是對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。使用“拆合法”對(duì)對(duì)聯(lián)最有效。所謂“拆合法”即把一句拆成若干個(gè)詞組，分別作對(duì)，最后又把分別對(duì)出的組合成一句。上聯(lián)“鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折冠”，可以進(jìn)行這樣的切分：“鏗鏘玫瑰——沉著應(yīng)戰(zhàn)——大賽——終——折冠”。然后根據(jù)新聞材料，提煉出關(guān)鍵詞，一一作對(duì)即可。如，“鏗鏘玫瑰”代指“中國(guó)女排”，可以想到“巾幗英雄”；“沉著應(yīng)戰(zhàn)”可選用材料中的“奮勇出擊”；上聯(lián)的結(jié)果是“大賽終折冠”，下聯(lián)可選用材料中“贏得了最后的勝利，寫(xiě)下了新的傳奇”的關(guān)鍵詞，與“大賽——終——折冠”一一對(duì)應(yīng)為“奧運(yùn)寫(xiě)傳奇”。注意字?jǐn)?shù)相同，內(nèi)容有聯(lián)系，形成對(duì)偶即可得分。2.【2017·浙江寧波】請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，為“兩浙光風(fēng)三月柳”選出下聯(lián)()（2分）A.齊家立業(yè)即文章B.千秋功業(yè)一樓書(shū)C.四面湖山依幾席D.爭(zhēng)與友人戲落紅4.B【解析】本題考查補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。對(duì)對(duì)聯(lián)，要注意其常識(shí)，如字?jǐn)?shù)相同、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)形同、平仄相協(xié)，寬對(duì)即可。從結(jié)構(gòu)上看，上聯(lián)是“四字短語(yǔ)+三字短語(yǔ)”；從詞性來(lái)看，是“偏正短語(yǔ)+偏正短語(yǔ)”，認(rèn)真分析所給的四個(gè)選項(xiàng)，B項(xiàng)是符合要求的。3.【2017·北京】7.2下面是參觀郭沫若故居后，一位同學(xué)寫(xiě)的參觀記錄和他未完成的一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你根據(jù)他的參觀記錄，在對(duì)聯(lián)處寫(xiě)出詞語(yǔ)，將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分）7.2【參觀記錄】時(shí)間：2017年4月13日地點(diǎn)：郭沫若故居郭沫若，四川樂(lè)山人。我國(guó)偉大的文學(xué)家。《女神》是他的第一本詩(shī)集，出版于1921年8月?！杜瘛烽_(kāi)一代新詩(shī)風(fēng)，是中國(guó)自由詩(shī)的代表作。他還是一位史學(xué)大家，潛心研究甲骨文。他制作的《屈原》是歷史劇的先鋒之作?！緦?duì)聯(lián)】上聯(lián)：詩(shī)壇領(lǐng)袖，①新詩(shī)風(fēng)，《女神》為自由詩(shī)典范下聯(lián)：話劇大家，改變老故事，《②》乃歷史劇先鋒【答案】①自創(chuàng)②屈原【解析】本題考查對(duì)聯(lián)，需結(jié)合材料信息與對(duì)聯(lián)內(nèi)容綜合分析。對(duì)對(duì)聯(lián)，要注意其常識(shí)，如字?jǐn)?shù)相同、詞性相對(duì)、平仄相協(xié)，寬對(duì)即可。同時(shí)，還要注意結(jié)合材料。第②空，難度不大。結(jié)合參觀記錄中提到的的“《屈原》是歷史劇的先鋒制作”與上聯(lián)中的《女神》可直接寫(xiě)出答案。第①空，則需要結(jié)合參觀記錄中提到的“《女神》開(kāi)一代新詩(shī)風(fēng)”，且與下聯(lián)提到的“改變”詞性相對(duì)應(yīng)。4.【2017·浙江杭州】“拆字對(duì)聯(lián)”是一種活潑精巧的對(duì)聯(lián)樣式，體現(xiàn)了漢字之美，下面四副對(duì)聯(lián)中不屬于“拆字對(duì)聯(lián)”的一項(xiàng)是（）（2分）4.D【解析】本題考查理解并判斷“拆字對(duì)聯(lián)”的能力?！安鹱謱?duì)聯(lián)”，顧名思義，即利用漢字方塊字的特點(diǎn)，采用離合漢字部件的方法，巧妙地變成的對(duì)聯(lián)?！安鹱謱?duì)聯(lián)”的上、下聯(lián)分別有一個(gè)字或幾個(gè)字拆開(kāi)單獨(dú)成字。A項(xiàng)，上聯(lián)將“柴”拆分成“此”和“木”，將“出”拆分成“山山”；下聯(lián)將“煙”拆分成“火”和“因”，將“多”拆分成“夕夕”。B項(xiàng)，上聯(lián)將“沙”拆分成“水”和“少”，下聯(lián)將“柯”拆分成“木”和“可”。