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文檔簡介
語文部編版九年級上冊第5單元單元素養(yǎng)測試(時間:120分鐘總分:120分)第一部分積累與應用1.閱讀語段,完成各題。他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。要論中國人,必須不被搽(
)在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng(
)騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)搽()
kuāng()騙(2)文中畫線句子是復句類型。(2分)2.下列句中加點成語使用有誤的一項是(
)(2分)A.科技使自然造福于人類,但面對自然對人類的某些懲罰,它卻束手無策。B.一部電影必須有許多生動的細節(jié),細節(jié)抓得好,處理得好,能起到畫龍點睛的作用。C.由于山體滑坡,奔赴一線的救災隊員往往會突然走投無路,但他們克服了常人難以想象的困難,及時趕到目的地,開展救援工作。D.CMA考試越來越難,因而要想通過考試,行之有效的備考方法、技巧必不可少。3.下列各組詞語中有錯別字的一項是(
)(2分)A.停滯
營改增
來勢洶洶
三皇五帝B.懶惰
獲得感
荒草萋萋
顧名思義C.鍛煉
新常態(tài)
鴉雀無聲
變幻莫測D.辯論
地條鋼
默守成規(guī)
味同嚼臘4.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)(2分)孩子們對未來的________,對生命的________,對死亡的________,對親人的________,父母失子的哀傷和控訴,塞爾維亞人對暴力的反抗和對自由的執(zhí)著——世世代代“人”的聲音,在詩和音樂的韻律中,響徹云霄,響遍山谷。A.恐懼憧憬呼喚喜悅 B.喜悅呼喚憧憬恐懼C.憧憬喜悅恐懼呼喚 D.呼喚恐懼喜悅憧憬5.根據(jù)你平時的學習積累,舉出兩個因善于“懷疑而創(chuàng)建新學說、啟迪新發(fā)明”的事例。(2分)6.《水滸傳》中的英雄性格各不相同,但卻同樣義薄云天。請你閱讀下面材料,寫出《水滸傳》中兩位能體現(xiàn)這種“義”的英雄人物及其事跡。(4分)義(義)作為會意字,由“羊”和“我”構(gòu)成。啟示我們要像羊一樣與人為善,一切好事、善事應從“我”做起。我們常把一個人對另一個人做好事、肯犧牲的精神稱為“義”。另外“義”作為中國古代哲學概念,意為仁義、道義。孔子說:“見義不為,無勇也?!比擞姓x感,便會努力實現(xiàn)種種可達到平等的社會理想,甚至以犧牲生命來表現(xiàn)仁義。第二部分閱讀理解閱讀下面文章,完成下面小題。中國人失掉自信力了嗎魯迅①從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實。②于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。③如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論,自信其實是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。④失掉了他信力,就會疑,一個轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。⑤中國人現(xiàn)在是發(fā)展著“自欺力”。⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。⑦我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。⑧這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。⑨要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。7.下列對文章層次內(nèi)容的分析理解,不正確的一項是(
)(2分)A.第①段中的“事實”反復出現(xiàn),起到了強調(diào)作用,也可見作者關(guān)注著社會現(xiàn)實。B.文章的⑥至⑧段,作者“駁而后立”,并采用道理論證的方法來論證自己觀點的正確。C.“說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑”一句批駁了敵論證以偏概全的毛病。D.本文標題聚焦當時社會的熱點問題,采用問句的形式,把要談的對象和事件直接呈現(xiàn)在文題上,能引起讀者的思考和閱讀欲望。8.本文風格潑辣犀利、生動而富有嘲諷意味,請從詞語運用、修辭手法兩個角度舉例分析這一特點。(4分)閱讀《懷疑與學問》,回答各題。懷疑與學問顧頡剛①“學者先要會疑?!薄填U②“在可疑而不疑者,不曾學;學則須疑?!薄獜堓d③學問的基礎是事實和證據(jù)。事實和證據(jù)的來源有兩種:一種是自己親眼看見的,一種是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候,各地一定有許多口頭的消息,說得如何兇險,那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親身視察。做學問也是這樣,最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據(jù);但這種證據(jù)有時候不能親自看到,便只能靠別人的傳說了。