2024年華師大新版選修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版選修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷950考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、__________itisexpectedthatstudentscometouniversitywiththeabilitytotakegoodcareofthemselves,thisisnotalwaysthecase.A.WhenB.WhileC.UnlessD.As2、________thedoctorsuggestedisgoodforourhealth.A.ThatB.HowC.WhatD.When3、________autumnisapproachingAustralia’sBrisbaneinApril,onecanstillwatchcolorfulbloomingflowersinsomeresidents’littlegardens.A.EvenB.UnlessC.AsD.While4、________countsmostisthatyouholdanoptimisticattitude.A.WhenB.WhyC.WhatD.That5、Timepassedquicklyandthreemonthswentby_______weknewit.A.untilB.tillC.beforeD.when6、Hedidn’tgoondoingthejob_________hegothissalaryraised.A.whenB.afterC.untilD.unless7、Adigitalringislockedoneverynewbornbaby’sfoot________theyaretakenbystrangersoutofthehospital.A.NowthatB.evenifC.sothatD.incase8、DuringmytriptoGuilin,________impressedmemostwas________theviewwasreallybreathtakingthere.A.that;whatB.that;becauseC.what;thatD.what;because9、________isthemostimportantinstudyisdiligenceratherthanintelligence.A.WhatB.WhichC.WhoD.When評(píng)卷人得分二、漢譯英（整句）(共5題，共10分)10、他沉浸在寫(xiě)作之中，沒(méi)有意識(shí)到外面天黑了。(beabsorbedin)(漢譯英)11、父母要做的就是在孩子害怕的時(shí)候給予安慰。(inpanic)(漢譯英)12、所有科學(xué)家贊同的觀點(diǎn)是地球變得越來(lái)越熱。(漢譯英)13、他突然離去，這說(shuō)明他是多么不可靠。(demonstrate)(漢譯英)14、不僅瑪麗和珍妮，湯姆也喜歡彈鋼琴。(notonly...butalso...)(漢譯英)評(píng)卷人得分三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)15、【題文】________leavestheroomlastshouldremembertoswitchoffthelights.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)16、【題文】CanIhaveyournameandyourtelephonenumber________thatwecaninformyouwhenwehavenews?(用適當(dāng)?shù)脑~填空)17、【題文】Pollutionwilllongremainaworldwideproblem________muchhasbeendonetosolveit.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)18、【題文】Even________theyloveeachother,theydecidedtopart.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)19、【題文】Ithasbeentwoweeks______________youreturnedyourhomeandI’vebeenmissingyouverymuch.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)20、【題文】Ihadn’trealizedshewasMissLiu__________shespoke.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)評(píng)卷人得分四、英譯漢（整句）(共1題，共9分)21、Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.（英譯漢）評(píng)卷人得分五、概要寫(xiě)作(共1題，共2分)22、閱讀下面短文；根據(jù)其內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的內(nèi)容概要。

