《道路線路施工測量》課程標準 (一)

《道路線路施工測量》課程標準

目錄

1.課程基本情況...............................................................................2

2.課程定位...................................................................................2

2.1課程設置依據(jù)..........................................................................2

2.2課程面向的職業(yè)崗位....................................................................2

2.3課程在專業(yè)培養(yǎng)中的定位及作用.........................................................2

2.4本課程與其他相關課程的關系...........................................................2

3.課程教學目標.................................................................................8

3.1知識目標...............................................................................8

3.2技能目標...............................................................................8

3.3素質目標...............................................................................8

4教學內(nèi)容與學時安排..........................................................................8

5.單元教學設計案例..........................................................................11

6.課程教學實施建議.........................................................................22

6.1課程的重點、難點及解決辦法..........................................................22

6.2教學方法和教學手段...................................................................23

6.3課程資源的開發(fā)與利用.................................................................25

6.4師資和實訓條件.......................................................................26

6.5考核方式..............................................................................27

7.教學參考資料...............................................................................28

7.1參考書目.............................................................................28

7.2網(wǎng)絡課程教學資源....................................................................28

7.3推薦行業(yè)等網(wǎng)站......................................................................28

8.附：《道路線路施工測量》項目課程整體教學計劃................................................8

《道路線路施工測量》課程標準

1.課程基本情況

課程名稱：道路線路施工測量

適用專業(yè)：工程測量技術、地籍測量與土地管理信息技術、攝影測量與遙感技術

課程性質：專業(yè)核心課程

計劃學時:96+4周

2.課程定位

2.1課程設置依據(jù)

本課程設置依據(jù)：高速公路、高速鐵路線路施工過程，對“施工測量員”崗位知識、技

能要求和“工程測量工”國家職業(yè)資格標準。

2.2課程面向的職業(yè)崗位

工程測量技術專業(yè)、測繪工程技術專業(yè)面向的一個重要工作崗位就是“施工測量員二本

課程就是為培養(yǎng)“施工測量員”崗位而開設的一門專業(yè)核心課。

2.3課程在專業(yè)培養(yǎng)中的定位及作用

工程測量技術專業(yè)、測繪工程技術專業(yè)課程體系按照CDTO教育理念，進行了集成化設計,

《道路線路施工測量》是線路施工測量模塊中的一門重要的核心課，見圖1。為后續(xù)課程橋

梁施工測量模塊、隧道施工測量模塊的學習提供必需的線路中線坐標計算理論和點位測設方

法。

2.4本課程與其他相關課程的關系

本課程前導課程為：《測量基本技能訓練》、《高等數(shù)學》、《計算機文化基礎》、《控制測量

與平差》、《工程制圖》、《GPS測量》等，主要為本課程提供設計圖紙識圖、控制樁復測及加

密、數(shù)據(jù)處理、測量儀器操作、測量方法選擇等知識和技能。

本課程后續(xù)課程為：《橋梁旅工測量》、《隧道施工測量》，見圖2。

隨著國家經(jīng)濟實力的顯著增強，我國鐵路、公路及城市道路建設都進入到一個全新的飛

速發(fā)展時期。在實現(xiàn)這一發(fā)展過程中，其主要環(huán)節(jié)就是道路施工建設。在道路施工建設中，

戰(zhàn)線長、任務重、耗資大的一項施工任務就是道路線路施工。為了保證道路施工建設符合設

計意圖，道路線路施工測量在施工過程中起著極其重要的作用。道路通常劃分為線路、橋梁、

隧道，而橋梁、隧道又是線路的構筑物，其許多測量任務基于線路施工測量，因此能否勝任

道路施工測量工作，學好道路線路施工測量是關鍵。

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“工程測■專業(yè)”專業(yè)課系統(tǒng)

