2025年滬教新版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、西周末年，王室勢力日益衰微。公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。第二年，周平王遷都洛邑，歷史上稱為東周。文中的“第二年”是哪一年？A.公元前772年B.公元前770年C.公元772年D.公元770年2、【題文】“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基。”“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”“舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城?！边@三首詩詞、對聯(lián)分別對應(yīng)的歷史人物是A.鄭成功、岳飛、鑒真B.戚繼光、鑒真、張騫C.鑒真、鄭成功、玄奘D.鄭和、岳飛、鑒真3、下列搭配，不正確的一項是（）A.唐太宗--《秦王破陣樂》B.李白--“詩仙”C.白居易--“詩圣”D.唐玄宗--《霓裳羽衣舞》4、我國古代經(jīng)濟重心自北向南逐漸南移的主要原因是A.統(tǒng)治者調(diào)整政策B.南北地理環(huán)境的變化C.南方貿(mào)易發(fā)達D.北方長期戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定5、隋朝和秦朝都是短命王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎(chǔ)，他們共同的歷史貢獻是（）A.都出現(xiàn)了盛世B.都結(jié)束了分裂，完成統(tǒng)一C.都開鑿了溝通南北的大運河D.都修筑過大規(guī)模的軍事防御工事6、《念奴嬌?赤壁懷古》（上闋）大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。”這是一首千古流傳的豪放絕唱。我國歷史上豪放詞代表人物除蘇軾外，還有一位是（）A.李清照B.辛棄疾C.柳永D.王實甫7、下列哪本書對了解明代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和手工工場的生產(chǎn)面貌有幫助？（）A.《九章算術(shù)》B.《齊民要術(shù)》C.《本草綱目》D.《天工開物》8、春秋時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高的重要標志是（）A.水利工程的修建B.青銅農(nóng)具的使用C.井田制的廢除D.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用9、余秋雨說：“漢字是第一項中華文明長壽的秘密它是活著的圖騰；永恒的星辰?！毕铝袧h字演變順序排列正確的是：（）

①甲骨文②小篆③金文。A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙11、你如果是秦始皇統(tǒng)治時期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生？（）A.書同文，車同軌B.張騫出使西域C.商鞅變法D.修筑長城12、海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，主要是對下面哪個人物的尊敬（）A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹13、我國古代涌現(xiàn)眾多的科學(xué)家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就，以下人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是（）A.畢昇改進造紙術(shù)B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進了造紙術(shù)14、“四大發(fā)明”是我國對世界科技的重大貢獻，其中和宋代相關(guān)的是A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)。15、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強16、與唐朝詩人杜甫情況不符合的是（）A.他處于盛唐時代B.他的詩氣魄雄渾，人們稱他為“詩仙”C.他的詩深刻地反映了當時復(fù)雜、動蕩的歷史時期，被稱為“詩史”D.“三吏”“三別”是詩史名篇評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、1.________年，隋滅，重新統(tǒng)一全國。2.唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)，它們分別是______和______。3.隋朝杰出工匠李春設(shè)計和建造的______是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。______朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。4.宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。、是聞名世界的大商港。5.“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”出自唐朝詩人______的詩句。作者被稱為“______”。18、契丹政權(quán)的建立者是____；西夏政權(quán)的建立者是____；金政權(quán)的建立者是____。19、中東地區(qū)猶太教、基督教和伊斯蘭教，三大宗教的圣城是____．20、春秋五霸分別是______、______、______、______、______。

戰(zhàn)國七雄分別是______、______、______、______、______、______、______。21、755年，______借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。22、根據(jù)提示，列舉宋元時期科技成就的相關(guān)信息。（1）北宋平民__________發(fā)明活字印刷術(shù)，為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（2）宋朝制成大量的__________和火器被廣泛應(yīng)用于軍事。（3）__________的發(fā)明為新大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行提供了重要條件。（4）元代勞動婦女“__________向海南島黎族人民學(xué)會了先進的棉紡織技術(shù)。23、明長城西起臨洮，東到遼東，全長六千多米。______（判斷對錯）24、黃帝聯(lián)合一些部落，在______與炎帝展開戰(zhàn)爭，炎帝失敗后，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來，炎黃部落與東方的蚩尤部落在______激戰(zhàn)，最終打敗蚩尤，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落以后逐漸形成______族。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)25、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，道家學(xué)派的代表人物是孟子。評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)26、唐太宗李世民是中國古代史上一位偉大政治家。他在為期間；政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，史稱“貞觀之治”。閱讀以下《貞觀政要》中唐太宗的言論，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：