Inthepopularimagination,theriseofself-drivingcarswillmeangreenercities,saferroads,andhappierworkers.Withtechnology,speeding,braking,andreaccelerating—whichareresponsibleformuchofthegasburnedonroads,todayandtheresultingairpollution—wouldbeamemory.Butdespitetheseopportunities,therearecertainreasonswhydriverlessvehiclesmayfailtoliveuptosomeoftheseexpectations,oratleasttakealittlewhilelongertoachievethem.First,trulyautomatedtechnology—atleastthekindthatrequiresnohumaninvolvement—israreineverysectoroftheeconomy,andthere’slittlereasontothinkdrivingwillbeanydifferent.Thereisapermanentneedforahumantobethesolidbackup,whichmeanshumandriverswillstillbearthefinalresponsibilityforthecarsthey’reridingin.Arelatedchallenge—particularlyfordriverlesscars—isthecomplexityofthesystemsinvolved.Forexample,somecarstodayrequireover100millionlinesofsoftwarecode(代碼)tokeepthemrunning.Morecodemeansmorefunctions,which,tosomedegree,alsomeansmoreopportunitiesforsoftwareerrors.Driverlesscarsraiseachallengeinthisregardandpossiblycausemoreopportunitiesforerrorsthatcanleadtoaccidents.Yetthegreatestchallengefacingdriverlesscarsisn’ttechnological,butpsychological.Surveysconsistentlyrevealglobalskepticismaboutthetechnology.Americans,forexample,remainmoreworriedthanexcitedbydriverlesscars.OverhalfoftheAmericanpublicsaysitwouldnotrideonegiventheopportunity.Thisshowsadeep-seatedlackoftrustinthetechnology.Similarideashavebeenexpressedworldwide.What’smorelikelyisthathumandriverswillcontinueapplyingsomecontrolovertheircars,regardlessofhowautomatedthosecarsare.Somemayquarrelwiththisidea.Butautomakershavelongbeenpreparingforit.JustaskNissan,Waymo,andZoo,allofwhichareexploringwaysforhumandriverstoretakecontrolofacarshouldautomationfail.Inotherwords,driverlessdoesnot—andwillnot—meanhumanless._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分六、提綱類作文(共2題，共8分)23、假設(shè)你是王莉,居住在北京。你的澳大利亞朋友Vera即將作為交換生來(lái)你校學(xué)習(xí),她來(lái)信向你詢問(wèn)你上學(xué)的交通方式并請(qǐng)你給出建議。請(qǐng)你給她寫(xiě)一封回信。

要求：1)有主題句；有細(xì)節(jié)支撐。2)字?jǐn)?shù)：50詞以上。

信的開(kāi)頭結(jié)尾已給出；不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

DearVera,

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Yours,

WangLi24、假設(shè)你是紅星中學(xué)李津，你的美國(guó)筆友John發(fā)來(lái)郵件，他對(duì)天津流行的一種共享單車(chē)"mobike"很感興趣；并希望你能簡(jiǎn)單介紹．請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給John寫(xiě)一封回信。要點(diǎn)包括：

1．使用方便（APP查看車(chē)輛；掃二維碼開(kāi)鎖）

2．容易找到便于存車(chē)。

3．其它優(yōu)點(diǎn)（該部分內(nèi)容自擬至少兩點(diǎn)）

注意：短文字?jǐn)?shù)不少于100詞。

參考詞匯：智能手機(jī)smartphone掃二維碼scantheQRCode

DearJohn,

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YourssincerelyLiJin參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

考查連詞詞義辨析。句意：盡管期望大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)有能力照顧好自己，但情況卻并不總是這樣。A.When當(dāng)時(shí)候；B.While盡管；C.Unless除非；D.As因?yàn)?。分析句意可知，本句為while引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。故選B。2、C【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：醫(yī)生建議我們做的事情是對(duì)我們的健康有好處的。設(shè)空處引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句。在主語(yǔ)從句中作suggested的賓語(yǔ)，指代的是醫(yī)生建議的內(nèi)容，應(yīng)用what引導(dǎo)主語(yǔ)從句，意為“的事”，符合句意。故選C。3、D【分析】【詳解】

考查連詞。句意：雖然澳大利亞的布里斯班已經(jīng)進(jìn)入了4月的秋天，但人們?nèi)匀豢梢栽谝恍┚用竦男』▓@里看到五顏六色的花朵。A.even甚至；B.unless除非；C.as因?yàn)?；D.while雖然。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句，應(yīng)該用while。故選D。4、C【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：最重要的是你要有樂(lè)觀的態(tài)度。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)從句中動(dòng)詞counts缺少主語(yǔ)，指物，所以用連接代詞what引導(dǎo)。故選C。5、C【分析】【詳解】

考查連詞詞義辨析。句意：時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)三個(gè)月就過(guò)去了。A.until直到；B.till直到；C.before在之前，才；D.when當(dāng)。結(jié)合語(yǔ)境可知，此處是指三個(gè)月都過(guò)去了“我們”才知道；“時(shí)間段+before...”常譯為“之后，才”，符合題意。故選C。6、C【分析】【詳解】

