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福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、藥品安全事關(guān)廣大人民群眾身體健康和生命安全。不筑牢藥品的安全底線,安全根基不穩(wěn),再多的創(chuàng)新也是。持續(xù)強(qiáng)化藥品全生命周期質(zhì)量

監(jiān)管,落實(shí)藥品安全“四個(gè)最嚴(yán)”要求,才能有效藥品安全形勢(shì)的總體穩(wěn)定。藥品安全是設(shè)計(jì)出來(lái)的,也是生產(chǎn)出來(lái)的,更是監(jiān)管出來(lái)的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.紙上談兵保障

B.徒勞無(wú)功提升

C.空中樓閣維護(hù)

D.本末倒置控制

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不筑牢藥品的安全底線,安全根基不穩(wěn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)安全根基不穩(wěn),再多的創(chuàng)新也無(wú)用之意。B項(xiàng)“徒

勞無(wú)功”指白費(fèi)力氣,沒(méi)有成就或好處,C項(xiàng)“空中樓閣”指海市蜃樓,多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,均

符合文意,保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí),文段未體現(xiàn)理論和實(shí)際的問(wèn)

題,也并未討論落實(shí)的問(wèn)題,與文意不符,排除;D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了,文

段并未體現(xiàn)主次、輕重的關(guān)系,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“形勢(shì)”,且應(yīng)體現(xiàn)出前面一系列工作對(duì)藥品安全形勢(shì)總體穩(wěn)定所發(fā)揮的作用。C項(xiàng)“維護(hù)”指維持保護(hù),使免于遭

受破壞,與“形勢(shì)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,與“形勢(shì)”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《加快邁向醫(yī)藥創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)》

2、職業(yè)教育產(chǎn)教融合深入推進(jìn),將助力畢業(yè)生更好適應(yīng)市場(chǎng)需求、崗位需要,有利于增強(qiáng)他們求職擇業(yè)就業(yè)能力。試點(diǎn)城市和試點(diǎn)企業(yè)當(dāng)好改

革“__________”,將試點(diǎn)情況及時(shí)總結(jié)、提煉并在更大范圍復(fù)制推廣,將有助于加快形成“頭雁效應(yīng)”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.敲門磚

B.主人翁

C.先遣隊(duì)

D.主力軍

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處應(yīng)體現(xiàn)“試點(diǎn)城市和試點(diǎn)企業(yè)”在改革中的作用,且根據(jù)“頭雁效應(yīng)”可知,試點(diǎn)城市、試點(diǎn)企業(yè)應(yīng)起到打頭陣的作用。C

項(xiàng)“先遣隊(duì)”指首先派出去的隊(duì)伍,先鋒,打頭陣的,與文意相符,當(dāng)選。

A項(xiàng)“敲門磚”比喻謀求名利的手段,B項(xiàng)“主人翁”指當(dāng)家作主的人,D項(xiàng)“主力軍”指起主要作用的力量,均無(wú)法與“頭雁效應(yīng)”對(duì)

應(yīng),無(wú)法體現(xiàn)打頭陣之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《構(gòu)建職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融互促的良好格局》

3、文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石。當(dāng)你把它當(dāng)成是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)時(shí),它就只能蓬頭垢面地呆在角落里,而當(dāng)你把它當(dāng)成城市發(fā)展的不

竭動(dòng)力與文化資源時(shí),它就立刻站起來(lái),光照四方。文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán),融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,成為一個(gè)城市美麗的地方。

這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

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A.文化遺產(chǎn)是樹立城市形象的標(biāo)志

B.城市發(fā)展要善于利用文化遺產(chǎn)

C.文化遺產(chǎn)具有重大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值

D.如何對(duì)待文化遺產(chǎn)是城市發(fā)展的關(guān)鍵因素

《正確答案》

B

《專家解析》

本文首先表明觀點(diǎn)“文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石”。后面用“當(dāng)……時(shí),當(dāng)……時(shí)”分別敘述兩種對(duì)待文化遺產(chǎn)不用態(tài)度

而帶來(lái)的不同效果。由“文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán)”可知,文中強(qiáng)調(diào)城市發(fā)展應(yīng)該利用文化遺產(chǎn)。因此答案選B。

4、濕潤(rùn)的山區(qū),往往并不一定就是一個(gè)野蠻閉塞的化外之地。這樣的山區(qū),山高聳,山重疊,但是水能切山,水能深入。因此船能進(jìn)入,物資