材料一：舟所以比人君；水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。

材料二：為政之要；惟在得人。用非其才，必難致（得到）治。

材料三：天下英雄；盡入吾彀（圈套）矣（有識之士，都被我收羅了）。

材料四：“自古皆貴中華；賤夷狄（不歧視少數(shù)民族），朕獨愛之如一”

（1）材料一中；唐太宗認識到什么力量的偉大？此話的根本目的是什么？

（2）材料二中的認識使唐太宗善于用人。請列舉兩例被他重用的賢才。

（3）隋唐時期通過什么樣的制度將“天下英雄”納入“彀”中？

（4）從材料四以看出唐太宗采取了什么樣的民族政策？寫出唐太宗時期與吐蕃友好往來的具體事例。27、北宋是中央集權(quán)政治制度走向完善的重要時期。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋朝采取了什么政策？為了把地方財賦收歸中央，宋朝設(shè)置了什么官職？28、完成周朝和秦朝比較表。

。項目周朝秦朝最高統(tǒng)治者最高統(tǒng)治者的權(quán)力周王是名義上共主統(tǒng)治地方的制度郡縣制評卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)29、材料一：君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！敦懹^政要》材料二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。——杜甫《憶昔》（1）材料一是哪位皇帝所說的話？從材料中可以看出，他認識到什么實質(zhì)性的問題？（2分）（2）材料二描寫的是怎樣的社會景象？出現(xiàn)于哪個皇帝統(tǒng)治前期。（4分）（3）材料中兩位皇帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)了兩個盛世分別是什么？出現(xiàn)盛世的共同原因是什么？（2分）30、下圖反映了兩漢三國、隋唐至兩宋時期，我國經(jīng)濟重心發(fā)展變化的過程，觀察下圖，回答問題（1）結(jié)合上圖，請說出從兩漢三國到隋唐、兩宋時期，我國古代經(jīng)濟重心的發(fā)展變化趨勢是什么？

（2）結(jié)合上圖，說出這一變化趨勢最終完成的時間與完成的標志。

（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析我國古代經(jīng)濟重心出現(xiàn)這一變化趨勢的原因有哪些。31、【題文】（16分）中國古代歷史是經(jīng)濟逐步發(fā)展；專制逐步加強的歷史。

材料一(據(jù)史書記載；漢朝時江南)地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；沒有非常富裕的人。

(據(jù)史書記載；南朝時)江南之為國盛矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑.絲綿布帛之饒，覆衣天下(供天下人享用)。

（1）材料一描述的江南有很大不同。結(jié)合所學(xué)知識；分析出現(xiàn)這種變化的原因。(2分)

材料二：“唐都長安住宅區(qū)（坊）和商業(yè)區(qū)（市）嚴格分開；店鋪商業(yè)時間有統(tǒng)一限制，日出后擊鼓三百下才能開門營業(yè)，日落前擊鉦三百下統(tǒng)一關(guān)門歇業(yè)”“宋代商業(yè)繁榮超過了前代。南方的臨安，大街小巷店鋪林立，小販；貨郎走街串巷叫賣”宋朝“市井經(jīng)紀之家夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如耍鬧市去處，通曉不絕蓋都人公私營干，夜深方歸也。”“宋朝的科舉放寬尺度，允許商人中有ˋ奇才異行者ˊ應(yīng)舉?！?/p>

據(jù)此回答下列兩宋時期商業(yè)發(fā)展的新氣象。

（2）與唐都長安相比；兩宋時期的商業(yè)，在打破地域限制；打破時間限制上分別出現(xiàn)了什么新的變化？（2分）宋朝海外貿(mào)易超過了前代，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置了什么管理機構(gòu)？（1分）

