認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)

課題：認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)一、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)，通過(guò)對(duì)比數(shù)量進(jìn)一步體驗(yàn)相鄰之間多1或少1的關(guān)系。2、樂(lè)于參與活動(dòng)，積極思考元，勇于表達(dá)自己的想法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、1一10的數(shù)字卡片若干張，小動(dòng)物圖片若干張。2、練習(xí)冊(cè)若干套。三、活動(dòng)內(nèi)容1、教師與小朋友一起唱“找朋友”這首歌引入課題。2、今天有許多小動(dòng)物要來(lái)我們班做客，可是他們不會(huì)找自己的好鄰居，它們呀想請(qǐng)我們班的小朋友來(lái)幫這它們找一找自己的好鄰居。好不好？（好）3、老師出示小動(dòng)物圖片，請(qǐng)小朋友幫助小動(dòng)物們找出它們的好鄰居。（小動(dòng)物謝謝，并夸獎(jiǎng)小朋友）4、咦，看誰(shuí)來(lái)了，哦，是來(lái)了許多的數(shù)字寶寶和小圓點(diǎn)呀！歡迎，有事嗎？我們像小動(dòng)物一樣，請(qǐng)小朋友也來(lái)找一找自己的好鄰居。教師出示1——10的數(shù)字寶寶和小圓點(diǎn)，按順序讀一讀，請(qǐng)個(gè)別小朋友幫助這些數(shù)字寶寶和小圓點(diǎn)找出自己的好鄰居。（如數(shù)字2的好鄰居是1和3）5、小結(jié)：今天小動(dòng)物、數(shù)字寶寶和小圓點(diǎn)玩得真高興，因?yàn)樾∨笥褌兌紟退鼈冋业搅俗约旱暮绵従?。（小朋友們真能干）它們說(shuō)下次還要到我們班來(lái)做客。6、游戲：找鄰居現(xiàn)在我們也來(lái)幫你們身上的數(shù)字寶寶找一找它們的好鄰居。（1）老師做示范：如老師出示一張數(shù)字寶寶5，念兒歌一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里？拿著數(shù)字寶寶4、6和其它數(shù)字寶寶的老師邊念兒歌邊出來(lái)。七、六、五、四、三、二、一，我的朋友在這里。老師找到了好鄰居以后說(shuō)：“你不是我的好鄰居，我不要你做我的好鄰居?！睌?shù)字寶寶7說(shuō)：“為什么呀？”老師說(shuō)：“因?yàn)槟悴皇潜任叶?或少1的數(shù)字寶寶。（2）小朋友根據(jù)老師的玩法進(jìn)行游戲。7、指導(dǎo)小朋友做練習(xí)，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)（1）小朋友你們聽(tīng)，是誰(shuí)在哭。哦，原來(lái)是數(shù)字寶寶和小圓點(diǎn)呀！你們?cè)趺纯蘩?？?shù)字寶寶和小圓點(diǎn)說(shuō)：“我找不到我的好鄰居，怎么辦？”“別急，別急，請(qǐng)小朋友幫你們找一找你們的好鄰居，好不好？”（好）看，數(shù)字寶寶和小圓點(diǎn)很著急，我們快點(diǎn)來(lái)動(dòng)手幫她們找一找自己的好鄰居。（2）教師巡回指導(dǎo)。8、結(jié)束部分：做完練習(xí)，以下課玩找鄰居這一游戲進(jìn)行結(jié)束。執(zhí)教教師：徐昌艷