能交流,信息能交流,各種能量能循環(huán)。在古代社會(huì),船是最常用的交通工具,有河流能行船的地方,就是有道路有交通網(wǎng)絡(luò)的地方,就是信

息最發(fā)達(dá)的地方。因此,我們不能被高大的山遮住了視野,看不到河流在各種物質(zhì)能量和信息流動(dòng)中的作用。

這段文字意在闡明()。

A.河流對(duì)濕潤(rùn)山區(qū)發(fā)展的重要作用

B.濕潤(rùn)山區(qū)的物資、能量和信息流動(dòng)

C.船是濕潤(rùn)山區(qū)重要的交通工具

D.濕潤(rùn)山區(qū)山路和水路形成交通網(wǎng)絡(luò)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“濕潤(rùn)的山區(qū)”話題,指出濕潤(rùn)的山區(qū)并不是閉塞之地,后對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明,指出有河流存在,就能通過(guò)船只

進(jìn)行對(duì)外交流溝通。尾句通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié),指出在“濕潤(rùn)的山區(qū)”我們也可以通過(guò)河流與山外進(jìn)行物質(zhì)能量的互通。故文段

為分總結(jié)構(gòu),尾句結(jié)論為文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)河流對(duì)于濕潤(rùn)山區(qū)的重要作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“物資、能量和信息流動(dòng)”并非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),重點(diǎn)在于“流動(dòng)”的方式、手段,即河流,選項(xiàng)表述偏離文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段核心話題為“河流”并非“船只”,主題詞偷換,且文段并非僅強(qiáng)調(diào)河流的“交通工具”作用,主要強(qiáng)調(diào)的是各方面的對(duì)

外溝通,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),“山路”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

5、盡管“茶道”這個(gè)詞從唐代至今已使用了一千多年,但至今在《新華辭典》《辭?!贰对~源》等工具書中均無(wú)此詞條。茶道屬于東方文化。東

方文化與西方文化的不同,在于東方文化往往沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的、______的定義,而要靠個(gè)人憑借自己的______去貼近它、理解它。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.系統(tǒng)感悟

B.理性感性

C.準(zhǔn)確悟性

D.精確揣度

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,工具書上的定義應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格符合事實(shí)的,而不能僅僅是“理性的”“系統(tǒng)的”。第二空,“悟性”指對(duì)事物的

理解和分析的能力,“揣度”是指考慮、估量。權(quán)威的工具書中沒(méi)有對(duì)“茶道”的定義,因此只能憑借個(gè)人已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去理

解、分析,應(yīng)填入“悟性”。因此答案選C。

6、作為人類最古老的學(xué)科之一,法學(xué)有著深厚的理論根基、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系、海量的實(shí)踐案例。相比經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué),學(xué)習(xí)法學(xué)不需要出眾

的算術(shù)能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,而是需要廣泛的閱讀和積累。學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語(yǔ)言文字打交道,記憶和背誦不可避免。僅以國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資

格考試(簡(jiǎn)稱“法考”)為例,涉及學(xué)科多達(dá)18門,考試教材和法條多達(dá)700萬(wàn)字,正因其體量大、涉及面廣,且是從事法律職業(yè)所必須通過(guò)的考

試,“法考”也被稱為“天下第一考”。因此,____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.眾多考生都對(duì)高難度的“法考”望而生畏

B.法學(xué)更適合文字能力強(qiáng)、記憶力好的考生

C.選擇法學(xué)就是選擇了終身記憶和背誦法條

D.記憶力強(qiáng)是考生通過(guò)“法考”的前提之一

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句,且由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo),故橫線處所填句子是對(duì)前文的概括總結(jié)。文段開篇介紹了法學(xué)有著深厚的理

論根基、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系、海量的實(shí)踐案例,學(xué)習(xí)法學(xué)需要廣泛的閱讀和積累。緊接著提出學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語(yǔ)言文字打

交道,需要記憶和背誦,并通過(guò)“法考”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明。故前文重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)法學(xué)需要一定的語(yǔ)言文字能力和記憶力,

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng),“法考”對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且偏離文段核心話題“法學(xué)”,均排除;