材料三：“明朝時期；商品經(jīng)濟空前活躍明朝中后期，蘇州；松江等地的紡織業(yè)中，出現(xiàn)了許多以生產(chǎn)商品為目的的機戶雇傭機工進行生產(chǎn)。機工計日領(lǐng)取工資，維持一家的生活?！?/p>

（3）材料三中的“機戶”；“機工”是一種什么性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系？（2分）

材料四；武帝雄才大略；即位之初，卓然罷黜百家，令后學(xué)者有所統(tǒng)一。始分藩國，而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。征匈奴四十馀，匈奴遠遁，日以削弱。

——《古代歷史史料匯編》

（4）據(jù)材料四；概括漢武帝加強統(tǒng)一的主要措施。（3分）

（5）結(jié)合所學(xué)知識；寫出唐太宗；元世祖、明太祖加強地方管理的措施各一例（3分）

材料五；1368年至1840年是明朝和清朝前期。這一時期；反抗外來侵略、維護國家領(lǐng)土主權(quán)完整、加強對邊疆地區(qū)的管轄，統(tǒng)一的多民族國家得到鞏固和發(fā)展。

（6）請舉出清朝前期加強對西藏地區(qū)管轄的措施。（3分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：此題考查的是學(xué)生對歷史事件學(xué)習(xí)的能力。歷史事件都發(fā)生在過去，學(xué)生要學(xué)會計算事件的多少周年，距今多少年。此題給出了事件的時間：西周從“公元前”771年，在這里學(xué)生必須明白，公元前的紀年方法在公元紀年法之前，它從大數(shù)向小數(shù)過渡，故答案選擇B?？键c：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·夏、商、西周的興亡。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

試題分析：從關(guān)鍵詞“逐荷夷”可以知道；此句對應(yīng)的歷史人物是鄭成功；第二句里的青山指的是岳飛墓所坐落的杭州西湖棲霞嶺，佞臣就是秦檜等人；第三句里的傳道藝；唐風(fēng)、奈良城告訴我們此句指的是東渡日本的鑒真,故選A。

考點：人教新課標七年級下冊·對外友好往來·遣唐使和鑒真東渡·民族政權(quán)并立的時代·金和南宋的對峙·收復(fù)臺灣和抗擊沙俄·開辟荊榛逐荷夷【解析】【答案】A3、C【分析】A；正確；《秦王破陣樂》是一首歌頌唐太宗李世民赫赫戰(zhàn)功的一首戰(zhàn)歌；

B；正確；唐朝詩人李白被尊稱為“詩仙”；

C；錯誤；唐朝詩人杜甫被尊稱為“詩圣”；

D；正確；《霓裳羽衣曲》又稱《霓裳羽衣舞》，是一種唐代的宮廷樂舞，為唐玄宗所作之曲。

故選：C。

本題考查的是唐詩的相關(guān)知識。

本題旨在考查運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力?！窘馕觥緾4、D【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對經(jīng)濟重心南移原因的認識，根據(jù)所學(xué)知識，魏晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動力也帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)，這是經(jīng)濟重心南移的主要原因，另外南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等也是原因A，到南宋時期，經(jīng)濟重心南移完成，所以AB,C三項正確，本題選D?？键c：經(jīng)濟重心南移的原因【解析】【答案】D5、B【分析】秦朝和隋朝都是短命的王朝；所以A出現(xiàn)了盛世的評論是不準確的。開鑿溝通南北的大運河是隋朝的一大歷史貢獻，秦朝為抵御北方游牧民族的進攻北修長城，故C；D表述不準確。秦朝和隋朝都結(jié)束了分裂，完成統(tǒng)一。

故選：B。

本題考查隋朝和秦朝的主要貢獻；結(jié)合所學(xué)即可作答。

此題考查了學(xué)生的分析比較能力，有一定的難度，正確理解并掌握秦朝和隋朝時創(chuàng)立的政治制度及其影響是解題關(guān)鍵。此題可以用排除法解答?！窘馕觥緽6、B【分析】我國歷史上豪放詞代表人物除蘇軾外；還有一位是辛棄疾．南宋辛棄疾把豪放詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚光大，他參加過抗金斗爭，一直胸懷恢復(fù)中原的壯志．他在詞里經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛，代表作有《八聲甘州》；《菩薩蠻?書江西造口壁》、《破陣子?醉里挑燈看劍》等．

