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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)一致的是()A.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子——促進(jìn)種子萌發(fā)B.用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理未成熟的果實(shí)——可以獲得無(wú)子果實(shí)C.生長(zhǎng)期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度2、種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的理想條件不包括A.食物、空間充裕B.氣候條件適宜C.不受其他生物因素的制約D.繁殖力強(qiáng)3、下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分;并分別從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是。
A.甲直立生長(zhǎng)、乙不彎曲、丙向右彎曲B.甲向左彎曲、乙向左彎曲、丙向左彎曲C.甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲D.甲不彎曲、乙向左彎曲、丙向右彎曲4、如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ;Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是。
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚5、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.單細(xì)胞動(dòng)物直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.運(yùn)動(dòng)時(shí),丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中C.心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境D.多細(xì)胞動(dòng)物不一定通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換6、關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增加7、下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,正確的是()A.種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率等于零B.K值的大小與環(huán)境污染等人為因素?zé)o關(guān)C.種群數(shù)量的“S”型增長(zhǎng)只受天敵的限制D.自然狀況下種群數(shù)量不可能一直保持“J”型增長(zhǎng)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是A.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)籽果實(shí)9、《戰(zhàn)狼2》電影中小女孩帕莎是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者,醫(yī)生從她的血清中檢測(cè)到“拉曼拉”抗體,這種抗體是終結(jié)這場(chǎng)瘟疫的希望。冷鋒在保護(hù)帕莎撤退時(shí),誤闖“拉曼拉”疫區(qū)而感染病毒,后來(lái)被同行的援非醫(yī)生救活。下列敘述不正確的是()A.隨電影劇情發(fā)展心跳加快,這是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果B.猜測(cè)冷鋒被治愈是用了帕莎的血清,這是一種主動(dòng)免疫C.冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后,其機(jī)體中體液免疫和細(xì)胞免疫都會(huì)發(fā)揮作用D.帕莎在自愈過(guò)程中,有記憶細(xì)胞的參與10、某人因急性腎小球腎炎而出現(xiàn)了全身水腫,同時(shí)伴有尿血、尿蛋白和少尿等癥狀,檢查發(fā)現(xiàn)該患者腎小球水鹽濾過(guò)率降低、全身毛細(xì)血管通透性改變、血漿蛋白含量下降,被確診為腎炎性水腫。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.患者腎小球?yàn)V過(guò)率降低導(dǎo)致其內(nèi)環(huán)境水鹽含量上升B.患者血漿蛋白含量逐漸下降,也會(huì)加重組織水腫C.患者毛細(xì)血管通透性改變,其組織細(xì)胞內(nèi)液滲透壓保持不變D.若使用利尿劑增加尿量、改善腎小球通透性,可緩解患者病情11、人類(lèi)的排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成的。正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿,嬰兒或某些大腦受傷的成年人可能出現(xiàn)尿床的現(xiàn)象。據(jù)此分析合理的是()。A.嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制無(wú)關(guān)B.人類(lèi)的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān)C.嬰兒尿床和成人大腦受傷后尿床的原因類(lèi)似D.位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級(jí)神經(jīng)中樞12、下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.圖中白色箭頭可表示能量流動(dòng)過(guò)程,黑色箭頭可表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程B.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的C.②表示熱能散失的過(guò)程,生態(tài)系統(tǒng)需要通過(guò)①過(guò)程從外界獲得能量D.若圖中物質(zhì)循環(huán)表示碳循環(huán),則碳在③④⑤過(guò)程的傳遞形式為CO213、農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù),飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是()A.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋量B.人工控制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的C.施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾D.通過(guò)噴灑化學(xué)藥劑殺死玉米熐,提高玉米產(chǎn)量14、高原鼢鼠是一種營(yíng)地下生活的挖掘類(lèi)嚙齒動(dòng)物;挖洞時(shí)將挖出的土堆在地面,會(huì)在草甸中形成無(wú)植被覆蓋的裸露土丘,土丘需6年左右才能逐步恢復(fù)。圖1中CK;A、B、C、D表示土丘密度不同的5個(gè)區(qū)域(“·”表示土丘)。圖2表示演替至第6年時(shí)各區(qū)域的生物量和植物豐富度,下列分析正確的是()
