2025年浙科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷560考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、后人寫(xiě)詩(shī)“始知李太守，伯禹亦不如”，贊揚(yáng)李冰的功勞。李冰的貢獻(xiàn)是主持（）A.開(kāi)鑿靈渠B.修筑鄭國(guó)渠C.修建都江堰D.修筑長(zhǎng)城2、《東京夢(mèng)華錄》記載:“瓦中多有貨藥、賣(mài)卦飲食、剃剪、紙畫(huà)、令曲之類(lèi)。終日居此,不覺(jué)抵暮。”這一材料反映了宋代（）A.社會(huì)分工完成B.邊境貿(mào)易繁榮C.民間藝術(shù)精湛D.市民生活豐富3、下列對(duì)科舉制度的敘述，不正確的是（）A.天下英雄盡入吾彀中矣--科舉考試最大的受益者是封建最高統(tǒng)治皇帝B.參加科舉考試人數(shù)眾多--科舉考試籠絡(luò)了一大批讀書(shū)人C.科舉考試明科以儒家經(jīng)典為考試內(nèi)容--科舉制度控制了讀書(shū)人D.“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”--人們普遍推崇明經(jīng)考試4、穿越時(shí)光隧道，來(lái)到漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府太學(xué)，你將在這里學(xué)習(xí)（）A.天文算術(shù)之理B.法家治過(guò)之道C.縱橫之道D.儒家的經(jīng)典5、在地圖上，戰(zhàn)國(guó)七雄中，在東南西北四個(gè)方向的諸侯國(guó)依次是（）A.秦、楚、齊、燕B.楚、燕、齊、秦C.齊、楚、燕、秦D.齊、楚、秦、燕6、北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)的最主要原因是A.受到北方其他民族的侵?jǐn)_B.孝文帝仰慕洛陽(yáng)城的繁華C.擴(kuò)大鮮卑族的影響D.學(xué)習(xí)和接受漢族文化，加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制7、完全與“長(zhǎng)江流域”“干欄式房屋”等關(guān)鍵詞符合的古人類(lèi)活動(dòng)遺址應(yīng)是（）A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址8、在一期《自然》雜志的封面上,赫然印著“北京人曾經(jīng)很冷”的黑色標(biāo)題。氣候條件將讓更多學(xué)者重新考慮北京人“主動(dòng)用火”的可能。北京人“主動(dòng)用火”來(lái)()①燒烤食物②照明③驅(qū)寒④發(fā)電A.①B.①②C.①②③D.①②③④9、在我國(guó)家喻戶(hù)曉“楊家將的故事”反映的是（）

A.北宋與遼的關(guān)系。

B.北宋與西夏的關(guān)系。

C.北宋與金的關(guān)系。

D.南宋與金的關(guān)系評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、古代史上發(fā)生過(guò)很多以少勝多的戰(zhàn)役，其中為曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（），發(fā)生在383年前秦與東晉之間的戰(zhàn)役是()。11、【題文】史實(shí)與推論：“史料為史之組織細(xì)胞；史料不具或不確，則無(wú)復(fù)史之可言?！笨茖W(xué)全面地解讀史料，可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面表格中的推論作出判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(每小題2分，共12分)

。史實(shí)。

推論。

正確與否。

(1)“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！薄顿Y冶通鑒》

唐太宗重視處理和改善與少數(shù)民族的關(guān)系；他被各族首領(lǐng)奉為“天可汗”。

(2)“政由己出；明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦競(jìng)為之用。”——《資冶通鑒》

武則天主政期間；分析問(wèn)題英明精準(zhǔn)，處理事情堅(jiān)決果斷，發(fā)現(xiàn)重用很多有才干之人。

(3)“茶坊每五更點(diǎn)燈；買(mǎi)賣(mài)衣服圖畫(huà)花環(huán)之類(lèi)，至?xí)约瓷?，謂之“鬼市子”。大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜。”——《東京夢(mèng)華錄》

從材料中可以看出宋代都市生活豐富；商業(yè)繁榮。

(4)“方朝廷在故都(北宋東京)時(shí)；實(shí)仰(依靠)東南財(cái)賦?！薄端问贰?/p>

兩宋時(shí)期；南方地區(qū)成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心。

(5)“天朝物產(chǎn)豐富；無(wú)所不有，原不假(借助)外夷(外國(guó))貨物以通有無(wú)。”