④我們對于傳說的話,不論信不信,都應當經(jīng)過一番思考,不應當隨隨便便就信了。我們信它,因為它“是”;不信它,因為它“非”。這一番事前的思索,不隨便輕信的態(tài)度,便是懷疑的精神,也是做一切學問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝,便要問問:這是誰說的話?最先見于何書?所見的書是何時何人著的?著者何以知道?我們又聽說“腐草為螢”,也要問問:死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什么科學根據(jù)?我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學說便不攻自破了。⑤我們對于不論哪一本書,哪一種學問,都要經(jīng)過自己的懷疑:因懷疑而思索,因思索而辨別是非;經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學問才是自己的學問=否則便是盲從,便是迷信。孟子所謂“盡信書則不如無書”,也就是教我們有一點懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。⑥懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,都不打折扣地承認,那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學問才會起來。許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學問家——戴震,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學家笛卡兒也說:“我懷疑,所以我存在?!彼恼軐W就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學說辯論,常常評判書中的學說,常常修正書中的學說:要這樣才能有更新更善的學說產(chǎn)生。古今科學上新的發(fā)明,哲學上新的理論,美術(shù)上新的作風,都是這樣起來的。若使后之學者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學術(shù)停滯,人類的文化也就不會進步了。本文的中心論點是什么?文章是從哪兩個方面論述中心論點的?(2分)開頭兩段引用名言,有什么作用?(2分)11.(1)第④段加點的“一切”有什么表達效果?(2分)(2)第⑥段舉戴震的事例,有什么作用?(2分)12.《懷疑與學問》本文邏輯嚴密,語言準確。結(jié)合上下文,揣摩下面這段文字,回答后面的問題。一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學說辯論,常常評判書中的學說,常常修正書中的學說:要這樣才能有更新更善的學說產(chǎn)生。①開頭的“一切”是否太絕對了?對此,你怎么看?(2分)②這段文字中有四個以“常?!遍_頭的短句,它們的順序是否可以任意調(diào)整?為什么?(3分)閱讀下面節(jié)選內(nèi)容,完成下面小題。創(chuàng)造宣言(節(jié)選)陶行知①有人說:環(huán)境太平凡了,不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙,八大山人揮毫畫他幾筆,便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭,到了飛帝亞斯、米開朗基的手里可以成為不朽的塑像。②有人說:生活太單調(diào)了,不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢,但是就在監(jiān)牢中,產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭,產(chǎn)生了《正氣歌》,產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國歌,產(chǎn)生了《尼赫魯自傳》。單調(diào)又無過于沙漠了,而雷塞布竟能在沙漠中造成蘇彝士運河,把地中海與紅海貫通起來。單調(diào)又無過于開肉包鋪子,而竟在這里面,產(chǎn)生了平凡而偉大的平老靜。③可見平凡單調(diào),只是懶惰者之遁詞。既已不平凡不單調(diào)了,又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡,在單調(diào)上造出不單調(diào)。④有人說:年紀太小,不能創(chuàng)造,見著幼年研究生之名而哈哈大笑。但是當你把莫扎爾特、愛迪生及沖破父親數(shù)學層層封鎖之帕斯加爾的幼年研究生活翻給他看,他又只好啞口無言了。⑤有人說:(1),不能創(chuàng)造,但是魯鈍的曾參,傳了孔子的道統(tǒng);不識字的慧能,傳了黃梅的教義?;勰苷f:“下下人有上上智?!蔽覀冐M可以自暴自棄呀!可見無能也是借口蠶吃桑葉,尚能吐絲。難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無貢獻嗎?