A.裸露土丘的恢復(fù)過(guò)程屬于種群的次生演替B.草甸中高原鼢鼠數(shù)量越多,恢復(fù)后植物豐富度越高C.鼢鼠挖洞行為有利于疏松土壤從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)D.徹底消滅鼢鼠不利于提高草甸生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率,年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率;外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。16、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形,就叫作______。從中可以看出,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。17、生態(tài)系統(tǒng):由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。18、有科學(xué)家指出:“沒(méi)有物質(zhì),什么都不存在;沒(méi)有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒(méi)有信息,任何事物都沒(méi)有意義?!痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎?_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次,它們所起的作用也是這樣的嗎?_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。19、在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的_______等元素,都不斷進(jìn)行著從_______到_______,又從_______回到_______的循環(huán)過(guò)程。這里說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,所以又叫_______。20、生態(tài)系統(tǒng)中的________等,通過(guò)_______傳遞的信息,稱(chēng)為物理信息。其來(lái)源可以是_______,也可以是_______。21、某地經(jīng)過(guò)開(kāi)墾后;荒山變?yōu)闃?shù)林,注地成為魚(yú)塘。下圖表示某魚(yú)塘的能量金字塔(甲,乙;丙為3種魚(yú),丁為1種水鳥(niǎo),甲不攝食藻類(lèi),箭頭指示能量流動(dòng)方向),回答下列問(wèn)題。
(1)山頂和山腳種植了不同的樹(shù)木;這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹(shù)林中,A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系.互利共生通常指____________________。
(2)據(jù)圖分析;乙同化的能量去向有_______________(答出3點(diǎn))。
(3)若魚(yú)塘的環(huán)境條件不變;經(jīng)過(guò)捕撈后,某種魚(yú)的環(huán)境容納量將______________(填“變大”“變小”或“不變”),原因是________________。
(4)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能,從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說(shuō)明其原因是___________________。22、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)23、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共6分)24、施肥不合理等原因使得土壤鹽漬化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重;導(dǎo)致西瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)逐年下降。研究發(fā)現(xiàn)嫁接可以提高西瓜的耐鹽性。科研人員以西瓜為接穗,瓠瓜為砧木,嫁接后培養(yǎng)獲得嫁接苗,探究了嫁接西瓜的耐鹽機(jī)制。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)嫁接苗西瓜接穗枝條上的嫩芽可以產(chǎn)生____________;運(yùn)輸至與瓠瓜貼合處促進(jìn)傷口愈合。
(2)Na+在植物細(xì)胞中積累會(huì)導(dǎo)致生物膜系統(tǒng)受損。研究人員利用高鹽和普通培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)了西瓜的自根苗和嫁接苗,并檢測(cè)了各組植株不同部位的Na+含量;結(jié)果如下圖。
①西瓜的自根苗是以西瓜為接穗與同種西瓜嫁接而成的植株;實(shí)驗(yàn)中a組的作用是為了排除________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
②圖中結(jié)果顯示高鹽處理后,自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在接穗莖中,而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在根部;可推測(cè)嫁接苗____________。
③研究發(fā)現(xiàn);高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。比較圖中________組結(jié)果,推測(cè)原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕,對(duì)光合作用的________階段抑制作用減弱,使得產(chǎn)量有所提升。
(3)同時(shí);研究人員對(duì)各組植株根和葉中的激素進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如下表。
。組別。
a
c
c
d
器官。
根。
葉。
根。
葉。
根。
葉。
根。
葉。
ABA含量(ng.g-1)
180
35
115
40
90
45
50
60
生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值。
6.8
5.5
9.0
4.9
6.2
5.0
12
4
①ABA大量積累會(huì)促進(jìn)氣孔關(guān)閉。表中結(jié)果顯示;高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。由此說(shuō)明,嫁接苗可能____________,提高西瓜的耐鹽性。
②上表顯示;高鹽處理后嫁接苗根中____________,說(shuō)明高鹽環(huán)境下,嫁接苗通過(guò)促進(jìn)根的形成和生長(zhǎng),促進(jìn)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對(duì)高鹽環(huán)境的____________性。
(4)在鹽漬化的土壤上種植普通西瓜時(shí),是否可以通過(guò)適當(dāng)施加ABA或生長(zhǎng)素類(lèi)似物來(lái)提高產(chǎn)量?請(qǐng)結(jié)合上述研究結(jié)果說(shuō)明你的理由____________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【詳解】
播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子;赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā),A項(xiàng)正確;
未成熟的果實(shí)已經(jīng)有種子形成;用一定濃度的生長(zhǎng)素處理未受粉的雌蕊柱頭,可以獲得無(wú)子果實(shí),B項(xiàng)錯(cuò)誤;
乙烯利促進(jìn)果實(shí)的成熟;C項(xiàng)錯(cuò)誤;
