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黃黃山山奇奇石石小學(xué)語(yǔ)文-二上奇大家常說"五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳",意思是五岳風(fēng)光已經(jīng)堪稱群山之最,但若與黃山相比,連五岳都要遜色不少。探訪大美中國(guó)探訪大美中國(guó)旅行第三站:安徽黃山探訪大美中國(guó)中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。//安徽省南部黃山風(fēng)景區(qū)安徽黃山云海溫泉怪松奇石黃山以“云海、溫泉、怪松、奇石”最為著名,號(hào)稱“天下四絕”。今天,讓我們?nèi)バ蕾p一下黃山的四絕之一——黃山奇石吧!山山奇奇石石小學(xué)語(yǔ)文-二上奇奇特的石頭賞黃山風(fēng)景第第一一課課時(shí)時(shí)黃黃探訪大美中國(guó)活動(dòng)一:查看“黃山奇石”旅行攻略1.聽課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。讀課文知目的地奇特的石頭①②③④⑤⑥詞語(yǔ)行囊xiānwénmínɡjǐnɡqūshěnɡbùxiùyóuqíjùwèizhùxínɡdū聞名景色市區(qū)省會(huì)秀麗尤其神仙巨人位置都市著名形狀狀元zhuànɡ部落看一看,選一選。風(fēng)景秀麗奇形怪狀()()比一比,認(rèn)一認(rèn)。巨石巨大qū景區(qū)小區(qū)jù巨區(qū)識(shí)字游戲尤其天都峰聞名形狀景區(qū)秀麗仙桃巨石著名登山奪旗我能行!我會(huì)寫南部些巨位每升閃狗真我會(huì)寫nán音序:N結(jié)構(gòu):上下部首:十筆畫數(shù):9組詞:南方
南極
造句:筆順:南方的冬天比較暖和。我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:bùB左右阝10部首部門每一個(gè)部門都有自己的職責(zé)。
我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:xiēX上下止8些許有些她新衣服弄臟了有些許的難過。
我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:jùJ獨(dú)體匚4巨大巨人我們學(xué)校有一個(gè)巨大的圖書館。
我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:zhēnZ上中下十10真相
真實(shí)法官會(huì)告訴人們真相。我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:wèiW左右亻7座位
地位我們教室的座位是每周都會(huì)變動(dòng)。
我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:M上下母7每天
每人我每天都早早的到學(xué)校學(xué)習(xí)。
měi我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:shēnɡS獨(dú)體丿4升起上升太陽(yáng)從東方緩緩升起。
我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:Sshǎn半包圍門5閃電閃亮閃光一道閃電劃破了夜空。
我會(huì)寫音序:結(jié)構(gòu):部首:筆畫數(shù):組詞:造句:筆順:ɡǒuG左右犭8小狗黑狗狼狗我們家的小狗真可愛。
找出能概括全文主要內(nèi)容的句子。圈畫出課文提到的“怪石”。再讀感悟找出能概括全文主要內(nèi)容的句子那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。
課文寫了哪些怪石?它們有趣在哪里呢?①②③④⑤⑥思考:課文詳細(xì)介紹了哪些奇石?哪些奇石描寫得比較簡(jiǎn)單?詳寫仙桃石、猴子觀海仙人指路、金雞叫天都略寫:天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴自由朗讀課文第1自然段。說說從這一自然段中你知道了什么。中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。總領(lǐng)全文著名介紹黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置,及其景色秀麗神奇的特點(diǎn)。山山奇奇石石小學(xué)語(yǔ)文-二上奇奇特的石頭賞黃山風(fēng)景第第二二課課時(shí)時(shí)黃黃探訪大美中國(guó)活動(dòng)二:打卡“黃山奇石”標(biāo)志機(jī)位探訪大美中國(guó)巨大景區(qū)部位聞名省會(huì)著名尤其形狀都市秀麗自讀課文2-6自然段小聲讀課文,用“”畫出怪石的名稱;用“﹏”畫出怪石的特點(diǎn)。課文里寫了這些奇石:其中,寫出了具體特點(diǎn)的巨石有:
、
、
、
;
沒有寫出具體特點(diǎn)的巨石有:
、
、
。仙人指路仙桃石金雞叫天都猴子觀海獅子搶球仙女彈琴天狗望月仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴鏡頭1:仙桃石
就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。讀一讀,比一比。這個(gè)句子用上了“好像”,把石頭比喻成桃子,非常形象,再用上動(dòng)詞“飛”和“落”,把石頭寫活了,真是奇妙有趣!就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
你喜歡哪一句呢?為什么?看圖說說仙桃石的樣子。
就說“仙桃石”吧,它好像
,
。鏡頭2:猴子觀海
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。
說一說:猴子”在哪呢?陡峭的山峰陡峭:又直又陡。陡峭的()陡峭的()懸崖山路
你能看圖猜出“陡峭”的意思嗎?猴子觀海
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。
猴子在干什么?用橫線出句中的動(dòng)詞,模仿它的動(dòng)作。鏡頭3:仙人指路
讀一讀,想象石頭的樣子,演一演?!跋扇酥嘎贰本透腥ち?!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。鏡頭4:金雞叫天都讀第5自然段,說一說:1.石頭怎么會(huì)變成“金光閃閃的雄雞”呢?2.“雄雞”在做什么呢?石頭怎么會(huì)變成“金光閃閃的雄雞”呢?每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞?!靶垭u”在做什么呢?
它____著脖子,對(duì)著天都峰不住地____。伸啼叫“金雞叫天都”的奇景是怎么形成的?
拂曉的陽(yáng)光直射在形狀像公雞的正對(duì)著天都峰的巨石之上,仿佛給巨石鍍上了一層金,巨石就像一只金光閃閃的雄雞,對(duì)著天都峰啼叫,叫它醒來(lái)。指導(dǎo)朗讀你喜歡這些有趣的奇石嗎?
如何讀出“有趣”呢?1.那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。2.“仙人指路”就更有趣了!
讀到你覺得有趣的地方,可以讀重一點(diǎn),調(diào)子可以拉長(zhǎng)點(diǎn)。讀第6自然段,結(jié)合課文插圖理解“奇形怪狀”。
黃山的奇石還有很多,如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢!探訪大美中國(guó)活動(dòng)三:拍照配文發(fā)好朋友圈朋友圈1文案創(chuàng)作五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!再好的文案,都不及你的親眼所見——猴子觀海。文案創(chuàng)作仙人指路,路在前方。請(qǐng)你來(lái)創(chuàng)作......終極打卡任務(wù)讀一讀,選幾個(gè)詞語(yǔ)說說某處景物。風(fēng)景景色風(fēng)景如畫zhīxū
chuán秀麗秀美一枝獨(dú)秀著名名字名不虛傳聞名新聞百聞不如一見
(
)的黃山因奇石而(
),是(
)的旅游(
)區(qū),去了那里的人都說(
)。風(fēng)景如畫聞名著名風(fēng)景百聞不如一見讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說說圖片里的石頭,再選一張圖片寫下來(lái)。它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。1.這塊巨石好像一只蹲在山頭的天狗,靜靜地望著天上的月亮。2.那怪石真像一位白發(fā)蒼蒼的老人,正背著背簍在采藥。3.那怪石真像一只美麗的孔雀,正準(zhǔn)備開屏向人們展示它漂亮的尾巴。課文小結(jié)課文主要具體介紹了四種奇石:________、________、________、__________,