⑥有人說:(2),不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水斷絕、眾叛親離之哥侖布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎爾特,畢竟寫出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說:“沒有勇氣一切都完?!笔堑?,生路是要勇氣探出來、走出來、造出來的。這只是一半真理;當英雄無用武之地,他除了大無畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。古語說:窮則變。變則通。要有智慧才知道怎樣變得通,要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。⑦所以處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,(3),讓我們至少走兩步退一步,向著創(chuàng)造之路邁進吧。【注釋】①平老靜:河北保定開包子鋪的小老板,為人誠實,做生意守信用。陶行知曾創(chuàng)作了長詩稱贊他。13.請將下面節(jié)選內(nèi)容的論證結(jié)構(gòu)圖補充完整。(3分)駁斥五種錯誤觀點環(huán)境太平凡發(fā)出創(chuàng)造宣言處處是創(chuàng)造之地生活太單調(diào)天天是創(chuàng)造之時年紀太?。?)(1)(2)14.合理的論證,要選用恰切的論據(jù),運用恰當?shù)恼撟C方法。按要求回答下面問題。(1)單調(diào)又無過于開肉包鋪子,而竟在這里面,產(chǎn)生了平凡而偉大的平老靜。平老靜并非古今中外的名人。舉他的例子是否有說服力?(2分)(2)這只是一半真理;當英雄無用武之地,他除了大無畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。上面句子主要運用了什么論證方法?有何作用?(3分)15.論證要合乎邏輯。作者批駁的5個錯誤觀點能否調(diào)換順序?為什么?(3分)閱讀下面的實用性文本,回答后面的問題?!静牧弦弧竣購墓_的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實。②于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。③如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論,自信其實是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。④失掉了他信力,就會疑,一個轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。⑤中國人是在發(fā)展著“自欺力”。⑥“自欺”也并非新東西,只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。⑦我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。【材料二】9月25日晚,孟晚舟乘坐的包機抵達深圳寶安國際機場。艙門打開,盂晚舟走出機艙,向人群揮手致意。孟晚舟一身紅色衣服和機身上的五星紅旗一樣絢麗奪目。孟晚舟在機場發(fā)表簡短講話:在場尊故的各位領(lǐng)導,各位朋友,晚上好?、贌﹦谥T位深夜在機場等候。我終于回家了!經(jīng)過1000多天的煎熬,我終于回到了祖國的懷抱。異國他鄉(xiāng)的漫長等待,充滿了掙扎和煎熬,但當我走下舷梯,雙腳落地的那一刻,家鄉(xiāng)的溫度讓我心潮澎湃,難以言表。祖國我回來了!感謝偉大的祖國和人民,感謝黨和政府的關(guān)懷,感謝所有關(guān)注和關(guān)心我的人。②作為一名普通的中國公民,遭遇這樣的困境,滯留異國他鄉(xiāng)三年,我無時無刻不感受到祖國還有人民的關(guān)愛與溫暖。習主席關(guān)心我們每一位中國公民的安危,同樣也把我的事情掛在心上,讓我深受感動。我也感謝在這個過程中,所有相關(guān)部門對我的鼎力支持和幫助,他們堅定地維護了中國企業(yè)和中國公民的正當權(quán)益。③回首三年,我更加明白個人命運、企業(yè)命運和國家的命運是十指相連,祖國是我們最堅強的后盾。只有祖國的繁榮昌盛,企業(yè)才能穩(wěn)健發(fā)展,人民才能幸福安康。作為一名普通的中國人,我以祖國為傲!作為一名奮斗的華為人,我以華為為傲!艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。所有的挫折與困難,感激與感動,堅守與擔當,都將化作我們前進的動力和拼搏的勇氣。我們堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央,忠于自己的國家,熱愛自己的事業(yè),在政府的管理規(guī)則下努力發(fā)展好企業(yè),為國家為社會多作貢獻。④國慶即將來臨,提前祝祖國母親生日快樂!我想說,有五星紅旗的地方,就有信念的燈塔。如果信念有顏色,那一定是中國紅!再次再次感謝大家。因為我還要做防疫隔離,所以在此祝愿大家國慶快樂,謝謝大家。(摘自網(wǎng)絡)16.下面對材料一第①-⑥段的內(nèi)容理解不正確的一項是(