故選B．

本題以《念奴嬌?赤壁懷古》（上闋）為切入點；考查我國歷史上豪放詞代表人物．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】B7、D【分析】《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作；有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”．《天工開物》收錄了農(nóng)業(yè)；手工業(yè)、工業(yè)--諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)．尤其是機械，更是有詳細的記述．

故選D．

本題考查《天工開物》的記述內(nèi)容．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握《天工開物》的作者、內(nèi)容及其地位．【解析】D8、D【分析】本題考查的是鐵農(nóng)具和牛耕的相關(guān)知識點，考查學(xué)生的識記能力。本題的關(guān)鍵是“春秋時期”。春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)軍。到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具適用范圍擴大。鐵農(nóng)具和牛耕的使用，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。故選D?！窘馕觥緿9、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：甲骨文是商朝出現(xiàn)的文字；小篆是秦國使用的文字，后來又統(tǒng)一使用隸書，金文是商周青銅器上的文字．故①③②．

故選B．

本題以文字為主要切入點；主要考查文字的演變過程．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，注意準確識記我國文字演變的過程．【解析】B二、多選題(共7題，共14分)10、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】【答案】ACD11、AD【分析】根據(jù)所學(xué)史實可以知道：A秦始皇時期；統(tǒng)一文字，統(tǒng)一車軌．D項為了抵御北方游牧民族匈奴的威脅，秦始皇派大將蒙恬帶人修筑了西起臨洮；東到遼東的城防．這有利于邊境地區(qū)的安寧．B項是漢武帝時期的史實，故排除．C項是戰(zhàn)國時期秦國的史實，故排除．

故選AD．

本題考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一的認識．

本題注意扎實掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施．【解析】AD12、AB【分析】距今約四五千年；生活于黃河流域的炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期的發(fā)展，形成日后的華夏族。至今，海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。

故選：AB。

本題以“炎黃子孫”為依托；考查的是傳說中的炎帝和黃帝的知識。

本題以“炎黃子孫”為背景，考查的是學(xué)生對傳說中黃帝的有關(guān)知識的記憶、理解能力。【解析】AB13、AC【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，而不是改進了造紙術(shù)，A項錯誤；華佗是東漢著名的醫(yī)生，發(fā)明了“麻沸散”，B項正確；東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，被稱為“醫(yī)圣”，C項錯誤；東漢宦官蔡倫改進了造紙術(shù)，D項正確。所以人物與其成就關(guān)聯(lián)錯誤的是A；C項。

故選：AC。

本題考查了各時期人物的突出成就。識記相關(guān)知識。

解答本題注意識記各時期人物的科學(xué)成就?！窘馕觥緼C14、ABD【分析】略【解析】ABD15、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進一步推廣，標志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】AB16、AB【分析】杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代；他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．杜甫的詩感情真摯，筆觸細膩，風(fēng)格雄渾，語言簡練．被后人尊為“詩圣”．

故選AB．

本題主要考查唐朝詩人杜甫．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌．【解析】AB三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【解析】試題分析：（1）589年，隋滅陳，重新統(tǒng)一全國。（2）唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)，它們分別是安西都護府和北庭都護府（3）隋朝杰出工匠李春設(shè)計和建造的趙州橋是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。唐朝朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。（4）宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。（5）“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”出自唐朝詩人李白的詩句。作者被稱為“詩仙”?？键c：本題考查的知識點有隋統(tǒng)一國家；唐太宗與武則天相關(guān)史實；宋朝經(jīng)濟；古代中國文化——唐詩。【解析】【答案】1.589陳2.安西都護府,北庭都護府3.趙州橋唐朝4.廣州、泉州5.李白,詩仙18、略