細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂;成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液,可延緩葉片的黃化速度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
五種植物激素對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。
。名稱(chēng)。
對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。
應(yīng)用。
生長(zhǎng)素。
萘乙酸;2,4-D
①促進(jìn)____生根;
②促進(jìn)____發(fā)育,防止____;
③農(nóng)業(yè)除草劑。
赤霉素。
赤霉素。
①促進(jìn)植物____伸長(zhǎng);
②解除____和其他部位休眠,用來(lái)提早____
____
細(xì)胞分。
裂素。
青鮮素。
蔬菜貯藏中,常用它來(lái)保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)____
____
乙烯。
乙烯利。
處理瓜類(lèi)幼苗,能增加____;增產(chǎn)。
脫落酸。
矮壯素。
落葉與棉鈴在未成熟前的____
____
2、D【分析】【分析】
在食物和空間條件充裕;氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下;種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線是“J”型。
【詳解】
在食物和空間條件充裕;氣候適宜、沒(méi)有敵害(不受其他生物因素制約)等理想條件下;種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線是“J”型,ABC正確;種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí),種群的繁殖力不一定強(qiáng),D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
指數(shù)增長(zhǎng)的特點(diǎn)是:起始增長(zhǎng)很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,增長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越快,每單位時(shí)間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長(zhǎng),其增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)大,指數(shù)增長(zhǎng)曲線很像英文字母J,又稱(chēng)“J”形增長(zhǎng)曲線。3、A【分析】甲雖有單側(cè)光照;但是因?yàn)樵颇钙淖饔茫舛说纳L(zhǎng)素不能由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,直立生長(zhǎng);乙生長(zhǎng)素不能從尖端運(yùn)到伸長(zhǎng)區(qū),不生長(zhǎng),不彎曲;丙右側(cè)的生長(zhǎng)素不能運(yùn)至伸長(zhǎng)區(qū),但是左側(cè)的生長(zhǎng)素能運(yùn)至伸長(zhǎng)區(qū),向右彎曲生長(zhǎng),答案是A。
【考點(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生;分布和運(yùn)輸情況;生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性。
【名師點(diǎn)睛】知識(shí)拓展:植物的向光生長(zhǎng)主要受生長(zhǎng)素調(diào)控;生長(zhǎng)素是尖端產(chǎn)生的,可以向下運(yùn)輸;植物尖端是感受光刺激的位置;生長(zhǎng)素運(yùn)輸受單側(cè)光影響;向光彎曲的部位是尖端以下的部位;彎曲生長(zhǎng)是生長(zhǎng)素分布不均勻?qū)е碌?,哪?cè)長(zhǎng)得快,則向?qū)?cè)彎曲。4、B【分析】【分析】
根據(jù)圖解可知;Ⅰ是能進(jìn)行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng),并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳,這說(shuō)明Ⅰ是呼吸系統(tǒng);Ⅱ表示體外的物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)構(gòu),Ⅱ表示消化系統(tǒng);III表示泌尿系統(tǒng),②表示對(duì)原尿的重吸收作用;Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑,應(yīng)為皮膚。
【詳解】
A;內(nèi)環(huán)境與Ⅰ呼吸系統(tǒng)交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁;A正確;
B;Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①消化吸收只能進(jìn)入血漿;B錯(cuò)誤;
C;②表示在尿液形成過(guò)程中對(duì)原尿的重吸收作用;C正確;
D;Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑;該器官應(yīng)為皮膚,D正確。
故選B。5、B【分析】【分析】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用;使各個(gè)器官;系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。人體各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。內(nèi)環(huán)境是機(jī)體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
【詳解】
A;單細(xì)胞動(dòng)物是單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生命體;即與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換,A正確;
B;運(yùn)動(dòng)時(shí);丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;
C;二氧化碳是在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生通過(guò)自由擴(kuò)散到細(xì)胞外;故心肌細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境,C正確;
D;多細(xì)胞動(dòng)物的部分細(xì)胞可以直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換;例如蛙的皮膚細(xì)胞可以直接從外界吸收氧氣并排出二氧化碳,D正確。
故選B。6、A【分析】【分析】
【詳解】
試題分析:甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):如果外界條件寒冷;下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素,這種激素作用于垂體后,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多;甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié):當(dāng)甲狀腺激素增多后,反過(guò)來(lái)又會(huì)抑制下丘腦和垂體的激素分泌,使得機(jī)體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié),同時(shí)又保證甲狀腺激素分泌不致過(guò)多.