——l793年乾隆帝致英國(guó)國(guó)王書(shū)。

清朝乾隆時(shí)期；統(tǒng)治者持有天朝上國(guó)的心態(tài)，中國(guó)和外國(guó)沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)往來(lái)。

(6)“盡道隋亡為此河；至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！?/p>

——皮日休《汴河懷古二首》

從詩(shī)中可以得出隋朝滅亡于修建大運(yùn)河的結(jié)論。

12、770年，周平王將國(guó)都從鎬京東遷洛邑，中國(guó)歷史從此進(jìn)入東周時(shí)期。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）13、研究中亞，印度半島及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍______。14、水利工程興修的意義：是______改良和______能力提高的結(jié)果，大大提升了各國(guó)的實(shí)力，并造福于子孫后代。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本，他的另一代表作《步輦圖》與金城公主入藏有關(guān)。（）16、在距今60萬(wàn)年的北京地區(qū)，生活的是山頂洞人。（）17、隋朝的第三位皇帝煬帝，好大喜功，奢侈無(wú)度，激化矛盾，最終導(dǎo)致農(nóng)民起義，隋朝滅亡。18、北京人生活在距今約70萬(wàn)一20萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)。（）19、被稱(chēng)為“人文始祖”的有黃帝和炎帝。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、武王伐紂是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、功蓋千秋的水利工程都江堰是楚國(guó)人修建的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、昭君出塞的佳話(huà)發(fā)生于漢文帝時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線(xiàn)題(共3題，共30分)23、把下列成語(yǔ)與其出自的戰(zhàn)役連接起來(lái)。24、很多成語(yǔ)都來(lái)自我國(guó)古代歷史故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意深刻。你知道下列成語(yǔ)與哪些歷史事件相關(guān)?用線(xiàn)條將它們連接起來(lái)。25、【題文】對(duì)應(yīng)題：請(qǐng)將正確的的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（0．5×8=4分）

（）孫武①溫故而知新。

（）屈原②無(wú)為而治。

（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

（）老子④提倡法治；建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家。

（）墨子⑤知己知彼；百戰(zhàn)不殆。

（）孟子⑥兼愛(ài)；非攻。

（）韓非⑦世界文化名人。

（）莊子⑧具有辯證法思想評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)26、隋朝滅亡的根本原因是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．

故選C．

本題主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程．【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本題考查的是宋代社會(huì)風(fēng)貌的相關(guān)知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是“瓦中多有貨藥、賣(mài)卦等”，瓦子的出現(xiàn)，是伴隨著宋朝城市的繁榮和市民階層的不斷壯大，宋代出現(xiàn)了娛樂(lè)兼商業(yè)的場(chǎng)所，叫瓦子，所以答案是D。3、D【分析】科舉制中常設(shè)的主要科目有明經(jīng)和進(jìn)士．明經(jīng)科主要測(cè)試考生記誦儒家經(jīng)典能力；比進(jìn)士科相對(duì)容易些．進(jìn)士科包括策問(wèn)，加試經(jīng)史；雜文，后來(lái)雜文專(zhuān)考詩(shī)賦．策問(wèn)以解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題為目的，考察處理政事的能力．“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”的說(shuō)法，說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們普遍推重進(jìn)士科．

故選D．

本題主要考查科舉制度．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握科舉制度的相關(guān)內(nèi)容．【解析】D4、D【分析】漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)；在思想方面，采用了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說(shuō)的讀書(shū)人，均受到排斥．漢武帝還大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為主要教材，使儒家教育官方化．因而在漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府太學(xué)里學(xué)習(xí)的是儒家的經(jīng)典．

故選D．

本題主要考查漢武帝在思想方面采取的措施．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力．熟練掌握漢武帝的大一統(tǒng)措施．【解析】D5、D【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．戰(zhàn)國(guó)七雄中在東南西北四個(gè)方向的諸侯國(guó)依次是齊；楚、秦、燕．