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3.課程教學目標

課程教學目標：通過在院內(nèi)實訓場、源沱河道路線路施工測量實訓場或在建的鐵路、公路

及城市道路建設工地，實施道路線路施工測量項目訓練，使學生掌握道路線路施工測量的工作

任務、操作程序、數(shù)據(jù)采集、測設及工作總結等各個環(huán)節(jié)的知識。能夠組織實施道路線路施工

測量工作，為將來從事道路施工測量工作打下基礎。

3.1知識目標

①掌握線路控制樁復測及加密的方法

②掌握道路線路施工測量放樣數(shù)據(jù)獲取的知識；

③學會編寫道路線路施工測量作業(yè)指導書。

3.2技能目標

①能熟練操作測量儀器進行施工測量；

②能針對道路線路施工項目確定施工測量的方法；

③能編寫復測、中線、斷面、路基、防護工程測量計劃；

④能編寫道路線路施工測量技術總結；

⑤能整理道路線路施工測量資料；

⑥能借助設計文件計算道路施工測量放樣數(shù)據(jù)；

⑦能處理道路線路施工測量復雜問題。

3.3素質目標

①能獨立學習、工作，具備溝通與團隊合作能力，具備相應的職'也道德

②在實際工作中能創(chuàng)造性地完成各項任務；

③了解測繪、施工行業(yè)相關法律法規(guī)；

④掌握文明施工、安全生產(chǎn)與環(huán)境保護的相關規(guī)定及內(nèi)容；

⑤能組織指導相關人員完成道路線路施工測量工作。

4教學內(nèi)容與學時安排

本課程教學內(nèi)容是以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線，以道路線路施工為載體，以線路施工過程

為導向，以施工階段任務為途徑，依照“施工測量員”的崗位要求和“工程測量工”國家職業(yè)

資格標準，與河北省測繪局和中國鐵道建筑總公司測量技術專家分析出道路線路施工測量行動

領域中的典型工作任務，經(jīng)過充分論證將道路線路施工測量學習領域按照施工流程分解成了

“線路施工復測”、“線路中線測量”、“路基施工測量”、“線路防護工程施工測量”四個項目。

做到學習過程項目化，工作項目任務化?！绊椖恳蝗蝿找唤?、學、做一體化二

《道路線路施工測量》教學內(nèi)容與要求

課程：道路線路施工測量總學時：80

一、目標描述：

1、知識目標：

掌握道路線路施工測量放樣數(shù)據(jù)獲取的知識和方法，學會編寫道路線路施工測量計劃。

2、能力目標：

能熟練操作測量儀器進行線路施工測量；

能針對道路線路施工項目確定施工測量的方法；

能編寫道路線路施工測量計劃；

能編寫道路線路施工測最技術總結；

能整理道路線路施工測量資料：

能借助設計文件計算道路施工測量放樣數(shù)據(jù)；

能組織指導相關人員完成道路線路施工測量工作.

3.素質目標：

能獨立學習、工作，學會與人溝通和合作；

能根據(jù)儀器設備及施工條件選擇施工測量的方法；

具備相應的職業(yè)道德；

在實際工作中能創(chuàng)造性地完成各項任務：

了解測繪、施工行業(yè)相關法律法規(guī)；

掌握文明施工、安全生產(chǎn)與環(huán)境保護的相關規(guī)定及內(nèi)容；

能處理道路線路施工測量復雜問題。

二、學習內(nèi)容及學時

學習項工作任務學時學習目標技能目標素質目標

目

1.1線路控制樁復測6掌握二、四等水湮測結合虛擬/真實結合本工作任務，

量精度要求及實測方的工作任務能利與工作小組成員

線路控制樁加密

1.26法及測量方案制定：用GPS接收機、一起選擇合適的

掌握CPI\CPHGPS控全站儀、電子水線路控制樁的復

1.制點測量精度要求、準儀、從事道路測及加密方法，能

線路控實測方法及測量方案線路控制樁的測借助學?，F(xiàn)有測

制樁復制定；掌握精密導線量數(shù)據(jù)獲取工量資源組織實施

測及加測量精度要求、實測作；能熟練使用線路控制樁的復

密方法及測量方案制科傻、GPS后處理測及加密工作。

定。會線路控制樁復軟件對測量數(shù)據(jù)