解:A;甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié);A錯(cuò)誤;
B;甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝;促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解,有助于產(chǎn)熱,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加,B正確;
C;促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺;而甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身組織細(xì)胞,C正確;
D;血液中甲狀腺激素水平降低;對(duì)下丘腦和垂體的抑制活動(dòng)減弱,會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,D正確.
故選A.
考點(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).7、D【分析】【分析】
1;S型曲線表示在自然條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律。種群增長(zhǎng)率在各階段不同;隨著時(shí)間的增加,種群增長(zhǎng)率先增大后減小,S型曲線實(shí)現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是資源和空間有限,存在天敵,種群數(shù)量增長(zhǎng)受種群密度制約。
2、J型曲線表示在理想條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,J型曲線需要的條件是:環(huán)境條件是資源和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示。
3;在環(huán)境條件不受破壞的情況下;一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)為K值。同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響。環(huán)境遭受破壞,K值會(huì)下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會(huì)上升。
【詳解】
A;種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)出生率和死亡率相等;并不是等于零,A錯(cuò)誤;
B;K值是環(huán)境容納量;其大小與環(huán)境有關(guān),當(dāng)然與環(huán)境污染等人為因素有關(guān),B錯(cuò)誤;
C;種群數(shù)量的“S”型增長(zhǎng)受天敵、氣候、食物、傳染病的限制;C錯(cuò)誤;
D;自然狀況下種群的生活資源有限;數(shù)量不可能永遠(yuǎn)呈“J”型增長(zhǎng),D正確。
故選D。二、多選題(共7題,共14分)8、C【分析】乙烯可催熟果實(shí),脫落酸抑制種子萌發(fā),生長(zhǎng)素可誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)。9、B:D【分析】【分析】
體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外;大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖;分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。
細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原;并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖;分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。
【詳解】
A;觀看電影高潮部分;觀影人會(huì)心跳加快,這是神經(jīng)-激素的調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;
B;注射抗毒血清屬于人工被動(dòng)免疫;B錯(cuò)誤;
C;冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后;其機(jī)體細(xì)胞免疫和體液免疫同時(shí)進(jìn)行,C正確;
D;帕莎的自愈過(guò)程是在初次接觸抗原時(shí)產(chǎn)生的;應(yīng)該是體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,而記憶細(xì)胞發(fā)揮作用是在再次接觸抗原時(shí),D錯(cuò)誤。
故選BD。
【點(diǎn)睛】
本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程,易錯(cuò)點(diǎn)D選項(xiàng)中,記憶細(xì)胞發(fā)揮作用是在二次免疫的過(guò)程。10、C【分析】【分析】
全身水腫說(shuō)明組織液增加;尿血說(shuō)明血細(xì)胞通過(guò)腎小球過(guò)濾到了腎小囊中;尿蛋白說(shuō)明腎小球的濾過(guò)性增加,導(dǎo)致血漿中大分子蛋白質(zhì)會(huì)被過(guò)濾到腎小囊中。
【詳解】
A;患者腎小球水鹽濾過(guò)率降低;產(chǎn)生少尿癥狀,排出的水鹽減少,而人體每天從食物和飲水中不斷地獲取水鹽,因此會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境水鹽含量上升,A正確;
B;患者血漿蛋白含量逐漸下降;直接導(dǎo)致血漿(膠體)滲透壓下降,血漿中的水分進(jìn)入組織液增加,加重患者局部組織水腫,B正確;
C;患者毛細(xì)血管通透性改變;會(huì)影響血漿與組織液之間的物質(zhì)交換,因此組織細(xì)胞內(nèi)液滲透壓會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),其實(shí)在正常情況下受內(nèi)外多種因素的影響,也不是保持不變,而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng),C錯(cuò)誤;
D;若使用利尿劑;患者尿量增加,可增加水鹽隨尿液的排出量同時(shí)改善腎小球通透性,直至恢復(fù)正常濾過(guò)功能,水鹽、蛋白等物質(zhì)濾過(guò)恢復(fù)正常,有利于水鹽平衡和血漿滲透壓平衡,可緩解患者水腫病情,D正確。