故選D．

本題以戰(zhàn)國(guó)七雄為切入點(diǎn)；考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄的方位．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的方位．【解析】D6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】本題考查的是河姆渡原始農(nóng)耕生活的相關(guān)知識(shí)。河姆渡人距今約7000年，生活在長(zhǎng)江流域，使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，住在干欄式的房屋里。D符合題意；元謀人和北京人還不會(huì)建造房屋，半坡人住在半地穴式房屋中，種植粟，排除ABC。故選D?！窘馕觥緿8、C【分析】本題考查遠(yuǎn)古人類(lèi)北京人的用火情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京人過(guò)著群居生活，將石塊敲打成粗糙的石器，把樹(shù)技砍成木棒，憑著這些極原始的工具同大自然作斗爭(zhēng)，但已經(jīng)會(huì)使用天然火，還會(huì)保存火種。他們用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸，還用火照明、防寒。①②③符合題意，④發(fā)電明顯不符合題意，排除有④的選項(xiàng)ABD，故選C?！窘馕觥緾9、A【分析】略

【解析】A二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】本題考查的是官渡之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)，這兩場(chǎng)戰(zhàn)役都是古代史上以少勝多的代表?！窘馕觥俊敬鸢浮抗俣芍畱?zhàn)淝水之戰(zhàn)11、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）從史實(shí)（1）可以分析出唐太宗比較開(kāi)明的民族政策贏得各族的擁戴；北方各族和西域的首領(lǐng)尊奉他為各族的“天可汗”。如：唐太宗時(shí)期，文成公主入藏，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系等。故此推論是正確的。

（2）從史實(shí)（2）可知武則天當(dāng)政期間實(shí)行選拔人才的政策并愛(ài)惜人才；破格提拔了許多有才能的人，武則天破格錄取了著名文學(xué)家駱賓王和一代名臣姚崇等。她還大力提倡科舉，重視人才的培養(yǎng)和選拔。故此推論為正確的。

（3）史實(shí)（3）反映了宋代商業(yè)的繁榮；都市的繁華以及市民豐富的文化生活。宋代商業(yè)都市很多，臨安人口多達(dá)百萬(wàn)，早市；夜市買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕。宋代東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫做“瓦子”。故此推論為正確、。

（4）從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心的南移到南宋最后完成；南方農(nóng)業(yè)發(fā)展；手工業(yè)興盛、商業(yè)繁榮夜超過(guò)了前代。北宋出現(xiàn)的紙幣有利于商業(yè)的發(fā)展。那時(shí)政府的財(cái)政收入主要來(lái)自于南方特別是東南地區(qū)。故此推論是正確的。

（5）根據(jù)基本史實(shí)；清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后開(kāi)放四個(gè)港口作為對(duì)外通商口岸，后來(lái)下令只開(kāi)廣州一處作為對(duì)外通商口岸，并規(guī)定有政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易?！皬V州十三行”負(fù)責(zé)承銷(xiāo)外商井口貨物。故此推論是錯(cuò)誤的。

（6）隋朝大運(yùn)河的修建促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)交流；而隋朝的滅亡始于隋煬帝后期統(tǒng)治暴虐無(wú)道導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義的爆發(fā)，在起義軍的打擊下，隋朝陷于瓦解。隋朝的瓦解并不是修大運(yùn)河所致。故此推論是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·“和同為一家”·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)【解析】【答案】

（1）√、（2）√、（3）√、（4）√、（5）×、（6）×12、略

【分析】公元前770年；周平王遷都洛邑，東周開(kāi)始，不是770年，因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：

×．

本題以判斷對(duì)錯(cuò)方式考查東周建立．

本題以東周建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】×13、略

【分析】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺，歸國(guó)后寫(xiě)成了《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史的佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

《大唐西域記》．

本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．

本題以《大唐西域記》為背景，考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力．【解析】《大唐西域記》14、略

【分析】由于生產(chǎn)工具的不斷改良和國(guó)家動(dòng)員能力的不斷提高；大大提升了各國(guó)的實(shí)力，使水利工程的大力興修成為可能，而水利工程的大力興修往往造福于子孫后代．