C項(xiàng),“終身記憶和背誦法條”文段并未提及,與前文無(wú)法銜接,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法學(xué):選擇法學(xué)就是選擇終身學(xué)習(xí)》

7、互聯(lián)網(wǎng)向前發(fā)展,平臺(tái)日益豐富,網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)也一直在迅猛增長(zhǎng)。這豐富了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)資源,但一段時(shí)間以來(lái),由于管理規(guī)則的相對(duì)滯后,賬號(hào)

往往又成了網(wǎng)絡(luò)亂象的肇始點(diǎn)。有的違法違規(guī),或披著“馬甲”招搖撞騙,或亂租亂售四處“圍獵”;有的真假難辨,或冒充事件當(dāng)事人惡意“蹭熱

點(diǎn)”,或組織“僵尸粉”打投造光環(huán)······凡此種種,污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,損害網(wǎng)民利益,為人詬病久矣。這些行為放在現(xiàn)實(shí)社會(huì),逃不過(guò)露頭就打的命

運(yùn),在網(wǎng)絡(luò)上,頂個(gè)虛擬的賬號(hào)名頭,卻肆無(wú)忌憚起來(lái)。這其間的管理“落差”,值得好好反思。

這段文字意在說(shuō)明:

A.賬號(hào)運(yùn)營(yíng)亂象亟須各級(jí)相關(guān)部門全面整治

B.規(guī)制網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)清朗的題中之義

C.網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)健康與否直接影響網(wǎng)絡(luò)生態(tài)優(yōu)劣

D.應(yīng)當(dāng)緊抓賬號(hào)這一源頭系統(tǒng)施治久久為功

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的話題,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題,即由于網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的管理規(guī)則相對(duì)滯后,造成諸多亂象,隨

后列舉了污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,損害網(wǎng)民利益的行為,故文段重在提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的清朗需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)進(jìn)行管理,

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)未包含文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)”,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的治理這一對(duì)策,該項(xiàng)為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《清朗平臺(tái)必須從賬號(hào)抓起》

8、當(dāng)前,有的企業(yè)只注重成果,不寬容失敗,導(dǎo)致科研人員____________,創(chuàng)新很難有實(shí)質(zhì)性的突破,究其原因,還是企業(yè)管理者急功近

利的思想在作祟。為此,作為企業(yè)管理者必須________急功近利的心態(tài),鼓勵(lì)員工大膽提出設(shè)想,對(duì)__________創(chuàng)新給予寬容和鼓勵(lì)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.進(jìn)退維谷摒棄創(chuàng)造性

B.踟躕不前克服顛覆性

C.草木皆兵抵制引領(lǐng)性

D.動(dòng)輒得咎防范突破性

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“有的企業(yè)只注重成果,不寬容失敗”“創(chuàng)新很難有實(shí)質(zhì)性的突破”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容科研人員受某些因素

阻擋不能勇往直前之意,A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地,形容進(jìn)退兩難,B項(xiàng)“踟躕不前”指遲疑不決,不敢前進(jìn),

均符合文意,保留。C項(xiàng)“草木皆兵”形容人極度驚慌時(shí)疑神疑鬼,不符合文意,排除;D項(xiàng)“動(dòng)輒得咎”形容處境困難,常被人

無(wú)理指責(zé),文段只是不寬容失敗,而不是任何時(shí)候都無(wú)理指責(zé),排除。

第二空,搭配“急功近利的心態(tài)”,A項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄,B項(xiàng)“克服”指戰(zhàn)勝,制服,均與“急功近利的心態(tài)”搭配恰當(dāng),保

留。

第三空,根據(jù)“鼓勵(lì)員工大膽提出設(shè)想”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)較大膽的創(chuàng)新之意,B項(xiàng)“顛覆性”能夠體現(xiàn)員工大膽創(chuàng)新

之意,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“創(chuàng)造性”與后文“創(chuàng)新”語(yǔ)義重復(fù),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新不妨多些奇思妙想》

9、一直以來(lái),本應(yīng)有獨(dú)立地位的藝術(shù)教育,都是附著在應(yīng)試教育理念之下的。在這種情況下,傳統(tǒng)藝術(shù)教育一直呈現(xiàn)出被邊緣化和功利化兩種

極端。一方面,傳統(tǒng)藝術(shù)科目不受重視,學(xué)生又沒(méi)有時(shí)間去接觸戲劇、舞蹈等“課外”藝術(shù)形式,沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響了藝術(shù)接觸,而就是像詩(shī)