故選c。
【點(diǎn)睛】
本題以腎炎性水腫患者腎小球?yàn)V過(guò)率、毛細(xì)血管通透性和血漿蛋白含量改變?yōu)榍榫晨疾樗}平衡調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境滲透壓和細(xì)胞內(nèi)外液關(guān)系等相關(guān)知識(shí),考查理解能力、綜合應(yīng)用能力,體現(xiàn)了生物學(xué)核心素養(yǎng)中的生命觀念和科學(xué)思維素養(yǎng)。11、B:C:D【分析】【分析】
根據(jù)題意:“人類(lèi)的排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成的,而正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿”,說(shuō)明排尿反射受大腦皮層中的高級(jí)中樞控制,因此;嬰兒大腦發(fā)育不夠完善,不能控制排尿,成年人的大腦發(fā)育完善,能夠控制排尿。
【詳解】
A;嬰兒大腦發(fā)育不完善;不能控制排尿,但能完成排尿反射,排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,因此嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制有關(guān),A錯(cuò)誤;
B;控制人類(lèi)憋尿的神經(jīng)中樞位于大腦皮層;因此人類(lèi)的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān),B正確;
C;嬰兒尿床是由于大腦發(fā)育不完善;成人大腦受傷后尿床是由于控制排尿的高級(jí)神經(jīng)中樞受損,兩者的原因類(lèi)似,C正確;
D;位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級(jí)神經(jīng)中樞;D正確。
故選BCD。12、B:C【分析】【分析】
圖示分析:①主要表示生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能;②表示各種生物的呼吸作用以熱能形式散失的能量,③④表示捕食關(guān)系,以及能量流動(dòng)的方向。
【詳解】
A;圖中黑色箭頭②③④單向流動(dòng);可表示能量流動(dòng)過(guò)程,白色箭頭⑤循環(huán)往復(fù),可表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,A錯(cuò)誤;
B;能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可借助生物之間的取食過(guò)程(即捕食關(guān)系)相依相伴進(jìn)行;能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體;即能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,B正確;
C;通過(guò)分析可知;②表示熱能散失的過(guò)程,①主要表示生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能,生態(tài)系統(tǒng)需要通過(guò)①過(guò)程從外界獲得能量,C正確;
D;碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng);故碳在③④之間以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),D錯(cuò)誤。
故選BC。13、A:B:C【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)的信息種類(lèi)有物理信息;化學(xué)信息和行為信息;主要應(yīng)用于提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量和控制有害生物,需要考生熟記信息的種類(lèi)及功能。
【詳解】
A;延長(zhǎng)對(duì)家禽的光照時(shí)間;提高產(chǎn)蛋量是利用光照對(duì)動(dòng)物繁殖的影響,屬于物理信息,A符合題意;
B;人工控制作物的光周期;以達(dá)到早熟、高產(chǎn)是利用光周期對(duì)植物開(kāi)花的影響,屬于物理信息,B符合題意;
C;施放過(guò)量性引誘劑;干擾害蟲(chóng)的正常交尾,是模擬性外激素的作用,屬于化學(xué)信息,C符合題意;
D;利用農(nóng)藥殺死害蟲(chóng)不屬于利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的范疇;D不符合題意。
故選ABC。14、C:D【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的種類(lèi):(1)抵抗力穩(wěn)定性:①概念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。②原因:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。③規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:①概念:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。②規(guī)律:一般環(huán)境條件越好,恢復(fù)力穩(wěn)定性越高;反之,越低。題圖分析,圖1;圖2數(shù)據(jù)顯示,隨著土丘密度的增加,植物的生物量和植物豐富度呈現(xiàn)出顯著增加的趨勢(shì);這表明高原鼢鼠對(duì)群落具有一定的積極影響。
【詳解】
A;裸露土丘的恢復(fù)過(guò)程屬于群落的次生演替;因?yàn)樵摋l件下有土壤條件,種群沒(méi)有演替的特點(diǎn),A錯(cuò)誤;
B;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知;草甸中高原鼢鼠數(shù)量越多,恢復(fù)后植物豐富度越高,但超過(guò)C密度值后,植物的豐富度沒(méi)有明顯的增加趨勢(shì),B錯(cuò)誤;
C;鼢鼠挖洞行為有利于疏松土壤促進(jìn)根系的有氧呼吸;進(jìn)而促進(jìn)植物根系對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,從而促進(jìn)植物生長(zhǎng),C正確;