【分析】本題考查的是古代少數(shù)民族政權(quán)的建立。契丹政權(quán)的建立者是耶律阿保機；西夏政權(quán)的建立者是元昊；金政權(quán)的建立者是完顏阿骨打。【解析】【答案】阿保機（耶律阿保機）元昊阿骨打（完顏阿骨打）19、耶路撒冷【分析】【分析】被伊斯蘭教；基督教、猶太教都尊為“圣城”的城市是耶路撒冷；位于巴勒斯坦地區(qū)．

故答案為：耶路撒冷．

【點評】耶路撒冷同時是猶太教、基督教和伊斯蘭教三大宗教（或稱“三大天啟宗教”）的圣地．自從公元前10世紀，所羅門圣殿在耶路撒冷建成，耶路撒冷一直是猶太教信仰的中心和最神圣的城市，昔日圣殿的遺跡西墻，仍是猶太教最神圣的所在．基督徒也相當重視耶路撒冷，因為根據(jù)《圣經(jīng)》記載，這里是耶穌受難、埋葬、復(fù)活、升天的地點．20、略

【分析】春秋時期社會的主要特點是諸侯爭霸．春秋時期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強大的諸侯．為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭．強大的諸侯，迫使各國承認他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”．春秋時期著名的霸主有齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王．戰(zhàn)國七雄指的是齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓．

故答案為：

齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王．齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓．

本題考查了春秋五霸和戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記春秋五霸和戰(zhàn)國七雄．【解析】齊桓公；宋襄公；晉文公；秦穆公；楚莊王；齊；楚；秦；燕；趙；魏；韓21、略

【分析】755年；安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關(guān)，逼近長安，唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。

故答案為：

安祿山。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記安史之亂的涉及人物。【解析】安祿山22、略

【分析】.（1）本題考查的是燦爛的宋元文化的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋時平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，促進了文化的傳播。（2）本題考查的是我國火藥的相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識，火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的。唐朝中期的書籍里，已有火藥配方的記載。唐朝末年，火藥開始用于軍事上。宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有火箭、火槍、火炮等。（3）本題考查的是燦爛的宋元文化的相關(guān)內(nèi)容。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時期，指南針廣泛用于航海事業(yè)。后來經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，為新航路的開辟創(chuàng)造了條件。（4）本題考查黃道婆的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，元代勞動婦女黃道婆向海南島黎族人民學(xué)會了先進的棉紡織技術(shù)，促進了元代棉紡織業(yè)的發(fā)展?！窘馕觥浚?）畢昇（2）火藥（3）指南針或羅盤針（4）黃道婆23、略

【分析】明長城東起遼東；西至嘉峪關(guān)，總長萬余里，以城墻為主體，由關(guān)隘；城臺、烽火臺等組成，沿線設(shè)立衛(wèi)所、駐守軍隊，開展屯田，進行生產(chǎn)，并修建了相連的道路，形成為一個完整的軍事防御體系。明長城西起臨洮，東到遼東，全長六千多米，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了明長城。長城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)牧地區(qū)連接線上。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記明長城的起止點。【解析】×24、略

【分析】距今約四五千年；黃帝聯(lián)合一些部落，在阪泉打敗炎帝．生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合起來，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，逐漸形成華夏族．

故答案為：

阪泉；涿鹿；華夏．

本題考查炎帝與黃帝的相關(guān)知識；把握阪泉之戰(zhàn)和涿鹿之戰(zhàn)及其影響．

本題考查阪泉之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)及其影響，考查學(xué)生的識記和理解能力．【解析】阪泉；涿鹿；華夏四、判斷題(共1題，共7分)25、×【分析】本題考查墨家的創(chuàng)始人。依據(jù)所學(xué)，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子。墨子的主張是“兼愛”“非攻”，反對不義戰(zhàn)爭。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。故：錯誤。【解析】F五、簡答題(共3題，共12分)26、略

【分析】

（1）本題考查唐太宗吸取隋朝滅亡教訓(xùn)的史實．

（2）本題考查唐太宗善于用人的例子．

（3）本題考查科舉制度．

（4）本題考查唐太宗采取的民族政策以及與吐蕃友好往來的具體事例．

本題主要考查唐太宗吸取隋朝滅亡教訓(xùn)、善于用、重科舉和采取的民族政策以及與吐蕃友好往來的具體事例．考查學(xué)生的分析歸納和綜合運用歷史知識的能力．【解析】（1）據(jù)材料一“舟所以比人君；水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”可知，唐太宗認識到百姓力量的巨大．“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟”此話借喻統(tǒng)治者對百姓的依存關(guān)系，體現(xiàn)了民貴君輕的思想，唐太宗引用的根本目的是為了鞏固封建地主階級的統(tǒng)治．