歌、散文這樣出現(xiàn)在語(yǔ)文課上的藝術(shù)作品,也往往會(huì)被應(yīng)試要求所“肢解”。另一方面,各種藝術(shù)考試所催生出的過(guò)于注重實(shí)用性的藝術(shù)教育模

式,又忽略了對(duì)人文素養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),置藝術(shù)規(guī)律于應(yīng)試思維之下。

文段接下來(lái)最可能講述的是:

A.讓藝術(shù)規(guī)律擺脫應(yīng)試思維的方法

B.傳統(tǒng)藝術(shù)教育不受重視的原因

C.扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育理念的可行性措施

D.探索傳統(tǒng)藝術(shù)教育革新的途徑

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出一直以來(lái)藝術(shù)教育都附著在應(yīng)試教育理念之下,接著闡述由此帶來(lái)的危害——導(dǎo)致傳統(tǒng)藝術(shù)教育被邊緣化和功

利化,并通過(guò)“一方面······另一方面······”進(jìn)行具體論述。由此可知,文段為“提出問(wèn)題分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)藝術(shù)教

育附著在應(yīng)試教育理念之下產(chǎn)生的不良后果,所以接下來(lái)最有可能針對(duì)問(wèn)題給出對(duì)策,D項(xiàng)“探索傳統(tǒng)藝術(shù)教育革新的途徑”為

對(duì)策表述,當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng),文段論述的核心話題是“傳統(tǒng)藝術(shù)教育”,而非“藝術(shù)規(guī)律”“應(yīng)試教育理念”,偷換概念,均排除;

B項(xiàng),“提出問(wèn)題分析問(wèn)題”后最可能論述對(duì)策,而非原因,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《藝術(shù)教育,要藝術(shù)地教育》

10、考古學(xué)具有唯實(shí)、唯真、唯證據(jù)的三唯觀,直言不諱,簡(jiǎn)潔明了。認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,反復(fù)比較驗(yàn)證的方法,多角度的分析思考,盡可能地

搜集各方面的相關(guān)信息資料,最后再來(lái)予以歸納總結(jié),是做好考古發(fā)掘與研究的__________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.單行道

B.硬通貨

C.拿手戲

D.基本功

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)“考古學(xué)具有唯實(shí)、唯真、唯證據(jù)的三唯觀,直言不諱,簡(jiǎn)潔明了”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度、反復(fù)

比較驗(yàn)證的方法等一系列做法是做好考古發(fā)掘與研究必不可少的,D項(xiàng)“基本功”指從事某種工作所必需的基本的知識(shí)和技能,

符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“單行道”指只允許一個(gè)方向行駛的車道,比喻只能向前,無(wú)法回頭,B項(xiàng)“硬通貨”指國(guó)際信用較好、幣

值穩(wěn)定、匯價(jià)呈堅(jiān)挺狀態(tài)的貨幣,側(cè)重主流,C項(xiàng)“拿手戲”指最擅長(zhǎng)的戲,也比喻某種最擅長(zhǎng)的技藝,側(cè)重擅長(zhǎng),均與文意不

符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《考古學(xué)的使命與擔(dān)當(dāng)》

11、學(xué)生評(píng)價(jià)高校,因?yàn)樯矸莺统霭l(fā)點(diǎn)的原因,難免缺乏整體觀。比如,大部分學(xué)生尤其是本科生并不直接從事科研,他們對(duì)高校承擔(dān)的科研

任務(wù)并無(wú)深入了解,只能出于自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)高校進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)此,高校不必求全責(zé)備。既然是網(wǎng)絡(luò)民間評(píng)分,其結(jié)果并不會(huì)在實(shí)質(zhì)上約束高校、

影響高校辦學(xué),旁觀者對(duì)其公正性、權(quán)威性也不會(huì)有太高的期待??吹竭@些評(píng)分的人,也只是把它當(dāng)成一種參考。所以,面對(duì)學(xué)生或犀利或調(diào)

侃的評(píng)論,高校不妨“有則改之,無(wú)則加勉”,把它當(dāng)成暢通言路的渠道,以兼容并包的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.學(xué)生評(píng)價(jià)高校缺乏整體觀的緣由

