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文明中學生作文文明中學生作文篇1文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關(guān)系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。禮儀能修身養(yǎng)性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習慣性去做,慢慢的養(yǎng)成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛(wèi)生;感恩父母,不亂發(fā)脾氣;珍愛身心,遠離煙酒賭博;誠實守信,說到做到;勤奮好學,不懂就問;熱情好客,舉止大方;學會自立,自己的事情自己做;尊重長輩,關(guān)愛晚輩。每天才會有日新月異的進步,才能成功的做個真正成功的人。說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學家,“教授,你認為你在哪所大學學的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團結(jié)、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩?!敝v文明,講禮貌不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習慣養(yǎng)得好,終身受其福;習慣養(yǎng)不好,終身受其累。我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規(guī)則要遵守。一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學校就代表著整個學校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規(guī)則,小的會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽。一句話,一個微笑,一個動作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人?!蔽拿髦袑W生作文篇2城市像小學生的作業(yè)本,被人胡亂地涂來改去,融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。常常騎著單車,享受微風過耳的輕快,享受汗流浹背的愜意,享受急速飛馳的狂妄,享受無拘無束的自由。經(jīng)過一個個十字路口,在車水馬龍中穿梭;經(jīng)過一排排房屋店鋪,在鱗次櫛比中遨游;經(jīng)過一座座建筑工地,在塵土飛揚中放縱;經(jīng)過一條條林蔭小道,在郁郁蔥蔥中逗留。因為年輕,我不畏懼,有時迷戀過去,偶爾憧憬未來,有時蹉跎光陰,常常口無遮攔。有一天,忽然發(fā)現(xiàn)汽車的數(shù)量已經(jīng)多于單車,它們龐大的身軀占據(jù)了每一條街道的中心,它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空,我忽然明白過來:稼軒的寶馬雕車香滿路已然成為現(xiàn)實時,單車在漸漸離我遠去,一如我騎著單車駛過的歲月,無法收拾,更無法重來。血緣,金錢我屬于見錢眼開但不見利忘義的那種類型。往往在各種報刊雜志和電視熒屏上看到五花八門的家庭糾紛案,百分之八九十與錢有關(guān)?;蛘呤悄衬城纺衬冲X,而兩人是親戚,于是一個想賴賬,一個不依不饒,一來二去鬧上公堂;或者是兩夫妻離婚,為了財產(chǎn)分割問題大打出手;又或者是兒女爭奪父母的遺產(chǎn)。舉不勝舉。于此我不明白的是:在這些人眼中,難道親情還不如鈔票嗎?古語有云:血濃于水。意即血緣是超越一切的。我可以贊同大義滅親,卻無論如何不敢茍同有錢能使鬼推磨。但凡涉及情感品質(zhì)問題,金錢一概派不上任何用處。文明中學生作文篇3如今,我們中國正在全力舉辦奧運會,這屆奧運會的主旨是講文明,樹新風。而講文明,也成了我們中學生必備的條件.何為講文明?我覺得首先我們應該講文明話,做文明事。在學校中,要尊敬老師,團結(jié)同學,認真學習,做好自己的本職工作;在家中,要孝敬父母,多做一些力所能及的家務勞動,父母養(yǎng)育我們不容易,我們要學會感恩,對家庭要有責任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現(xiàn)在做起.從說一句話,辦一件事做起。比如,在馬路上遵守交通規(guī)則,隨手撿起一張廢紙,一個廢飲料瓶;在公交車上主動給老.幼.病.殘.孕.軍人讓座;在別人需要幫助的時候,盡自己的一點微薄之力;在課間,主動給老師整理講桌;在地震的時候,捐一點錢,奉獻一份愛心,這都是文明的.體現(xiàn).另外,我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的品格都是一步一步培養(yǎng)起來的。從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明,我行動,為奧運加油,為祖國喝彩,一個合格的中學生吧!文明中學生作文篇4文明是風,吹過心田。文明是雨,滋潤心田。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。當有些人身為游客的時候,隨地吐痰、吐口香糖,在文物上亂寫亂刻;當人和人相處的時候,無論是工作上還是生活上的說話、借東西,總會埋怨別人的“不拘小節(jié)”;公交車上,一個人被另一個人擠到或踩到的時候,總是對方說聲抱歉,而自己卻仍然耿耿于懷。以上這些,你們覺得文明嗎?可世上也并不是所有人都是這樣的,例如:雷鋒?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車。”這是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓?。我從中受到感染,決心也要像雷鋒叔叔一樣,做一個樂于助人的好少年。一天,我乘坐7路公交車,準備到江陰與同學們一起玩。車來了,人們像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一擁而上,時不時還有一兩句臟話“冒”出來。我也隨著人群擠了上了車。“現(xiàn)在的人素質(zhì)怎么那么差?”我氣鼓鼓地想?!按筚u場到了,請乘客下車……”這時,喇叭響了起來。這一站人不多,只有三三兩兩的幾個人,其中,有一名花甲老爺爺顫顫巍巍地上了車,還不??人灾\噧?nèi)的人有些反感,有的瞪眼,有的捂耳朵,還有的甚至直接呼呼大睡……“老爺爺真可憐?!蔽矣行┛床幌氯ィ虢o他讓座,可看車內(nèi)人這么多,我又猶豫了。這時,我的耳畔似乎響起了雷鋒叔叔的一句話:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”于是,我還是把座位讓給了這位老爺爺。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是,看著校園中隨處丟棄的零食袋、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!所以,讓我們行動起來,不要讓文明只出現(xiàn)在紙上和嘴上,要用實際行動來證明!文明中學生作文篇5劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。