)(2分)A.第①段中的“是事實”“也是事實”“卻也是事實”,作者反復強調(diào)這些事實,可見作者用冷峻的目光關(guān)注著社會現(xiàn)實,關(guān)注著這些“公開的文字”。B.第④段畫線句子中的“新生路”指的是“相信自己”C.第⑥段是過渡段,由揭露不但失掉“自信力”而且發(fā)展著“自欺力”的一小撮中國人轉(zhuǎn)向歌頌“并不失掉自信力”的廣大人民。D.文章段與段之間、部分與部分之間銜接緊密,過渡自然。第⑥段“然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在”,使全文從前面的間接批駁轉(zhuǎn)向直接批駁。17.閱讀材料二,請簡單概括孟晚舟的講話表達了哪幾層意思?(2分)18.閱讀材料一,根據(jù)要求作答。(2分)(1)材料一是如何駁論證的?(2)你認為魯迅可否稱得上“中國的脊梁”?請聯(lián)系你對魯迅的了解,簡要說明理由。(2分)19.你是如何理解“如果信念有顏色,那一定是中國紅”請結(jié)合兩則材料作答。(3分)書寫:請規(guī)范、流暢、美觀地書寫下面的文段。杜小康長這么大,還從未見過藍成這樣的天空。而月亮又是那么明亮。杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了,堅強了。20.《懷疑與學問》本文結(jié)構(gòu)完整,論證嚴密。細讀課文,畫出文中承上啟下的關(guān)鍵語句,梳理文章的論證結(jié)構(gòu),完成下面的表格。(3分)閱讀下面文字,完成下面小題。①懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。②對于別人的話,都不打折扣地承認,那是思想上的懶惰。③這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學。④只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。⑤在不斷的發(fā)問和求解中,一切學問才會發(fā)展起來。⑥許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。⑦清代的一位大學問家--戴震,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。⑧塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。⑨法國的大哲學家笛卡爾也說:“我懷疑,所以我存在。”⑩他的哲學就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。?一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常要抱(
)的態(tài)度,常常和書中的學說(
),常常(
)書中的學說,常常(
)書中的學說:要這樣才能有更新更善的學說產(chǎn)生。?古今科學上新的發(fā)明,哲學上新的理論,美術(shù)上新的作風,都是這樣起來的。若使后之學者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學術(shù)停滯,人類的文化也就不會進步了。21.依次填入選文中括號內(nèi)的詞語,順序正確的一項是(
)(2分)A.評判
辯論
懷疑
修正 B.評判
懷疑
辯論
修正C.修正
懷疑
辯論
評判 D.懷疑
辯論
評判
修正22.選段的中心論點是(
)(2分)A.懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E。B.懷疑是從積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。C.許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。D.古往今來科學上新的發(fā)明,哲學上新的理論,美術(shù)上新的作風,都是這樣產(chǎn)生的。23.第⑦⑧兩句寫戴震好問,是事實論據(jù),直接證明的觀點是(
)(2分)A.學者先要會懷疑。B.只有常常懷疑,常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。C.許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。D.在不斷的發(fā)問和求解中,一切學問才會起來。24.下列給本段分層正確的一項是(
)(2分)A.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩??B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??C.①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨/⑩??D.①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩??第三部分作文25.自信從何而來?也許是父母從小的灌輸,也許是老師熱心的鼓勵,也許來自一本書、一場電影中的某個神奇的人物。有時只是別人的一句話,甚至是一句善良的謊言。如果成為孩子幼小心靈的一顆種子,就可能在孩子的心中生根發(fā)芽,可能會長成參天大樹,最終創(chuàng)造出難以置信的偉大。(10分)請以“自信”為話題,寫一個150字左右的作文片段。26.話題作文(40分)從此岸到彼岸,是路程的距離;從此心到彼心,是心靈的距離。