故答案為：生產(chǎn)工具；國(guó)家動(dòng)員．

本題考查水利工程興修的意義．

本題以水利工程興修的意義為依托，考查學(xué)生的歷史知識(shí)再現(xiàn)、再認(rèn)能力．【解析】生產(chǎn)工具；國(guó)家動(dòng)員三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本，他的另一代表作《步輦圖》，描述的是吐蕃贊普松贊干布使者祿東贊到唐朝請(qǐng)求通婚的情景，唐太宗最后把文成公主嫁給松贊干布。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝的民族關(guān)系。16、×【分析】山頂洞人生活在距今約三萬(wàn)年前的北京地區(qū)，具體在北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴里，故名山頂洞人。故本題錯(cuò)誤?！窘馕觥縁17、×【分析】本題主要考查了隋煬帝的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，隋朝的第二位皇帝煬帝，好大喜功，奢侈無(wú)度，激化矛盾，最終導(dǎo)致農(nóng)民起義，隋朝滅亡。故本題錯(cuò)誤，為F。

【解析】F18、×【分析】【分析】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)。北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里；但不是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了遠(yuǎn)古北京人。19、√【分析】炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；他們被尊奉為中華民族“人文始祖”。故被稱(chēng)為中華民族的“人文始祖”的是對(duì)的。

故答案為：√。

本題考查炎帝和黃帝；知道炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們被尊奉為中華民族“人文始祖”

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成。【解析】√20、×【分析】公元前1046年（公元前11世紀(jì)40年代）；周武王伐紂，在牧野擊敗商朝軍隊(duì)，紂王自焚，商朝滅亡，西周建立。

故答案為：×。

本題考查武王伐紂的相關(guān)知識(shí)。要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上；對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。扎實(shí)掌握武王伐紂的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?1、×【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。功蓋千秋的水利工程都江堰是秦國(guó)人修建的。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。【解析】×22、×【分析】公元前1世紀(jì)中期；匈奴一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱(chēng)臣，南遷到長(zhǎng)城附近，同漢朝訂立了和好盟約。漢元帝時(shí)，王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單于，結(jié)束了百余年來(lái)漢；匈之間的武裝沖突，此后約半個(gè)世紀(jì)，在北部邊境出現(xiàn)了“三世無(wú)犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”的和平局面，因此董必武認(rèn)為“昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見(jiàn)高”。

故答案為：×。

本題考查昭君出塞。熟練掌握漢朝對(duì)匈奴的政策變化。

本題以昭君出塞的佳話(huà)為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握漢與匈奴的和與戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊了?、連線(xiàn)題(共3題，共30分)23、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，揭竿而起指的是秦朝的法令很?chē)?yán)酷，誤了期限，就要被殺頭。為避免被殺頭，陳勝吳廣于是揭竿而起，反抗秦朝的統(tǒng)治；在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉邦占領(lǐng)秦都咸陽(yáng)后，廢除了秦的苛法嚴(yán)刑，只保留“殺人者死、傷人及盜抵罪”三條；草木皆兵指的是在淝水之戰(zhàn)中，苻堅(jiān)與苻融登上城樓，望見(jiàn)晉軍隊(duì)伍嚴(yán)整，士氣高昂，再北望八公山上，只見(jiàn)山上一草一木都像晉朝的軍士。苻堅(jiān)面容失色，誤認(rèn)為是晉軍；破釜沉舟指的是在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽為了表示他有進(jìn)無(wú)退、一定要奪取勝利的決心而采取的辦法；紙上談兵指的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書(shū)辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·伐無(wú)道、誅暴秦·農(nóng)民起義【解析】【答案】揭竿而起——陳勝吳廣起義約法三章——楚漢之爭(zhēng)草木皆兵——淝水之戰(zhàn)破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn)紙上談兵——長(zhǎng)平之戰(zhàn)24、略

【分析】試題分析：揭竿而起由來(lái)于公元前209年，陽(yáng)城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽(yáng)守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達(dá)，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當(dāng)義旗，進(jìn)行起義。公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿（今河北邢臺(tái)市）展開(kāi)大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項(xiàng)兵威震諸侯，這是破釜沉舟的由來(lái)。為了取得民心，劉邦把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來(lái)，鄭重地向他們宣布道：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪，得到了百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝，這是約法三章的由來(lái)。項(xiàng)羽和劉邦在爭(zhēng)奪皇位的戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉邦一方用的一個(gè)計(jì)策，即項(xiàng)羽在手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒(méi)有了的情況下，夜里聽(tīng)見(jiàn)四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，以為劉邦已到了楚地，之后自刎而亡，是為四面楚歌的來(lái)歷。東晉時(shí)代，苻堅(jiān)的先鋒部隊(duì)25萬(wàn)在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