愛默生曾說過:禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。孔子曾說過:不學禮,無以立?!}記禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻醻交錯,禮儀卒度?!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯?!薄妒酚洝ざY書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善。”古人講“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)?!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,,“禮”,多指個人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學生守則,文明禮儀伴我成長。小時候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯事要負荊請罪,主動向人認錯、道歉,給自己嚴厲責罰……這些,教會我如何為人處事,誠實守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時候,我去學游泳,剛學會,有些膽小,旁邊有一個和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個好朋友,禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。文明中學生作文篇6尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我演講的題目是弘揚中華傳統(tǒng)美德爭做文明中學生!我國是一個歷史悠久的文明古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,博大精深,是子子孫孫取之不盡、用之不竭的寶庫。大禹治水十三年,一心為民解災難;霍去病“匈奴未滅,何以家為”;戚繼光“封侯非我意,但愿海波平”;林則徐“荀利國家生死以,豈因福避避趨之”戰(zhàn)國時的屈原、漢代的蘇武、宋朝的文天祥等,生活富裕時不驕奢淫逸,生活貧寒時不動搖志向,面前不屈膝變節(jié),留下了“時窮節(jié)乃見,一一垂丹青”的民族風骨。張衡艱辛創(chuàng)制地動儀,祖沖之傾注畢生心血計算圓周率,司馬遷發(fā)憤60年著《史記》,則無不體現(xiàn)了我國人民勤奮學習,刻苦攻關(guān),堅忍不拔精神。孔融讓梨,緹縈救父,項橐為師,子路借米等故事,歷久彌新、世代相傳早已積淀成為中華民族道德的根脈。作為一名中學生,我們應該為植根于這片道德沃土之上而感到驕傲和自豪。美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會”寬于待人,嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!“積小善,成大德”,傳統(tǒng)美德大都體現(xiàn)在良好的習慣和點滴小事之內(nèi)。然而,由于各種負面因素的影響,我們常常會看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面,一些不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生。有些學生公共意識欠缺,社會責任感不強,不愛護公共財物,在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩|起哄;踐踏草坪,攀摘花木;污損墻壁;有些學生缺乏起碼的衛(wèi)生習慣,隨地吐痰,隨手亂丟果皮雜物,有些學生以自我為中心同學之間常為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓,更有甚者,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。有些學生自制力不強,沉迷于網(wǎng)絡游戲,甚至瀏覽不健康的低級庸俗網(wǎng)頁,這無疑把自己置身于萬丈懸崖之上。這些現(xiàn)象的存在,說明一些人于文明還是有一定距離。我們有幸生活在一個偉大的時代,實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉藍圖已經(jīng)展開。作為新時代的中學生應該擔當起歷史賦予我們的責任。因此我們不僅要強壯體魄,豐富學識,更要傳承文明,繼往開來。只要我們秉承“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的古訓,時時刻刻注意自己的言行舉止,非文明不言,非文明不做,非文明不想,懂禮貌,明事理,從善如流,積小成大。這樣就會使我們擁有美好的精神家園。同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良思想行為,爭做“文明中學生”。文明中學生作文篇7社會當中,總有人讓不文明的行為成了自己的一種習慣,比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;比如在公共場所吸煙、高聲喧嘩……這些雖然是個人行為,但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。每人進步一小步,社會就會進步一大步。文明是一種持久的魅力,文明是一種自覺的行為,是一種美好的習慣。曾經(jīng)有一位記者在采訪一位諾貝爾獲獎者時問道:“您是從哪所大學獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者回答道:“我是在幼兒園?!边@個人一下子驚呆了,疑問道:“您在幼兒園學到了哪些知識呢?”這位科學家回答說:“我學會了把自己的東西分一半給伙伴;不是自己的東西不能拿;學習用具擺放整齊;午飯后不奔跑;飯前要洗手,做錯了事情要表示自己的歉意,仔細觀察身邊的事物……”誰也沒想到在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這光輝的事業(yè),這位獲獎者的話多么的耐人尋味??!良好的習慣是一種素質(zhì)和修養(yǎng),體現(xiàn)著社會文明的程度。當然,讓文明成為一種習慣,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。個人文明素質(zhì)的提高,社會文明風氣的形成,都需要日積月累,持之以恒的“學習”。在社會生活中,人的行為和習慣是相互影響的,有時,多一個善意的手勢,對別人來說就是多一份溫暖,多一種力量。只要人人堅持從大處著眼,小處入手,講文明,懂禮貌,對待他人時多一些愛心,多一點耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的社會一定會擁有文明的環(huán)境。我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。管住我的嘴,不說粗話,臟話;管住我的手,不亂寫亂畫;管住我的腳,不踐踏草坪。我相信,通過我們的努力,文明之花一定會在我們的校園競相開放。我們的生活才會更美好,我們的社會才更加和諧。文明中學生作文
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