山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語段，看拼音，寫詞語。

還記得十年前，一踏上這片土地，的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去，山坡，寸草不生；河，早已。滿目荒涼，讓人心痛。遠(yuǎn)處，起了一陣風(fēng)沙，似乎要吞沒這個小村莊……而今，這高原綠洲，我滿心歡喜。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的詩句，完成有關(guān)的問題。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

（1）解釋加點(diǎn)字的意思：

何當(dāng)：____

快走：____

（2）詩句的大體意思：____；

（3）詩句表達(dá)了作者：____情感。2）.先將詞語補(bǔ)充完整，再完成填空。心_____氣_____全神_____注無_____于事專心_____

_____無獨(dú)有_____司空見_____上面的詞語中，形容一個人做事一心一意的有_________、_________。王敏說她最喜歡小小的蘭花，_________，這也是我最喜歡的呢。我想一個人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多種辦法都_________。3）.用詩文浸潤心靈，積蓄未來力量。

（1）研詩文，承風(fēng)骨?！胺酃撬樯頊啿慌?，__________”是堅貞不屈的高潔理想；“__________，任爾東西南北風(fēng)”是堅韌不拔的頑強(qiáng)意志。

（2）品詩文，悟文化?！坝辍笔俏娜斯P下的經(jīng)典意象：我們和韓愈相約看早春的雨：“____________，草色遙看近卻無”；我們和蘇軾相伴聽日暮時的雨：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。___________”；我們和杜甫一起享受春夜的雨：“__________，潤物細(xì)無聲?！?）.詩文積累與運(yùn)用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的詩句、名言、諺語或歇后語。

（1）老師的愛如同春雨，悄然無聲地潤澤著我們，真是“_______________________，____________________”。

（2）詩中有志向，是李清照筆下的“___________________，_____________________”；詩中有情，是孟郊筆下的“_______________________，___________________________”。

（3）古語有云，“樹欲靜而風(fēng)不止，__________________________”是教我們反哺之恩。

（4）展望初中生活，我最想用《長歌行》中的“_____________________，____________________”來勉勵自己。

（5）六一兒童節(jié)，同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，表演了一個又一個節(jié)目，真是“_____________________”。（寫一句歇后語）5）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）詩言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________，____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩句“____________，____________?！北磉_(dá)剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵著我們。

詩含情。王維在《送元二使安西》用“____________，____________?！北磉_(dá)對朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念“____________，____________?！?/p>

（2）文言文文簡但意深?！版R子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_____________。”他們成了知音文化的代表。“使弈秋誨二人弈”卻“弗若之”是因?yàn)橐蝗恕拔┺那镏疄槁牎?，而另一人“雖聽之，一心以為__________，____________?！薄秲尚恨q日》中，兩個小孩就“太陽大小”的問題各說各理。一兒曰“____________，____________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰“____________，____________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”連孔子都“不能決也。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.快要畢業(yè)了，王華想寫一句贈言送給不夠自信的好友，最合適的是（）A．生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生！B．把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。C．寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。D．“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。2）.老師告訴同學(xué)們，通過多方“運(yùn)chóu”，畢業(yè)典禮即將舉行?？赏瑢W(xué)們不知道“chóu”怎么寫，通過查字典，他們找到了以下四個字。在這個詞里應(yīng)該選哪一個？（

）A．幬（幬）chóu，①帳子②車帷。B．疇（疇）chóu，①田地：田~。②類．同類：范~。C．籌（籌）chóu，①計數(shù)的用具，多用竹子制成：~碼。②謀劃，籌措：~備|~款|統(tǒng)~|。③計謀，辦法：一~莫展。D．躊（躊）chóu，[躊躇]（—chú）①猶豫、拿不定主意。②自得的樣子：~滿志。3）.下面關(guān)于本學(xué)期所學(xué)知識正確的是（）A．一般來說，成長紀(jì)念冊分為封面、扉頁、正文等幾個部分。正文內(nèi)容要按照一定的順序編排。B．《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克?吐溫，“鶴之舞表演大會”這個有趣的情節(jié)就是這本書中的。C．《兩小兒辯日》一文中，兩小兒都是通過例舉自己觀察到的現(xiàn)象來說明自己的觀點(diǎn)。D．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼念司馬遷同志的會議上的演講稿。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（運(yùn)用相同的修辭手法寫句子）

