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《賓語(yǔ)從句》中考復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句是初中英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要考點(diǎn),也是中考必考內(nèi)容之一。課程目標(biāo)1理解賓語(yǔ)從句的定義和特點(diǎn)掌握賓語(yǔ)從句的基本概念,了解賓語(yǔ)從句在句子中的作用。2掌握賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型熟練運(yùn)用引導(dǎo)詞,區(qū)分各種類(lèi)型賓語(yǔ)從句。3靈活運(yùn)用賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序?qū)W會(huì)根據(jù)主句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序調(diào)整賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序。4提高分析和解答賓語(yǔ)從句相關(guān)問(wèn)題的通過(guò)練習(xí),鞏固賓語(yǔ)從句的知識(shí),提升解題能力。賓語(yǔ)從句的定義和特點(diǎn)賓語(yǔ)從句在句子中充當(dāng)賓語(yǔ),并且由一個(gè)完整的句子構(gòu)成。引導(dǎo)詞通常由連接詞引導(dǎo),如that,if,whether,who,what,where,when,why,how等。語(yǔ)序賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序?yàn)殛愂稣Z(yǔ)序,即主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后。賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)1主句包含謂語(yǔ)動(dòng)詞2連接詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句3賓語(yǔ)從句具有完整句子結(jié)構(gòu)賓語(yǔ)從句的類(lèi)型陳述句陳述句賓語(yǔ)從句,用于表達(dá)一個(gè)事實(shí)或看法。引導(dǎo)詞:that例如:Iknowthatheisright.疑問(wèn)句疑問(wèn)句賓語(yǔ)從句,用于表達(dá)一個(gè)問(wèn)題。引導(dǎo)詞:if/whether例如:Iwonderifhewillcome.特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句賓語(yǔ)從句,用于表達(dá)一個(gè)具體的疑問(wèn)。引導(dǎo)詞:疑問(wèn)詞(what,who,when,where,why,how)例如:Tellmewhatyouwant.名詞性賓語(yǔ)從句定義在句中充當(dāng)賓語(yǔ)的從句稱(chēng)為賓語(yǔ)從句。特點(diǎn)賓語(yǔ)從句通常位于及物動(dòng)詞或介詞之后,引導(dǎo)詞通常由連接詞引導(dǎo),從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序。賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that引導(dǎo)陳述句,??墒÷詉f/whether引導(dǎo)一般疑問(wèn)句wh-詞引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句名詞性賓語(yǔ)從句的使用1句型主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)從句2例句Iknowthatheisagoodstudent.3注意在使用名詞性賓語(yǔ)從句時(shí),要注意主句和從句的時(shí)態(tài)一致性,以及引導(dǎo)詞的選擇。賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)現(xiàn)在時(shí)主句為現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句根據(jù)實(shí)際情況使用各種時(shí)態(tài)。過(guò)去時(shí)主句為過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句一般使用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。將來(lái)時(shí)主句為將來(lái)時(shí),賓語(yǔ)從句一般使用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。現(xiàn)在時(shí)賓語(yǔ)從句1一般現(xiàn)在時(shí)當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)通常與主句保持一致,用一般現(xiàn)在時(shí)。2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)當(dāng)主句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)通常與主句保持一致,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。3現(xiàn)在完成時(shí)當(dāng)主句為現(xiàn)在完成時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)通常與主句保持一致,用現(xiàn)在完成時(shí)。過(guò)去時(shí)賓語(yǔ)從句主句為過(guò)去時(shí)如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。賓語(yǔ)從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前如果賓語(yǔ)從句的動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前,賓語(yǔ)從句要用過(guò)去完成時(shí)。將來(lái)時(shí)賓語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)主句+引導(dǎo)詞+將來(lái)時(shí)態(tài)+其他引導(dǎo)詞常用的引導(dǎo)詞有:if,whether,when,where,what,who,which,why,how,that等。時(shí)態(tài)主句用將來(lái)時(shí)態(tài),賓語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)。賓語(yǔ)從句的復(fù)雜結(jié)構(gòu)雙重賓語(yǔ)從句一個(gè)句子中包含兩個(gè)或多個(gè)賓語(yǔ)從句,例如:"Iknowthatyouarerightandthatheiswrong."省略關(guān)系詞的賓語(yǔ)從句當(dāng)賓語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),可以省略關(guān)系詞,例如:"Iknowwhodidit."倒裝的賓語(yǔ)從句當(dāng)賓語(yǔ)從句中含有否定詞或疑問(wèn)詞時(shí),可以用倒裝語(yǔ)序,例如:"Idon'tknowwhetherisherightorwrong."雙重賓語(yǔ)從句定義在一個(gè)句子中,有兩個(gè)賓語(yǔ)從句,其中一個(gè)從句是另一個(gè)從句的賓語(yǔ)。結(jié)構(gòu)主句+賓語(yǔ)從句1+連接詞+賓語(yǔ)從句2例句Ibelievethatwhathesaidistrue.省略關(guān)系詞的賓語(yǔ)從句省略條件當(dāng)賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞在從句中作賓語(yǔ)時(shí),且該賓語(yǔ)是“it”,通??