《電子線路CAD》課程標(biāo)準(zhǔn)

《電子線路CAD》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程代碼：B070243C5課程類別：必修課

授課系（部）：自動(dòng)化工程系學(xué)分學(xué)時(shí)：62

一、課程定位

本課程是高等職業(yè)教育技術(shù)院校電子信息技術(shù)，通信工程等相關(guān)專業(yè)的必修課程，

是為培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能訓(xùn)練而設(shè)置的。通過本課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使

學(xué)生掌握原理圖及印刷電路板圖的編輯、輸出、網(wǎng)表生成、檢查、分析，打臼及建立新

原理圖、印刷電路板圖庫(kù)等。

通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以獨(dú)立實(shí)現(xiàn)手動(dòng)和自動(dòng)布線印刷電路板的設(shè)計(jì)，為今后在工作

中的實(shí)際應(yīng)用打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《電子線路CAD》是一門實(shí)踐性要求很高的課程，學(xué)生需要通過實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)鞏固

所學(xué)知識(shí)，進(jìn)而綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)針對(duì)不同的用戶需求設(shè)計(jì)開發(fā)，實(shí)踐是非常重要的教

學(xué)環(huán)節(jié)。鑒于目前的設(shè)備及我國(guó)CAD軟件的流通性，本課程以PROTELDXP軟件為主體,

介紹其基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)流程及設(shè)計(jì)方法等問題。學(xué)完本課程應(yīng)使學(xué)生掌握原理圖及印刷

電路板圖的編輯、輸出、網(wǎng)表生成、檢查、分析及建立新原理圖、印刷電路板圖庫(kù)等。

通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以犯立實(shí)現(xiàn)自動(dòng)布線印刷電路板的設(shè)計(jì)，為今后在工作中的實(shí)際應(yīng)

用打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本課程是后續(xù)課程《電子裝配及工藝》和《電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的基礎(chǔ)，是為后續(xù)的課

程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)。

二、課程目標(biāo)

本課程定位于電子與信息技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，開設(shè)于職高第三學(xué)期，教學(xué)對(duì)

象是已完成《電工技術(shù)與技能》和《模擬電子技術(shù)》等專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生。通過

本課程的學(xué)習(xí)，可繼續(xù)學(xué)習(xí)后續(xù)課程包括“單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)”及其它電類專業(yè)的專項(xiàng)能

力訓(xùn)練課程。

1.知識(shí)目標(biāo)

掌握計(jì)算機(jī)windowsXP系統(tǒng)操作的基本知識(shí)。

掌握基本電子技術(shù)、電路設(shè)計(jì)及印刷電路板的基本知識(shí)。

掌握基本原理圖、PCB圖的生成及繪制的基本方法和知識(shí)。

掌握基本原理圖庫(kù)、PCB庫(kù)的生成及繪制的基本方法和知識(shí)。

掌握?qǐng)D形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用方法和知識(shí)。

2.能力目標(biāo)

具有基本的操作系統(tǒng)使用能力。

具有基本原理圖、PCB圖的生成及繪制的能力。

具有基本原理圖庫(kù)、PCB庫(kù)的生成及繪制的能力。

具有圖形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用能力。

能初步使用制板設(shè)備進(jìn)行PCB制作。

3.素質(zhì)目標(biāo)

學(xué)會(huì)一定的溝通、交際、組織、團(tuán)隊(duì)合作的社會(huì)能力。

具有一定的自學(xué)、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的能力。

具有一定的解決問題、分析問題的能力。

具有良好的職業(yè)道德和高度的職業(yè)責(zé)任感。

三、課程設(shè)計(jì)

1.設(shè)計(jì)思想

教學(xué)內(nèi)容框架

本課程以電子產(chǎn)品的完整系統(tǒng)構(gòu)成中的前端部分一一傳感器部分，按照循序漸進(jìn)的

原則來逐步展開，通過引入在當(dāng)前電子系統(tǒng)中常用的傳感器的結(jié)構(gòu)及原理，應(yīng)用領(lǐng)域及

使用方法。通過學(xué)生實(shí)際動(dòng)手采用“做中學(xué)，學(xué)中做”的方式展開學(xué)習(xí)內(nèi)容。

總體設(shè)計(jì)思路

《電子線路CAD》課程根據(jù)實(shí)際電子產(chǎn)品電路的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)過程，結(jié)合本課程內(nèi)容和