B.高校應(yīng)以開放心態(tài)看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分

C.高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)分不應(yīng)要求太完美

D.評(píng)價(jià)是高校暢通言路的必要渠道

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述因身份和出發(fā)點(diǎn)的原因,學(xué)生對(duì)高校的評(píng)價(jià)難免缺乏整體觀,接著舉例說(shuō)明,然后指出高校對(duì)此不必求全責(zé)

備,并解釋說(shuō)明,最后通過(guò)“所以”得出結(jié)論,即高校應(yīng)以兼容并包的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分,故文段重點(diǎn)為尾句的結(jié)論,對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)高校應(yīng)以兼容并包的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分,“不應(yīng)要求太完美”表述不明確,排除;

D項(xiàng),文段討論的核心話題是“網(wǎng)絡(luò)評(píng)分”,“評(píng)價(jià)”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)高校評(píng)分爆火,高校不妨以開放心態(tài)對(duì)待》

12、美國(guó)歷史短暫,食文化亦無(wú)所憑借,若不是20世紀(jì)初有一位“食物間諜”,將意大利的無(wú)籽葡萄、克羅地亞的甘藍(lán)、伊拉克的海棗、中國(guó)的

桃子、智利的牛油果等豐富食材帶回美國(guó),美國(guó)人的餐桌恐怕依然空空如也。美國(guó)美食文化的蓬勃發(fā)展,得益于多種舶來(lái)植物的引進(jìn)和生根。

但是,浪漫的探險(xiǎn)精神,也不過(guò)是殖民氣質(zhì)的“幌子”;一百多年后,美國(guó)的飲食反而落入了刻板的窠臼,在公共領(lǐng)域變成為多元而多元的文

化“牌坊”。美國(guó)人最愛(ài)的還是“烤肉”“肋排”“熱狗”“三明治”“甜甜圈”“披薩”這些“家常菜”,他們的胃口,依然和1856年的食譜接近。

這段文字意在:

A.介紹美國(guó)飲食文化起源

B.揭示美國(guó)殖民主義本質(zhì)

C.指出美國(guó)乏味的食文化

D.強(qiáng)調(diào)飲食習(xí)慣難以改變

《正確答案》

C

第5頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

《專家解析》

文段開頭指出美國(guó)歷史短暫,食材多依賴“食物間諜”的引進(jìn),接下來(lái)指出美國(guó)美食文化的蓬勃發(fā)展,得益于多種舶來(lái)植物的

引進(jìn)和生根,后文通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但是”指出美國(guó)人的飲食落入了刻板的窠臼,接著進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)美國(guó)單

調(diào)的食文化,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“介紹······起源”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“殖民主義本質(zhì)”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)飲食,排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《植物學(xué)家也救不了美國(guó)人的餐桌》

13、下列各句中,意思明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

A.全世界至少有五萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病

B.那個(gè)叫劉能的人不只是我不認(rèn)識(shí)他,就連我奶奶也不認(rèn)識(shí)他

C.能不能正視歷史,是日本能成為安理會(huì)常任理事國(guó)的關(guān)鍵

D.據(jù)說(shuō),秦始皇每天批閱寫在竹簡(jiǎn)和木片上的文字,有600公斤重

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,表意不明,出現(xiàn)“至少五萬(wàn)人每天都死”的荒謬意思,應(yīng)當(dāng)把“每天”放到“至少”之前。C項(xiàng)錯(cuò)誤,兩面對(duì)一面,應(yīng)

在“成為”前加“否”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,提取主干后變?yōu)椤拔淖钟?00公斤重”,應(yīng)改為“秦始皇每天批閱寫下的文字,其承載物竹簡(jiǎn)和木

片有600公斤重”。

14、在語(yǔ)言和知識(shí)水平相差不多的情況下,認(rèn)真負(fù)責(zé)、字斟句酌的譯員與草草了事的譯員相比,其譯文質(zhì)量____________。翻譯的質(zhì)量和效

果直接關(guān)系到中國(guó)故事能否傳播出去,關(guān)系到中國(guó)國(guó)家形象的塑造,關(guān)系到中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的提升。譯者一定要端正態(tài)度,提高翻譯質(zhì)量,這

對(duì)加強(qiáng)中國(guó)的國(guó)際傳播能力建設(shè)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大同小異必不可少

