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文檔簡介
《探
索規(guī)
律》專題探究一般步驟觀察圖形猜想規(guī)律表達規(guī)律驗證規(guī)律應(yīng)用規(guī)律重新探索成立不成立合作探究一:例題1觀察下列單項式:a,-2a2,3a3,-4a4,5a5,···。(1)觀察規(guī)律,寫出第2017和2018個單項式;(2)請你寫出第n個單項式和第n+1個單項式。
解:(1)第2017個單項式是2017a2017,2018個單項式是-2018a2018
(2)第n個單項式是(-1)n+1nn,第n+1個單項式是
(-1)n+2(n+1)n。你有什么發(fā)現(xiàn)?等差數(shù)列相鄰兩項相差幾就是幾n,再讓n=1,計算出數(shù)看看與第一項相差多少,就加上或減去該數(shù)。
2、把所有正偶數(shù)從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:第一組:2,4;第二組:6,8,10,12;第三組:14,16,18,20,22,24第四組:26,28,30,32,34,36,38,40……則現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正偶數(shù)m是第i組第j個數(shù)(從左到又數(shù)),如A10=(2,3),則A2018=()A.(31,63) B.(32,17) C.(33,16) D.(34,2)
B合作探究二:例題2:請按照下列規(guī)律填空,并寫出第n項:⑴1,3,9,27,
,···
。⑵3,6,12,24,48,
,···
。813n-1963×2n-1小結(jié):若相鄰兩個數(shù)的比值為q,則第n個數(shù)為an=a1×qn-1小試牛刀:1、按照一定規(guī)律排列的n個數(shù):﹣2、4、﹣8、16、﹣32、64、…,若最后三個數(shù)的和為768,則n為()A.9 B.10 C.11 D.12解:由題意,得第n個數(shù)為(﹣2)n,那么(﹣2)n﹣2+(﹣2)n﹣1+(﹣2)n=768,當n為偶數(shù):整理得出:3×2n﹣2=768,解得:n=10;當n為奇數(shù):整理得出:﹣3×2n﹣2=768,則求不出整數(shù).B
合作探究三:小結(jié):在乘方的數(shù)列中,自然數(shù)的平方,立方要記熟練。平方依次為0,1,4,9,16,25,36·····立方依次為0,1,8,27,64,125,216········例題4:請按照下列規(guī)律填空,寫出第n個數(shù)(n為正整數(shù)):(1)0,3,8,15,
,···
。(2)9,16,25,36,
,···
。
(3)2,9,28,65,
,···
。
24n2-149(n+2)2126n3+1大展身手:
2、(2017·百色)觀察下一列數(shù)的特點:0,1,-4,9,-16,25,···,則第11個數(shù)是(
)A.-121 B.-100
C.100 D.121B合作探究四:請你按照如下規(guī)律填空:(1)1,1,2,3,5,(
)···(2)6,3,3,(
),3,-3···80以小組為單位分析解決以下問題,并請同學講解。(3)式子31+32+33+···+32016的個位數(shù)字是(
)A.9B.7C.3D.0D1、古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個三角數(shù)記為a1,第二個三角數(shù)記為a2…,第n個三角數(shù)記為an,計算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a399+a400的值。
鞏固提升:2、根據(jù)如圖中箭頭的指向規(guī)律,從2016到2017再到2018,箭頭的方向是以下圖示中的()
ABCD解:由圖可知,每4個數(shù)為一個循環(huán)組依次循環(huán),2016÷4=504,∴2016是第505個循環(huán)組的第1個數(shù),∴從2016到2017再到2018,箭頭的方向是
B
合作探究五:⑴根據(jù)以上算式的規(guī)律,寫出第六個算式;⑵用含n(n為正整數(shù))的式子表示第n個算式;⑶請用以上規(guī)律計算73+83+93+·······+203。
小結(jié):1、找到題目中的不變量。2、找到題目中的改變量,并認真觀察改變量的變化規(guī)律。3、觀察與猜想結(jié)合找到變量與不變量之間的關(guān)系。能力提升:
課堂檢測:
選做題:1.一根繩子彎曲成如圖1所示的形狀.當用剪刀像圖2那樣沿虛線a把繩子剪斷時,繩子被剪為5段;當用剪刀像圖3那樣沿虛線b(b∥a)把繩子再剪一次時,繩子就被剪為9段.若用剪刀在虛線a,b之間把繩子再剪(n﹣2)次(剪刀的方向與a平行),這樣一共剪n次時繩子的段數(shù)是()A.4n+1 B.4n+2 C.4n+3 D.4n+52.如圖是由火柴棒搭成的幾何圖案,則第n個圖案中有
根火柴棒.(用含n的代數(shù)式表示)
課堂小結(jié)談?wù)劚竟?jié)課的收獲...1、數(shù)學知
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