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工作室啟動儀式主持詞尊敬的各位主任、各位成員:今天,我們“工作室”終于成立了,這讓我們非常激動。首先,請允許我對在座的各位領導和成員做個介紹。對各位成員的加入,我們表示熱烈的歡迎。作為一名普通老師和教研員,能夠成為名師工作室的引領人我十分榮幸,胸中充盈著滿滿的幸福和感激,相信所有的工作室成員也一定和我一樣,倍受鼓舞。這次名師工作室的創(chuàng)建,******提出了很多指導性的意見,對工作室的建設給予了大力的支持和鼓勵。作為工作室的特約指導,領導非常希望我們的工作室成為我校的一股清泉,成為一種教研的中堅力量,因此,在前期的準備工作中,給了我很多真誠的建議,也提供了很多的政策和保障,讓我看到了領導對我們教研的真心重視,非常感動。本來,我想把啟動會放在南昌,但黃主任說,工作室的啟動很重要,一是凝聚人心,二是明確方向,同時,主任也想跟大家見個面,一睹我們幾位名教師的風采。接下來,我先對每一個工作室成員作一個分工——(宣讀分工)主持人發(fā)言:

最后,我也說幾句,作為工作室的主持人,與在座的各位相比,雖然年紀大點,但卻沒有什么優(yōu)勢,這里有好幾位省一等獎的獲得者,有好幾位文筆出眾的才子,也有好幾位詩書畫都十分了得的才女,能夠一聲招呼,就把你們這些精英聚攏到一塊,是我的榮幸,也是我們鷹潭語文教研的幸事。

教研需要氛圍,教研需要合力,教研更需要一種輻射和帶動,所謂,眾人拾柴火焰高。以我對在座各位的了解,你們都是傾心教研的好老師,都想在語文教研這一塊做一點實事,都想既扎根課堂,又想跳出課堂,走出一條自己的語文教研之路,這是我們每一個成員的共同特征,也是我們工作室努力前行的方向。

所以我們工作室確定的目標和宗旨也就是——聚集志同道合,懷有相同教育理想和追求的語文教師,以“探索課堂本真,追求教學質效”為目標,探索本真語文課堂教學方法和策略,樹立語文教學新形象。并為培養(yǎng)研究型、學術型的教師研究團隊,提供值得研究和借鑒的范例。

相信,在大家的帶動下,在更多的有同樣夢想的老師的一致努力下,我們的目標和宗旨能夠實現(xiàn)。兩位成員已經(jīng)代我們宣讀了計劃和方案,大話套話不說,我們更需要的是實實在在的研究和實踐,所以我在計劃中確定了我們的工作重心就是“五個一”——第一是“帶好一支團隊”。也就是我們名師工作室這個團隊,開展公開教學、組織研討、現(xiàn)場指導、網(wǎng)上交流、專題研究、觀摩考察等等,形成我們名師團隊的品牌。

第二是“抓好一項研究”。根據(jù)目前全市小學

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