學(xué)生特點(diǎn)，按照電子產(chǎn)品電路板實(shí)際生產(chǎn)過程的要求選擇相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生在觀察實(shí)例

或仿真的工作過程中開展學(xué)習(xí)，熟練掌握《電子線路CAD》的相關(guān)理論支撐和各項(xiàng)操作技

能，以項(xiàng)目任務(wù)為核心整合理論并突出實(shí)踐。根據(jù)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)崗位的需要，將該課程

的教學(xué)內(nèi)容從傳統(tǒng)的軟件操作技能訓(xùn)練過渡到電路板設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，并延伸到實(shí)際印

制電路板制作的實(shí)踐技能訓(xùn)練?！峨娮泳€路CAD》以電子信息技術(shù)領(lǐng)域典型的產(chǎn)品和技術(shù)

進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和生產(chǎn)的零對(duì)接，并培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識(shí)。

課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，整個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由以下學(xué)習(xí)項(xiàng)目組成:

學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目

12345678

Protel原理圖設(shè)原理圖設(shè)原理圖庫(kù)PCB設(shè)計(jì)PCB設(shè)計(jì)PCB庫(kù)文電路原理

DXP2004H基礎(chǔ)提高文件設(shè)U基礎(chǔ)件設(shè)“圖、PCB

初步制作的完

整流程

2、課時(shí)分配

建議本課程課時(shí)為62課時(shí)，其中理論教學(xué)30課時(shí)，實(shí)踐教學(xué)32課時(shí)。

參考

學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)要求

學(xué)時(shí)

理實(shí)

序號(hào)課程單元

論踐

學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)要求

教教

學(xué)學(xué)

①了解ProtelDXP2004軟

任務(wù)一

件的基本功能

Protel

②掌握ProtelDXP2004軟11

DXP2004簡(jiǎn)

件安裝環(huán)境及安裝方法

項(xiàng)目一介

Protel

1任務(wù)二

DXP2004初

Protel①軟件的啟動(dòng)方法

步

DXP2004編②項(xiàng)目文件的建立方法

11

輯器及文件③熟悉ProtelDXP2004生成各種文件

管理類型

任務(wù)一認(rèn)識(shí)

①掌握原理圖編輯器的啟動(dòng)方法

ProtelDXP

②掌握工作界面的基本組成22

2004原理圖

項(xiàng)目二③掌握工作界面的設(shè)置方法

編輯器

2原理圖設(shè)計(jì)

任務(wù)三元件①熟練掌握原理圖常用元件的英文

基礎(chǔ)

放置、元件屬代碼

22

性的編輯、導(dǎo)②熟練掌握原理圖常用元件的標(biāo)稱

線、總線的應(yīng)值和單位

圖元件的制和要點(diǎn)

作②要求學(xué)生掌握集成元件的設(shè)計(jì)方法

和要點(diǎn)

③要求學(xué)生掌握組合元件設(shè)計(jì)方法和

要占

①要求學(xué)生熟練掌握原理圖庫(kù)文件的

任務(wù)三原理

存盤、命名等知識(shí)點(diǎn)。

圖元件庫(kù)文11

②要求學(xué)生熟練掌握原理圖庫(kù)文件的

件的應(yīng)用

加載和應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)。

任務(wù)一PCB①認(rèn)識(shí)PCBo

設(shè)計(jì)的一般②認(rèn)識(shí)PCB編輯器。22

流程③認(rèn)識(shí)PCB設(shè)計(jì)工作界面的基本組成。

項(xiàng)目五

①認(rèn)識(shí)PCB編輯器生成的PCB文件，了

5PCB設(shè)計(jì)任務(wù)二PCB

解PCB文件的打開,關(guān)閉及屬性的編輯。22

基礎(chǔ)文件的管理

②掌握PCB設(shè)計(jì)中各板層的基本含義。

任務(wù)三PCB①要求學(xué)生掌握元件封裝的基本含義。

22

元件庫(kù)文件②要求學(xué)生掌握常見元件的封裝。

①要求學(xué)生掌握PCB編輯器

面板設(shè)置的方法。

任務(wù)一PCB

②要求學(xué)生掌握原理圖轉(zhuǎn)換

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工11

PCB的意義。

作

③要求學(xué)生掌握原理圖轉(zhuǎn)換

PCB出錯(cuò)的原因。

項(xiàng)目六

6①要求學(xué)生掌握PCB編輯器

PCB設(shè)計(jì)