B.大相徑庭至關(guān)重要

C.判若云泥大有可為

D.涇渭分明大有裨益

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“譯文質(zhì)量”,且根據(jù)橫線前指代詞“其”可知,“認(rèn)真負(fù)責(zé)、字斟句酌的譯員”與“草草了事的譯員”兩者差別很大,B

項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同,C項(xiàng)“判若云泥”指高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊,可以形容差別很

大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同,略有差異,文段主要強(qiáng)調(diào)“差別很大”,與文意相悖,排除;D項(xiàng)“涇渭分

明”比喻界限清楚或是非分明,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)前文“翻譯的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到中國(guó)故事能否傳播出去,關(guān)系到中國(guó)國(guó)家形象的塑造,關(guān)系到中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)

權(quán)的提升”可知,提高翻譯質(zhì)量對(duì)加強(qiáng)中國(guó)的國(guó)際傳播能力建設(shè)是非常重要的,B項(xiàng)“至關(guān)重要”形容相當(dāng)重要,符合文意,當(dāng)

選。C項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途,很值得做,文段主要強(qiáng)調(diào)提高翻譯質(zhì)量很重要,而非“有前途”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提高國(guó)際傳播能力離不開翻譯質(zhì)量提升》

15、可燃冰是一種未來(lái)最有潛力接替化石燃料的清潔能源,由于其外表像冰,遇火可燃燒,因此得名??扇急械目扇嘉镔|(zhì)主要是甲烷分子,

含量一般在85%以上,也含有少量的乙烷、丙烷、丁烷等大分子天然氣組分,其含量一般低于5%。埋藏在地層深處的有機(jī)物質(zhì)在熱的作用下生

成的天然氣分子,是形成可燃冰最為重要的氣體來(lái)源。然而,這些在深部地層生成的天然氣分子并不能完好無(wú)缺地進(jìn)入可燃冰礦體中,在它們

形成可燃冰之前,都必須歷經(jīng)類似“合成工廠高速公路改造加工廠倉(cāng)庫(kù)”的生產(chǎn)與加工流程,可謂歷經(jīng)“劫難”而重生。

關(guān)于可燃冰,文中沒(méi)有涉及:

第6頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

A.形成條件

B.主要來(lái)源

C.組成成分

D.開采方法

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),“在它們形成可燃冰之前,都必須歷經(jīng)類似‘合成工廠高速公路改造加工廠倉(cāng)庫(kù)’的生產(chǎn)與加工流程”就是在

介紹可燃冰的形成條件,“形成條件”有涉及,排除;

B項(xiàng),“埋藏在地層深處的有機(jī)物質(zhì)在熱的作用下生成的天然氣分子,是形成可燃冰最為重要的氣體來(lái)源”就是在介紹可燃冰的

來(lái)源,“主要來(lái)源”有涉及,排除;

C項(xiàng),“可燃冰中的可燃物質(zhì)主要是甲烷分子,含量一般在85%以上,也含有少量的乙烷、丙烷、丁烷等大分子天然氣組分,

其含量一般低于5%”就是在介紹可燃冰的組成,“組成成分”有涉及,排除;

D項(xiàng),文段并未涉及可燃冰是如何開采的,“開采方法”無(wú)中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《形成可燃冰,天然氣歷經(jīng)“劫難”而重生》

16、我們的藝術(shù)欣賞常常集體無(wú)意識(shí)地被作品的社會(huì)內(nèi)容分析取代,隨之而來(lái),所謂藝術(shù)修養(yǎng)也常常停留在挖掘作品構(gòu)思和社會(huì)內(nèi)容的階段。

那種缺乏形式感受的所謂藝術(shù)修養(yǎng)大多是藝術(shù)領(lǐng)域之外的另一種修養(yǎng)。真正有藝術(shù)修養(yǎng)的人,在面對(duì)一出戲、一幅畫的過(guò)程中,一定對(duì)其作品

的整體會(huì)投入自己迅捷明快的愛(ài)憎裁斷,也必然會(huì)敏感于色彩韻律等形式強(qiáng)度,并在這種強(qiáng)度的震波中來(lái)領(lǐng)受其中的蘊(yùn)涵——這大概就是人們常

說(shuō)的藝術(shù)審美“悟性”,是一種以個(gè)體直觀感受為基礎(chǔ)的“藝術(shù)直覺(jué)”。因而____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.“藝術(shù)直覺(jué)”越準(zhǔn)的人,其藝術(shù)水平也就越高