考查連詞詞義辨析和固定句型。句意：直到漲薪，他才繼續(xù)做這項(xiàng)工作。A.when何時(shí)；B.after在之后；C.until直到；D.unless除非。分析可知，本句為not...until...句型，意為“直到才”，符合句意和語(yǔ)境，故選C。7、D【分析】【詳解】

考查連接詞詞義辨析。句意：每個(gè)新生兒的腳上都鎖著一個(gè)數(shù)字戒指，以防被陌生人帶出醫(yī)院。A.Nowthat既然；B.evenif即使；C.sothat因此；D.incase以防。根據(jù)句意可知，空后是前文做法的目的，應(yīng)用“以防”引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。故選D項(xiàng)。8、C【分析】【詳解】

考查名詞性從句。句意：在我去桂林的旅行中，給我印象最深的是那里的景色真是令人嘆為觀止。觀察句子可知，was前面的部分為主語(yǔ)從句，缺少?gòu)木涞闹髡Z(yǔ)，用連接代詞what，指代“給我印象最深的事情”；was后陳述一件事實(shí)，句子主系表結(jié)構(gòu)完整，從句句意完整、不缺成分，應(yīng)用之起連接作用、無(wú)實(shí)意的that引導(dǎo)。故選C項(xiàng)。9、A【分析】【詳解】

考查主語(yǔ)從句。句意：學(xué)習(xí)中最重要的是勤奮而不是智力。A.What什么；B.Which哪一個(gè)；C.Who誰(shuí)；D.When什么時(shí)候。分析句子，可知空格處應(yīng)填入主語(yǔ)從句引導(dǎo)詞，指物作主語(yǔ)，所以用what符合題意。故選A。二、漢譯英（整句）(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)，賓語(yǔ)從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)為he；表示“沉浸在寫(xiě)作之中”翻譯為beabsorbedinwriting，為一般過(guò)去時(shí)；表示“沒(méi)有意識(shí)到”翻譯為withoutrealizing，后接省略that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，從句時(shí)態(tài)過(guò)去進(jìn)行時(shí)，表示“外面天黑了”翻譯為itwasgettingdarkoutside。故翻譯為Hewasabsorbedinwriting,withoutrealizingitwasgettingdarkoutside.【解析】Hewasabsorbedinwriting,withoutrealizingitwasgettingdarkoutside.11、略

【分析】【詳解】

考查短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、狀語(yǔ)從句和名詞性從句?！案改敢龅摹笨梢杂肨heparents’job作主語(yǔ)，或使用主語(yǔ)從句Whatparentsshoulddo?！敖o予某人以安慰”用comfortsb.“害怕”用短語(yǔ)inpanic。結(jié)合句意，用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)時(shí)候”。句中用不定式作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容或表示目的。陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)句意，故翻譯為T(mén)heparents’jobistocomforttheirkidswhentheyareinpanic.或Whatparentsshoulddoistocomforttheirkidswhentheyareinpanic.【解析】Theparents’jobistocomforttheirkidswhentheyareinpanic.

Whatparentsshoulddoistocomforttheirkidswhentheyareinpanic.12、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和表語(yǔ)從句。主語(yǔ)是“觀點(diǎn)”theview，“贊同”subscribeto，“所有科學(xué)家贊同的”用非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示，贊同和觀點(diǎn)是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞，謂語(yǔ)是is，表示現(xiàn)在的觀點(diǎn)是一般現(xiàn)在時(shí)，后面是表語(yǔ)從句，用that引導(dǎo)，“地球變得越來(lái)越熱”表示為theearthisbecomingwarmerandwarmer.故翻譯為T(mén)heviewsubscribedtobyallthescientistsisthattheearthisbecomingwarmerandwarmer.【解析】Theviewsubscribedtobyallthescientistsisthattheearthisbecomingwarmerandwarmer.13、略