測及加密的程序、內(nèi)進行處理：會編

容及實施；會編寫線寫控制樁復測指

路施工復測報告。導書和復測報告

2.1直線測設2掌握線路直線、圓曲能承擔線路直線結合本工作任務，

2.線逐樁坐標計算的方測量；能獨立完與工作小組成員

2.2圓曲線測設10

線路法及測設；掌握圓曲成圓曲線的測一起選擇合適的

中線2.3緩和曲線測量4線加緩和曲線綜合要設；能獨立完成線路中線測量方

量素計算；掌握虛擬導緩和曲線的計算法，能借助學?，F(xiàn)

2.4基本型曲線測設14

線法計算圓曲線加緩與測設；能獨立有測量資源組織

不對稱圓曲線加緩和曲線逐樁坐標：掌完成基本型曲線實施線路中線測

2.52

和曲線測設握坐標變換法計算圓測設數(shù)據(jù)的采量。

曲線加緩和曲線逐樁集；能采用三種

2.6卵形曲線測設4

坐標：掌握全站儀測基本方法測設基

互通立交匝道E線設圓曲線加緩和曲線本型曲線：能獨

2.78

測量的規(guī)定及精度要求；立完成特殊曲線

復化辛甫生公式及掌握特殊曲線逐樁坐測設數(shù)據(jù)采集；

2.86

其應用標計算的原理及步能實地測設特殊

線路中線切線方位驟；掌握直線與線路曲線.

2.94

角計算及測設中線交點坐標及里程

計算原理。

直線與線路中線相

2.106

交問題

3.1線路縱斷面測量4掌握水準儀測展路基結合虛擬/真實結合本工作任務，

3.2線路橫斷面測量4斷面的原理；掌握全的工作任務，能與工作小組成員

3.3線路豎曲線測量2站儀測量路基斷面的利用水準儀、全一起選擇合適的

3.4平坦地區(qū)路基施工4原理；掌握路基斷面站儀測量線路縱路基邊坡位置測

測量測量的規(guī)定及精度要橫斷面;能進行量方法，能借助學

3.5地形亞雜地區(qū)路基4求。掌握線路中線上路堤路塹施工放?，F(xiàn)有測量資源

施工測量一點切線方位角計算樣；能進行路基組織實施路基施

的原理；掌握路基邊施工中一般測工測量

3.