B.作品構(gòu)思和社會(huì)內(nèi)容不能劃入藝術(shù)修養(yǎng)的范疇

C.“不癡無(wú)以臻佳境”成了判斷藝術(shù)修養(yǎng)的標(biāo)尺

D.藝術(shù)修養(yǎng)或可看作是對(duì)藝術(shù)形式敏感度的修養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段尾句,且結(jié)合橫線前的“因而”可知,橫線處是對(duì)前文的總結(jié)。前文首先指出我們的藝術(shù)修養(yǎng)常常停留在挖掘作

品構(gòu)思和社會(huì)內(nèi)容的階段,隨后指出這種缺乏形式感受的修養(yǎng)不是藝術(shù)修養(yǎng),接著介紹了真正有藝術(shù)修養(yǎng)的人是怎樣的,即

一種以個(gè)體直觀感受為基礎(chǔ)的“藝術(shù)直覺(jué)”,由此可知,前文主要強(qiáng)調(diào)直觀感受即外在形式對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),前文側(cè)重強(qiáng)調(diào)藝術(shù)修養(yǎng)是什么,而非強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)直覺(jué)”與藝術(shù)水平的關(guān)系,排除;

B項(xiàng),“作品構(gòu)思和社會(huì)內(nèi)容”非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“不癡無(wú)以臻佳境”側(cè)重強(qiáng)調(diào)對(duì)作品的癡迷,與前文內(nèi)容無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《筆墨當(dāng)隨時(shí)代從藝術(shù)修養(yǎng)到水墨漫畫的形式美》

17、鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見(jiàn)很不一致,有人提出:文化也許天然是個(gè)模糊的概念,其內(nèi)涵的不確定導(dǎo)致外延的不確定,很難下一個(gè)

清楚而________的定義,我們與其追求一個(gè)簡(jiǎn)單而________的定義,不如從集合的角度來(lái)確定一個(gè)有________的范圍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.宏大獨(dú)特意義

B.全面精確彈性

C.寬泛唯一邏輯

第7頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

D.完全嚴(yán)謹(jǐn)深度

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“定義”,A項(xiàng)“宏大”比喻事物的氣勢(shì)宏偉巨大,與“定義”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前文“文化也許天然是個(gè)模糊的概

念”可知,很難下一個(gè)清楚、明確、全面的定義,C項(xiàng)“寬泛”和文意相反,排除。

第三空,搭配“范圍”,D項(xiàng)“深度”指深淺的程度,而“范圍”指界限,與“深度”搭配不當(dāng),排除。

第二空代入驗(yàn)證,“精確的定義”,符合文意且搭配合理。

故正確答案為B。

【文段出處】《淺談文化的層次結(jié)構(gòu)及傳承演變——文化概念之我見(jiàn)》

18、長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的處境有些尷尬。自上世紀(jì)70年代末、80年代初誕生之時(shí)起,它就走了一條“向西看”的路,頻頻“拿來(lái)”西方現(xiàn)代

包括部分后現(xiàn)代諸流派的樣式、手法,以至于它所遭受的“抄襲”質(zhì)疑從未停歇,因而為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)謀求出路顯得尤為必要。

____________________,可謂一種有效路徑。放眼歐美,人們不難發(fā)現(xiàn),諸多前衛(wèi)的當(dāng)代藝術(shù)作品都不是無(wú)源之水、無(wú)本之木,都離不開所

處地域的土壤或是對(duì)于本土歷史文化的不斷演練。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.從中華文化的基因上來(lái)探尋

B.以提升作者原創(chuàng)能力為導(dǎo)向

C.推動(dòng)藝術(shù)改革向縱深處挺進(jìn)

D.塑造“中國(guó)特色”藝術(shù)形象

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前首先提出問(wèn)題,指出中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)歷來(lái)遭受“抄襲”的質(zhì)疑,接著指出中

國(guó)當(dāng)代藝術(shù)要謀求出路。橫線后以歐美前衛(wèi)的當(dāng)代藝術(shù)作品為例,闡述其與所處地域的土壤或本土歷史文化息息相關(guān)。結(jié)