_________________

(2)水星離太陽最近，朝向太陽的一面表面溫度達(dá)到300～400℃，不可能存在生命。（運(yùn)用相同的說明方法寫句子）

________________

(3)“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著。（運(yùn)用相同的描寫方法寫句子）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢

幻想

馬虎

胡鬧

財富

拒絕2）.歇后語連線。

張飛放嚴(yán)顏

兩廂情愿

周瑜打黃蓋

一言不發(fā)

徐蔗進(jìn)曹營

路人皆知

劉備娶媳婦

粗中有細(xì)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序重新排列下列詞語。

（1）顏真卿

王羲之

歐陽詢

柳公權(quán)

（2）七夕

元宵

清明

重陽

除夕

（3）爸爸

爺爺

伯父

哥哥

叔叔

（4）新會

江門

廣東

會城

中國

2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.辯論前，要做充分的準(zhǔn)備：辯論時，既要證明自己，又要反駁對方。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩詞，完成練習(xí)。

古詩詞閱讀生查子?元夕

正月十五夜[宋]歐陽修

[唐]蘇味道

去年元夜時，花市燈如晝。火樹銀花合，星橋①鐵鎖開。

月上柳梢頭，人約黃昏后。

暗塵隨馬去，明月逐人來。

今年元夜時，月與燈依舊。游伎②皆秾李③，行歌盡落梅④。

不見去年人，淚滿春衫袖。

金吾不禁夜，玉漏莫相催。

[注釋]①星橋：星津橋，天津三橋之一。②游伎：歌女、舞女。③秾李：形容艷妝。出自《詩經(jīng)?召南?何彼秾矣》中的：“何彼秾矣，華如桃李?！雹苈涿罚呵{(diào)名。

1．《生查子?元夕》中的“去年元夜時，花市燈如晝”描繪的景象是____________________________。

2．《生查子?元夕》抒發(fā)了詞人________________________的情感，可以從詞句“_________________，__________________”中體會出來。

3．對這兩首詩詞，下列說法正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）這兩首詩詞描寫的都是元宵節(jié)的情景。(

)

（2）這兩首詩詞表達(dá)了同樣的情感。(

)

4．關(guān)于《生查子?元夕》的主要表現(xiàn)手法，下列說法正確的一項是（

）A．運(yùn)用比喻的手法，寫出了今年元宵節(jié)的熱鬧景象。B．運(yùn)用對比的手法，抒發(fā)了詞人的思想感情。C．具體描寫了元宵節(jié)的景色，使用“借景抒情”的手法。D．詞人直接以議論抒發(fā)自己不見“去年人”時的內(nèi)心感受。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，父母的濃濃親情，老師的句句良言，同學(xué)間的件件往事……都會觸動我們的心靈，請以“感動”為話題，完成一篇習(xí)作。

要求：題目自擬，內(nèi)容具體，情感真實(shí)，書寫美觀，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的非連續(xù)文本，完成后面的練習(xí)。材料一：滅火器是一種輕便的滅火工具，可以用于撲救初起的火災(zāi)，控制火勢蔓延。不同種類的滅火器，適用于撲滅不同物質(zhì)引起的火情，使用的方法也有所不同。二氧化碳滅火器加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。用來撲滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器、油類引起的火災(zāi)。泡沫滅火器滅火時，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能附在可燃物上，使其與空氣隔絕，同時降低溫度，達(dá)到滅火目的?？捎脕頁錅缒静?、棉布等固體物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)。干粉滅火器利用氣體吹出磷酸銨鹽等干粉來滅火?？蓳錅缫话慊馂?zāi)，還可撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)。材料二：發(fā)生火情，要及時撥打火警電話“119”報警。報警的時候要注意以下事項：向接警中心準(zhǔn)確報出失火地址、著火物、火勢大小及著火的范圍；將自己的姓名、聯(lián)系方式告訴對方，以便聯(lián)系；報警后，立即派人到路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，及時撲救。（注意：不能隨意撥打火警電話，更不能假報火警。）材料三：火場逃生口訣：熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；逃離險地，不貪不鬧。1．這三則材料，圍繞消防安全介紹了____________、____________、火場如何逃生三個方面的內(nèi)容。

2．學(xué)校要購買滅火器，圖書館應(yīng)該配置________滅火器最合適。A．二氧化碳滅火器B．干粉滅火器C．泡沫滅火器3．判斷下面說法或做法的對錯，正確畫“√”，錯誤畫“×”。

（1）位于商場七樓的電影