表達(dá)了作者對(duì)黃山奇石的喜愛和贊美之情。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都結(jié)構(gòu)梳理中外聞名秀麗神奇黃山奇石仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴詳寫略寫游覽成功黃山大門猴子觀海仙桃石仙人指路金雞叫天都游覽成功課堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。聞名mínmínɡ尤其yōuyóu著名zùzhù風(fēng)景區(qū)qūqǖ天都峰dūdōu都有dūdōu······√√√√√√課堂練習(xí)二、選擇合適的量詞填空。一()桃子一()仙人一()手帕一()雄雞一()山峰一()石頭個(gè)位只座方塊位只個(gè)方塊座課堂練習(xí)三、練一練。一個(gè)圓圓的紅蘋果1.“仙桃石”好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。_________好像_________________。2.每當(dāng)太陽(yáng)升起,山峰上的巨石就變成一只雄雞。每當(dāng)________________就___________________。妹妹的臉夕陽(yáng)落山,湖面變成一匹橘紅的彩綢9黃山奇石第1課時(shí)第2課時(shí)黃山是我國(guó)五大名山之一,黃山風(fēng)景區(qū)位于我國(guó)安徽省南部,有天下第一奇山之稱。山體雄偉奇特,有巖、洞、潭、瀑等自然景觀,素有人間仙境之稱;奇松、怪石、云海、溫泉并稱黃山四絕。第1課時(shí)新課導(dǎo)入奇松怪石云海溫泉初讀課文認(rèn)真聽課文,注意生字的讀音。聽完后大聲朗讀課文,把字音讀準(zhǔn),句子讀通順。在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào),說一說:這篇課文一共有____個(gè)自然段。6123456聞名風(fēng)景區(qū)安徽省南部
秀麗尤其那些仙桃石
巨石一位每當(dāng)天都峰
金光閃閃
升起著名形狀
狗初讀課文mínɡqūnánbùxiùyóuqíxiēxiānjùwèiměishēnɡshǎnzhùɡǒuxínɡzhuànɡdū前鼻音后鼻音wénshěnɡjǐnɡ聞名景區(qū)省部秀尤其仙位著形狀撿石頭巨都區(qū)巨山區(qū)、地區(qū)、風(fēng)景區(qū)巨大、巨人、巨變字形相近:詞義相近:聞名——著名說一說其他詞義相近的詞語(yǔ)。出名、知名、有名舉世聞名、遠(yuǎn)近聞名我會(huì)寫些每閃部巨升狗位初讀課文(南方)(南部)(那些)(巨石)(一位)(每當(dāng))(升起)(金光閃閃)(天狗)南將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類。部左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)南位閃狗每巨些升巨第二筆是橫折,第四筆是豎折。每第三筆是豎折,第五筆是點(diǎn)。此左部的筆順是豎、橫、豎、提,右邊“匕”先寫撇,再寫豎彎鉤。自讀課文,思考:全文主要講了什么?在文中找一找能概括全文主要內(nèi)容的句子。這篇課文主要寫了黃山哪些景觀?品讀課文全文主要講了什么?在文中找一找能概括全文主要內(nèi)容的句子。品讀課文表示更進(jìn)一步。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,邊讀邊用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出課文描寫的奇石的名字。品讀課文細(xì)讀課文,想一想:文中描寫的黃山奇石,哪些是詳寫?哪些是略寫?你對(duì)哪種最感興趣?
詳寫:仙桃石——猴子觀?!扇酥嘎贰痣u叫天都。
略寫:天狗望月——獅子搶球——仙女彈琴。品讀課文仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都詳寫品讀課文1.看圖說仙桃石的樣子。2.讀課文,說一說:仙桃石是什么樣的?它在什么地方?仙桃石品讀課文它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。飛落一“飛”一“落”把石頭寫活了,那么大的一塊石頭宛如小鳥一般輕松自如地從天上飛來(lái),落在了山頂?shù)氖P上,真是妙不可言。品讀課文仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都品讀課文詳寫:仔細(xì)觀察圖片,說一說:“猴子”在哪呢?它在干什么?猴子觀海品讀課文在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。在一座陡峭的山峰上抱著腿蹲在山頭望著云海品讀課文反復(fù)朗讀這一段,和同學(xué)們討論一下:這里寫得好嗎?哪些詞語(yǔ)用得好?