夢想到成功,是執(zhí)著縮短了距離;善良與丑惡,是信念拉長了距離……這就是美妙得讓人著迷,神奇得令人深思的“距離”。請以“距離”為話題,寫一篇文章。要求:(1)按要求作文。(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。(3)不少于600字,書寫規(guī)范工整。(4)凡涉及真實的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。參考答案1.(1)chá誆(2)假設關(guān)系2.C3.D4.C5.偉大的天文學家哥白尼創(chuàng)立了“日心說”,就是從懷疑亞里士多德、托勒密的“地心說”開始的;偉大的數(shù)學家祖沖之敢于懷疑前人的陳腐學說,推翻錯誤的結(jié)論,從而在計算圓周率方面做出了杰出貢獻。6.魯達:魯達義救金氏父女,拳打鎮(zhèn)關(guān)西。武松:武松為替施恩奪回店鋪,大鬧快活林,醉打蔣門神。7.B8.示例:①詞語運用:在文章開頭,“總”,一副自我炫耀、夜郎自大的樣子;“只”,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象;“一味”,沉迷于其中不能自拔,頑固不化的樣子,栩栩如生地刻畫出了悲觀論者的嘴臉,充滿著嘲諷意味。②修辭手法:作者巧妙地運用了仿擬修辭方法,仿照“自信力”造出“他信力”“自欺力”,趣味橫生地將反動當局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻畫得入木三分,增添了辛辣的諷刺鋒芒。9.學則須疑;懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,懷疑也是積極方面建設新學說,啟迪新發(fā)明的基本條件。10.這種寫法,既提出了論點,同時學者的名言本身也是一個證明論點的有力論據(jù),這就使得論點的說服力更為增強。11.(1)“一切”有“所有”之義,但比“所有”更多一種加重強調(diào),由論述問題的內(nèi)涵所決定的,著重強調(diào)“懷疑”這個品質(zhì)是所有學問家都要具備的,只要做學問就得有懷疑精神?!耙磺小斌w現(xiàn)了語言的準確性、嚴密性。(2)運用舉例論證,證明“許多大學問家、大哲學都是從懷疑中鍛煉出來的”這一觀點。12.①不絕對。因為前面已充分論證了“懷疑精神”是“做一切學問的基本條件”,所以只要是做學問,就得有懷疑精神,這個思維品質(zhì)便是所有學問家應該具備的?!耙磺小庇小八小敝x,卻比“所有”更多一種加重、強調(diào)的意味。②不能任意調(diào)整順序?!皯岩伞笔恰稗q論”的前提條件,“評判”是“修正”的前提條件?!皯岩伞薄稗q論”“評判”“修正”這四步構(gòu)成逐層深入、步步遞進的邏輯關(guān)系,所以不能任意調(diào)整順序。13.(1)太無能(2)陷入絕境(3)人人是創(chuàng)造之人(大意對即可)14.(1)有說服力。平老靜雖然算不上古今中外的名人,但他作為一個開肉包鋪子的小老板,靠誠信經(jīng)營,贏得了良好的社會聲譽,被陶行知稱贊。由此可見,普通人做平凡的事,只要品德好,依然會獲得大家的認可與贊美,正所謂平凡人可以有不平凡的品德,在單調(diào)之中可以造出不單調(diào)的境界,有力批駁了平凡、單調(diào)不能創(chuàng)造的錯誤觀點。(2)作者運用比喻論證的方法,把勇氣比作有力的斧,把智慧比作鋒利的劍,把信念與意志比作堅硬的金剛石,形象生動地論證了勇氣、智慧、信念與意志是擺脫絕境、開出一條生路的必要條件,缺一不可,使抽象的道理形象化,通俗易懂,具有說服力。15.不能,平凡、單調(diào)和年紀小是從外在客觀方面列舉事例,而太無能和陷入絕境則是從內(nèi)在主觀方面列舉事例,作者從客觀和主觀兩方面批駁一些人的錯誤看法,證明了“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”的觀點,符合由外到內(nèi)的邏輯規(guī)律,論證合理而有力,所以不能調(diào)換。16.D17.①重回祖國的激動之情;②表達對祖國人民的感激之情;③表達為國家為社會多做貢獻的心情。18.(1)首先指出信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”是非自信,然后說明“他信力都失掉了”,最后指出“求神拜佛”是“自欺力”,這些批駁證明一些中國人失掉的不是自信力,而是他信力,正發(fā)展著自欺力,從而說明對方的論據(jù)并不能證明自己的論點。(2)稱得上。魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家,他為了喚醒國民的靈魂,用筆做武器,與黑暗勢力戰(zhàn)斗了一生。19.示例:人活著必須有信念,正如孟晚舟女士說的“如果信念有顏色,那一定是中國紅。”無論是身處順境還是逆境,我們身上流淌的中華民族的自強不息、永不服輸?shù)难憾紩屛覀冇掠诿鎸Ь?,在困境中逆生長。有了信念,才知道方向;有了方向,剩下的就都交給時間。同時,也要堅強,像杜小康,面對挫折要百折不撓。20.文中承上啟下的關(guān)鍵句:懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。21.D22.B
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