樁坐標計算；掌握平量；能夠進行線

路基施

坦地區(qū)路基邊坡位置路施工中豎曲線

工測量

的方法；掌握逐步趨施工測量。

近法測設地形復雜地

區(qū)路基邊坡位置；掌

握路基邊坡位置測量

的規(guī)定及精度要求.；

掌握路土石力計算的

原理；會竣工測量報

告編寫。

4.1擋土墻施工測量4掌握擋土墻施工測量能結合設計圖紙結合本工作任務，

4.原理及施工放樣數(shù)據(jù)及計算獲取的放與工作小組成員

計算方法；掌握排水樣點坐標，借助一起選擇合適的

道路防

4.2排水溝施工測量2溝施工測量原理及施經(jīng)緯儀、全站儀道路防護工程位

護工程

工放樣數(shù)據(jù)計算方測設道路防護工置測量方法，能借

測量

法；程擋，墻和排水助學?，F(xiàn)有測量

溝V資源組織實施道

路防護工程位置

測量

￡96

5.單元教學設計案例

《線路控制樁復測及加密》教學設計（教師用）

授課教師課程名稱道路線路施工測量

項目1:線路控制樁復測及加密

學習單元

任務1:線路控制樁復測|學時講課2h,實作（課內(nèi)4h,課外26h）

通過案例教學使學生學會線路施工復測的程序、內(nèi)容及實施；會編寫線路施工復測

學習目標

及設計及技術總結。

線路控制樁復測時，通常設計單位與施工單位要進行控制樁的交接一一制定復測計

主要內(nèi)容描述劃及方案--實施控制樁的復測任務--檢核復測結果的正確性一控制樁的保護一

復測結果報告的編寫等工作。該項目就是教會學生如何組織實施線路控制樁復測工作。

教學參考資料①《高速鐵路施工測量》西安交通大學出版社周建東編著

②《無昨軌道工程測量技術》中國鐵道出版社朱穎主編

③《京滬高鐵CPI、CPII控制樁復測作業(yè)指導書》案例

@《京滬高鐵CPI、CPII控制樁復測作業(yè)指導書》案例

⑤《工程測量規(guī)范》、《GPS測量規(guī)范》、《高速鐵路設計文件》、科傻GPS后處理軟件、

科傻控制測量平差軟件。

①能熟練操作GPS接收機和電子水準儀；

②會利用GPS測量后處理軟件處理GPS觀測結果；

③能利用高程平差軟件處理高程復測觀測數(shù)據(jù)；

教師具備的能力④熟悉GPS測量設計要求；

⑤熟悉二等水準測量實施方法及要求；

⑥熟悉《高速鐵路測量》規(guī)范；

⑦熟悉控制樁復測報告編寫要求。

1、教學條件要求

①多媒體教室：

②任務1-1PPT

③GPS內(nèi)業(yè)處理軟件（GPS隨機軟件和武漢大學GPS后處理軟件）

④高程平差軟件（武漢大學科傻控制測量平差軟件）

⑤高速鐵路施工測量規(guī)范

項目保障條件⑥GPS接收機、電子水準儀使用說明書及操作視頻

⑦高速鐵路控制樁復測及加密技術設計書（案例）

⑧高速鐵路控制樁復測及加密技術總結（案例）

2、實訓條件

①天寶GPS、或彼卡GPS接收機4臺；

②天寶或彼卡電子水準儀4臺；

③5公里CPI、CPU線路控制樁實訓場;

1.學習重點：

①線路控制樁的復測及加密計劃及方案的制定；

②線路控制樁CPI、CPII的測量實施、計算及精度評定；

③精密水準測量實施、計算及精度評定；

學習重點與難點

④編寫控制樁復測報告。

2.學習難點：

①線路控制樁的復測計劃及方案；

②編寫控制樁復測報告。

教學方法建議引導文法、頭腦風暴法、討論法、任務驅動教學法

教師學生

1.結合班級學生學習狀況，劃分任務學1組.長召集小組成員，布置小組分工；

習小組（建議6人一組），設組長一名；2.課前以小組為單位，通過網(wǎng)絡、講義、《規(guī)

2.首先結合線路控制樁復測案例，給每范》、案例、討論、督促預習如下內(nèi)容：

個小組,下發(fā)應該完成的任務（課外30m）；①高鐵“三網(wǎng)合一”的概念及意義；

3.結合本節(jié)任務給學生下發(fā)知識關鍵點，②CPI、CPII布網(wǎng)原則及精度要求；

使學生通過網(wǎng)絡、講義、《規(guī)范》、案例、③CPI、cpii實測方法；

討論對關鍵知識點初步了解（課外lh）；④二等水準測量的實施方法及精度要求：

4.每個小組筒要匯報刈知識點了解情況⑤控制樁加密的意義、方法及要求；

（課內(nèi)：10m）；3.小組組長匯報對知識關鍵點學習情況；

5.結合小組匯報情況、施工企業(yè)施工及4.結合控制樁復測任務，通過教師講解、答

測常規(guī)做法主要講解如下知識點：疑、討論達到如下要求：

①高速鐵路“三網(wǎng)合一”的設計理念（課。懂得高速鐵路“三網(wǎng)合一”設計理念；

內(nèi)5m）②學會CPI復測的要求及實施方法；

教②CPLCPII布設原則及及精度要求（課內(nèi)③學會CPU復測的要求及實施方法；

學構思5m）；④學會CPI、CPII數(shù)據(jù)處理的方法；

實（課內(nèi)③工程坐標系的選擇（課內(nèi)10m）⑤學會高程控制樁復測的要求及實施方法；

施2h,課外④CPI、CPII外業(yè)觀測方法（課內(nèi)10m,課⑥學會高程控制樁復測內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理方法；

建6h）外30m）；⑦學會控制樁加密的要求及實測方法。

議⑤GPS觀測結果的后處理（課內(nèi)10m,課外

lh）；

⑥提問、小組討論CPI、CPII如何實施（課

內(nèi)10m,課外lh）；

⑦高程控制樁布設原則及精度要求（課內(nèi)

5m）；

⑧二等水準復測的作業(yè)方法（課內(nèi)5m）：

⑨二等水準復測內(nèi)業(yè)平差計算（課內(nèi)15m,

課外lh）;