【分析】【詳解】

考查賓語(yǔ)從句?！巴蝗弧笔褂眯稳菰~sudden作定語(yǔ)，“離去”使用不可數(shù)名詞departure，在句中作主語(yǔ)，“說(shuō)明”使用動(dòng)詞demonstrate，“他是多么不可靠”譯為一個(gè)賓語(yǔ)從句，作動(dòng)詞demonstrate的賓語(yǔ)，“不可靠”使用形容詞unreliable，用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句用一般過(guò)去時(shí)，主句用過(guò)去完成時(shí)，故翻譯為Hissuddendeparturehaddemonstratedhowunreliablehewas.【解析】Hissuddendeparturehaddemonstratedhowunreliablehewas.14、略

【分析】【詳解】

考查并列連詞，時(shí)態(tài)、動(dòng)名詞、主謂一致。陳述客觀事實(shí)，句子英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)?！安粌H，也”表達(dá)為連詞notonly...butalso...，連接名詞，notonly后接“瑪麗和珍妮（MaryandJenny）”，butalso后接Tom，依據(jù)就近原則，Tom為主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞“喜歡”表達(dá)為動(dòng)詞第三人稱的單數(shù)形式likes，后接動(dòng)名詞“彈鋼琴”，表達(dá)為playingthepiano，作賓語(yǔ)。結(jié)合其他漢語(yǔ)提示，故翻譯為：NotonlyMaryandJennybutalsoTomlikesplayingthepiano.【解析】NotonlyMaryandJennybutalsoTomlikesplayingthepiano.三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)15、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查連詞。句意：無(wú)論誰(shuí)最后離開(kāi)房間都要記得關(guān)燈。分析句子可知，此處為連詞Whoever“無(wú)論誰(shuí)”，引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，滿足句意要求，連詞Whoever在從句中作主語(yǔ)成分。故填Whoever?！窘馕觥俊敬鸢浮縒hoever16、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查連詞。句意：你能告訴我你的名字和電話號(hào)碼嗎？以便我們有消息時(shí)可以通知你。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處用sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，表示“為了,以便”。故填so?！窘馕觥俊敬鸢浮縮o17、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查從屬連詞和讓步狀語(yǔ)從句。句意：盡管已經(jīng)采取了許多措施來(lái)解決污染問(wèn)題，但它仍將長(zhǎng)期是一個(gè)世界性問(wèn)題。根據(jù)句意分析句子可知，空格后的部分是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，所以空格處應(yīng)該填入連詞though或although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填though或although?！窘馕觥俊敬鸢浮縯hough##although18、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查連詞。句意：即使他們彼此相愛(ài)，他們還是決定分開(kāi)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，結(jié)合句意可知，此處表示“即使”應(yīng)為eventhough或evenif。故填though/if?！窘馕觥俊敬鸢浮縯hough##if19、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查從屬連詞。句意：你回家已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我一直非常想念你。分析可知，設(shè)空處引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“自從”，并且符合從句一般過(guò)去時(shí)，主句現(xiàn)在完成時(shí)，可知應(yīng)用連詞since，故填since?！窘馕觥俊敬鸢浮縮ince20、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查從屬連詞。句意：直到她開(kāi)口說(shuō)話，我才意識(shí)到她是劉小姐。not...until...直到才。根據(jù)句意，故填until?！窘馕觥俊敬鸢浮縰ntil四、英譯漢（整句）(共1題，共9分)21、略

【分析】【詳解】

考查短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。謂語(yǔ)動(dòng)詞“use”譯為：使用；賓語(yǔ)“thesameflag”譯為：相同的國(guó)旗；后置定語(yǔ)“knownastheUnionJack”譯為：即英國(guó)國(guó)旗；并列連詞“aswellas”譯為：也，并且；并列謂語(yǔ)動(dòng)詞“share”譯為：共享；賓語(yǔ)“thesamecurrencyandmilitarydefence.”譯為：相同的貨幣和軍事防御。綜上，故譯為：它們使用相同的國(guó)旗，即英國(guó)國(guó)旗，并共享相同的貨幣和軍事防御?！窘馕觥克鼈兪褂孟嗤膰?guó)旗，即英國(guó)國(guó)旗，并共享相同的貨幣和軍事防御。五、概要寫(xiě)作(共1題，共2分)22、略