（2）據(jù)材料二“為政之要；惟在得人．用非其才，必難致（得到）治”可知，唐太宗認識到要善于用人，只有任用賢才，國家才能長治久安．唐太宗善于用人和虛心納諫，重用富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦，人稱“房謀杜斷”，并重用敢于直言的魏征，魏征前后向他進諫二百多次，魏征是唐代最有名的諫臣．

（3）據(jù)材料“天下英雄；盡入吾彀（圈套）矣（有識之士，都被我收羅了”可知，指的是科舉制的作用，科舉制是隋朝開創(chuàng)通過分科考試的辦法選拔官員的制度，不注重家世門第，而是以才能作為選官的標準，為讀書人參政創(chuàng)造了相對平等的競爭機會．隋唐時期通過科舉制將“天下英雄”納入“彀”中．

（4）據(jù)材料四“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨愛之如一”可知，唐太宗對于漢族和其他少數(shù)民族是一視同仁的，這體現(xiàn)了唐代平等開明的民族政策．據(jù)所學(xué)知，唐太宗時期，吐蕃贊普松贊干布多次向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系．

故答案為：

（1）人民或人民群眾或百姓或者黎庶等；鞏固封建統(tǒng)治．

（2）富于謀略的房玄齡；善斷大師的杜如晦、能征善戰(zhàn)的李勣、敢于直言的魏征等等．

（3）科舉制．

（4）開明的民族政策；文成公主入藏或文成公主嫁給松贊干布．27、（1）隋朝是一個極具開創(chuàng)性的朝代；這一時期開創(chuàng)了科舉制度。為了改變魏晉以來選拔人才的弊端，隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員，而隋煬帝時期正式創(chuàng)立進士科，這標志著科舉制度的誕生，科舉制對后世影響深遠。

（2）生產(chǎn)工具的改進和創(chuàng)新是勞動人民智慧的結(jié)晶；也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標志。唐朝歷史上生產(chǎn)工具的改進和創(chuàng)新的例子是曲轅犁；筒車。

（3）為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)；宋朝實行重文輕武政策；宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將；提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當時的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將。武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。后來又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。為了把地方財賦收歸中央，宋朝設(shè)置了轉(zhuǎn)運使。

故答案為：

（1）科舉制度。標志：隋煬帝時期正式創(chuàng)立進士科。

（2）曲轅犁；筒車。

（3）政策：重文輕武政策。官職：轉(zhuǎn)運使?！痉治觥?/p>

本題主要考查科舉制度；北宋加強中央集權(quán)、唐朝新型農(nóng)具的相關(guān)史實。中國古代社會制度的創(chuàng)新與完善的相關(guān)史實。

識記與靈活掌握科舉制度、北宋加強中央集權(quán)、唐朝新型農(nóng)具的相關(guān)史實。【解析】【小題1】（1）隋朝是一個極具開創(chuàng)性的朝代；這一時期開創(chuàng)了科舉制度。為了改變魏晉以來選拔人才的弊端，隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員，而隋煬帝時期正式創(chuàng)立進士科，這標志著科舉制度的誕生，科舉制對后世影響深遠。

（2）生產(chǎn)工具的改進和創(chuàng)新是勞動人民智慧的結(jié)晶；也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標志。唐朝歷史上生產(chǎn)工具的改進和創(chuàng)新的例子是曲轅犁；筒車。

（3）為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)；宋朝實行重文輕武政策；宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將；提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當時的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將。武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。后來又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。為了把地方財賦收歸中央，宋朝設(shè)置了轉(zhuǎn)運使。