⑩提問、小組討論高程控制樁復測如何實

施（課內(nèi)10m,課外lh）；

6.控制樁加密（15m）。

①控制樁加密的精度要求（課內(nèi)5m）

②控制樁加密的方法（課內(nèi)5m）

7.通過提問、測驗評價學生學習效果（課

內(nèi)10m）。

1.結合京滬高鐵、鄭西高鐵施工好測案例1.以小組為單位，在老師的指導下，學習GPS

講解技術設計包括的內(nèi)容及要求；接收機、電子水準儀操作及使用

2.講解GPS接收機操作及使用；2.學習GPS后處理軟件以及武大科傻或南方

3.講解電子水準儀操作與使用；平差易測量后處理軟件使用；

4.講解武大科傻或南方平差易測量后處3.結合案例以及建立的高速鐵路控制模擬

理軟件使用說明實訓場提供的資料，建議設計一一實施每小

5.回答學生在設計中遇到的技術問題；組按照如下三階段進行：

6.點評學生學習小組初步設計存在的問①第一階段（課內(nèi)1.5h,課外4h）

題；每一小組學牛先制定初步設計方案。在老師

設計一實7.糾正學生在實施過程中的不當之處：的參與下，每個小組介紹各自的設計方案，

施8.提出學習小組設計方案繼續(xù)改進建議。通過研討查找各自方案的問題，在老師點評

（課內(nèi)的基礎上，修改設計方案；

4h,課外②第二階段（課內(nèi)2h,課外8h）

16h）以組為單位，先熟悉GPS接收機、電子水準

儀操作，然后在高速鐵路控制模擬實訓場實

施設計方案。CPI、CPII分別以B、C級精度

觀測技術要求，按照邊連式組網(wǎng)進行觀測；

高程控制網(wǎng)按照二等水準測量精度要求實

施。對測量結果進行分析，查找影響測量精

度的因素，提出設計方案改進的建議；

③第三階段（課內(nèi)30m,課外4h）

完善設計方案，并繼續(xù)實施，直至測量結果

滿足《規(guī)范》要求。

1.講解技術報告編寫內(nèi)容及要求：1.學習控制樁復測及加密技術報告的內(nèi)容

2.講解測量成果驗收標準及驗收方法及要求；

運作

3、學生需提交的資料2.以小組為單位根據(jù)觀測和處理結果按照

（課內(nèi)

①線路控制樁亞測及加密作業(yè)指導書技術報告要求編寫技術報告；

Oh,課外

②線路復測外業(yè)觀測數(shù)據(jù)集數(shù)據(jù)電子文3.小組根據(jù)測量成果驗收標準自查測量結

4h）

檔；吳；

③線路復測及加密復測報告4.根據(jù)測量成果驗收標準，每小組互查測量

結果，并寫出檢驗報告。

成果評定：根據(jù)學生測量成果的精度評定成績，占

學生自評：學生根據(jù)自己在項目實施過程中的作用及表現(xiàn)進行自評，占10%o

小組互評：根據(jù)工作表現(xiàn)，發(fā)揮的作用，協(xié)作精神等小組成員互評，占15%。

考核標準

根據(jù)考勤、學習態(tài)度、吃苦精神、協(xié)作精神，職業(yè)道德等進行評定；

教師評價：根據(jù)項目實施過程每個環(huán)節(jié)及結果經(jīng)進行評定：

根據(jù)實習報告質量進行評定；綜合以上評價，占25機

作業(yè)1.編寫線路控制樁的復測及加密計劃及方案：

2.撰寫控制樁復測及加密報告。

線路控制樁復測及加密工作任務書

項目L線路控制樁復測及加密

任務1線路施工控制網(wǎng)復測

任

務1、模擬線路控制樁CPI平面布置圖；

已

有

資

料

圖;

布置

平面

CPI

面坐標

CPI平

制樁

2、控

標

平面坐

號

CPI點

Y坐標

X坐標

9

51.24

5380

10

845.4

2549

50

CPI1

0

75.34

5356

10

584.7

2548

52

CPI1

3

50.36