中元件布局的含義及布局的

任務(wù)二PCB

基本規(guī)則。

的布局與布11

②要求學(xué)生掌握PCB編輯器

線

中布線的含義及布線的基本

規(guī)則。

任務(wù)三PCB①要求學(xué)生了解PCB設(shè)計(jì)中22

設(shè)”的常用焊盤更改、定位孔放置、跳線

技巧設(shè)置、敷銅的意義。

②要求學(xué)生PCB設(shè)計(jì)中掌握焊盤

更改、定位孔放置、跳線設(shè)置

敷銅的方法。

①給學(xué)生復(fù)習(xí)元件封裝含義

及各種常見封裝類型的知識(shí)

點(diǎn)。

②要求學(xué)生掌握PCB庫(kù)文件

任務(wù)一PCB

編輯器的啟動(dòng)方法。

庫(kù)元件的設(shè)21

③要求學(xué)生掌握PCB庫(kù)文件

計(jì)

項(xiàng)目七編輯環(huán)境的設(shè)置和常用工具

7PCB庫(kù)義欄功能。

件設(shè)計(jì)④要求學(xué)生掌握各類型元件

封裝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

①要求學(xué)生熟練掌握PCB庫(kù)

任務(wù)二PCB文件的存盤、命名等常規(guī)文件

庫(kù)元件的應(yīng)操作方法。11

用②要求學(xué)生熟練掌握PCB庫(kù)

文件的加載和應(yīng)用方法。

項(xiàng)目八

電路原理圖、

任務(wù)一原理

PCB要求學(xué)生熟悉制作一個(gè)完整項(xiàng)目流程

8圖PCB制作2

制作的的操作步驟。

的完整流程

完整流

程

合計(jì)62

3、課程單元描述

課程單元1

理論實(shí)踐

認(rèn)識(shí)課時(shí)

課程單元名稱教學(xué)教學(xué)

ProtelDXP2004數(shù)

22

①軟件的啟動(dòng)方法

知識(shí)目標(biāo)②項(xiàng)目文件的建立方法

學(xué)

③熟悉ProtelDXP2004生成各種文件類型

習(xí)

①熟練掌握軟件的啟動(dòng)和項(xiàng)目文件的創(chuàng)建方法

目能力目標(biāo)

②熟練掌握項(xiàng)目文件的基本結(jié)構(gòu)

標(biāo)

能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

學(xué)習(xí)內(nèi)容ProtelDXP2004軟件的基本功能，安裝方法

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教師不會(huì)的內(nèi)容。

課程單元2

理論實(shí)踐

原理圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課時(shí)

課程單元名稱教學(xué)教學(xué)

數(shù)

66

①熟練掌握原理圖常用元件的英文代碼

知識(shí)目標(biāo)②熟練掌握原理圖常用元件的標(biāo)稱值和單位

學(xué)③熟練掌握元件庫(kù)與元件庫(kù)的切換

習(xí)①熟練掌握原理圖元件放置的方法

目能力目標(biāo)②熟練掌握原理圖元件屬性編輯的方法

標(biāo)③熟練掌握查找原理圖元件的方法

能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

①認(rèn)識(shí)元件和元件庫(kù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容②深入理解元件與元件庫(kù)的關(guān)系

③熟練掌握原理圖系統(tǒng)庫(kù)文件的加載和卸載方法

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教師不會(huì)的內(nèi)容。

課程單元3

理論實(shí)踐

原理圖設(shè)計(jì)提高課時(shí)

課程單元名稱教學(xué)教學(xué)