D;調(diào)查結(jié)果顯示;高原鼢鼠對(duì)群落具有一定的積極影響,因此,徹底消滅鼢鼠會(huì)使植物豐富度下降,進(jìn)而使生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力下降,不利于提高草甸生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。
故選CD。三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】食物傳染病16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】能量金字塔多四~五17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈18、略
【分析】【詳解】
有科學(xué)家指出:“沒(méi)有物質(zhì),什么都不存在;沒(méi)有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒(méi)有信息,任何事物都沒(méi)有意義?!边@是有道理的,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒(méi)有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行?!窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒(méi)有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】C、H、O、N、P、S無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。20、略
【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過(guò)程③.無(wú)機(jī)環(huán)境④.生物。21、略
【分析】【分析】
通過(guò)圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔;來(lái)回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱(chēng)作群落的結(jié)構(gòu),分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu);群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系:捕食;競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系;能量的流動(dòng)過(guò)程中,能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí),生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
【詳解】
(1)在不同水平位置上分布著不同的生物;稱(chēng)作群落的水平結(jié)構(gòu),山頂和山腳是不同的水平位置,因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu);互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利,彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。
(2)根據(jù)能量輸入和輸出的過(guò)程分析;對(duì)于一個(gè)生物的同化量(乙)而言,其能量的流動(dòng)方向有:細(xì)胞呼吸以熱能形式散失,流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(流向丙和?。€有部分能量流向分解者,除此以外部分的能量未被利用。
(3)種群S型增長(zhǎng)的K值稱(chēng)作環(huán)境容納量;影響S型增長(zhǎng)的因素是環(huán)境因素(包括食物;水、天敵、棲息地空間等),與此時(shí)種群的種群密度無(wú)關(guān),因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。
(4)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚(yú)類(lèi)生物輸出;因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大,持續(xù)不斷地添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)來(lái)維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。
【點(diǎn)睛】
本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察,通過(guò)能量金字塔來(lái)完成生態(tài)系統(tǒng),種群、群落的相關(guān)問(wèn)題,難度適中,多為一般性的概念考察,在做題時(shí)需要通過(guò)題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來(lái)處理具體的問(wèn)題?!窘馕觥克剑臻g)兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變,該種魚(yú)的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入,所以要不斷添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能22、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】生物群落四、判斷題(共1題,共6分)23、A【分析】【分析】
【詳解】
某些植物的花期受光周期的影響;因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期,正確。
【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共6分)24、略
【分析】【分析】
1;植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生;能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
2;五類(lèi)植物激素的比較:
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