C項(xiàng)，上聯(lián)將“凍”拆成“東二點(diǎn)”，將“灑”拆成“西三點(diǎn)”；下聯(lián)將“切”拆成“上七刀”，將“分”拆成“下八刀”。而D項(xiàng)，“茍有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒”上下聯(lián)中并沒(méi)有拆開(kāi)字，其表達(dá)的意思為：只要有恒心，又何必每天都起得很早睡得很晚（去做事），最不好的是做一天，歇十天。5.【2017·內(nèi)蒙古包頭7.5】完成下面的對(duì)聯(lián)。7.5一年秋天，包頭市文聯(lián)組織青年作者到赤峰采風(fēng)。詩(shī)人振江看到滿山紅葉似火，觸景生情，吟出一個(gè)上聯(lián)：赤峰紅葉濃葉紅峰赤，然后讓大家對(duì)下聯(lián)，一時(shí)間無(wú)人能對(duì)。大家都說(shuō)太難了，下聯(lián)也要含有一個(gè)地名，還要符合從頭讀或從尾讀內(nèi)容完全一樣，而且“葉紅”與“峰赤”還得是因果關(guān)系。振江自己也沒(méi)有對(duì)出。第二年夏天，振江到青島旅游，看到青島到處都是綠樹(shù)，腦海中立刻浮現(xiàn)出去年吟出的上聯(lián)來(lái)，觸景成句，對(duì)出了下聯(lián)：____________________________________________。【答案】示例：青島綠樹(shù)稠樹(shù)綠島青【解析】本題主要考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、意義相關(guān)。給出的上聯(lián)正反讀起來(lái)都是一樣的，且地名“赤峰”的“赤”也表示顏色，這就要求下聯(lián)也要和上聯(lián)一樣，正反都可讀，開(kāi)頭要是帶有表示顏色的字的地名，另外，抓住對(duì)應(yīng)詞詞性相對(duì)來(lái)對(duì)。6.【2017·吉林】語(yǔ)文課文中，有許多文質(zhì)兼美的文章觸動(dòng)過(guò)我們的心靈，令我們沉浸其中、回味不已。請(qǐng)從下面篇目中，任選其一，自擬一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)文章的理解與感悟。（每聯(lián)不少于5字）《從百草園到三味書(shū)屋》《背影》《鄉(xiāng)愁》《最后一課》篇目：《》上聯(lián)：下聯(lián)：【答案】示例：上聯(lián)：四次背影，父子真情勝千言萬(wàn)語(yǔ)；下聯(lián)：最后一課，師生意會(huì)悟救國(guó)真理。（寬對(duì)即可）【解析】本題考查書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。答題時(shí)，先分析題目要求，如“觸動(dòng)過(guò)我們的心靈，令我們沉浸其中、回味不已”——選取熟悉的課文；“表達(dá)你對(duì)文章的理解與感悟”——突出對(duì)文本內(nèi)容的個(gè)性感悟；“每聯(lián)不少于5字”“一副對(duì)聯(lián)”——格式要求；“下面篇目中，任選其一”——對(duì)聯(lián)范圍。然后確定要寫(xiě)的課文，抓住文本主旨寫(xiě)出感悟，可以采取“文本內(nèi)容+感悟”的形式，結(jié)合文中的內(nèi)容進(jìn)行擬寫(xiě)即可。如，四次背影，父子真情勝千言萬(wàn)語(yǔ)；最后一課，師生意會(huì)悟救國(guó)真理。7.【20177.10·廣西貴港】對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)。（3分）7.10讀對(duì)聯(lián)，談?wù)勀銓?duì)其內(nèi)涵的理解。（2分）大肚能容，容天下難容之事；開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人。8.【2017·湖南湘西】根據(jù)下面的語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。有一座高山，山頂尖尖，像一支倒上去的筆在天上寫(xiě)字，高山腳下有一片梯田。像橫著推過(guò)去的一片片樹(shù)葉，鋪滿大地莊園，煞是壯觀。上聯(lián)是：尖山似筆，倒寫(xiě)青天一張紙；下聯(lián)為：【答案】梯田如葉，橫推大地滿莊園?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)對(duì)聯(lián)。閱讀語(yǔ)言材料，結(jié)合材料找出所給上聯(lián)的特點(diǎn)，然后根據(jù)上聯(lián)再結(jié)合后面的語(yǔ)言材料對(duì)出下聯(lián)。如：“尖山”對(duì)“梯田”，“似筆”對(duì)“如葉”，“倒寫(xiě)”對(duì)“橫推”，“青天”對(duì)“大地”，“一張紙”對(duì)“滿莊園”。9.【2017·】10.【2017·】11.【2017·】12.【2017·】13.【2017·】14.【2017·】15.【2017·】