故答案為：

（1）科舉制度。標志：隋煬帝時期正式創(chuàng)立進士科。

（2）曲轅犁；筒車。

（3）政策：重文輕武政策。官職：轉(zhuǎn)運使?！拘☆}2】【小題3】28、依據(jù)所學(xué)；西周建立后，為加強對周邊地區(qū)的統(tǒng)治，在地方大規(guī)模分封諸侯，在重要地區(qū)建立統(tǒng)治據(jù)點，形成對全國的控制網(wǎng)．因此西周統(tǒng)治地方的方式是實行分封制，西周等級制度最高等級是周天子．秦朝建立后，秦始皇建立中央集權(quán)制，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，并確立皇權(quán)至高無上的地位，故秦朝最高統(tǒng)治者的稱呼為皇帝，最高統(tǒng)治者的權(quán)力為皇權(quán)至高無上．

故答案為：

。項目周朝秦朝最高統(tǒng)治者周天子皇帝最高統(tǒng)治者的權(quán)力總攬全國軍政大權(quán)統(tǒng)治地方的制度分封制【分析】

本題以周朝和秦朝比較表為切入點；考查的是西周分封制和秦朝的中央集權(quán)制的相關(guān)知識點．

本題以西周分封制和秦朝的中央集權(quán)制為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】依據(jù)所學(xué)；西周建立后，為加強對周邊地區(qū)的統(tǒng)治，在地方大規(guī)模分封諸侯，在重要地區(qū)建立統(tǒng)治據(jù)點，形成對全國的控制網(wǎng)．因此西周統(tǒng)治地方的方式是實行分封制，西周等級制度最高等級是周天子．秦朝建立后，秦始皇建立中央集權(quán)制，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，并確立皇權(quán)至高無上的地位，故秦朝最高統(tǒng)治者的稱呼為皇帝，最高統(tǒng)治者的權(quán)力為皇權(quán)至高無上．

故答案為：

。項目周朝秦朝最高統(tǒng)治者周天子皇帝最高統(tǒng)治者的權(quán)力總攬全國軍政大權(quán)統(tǒng)治地方的制度分封制六、綜合題(共3題，共24分)29、略

【分析】【解析】試題分析：（1）君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟。出自唐太宗；同時根據(jù)《貞觀政要》也可得出答案，材料一的主要意思是強調(diào)人的作用。（2）由全盛日可只是唐玄宗的開元盛世。（3）唐太宗是貞觀之治，唐玄宗是開元盛世，是比較容易混淆的知識。考點：本題考查的知識點是唐玄宗與唐太宗的統(tǒng)治?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）唐太宗；認識到人民群眾力量的偉大，統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民。（2）唐朝開元時期的繁榮富庶的景象；唐玄宗（3）貞觀之治和開元盛世；統(tǒng)治期間都采取開明的政策，輕徭薄役，發(fā)展生產(chǎn)，注重史治，任用賢才等。30、略

【分析】（1）本題考查經(jīng)濟重心南移的知識。結(jié)合上圖，兩漢三國時期，經(jīng)濟重心還在北方；到隋唐時期南北方經(jīng)濟已趨于平衡；兩宋時期，經(jīng)濟重心已經(jīng)移到南方；由此看我國古代經(jīng)濟重心的發(fā)展變化趨勢是經(jīng)濟重心逐漸南移。（2）本題考查經(jīng)濟重心南移的完成。結(jié)合上圖可知，南宋時期南方經(jīng)濟超過北方，政府的財政收入主要來自南方，經(jīng)濟重心南移完成。（3）本題考查經(jīng)濟重心南移的原因。結(jié)合所學(xué)知識可知，自唐朝中晚期至五代十國，到宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，北方人南遷增加了南方的勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)、工具及農(nóng)作物的品種，南方自然條件優(yōu)越，政府重視和政策扶植，這些都是我國古代經(jīng)濟重心南移的原因。【解析】（1）經(jīng)濟重心逐漸南移（2）南宋時期南方經(jīng)濟超過北方，政府的財政收入主要來自南方（3）自唐朝中晚期至五代十國，到宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，北方人南遷增加了南方的勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)、工具及農(nóng)作物的品種，南方自然條件優(yōu)越，政府重視和政策扶植?31、略

【分析】【解析】