數(shù)

66

①在繪制原理圖過程中，要求學(xué)生熟練掌握常見元件的標(biāo)號(hào)、

知識(shí)目標(biāo)名稱及編號(hào)的意義

②在繪制原理圖過程中，要求學(xué)生熟練掌握單元電路的意義

學(xué)①要求學(xué)生熟練掌握對(duì)原理圖中所有元件進(jìn)行自動(dòng)標(biāo)號(hào)的方

習(xí)法，并能進(jìn)行多種情況的操作。

目能力目標(biāo)②要求學(xué)生掌握能對(duì)多個(gè)元件同時(shí)進(jìn)行編輯的操作。

標(biāo)③要求學(xué)生熟練掌握對(duì)單兀電路進(jìn)行繪制，能融入到整張電路

中并進(jìn)行正確的對(duì)接。

能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

總線入口網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)與端口工具，常見元件的標(biāo)號(hào)、名稱及編號(hào)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

的意義

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教師不會(huì)的內(nèi)容。

課程單元4

課時(shí)理論實(shí)踐

課程單元名稱原理圖庫(kù)文件設(shè)計(jì)

數(shù)教學(xué)教學(xué)

44

①要求學(xué)生熟練掌握原理圖庫(kù)文件的存盤、命名等知識(shí)點(diǎn)。

知識(shí)目標(biāo)

②要求學(xué)生熟練掌握原理圖庫(kù)文件的加載和應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)。

①要求學(xué)生能根據(jù)元器件資料設(shè)計(jì)原理圖庫(kù)元件及元件屬性編

學(xué)

輯

習(xí)

能力目標(biāo)②要求學(xué)生能熟練操作分立元件的設(shè)計(jì)。

目

③要求學(xué)生能熟練操作集成元件的設(shè)計(jì)方法。

標(biāo)

④要求學(xué)生能熟練操作組合元件設(shè)計(jì)方法。

能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

分立元件的設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)，集成元件的設(shè)計(jì)方法，組合元件

學(xué)習(xí)內(nèi)容

設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)。

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教師不會(huì)的內(nèi)容。

課程單元5

課時(shí)理論實(shí)踐

課程單元名稱PCB設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

數(shù)教學(xué)教學(xué)

66

①要求學(xué)生掌握元件封裝的基本含義。

知識(shí)目標(biāo)

②要求學(xué)生掌握常見元件的封裝。

學(xué)

①要求學(xué)生掌握PCB文件的保存

習(xí)

能力目標(biāo)②要求學(xué)生能熟練掌握PCB打開，關(guān)閉及屬性編輯的方法。

目

③掌握PCB設(shè)計(jì)中信號(hào)層的添加和刪除。

標(biāo)

能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

學(xué)習(xí)內(nèi)容PCB設(shè)計(jì)中各板層的基本含義，常見元件的封裝。

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教師不會(huì)的內(nèi)容。

課程單元6

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱PCB設(shè)計(jì)教學(xué)教學(xué)

數(shù)

44

學(xué)①要求學(xué)生掌握PCB編輯器中元件布局的含義及布局的基本規(guī)

知識(shí)目標(biāo)

習(xí)則。

目②要求學(xué)生掌握PCB編輯器中布線的含義及布線的基本規(guī)則。

標(biāo)①要求學(xué)生能熟練進(jìn)行手動(dòng)布局和自動(dòng)布局。

能力目標(biāo)②要求學(xué)生能熟練進(jìn)行單面自動(dòng)布線和雙面自動(dòng)布線。

③要求學(xué)生能熟練進(jìn)行手動(dòng)布線。

能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

學(xué)習(xí)內(nèi)容PCB編輯器。

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教師不會(huì)的內(nèi)容。

課程單元7

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱PCB庫(kù)文件設(shè)計(jì)教學(xué)教學(xué)

數(shù)