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。云海的動(dòng)態(tài)。山非常高、直上直下的。品讀課文陡峭的山峰翻滾的云海品讀課文動(dòng)詞:“抱”“蹲”“望(向遠(yuǎn)處看)”在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊____著腿,一動(dòng)不動(dòng)地____在山頭,____著翻滾的云海。抱蹲望擬人品讀課文結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上下結(jié)構(gòu)上小下大,上部橫筆短,豎筆略向左斜,下部寬大,橫折鉤橫段在橫中線上,豎鉤段較左豎略長(zhǎng),框內(nèi)短豎在豎中線,上端不出頭,下端與左豎持平。nán南十書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右結(jié)構(gòu)阝左右寬窄相當(dāng),左部“立”大“口”小,“立”下橫從橫中線起筆,右端過豎中線,“口”右側(cè)緊靠豎中線,“阝”共2畫。bù部書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上下結(jié)構(gòu)止上部寬、大,下部窄、扁,“止”的末筆橫改成提,收筆近田字格中心,“匕”的“乚”的彎鉤段在橫中線下方。xiē些書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):獨(dú)體字首筆橫居上居中;末筆豎折的橫段超出上部。jù巨匚書寫指導(dǎo)第2課時(shí)聞名風(fēng)景區(qū)安徽省南部秀麗尤其那些仙桃石巨石一位每當(dāng)天都峰金光閃閃著名形狀
狗復(fù)習(xí)詞語(yǔ)仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都品讀課文詳寫:仙人指路仔細(xì)觀察圖片:你看到了什么?
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。比喻品讀課文仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都品讀課文詳寫:金雞叫天都石頭怎么會(huì)變成“金光閃閃的雄雞”呢?每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。品讀課文“雄雞”在做什么呢?它___著脖子,對(duì)著天都峰不住地___叫。伸啼品讀課文天狗望月獅子搶球仙女彈琴略寫:品讀課文黃山的奇石還有很多,如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢!概括地介紹了黃山上的其他奇石,展現(xiàn)了大自然的神奇、偉大,表達(dá)了對(duì)黃山奇石的贊美。這段話有什么作用?品讀課文根據(jù)圖片中石頭的形狀展開想象,用“好像”或“真像”說一說。品讀課文結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右結(jié)構(gòu)左窄右寬,“立”上橫略短,在橫中線上方,第三筆點(diǎn)寫在豎中線,撇起筆于橫中線上側(cè)。wèi位亻書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上下母上短下長(zhǎng),首筆撇從豎中線左側(cè)起筆,“母”的豎折和橫折鉤相接于左上格,相交于右下格,中間長(zhǎng)橫從橫中線下側(cè)起筆,兩個(gè)點(diǎn)都在豎中線上。měi每書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):獨(dú)體字首筆短撇從豎中線左側(cè)起筆,長(zhǎng)橫居中,在橫中線上方,豎撇起筆于短撇中部,末筆豎起筆高于首筆,收筆低于撇筆。shēnɡ升丿書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):半包圍結(jié)構(gòu)門“門”從左、上、右三面包圍“人”,“門”的點(diǎn)筆在左上格上方,橫折鉤的鉤底低于左豎底部,“人”居中,撇和點(diǎn)相接于田字格中心。shǎnɡ閃書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右結(jié)構(gòu)犭左窄右寬,“犭”的第二、三筆相接于橫中線上側(cè),“句”第一筆撇的撇尖過豎中線,“口”的左豎在豎中線上,橫折的橫段在橫中線上。ɡǒu狗書寫指導(dǎo)仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都詳寫天狗望月獅子搶球仙女彈琴略寫結(jié)構(gòu)梳理拓展一拓展二拓展延伸【描寫黃山的名句】1.五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!鳎┬煜伎汀堵吸S山仙境》2.三十六峰高插天,瑤臺(tái)瓊宇貯神仙?!ㄋ危┲鞆队吸S山》拓展一返回拓展延伸拓展二我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游返回現(xiàn)在如果你是導(dǎo)游,看到這些美麗的奇石,你會(huì)怎么跟游客介紹呢?拓展延伸一、辨析組詞。優(yōu)()峰()巨()尤()鋒()區(qū)()優(yōu)秀尤其山峰鋒利巨大風(fēng)景區(qū)隨堂練習(xí)二、按課文內(nèi)容填空。“仙桃石”好像________
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