梢允÷?。省略關(guān)系詞當(dāng)賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞是that時(shí),且that在從句中作賓語(yǔ),通??梢允÷?。倒裝的賓語(yǔ)從句1疑問(wèn)詞作主語(yǔ)當(dāng)疑問(wèn)詞作主語(yǔ),且引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),主句要采用倒裝語(yǔ)序。2否定詞開(kāi)頭當(dāng)賓語(yǔ)從句以否定詞開(kāi)頭,且位于句首時(shí),主句要用部分倒裝。3地點(diǎn)狀語(yǔ)開(kāi)頭當(dāng)賓語(yǔ)從句以地點(diǎn)狀語(yǔ)開(kāi)頭,且位于句首時(shí),主句要用部分倒裝。賓語(yǔ)從句的特殊用法疑問(wèn)詞作賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句可以由疑問(wèn)詞引導(dǎo),例如:who,what,which,when,where,why,how。whether/if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句whether和if都可以引導(dǎo)表示“是否”的賓語(yǔ)從句,但whether通常用于正式語(yǔ)體,if用于非正式語(yǔ)體。it作形式賓語(yǔ)當(dāng)賓語(yǔ)從句較長(zhǎng)時(shí),為了保持句子平衡,可以用it作形式賓語(yǔ),而將真正的賓語(yǔ)從句放在句末。強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)從句句型Itis+強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分.用法強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)從句,表示強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)從句的內(nèi)容例句Itisthatheisagoodstudentthatmakeshisparentsproud.賓語(yǔ)從句的翻譯技巧語(yǔ)序調(diào)整英語(yǔ)賓語(yǔ)從句通常放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后,而漢語(yǔ)則將賓語(yǔ)從句置于動(dòng)詞之前。詞性轉(zhuǎn)換英語(yǔ)中一些詞性在漢語(yǔ)中可能需要轉(zhuǎn)換成不同的詞性,例如,介詞可以轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞。句型轉(zhuǎn)換英語(yǔ)中的賓語(yǔ)從句有時(shí)可以用漢語(yǔ)的定語(yǔ)從句或狀語(yǔ)從句來(lái)表達(dá)。判斷賓語(yǔ)從句的類(lèi)型1主語(yǔ)從句在句中充當(dāng)主語(yǔ)2賓語(yǔ)從句在句中充當(dāng)賓語(yǔ)3表語(yǔ)從句在句中充當(dāng)表語(yǔ)4定語(yǔ)從句在句中充當(dāng)定語(yǔ)判斷賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞確定從句類(lèi)型首先,要確定從句是名詞性從句、形容詞性從句還是副詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)找到主句和從句,判斷從句在主句中充當(dāng)什么成分。識(shí)別引導(dǎo)詞類(lèi)型根據(jù)從句的類(lèi)型和引導(dǎo)詞在從句中的成分,確定引導(dǎo)詞的類(lèi)別。排除干擾詞一些詞語(yǔ)可能會(huì)被誤認(rèn)為引導(dǎo)詞,要注意識(shí)別和排除。判斷賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)1主句時(shí)態(tài)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)通常要與主句的時(shí)態(tài)保持一致。2賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)如果主句是現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)則根據(jù)實(shí)際情況而定。3賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)如果主句是過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)一般要相應(yīng)地用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。判斷賓語(yǔ)從句的復(fù)雜結(jié)構(gòu)1雙重賓語(yǔ)從句主句有兩個(gè)賓語(yǔ)從句2省略關(guān)系詞的賓語(yǔ)從句省略引導(dǎo)詞that或whether3倒裝的賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句用倒裝語(yǔ)序練習(xí)1:填空題本節(jié)課的練習(xí)題,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)賓語(yǔ)從句的理解和運(yùn)用能力。建議同學(xué)們認(rèn)真審題,并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行解答。做題過(guò)程中,要注意賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞、時(shí)態(tài)和語(yǔ)序等方面。練習(xí)2:選擇題鞏固練習(xí)通過(guò)選擇題鞏固對(duì)賓語(yǔ)從句的理解和運(yùn)用。提升能力測(cè)試學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。提高效率通過(guò)選擇題的形式快速檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。練習(xí)3:完形填空選擇合適的詞理解文章大意,根據(jù)上下文和語(yǔ)法知識(shí)選擇合適的詞語(yǔ)填空??疾檎Z(yǔ)法關(guān)注詞性、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞義搭配等語(yǔ)法知識(shí)。注重邏輯分析句子之間的邏輯關(guān)系,確保填入的詞語(yǔ)符合文章的邏輯。練習(xí)4:閱讀理解文章分析仔細(xì)閱讀文章,理解文章的中心思想,并注意文中出現(xiàn)的賓語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞判斷識(shí)別賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,判斷引導(dǎo)詞的類(lèi)型,并理解其在句子中的作用。時(shí)態(tài)分析根據(jù)句意和主句的時(shí)態(tài)判斷賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài),并運(yùn)用相應(yīng)的時(shí)態(tài)??偨Y(jié)回顧賓語(yǔ)從句定義賓語(yǔ)從句在句子中充當(dāng)賓語(yǔ),由連接詞引導(dǎo),并在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。賓語(yǔ)從句類(lèi)型賓語(yǔ)從句分為陳述句、疑問(wèn)句和祈使句三種類(lèi)型,分別由that、whether/if和連接代詞/副詞引導(dǎo)。賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)與主句時(shí)態(tài)保持一致,但要注意語(yǔ)境和
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