【分析】【分析】

文章的主要結(jié)構(gòu)為總-分。主要講自動(dòng)駕駛汽車(chē)現(xiàn)在仍需要繼續(xù)研發(fā)；有可能達(dá)不到某些期望，或者至少需要一段時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。符合概要寫(xiě)作常規(guī)出題思路。

【詳解】

第一段講述無(wú)人駕駛汽車(chē)仍有某些原因可能達(dá)不到這些期望，或者至少需要一段時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)?？梢杂玫降脑~匯或句型有：Contraryto,ontheroadtonowhere等。第二段講述不需要人類參與的技術(shù)在這個(gè)領(lǐng)域很少。可以用到的詞匯或句式有：completely,independentof,等。第三段主要講自動(dòng)駕駛汽車(chē)是復(fù)雜的系統(tǒng)，更多的代碼意味著更多的錯(cuò)誤機(jī)會(huì)?？梢杂玫降脑~匯或句式有：complicated,error等。第四段講了自動(dòng)駕駛汽車(chē)面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)問(wèn)題，而是心理問(wèn)題?？梢杂玫降脑~匯或句式有：Trustissues，challenge等。第五段講了不管汽車(chē)的自動(dòng)化程度如何，人類駕駛者將繼續(xù)對(duì)汽車(chē)實(shí)施某種控制?？梢杂玫降脑~匯或句式有：seekingways,controlon等。

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]

Self-drivingcarsfacealongroadtobecomingtransportation’sfuture.自駕車(chē)要成為交通工具的未來(lái)，面臨著漫長(zhǎng)的道路。facealongroadto面臨漫長(zhǎng)的路。

[高分句型2]

Peoplearen’treadyforself-drivingcars.人們還沒(méi)有為自動(dòng)駕駛汽車(chē)做好準(zhǔn)備。bereadyfor為做準(zhǔn)備。【解析】Contrarytopeople’svisionofabettercitylife,self-drivingcarsareontheroadtonowhere(要點(diǎn)1).First,likeauto-machinesinotherfields,driverlesscarsareliterallynotcompletelyindependentofhumans(要點(diǎn)2).Besides,demandingcomplicatedtechnology,suchcarscanbeathreatifapossibleerroroccurs(要點(diǎn)3).Trustissuesforhumanlesscars,however,remainsamajorconcern(要點(diǎn)4).That’swhyautomakersareseekingwaystoallowdriversmorecontrolontheirvehicles(要點(diǎn)5).六、提綱類作文(共2題，共8分)23、略

【分析】【詳解】

本文書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文；要求寫(xiě)一封回信。

第1步：根據(jù)提示可知，本篇是一封回信：假設(shè)你是王莉,居住在北京。你的澳大利亞朋友Vera即將作為交換生來(lái)你校學(xué)習(xí),她來(lái)信向你詢問(wèn)你上學(xué)的交通方式并請(qǐng)你給出建議。請(qǐng)你給她寫(xiě)一封回信。要求：1)有主題句；有細(xì)節(jié)支撐。2)字?jǐn)?shù)：50詞以上。

第2步：根據(jù)寫(xiě)作要求確定關(guān)鍵詞，如：somethingabouthowtogotoschool（關(guān)于怎樣去上學(xué)的事情）；taketheNo.16bustoschool（乘坐第16路車(chē)去學(xué)校）；rideabikeortakeabustoschool（騎自行車(chē)或乘坐公共汽車(chē)去上學(xué)）等。

第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)問(wèn)題。

第4步：連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非常重要的。

【點(diǎn)睛】

本文是一封書(shū)信，格式正確，內(nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。同時(shí)文中使用高級(jí)句子。Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.疑問(wèn)詞加動(dòng)詞不定式；IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideabikeortakeabustoschool.Ifyoudon’tknowthewaytoschool,youcanaskme.句中if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句?！窘馕觥緿earVera,

I’msogladtogetyourletter.Letmetellyousomethingabouthowtogotoschool.

Myhouseis4kilometersawayfrommyschool.EverymorningIwalktothebusstopfirst,andthentaketheNo.16bustoschool.Thebusridetakesme15minutes.IfyoustudyinBeijng,it’seasytorideab