32

學(xué)①要求學(xué)生熟練掌握PCB庫(kù)文件的存盤、命名等常規(guī)文件操作

習(xí)知識(shí)目標(biāo)方法。

目②要求學(xué)生熟練掌握PCB庫(kù)文件的加載和應(yīng)用方法。

標(biāo)能力目標(biāo)①能熟練對(duì)PCB庫(kù)文件講行常規(guī)文件操作（存盜、命名、更改

存盤路徑）。

②能熟練加載或刪除創(chuàng)建的PCB庫(kù)文件。

能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

學(xué)習(xí)內(nèi)容PCB庫(kù)文件編輯器。

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教帥不會(huì)的內(nèi)容。

課程單元8

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱電路原理圖、PCB制作的完整流程教學(xué)教學(xué)

數(shù)

2

學(xué)知識(shí)目標(biāo)要求學(xué)生熟悉制作一個(gè)完整項(xiàng)目流程的操作步驟。

習(xí)能力目標(biāo)要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)完整的項(xiàng)目的制作。

目能夠正確抵制外界誘惑，堅(jiān)持正確的自主學(xué)習(xí)方法，并具有良

素質(zhì)目標(biāo)

標(biāo)好的合作意識(shí)和正確的校園行為規(guī)范。

學(xué)習(xí)內(nèi)容PCB設(shè)計(jì)完整流程。

教學(xué)方法：學(xué)中做

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：學(xué)生自主，老師引導(dǎo)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)模電、數(shù)電、電路分析基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

自己先搞明白

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：基本原理指導(dǎo)，部分實(shí)際經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)拔。

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：校內(nèi)教師不會(huì)的內(nèi)容。

四、課程評(píng)價(jià)

（一）《電子線路CAD》課程評(píng)價(jià)及方式說明

學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定以主要根據(jù)理論知識(shí)的掌握（為總結(jié)性考核，占30%）、考勤（占

10%）,課堂提問（占20%）、作業(yè)（占10%）、企業(yè)教師技能評(píng)定（￡20%）等五方面構(gòu)成。

（二）《電子線路C\D》課程過程考核說明

1.理論知識(shí)的掌握以試卷形式考核，題型包括單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答、案例分析

等；

2.考勤及課堂提問依據(jù)是平時(shí)學(xué)生的上課出狀況、回答課堂提問的積極性及正確率;

3.作業(yè)是指每個(gè)教學(xué)單元中要求學(xué)生完成的作業(yè)。以完成的數(shù)量和質(zhì)量給予成績(jī)；

4.企業(yè)教師技能評(píng)定是指企業(yè)教師在授課過程中，根據(jù)學(xué)生掌握的技能情況或者在

企業(yè)的實(shí)踐情況評(píng)定。

表L考核標(biāo)準(zhǔn)

成績(jī)比例

序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容

（%）

1形考勤準(zhǔn)時(shí)就位情況，儀表儀態(tài)情況10

成理論理解情況，理論應(yīng)用能力，實(shí)際分析

2課堂提問20

性能力

3考作業(yè)任務(wù)完成情況10

核

4總結(jié)性考核總體理論與實(shí)踐動(dòng)手能力30

5企業(yè)教師技能考核20

合計(jì)100

表2：總結(jié)性考核標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績(jī)比例?。?/p>

ProtelDXP2004①軟件的啟動(dòng)方法

15

初步②項(xiàng)目文件的建立方法

熟練應(yīng)用導(dǎo)線、總線和總線入口的放置與編

2原理圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ)10

輯

熟練掌握總線入口網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)與端口工具

3原理圖設(shè)計(jì)提高熟練掌握常見元件的標(biāo)號(hào)、名稱及編號(hào)20

層次原理圖繪制方法

①要求學(xué)生掌握分立元件的設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)

原理圖庫(kù)文件設(shè)

4②要求學(xué)生掌握集成元件的設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)10

計(jì)

③要求學(xué)生掌握組合元件設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)

PCB設(shè)計(jì)基礎(chǔ)PCB設(shè)計(jì)中各板層的基本含義

510

常見元件的封裝

PCB編輯器中元件布局的含義及布局、布線

的基本規(guī)則。

6PCB設(shè)計(jì)20

焊盤更改、定位孔放置、跳線設(shè)置敷銅的方

法

各類型元件封裝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

7PCB庫(kù)文件設(shè)計(jì)10

PCB庫(kù)文件的加載