合“可謂一種有效路徑”可知,橫線處所填內(nèi)容應(yīng)為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的出路,即要結(jié)合中國(guó)的土壤或中國(guó)歷史文化,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng),“原創(chuàng)”“向縱深處挺進(jìn)”,均與后文內(nèi)容不一致,無(wú)法銜接,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的出路是結(jié)合中國(guó)的土壤或中國(guó)歷史文化,而非“塑造‘中國(guó)特色’藝術(shù)形象”,無(wú)法銜接后文,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物混搭當(dāng)代藝術(shù)同展并置大開腦洞背后的現(xiàn)實(shí)深意》

19、草原生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)生物多樣性,發(fā)揮著支持、供給、調(diào)節(jié)等服務(wù)功能:土壤形成、水文、生物代謝化學(xué)循環(huán)以及其他生態(tài)學(xué)過(guò)程,都是由

草原生物多樣性參與和支撐的;草原持續(xù)為我們供應(yīng)大量動(dòng)物產(chǎn)品(如畜產(chǎn)品)和植物產(chǎn)品(如食品、藥品等),河流和湖泊的淡水也有賴于

草原涵養(yǎng)水源的功能;草原上的植物通過(guò)蒸騰作用、光合作用,調(diào)節(jié)氣候,還可配合土壤發(fā)揮調(diào)蓄作用。

這段文字意在說(shuō)明:

A.草原生態(tài)系統(tǒng)具有生物多樣性

B.草原具有涵養(yǎng)水源的重要作用

C.草原與我們?nèi)粘I蠲懿豢煞?/p>

D.草原植物具有降溫和調(diào)蓄作用

《正確答案》

C

第8頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

《專家解析》

文段開篇指出草原生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)生物多樣性發(fā)揮著支持、供給、調(diào)節(jié)等服務(wù)功能,接下來(lái)通過(guò)“:”進(jìn)行解釋說(shuō)明,并通過(guò)三

方面分別論述草原參與支撐其他生態(tài)學(xué)過(guò)程、供應(yīng)產(chǎn)品、調(diào)節(jié)氣候、發(fā)揮調(diào)蓄等作用,故文段為總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)草原發(fā)

揮著多方面的功能,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“生物多樣性”非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)草原的功能,排除;

B項(xiàng),“涵養(yǎng)水源”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的第二部分,表述片面,排除;

D項(xiàng),“調(diào)蓄作用”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的第三部分,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《草原多樣性“多”在哪里(把自然講給你聽)》

20、我國(guó)每年的建筑采暖、生活熱水和各類工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的熱量需求,都會(huì)消耗大量能源,目前主要由熱電聯(lián)產(chǎn)余熱和燃煤燃?xì)忮仩t提供。因

此,在這方面進(jìn)行碳減排有其重要意義。然而,以上這些熱需求若都改為由電力供應(yīng),根據(jù)估算,每年將需要約7萬(wàn)億度電,幾乎等于我國(guó)前幾

年的年總發(fā)電量,這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此,我們把目光投向了熱泵技術(shù),這種技術(shù)可以從較低溫度的熱源中提取熱量,并提高其熱量品位至

所需高溫再排出。熱泵不是“無(wú)中生有”,從什么地方獲取低溫?zé)崃砍蔀闊岜眉夹g(shù)的關(guān)鍵。

這段文字接下來(lái)最有可能講的是()。

A.熱泵技術(shù)的核心

B.低溫?zé)崃康膩?lái)源

C.熱泵技術(shù)的應(yīng)用

D.低溫?zé)崃康霓D(zhuǎn)換

《正確答案》

B

《專家解析》

通讀全文,重點(diǎn)分析尾句。文段先闡述我國(guó)每年消耗大量能源,因此需要進(jìn)行碳減排,但是若全部改為由電力供應(yīng),卻是不

現(xiàn)實(shí)的,所以我們投向了熱泵技術(shù)。文段尾句強(qiáng)調(diào)熱泵技術(shù)的關(guān)鍵是從什么地方獲取低溫?zé)崃?,那么接下?lái)應(yīng)對(duì)“從什么地方

獲取低溫?zé)崃俊边M(jìn)行相關(guān)闡述和回答,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),尾句已提及“熱泵技術(shù)的關(guān)鍵”,接下來(lái)應(yīng)具體展開,排除;

C項(xiàng),熱泵技術(shù)的“應(yīng)用”與尾句話題不一致,排除;

D項(xiàng),低溫?zé)崃康摹稗D(zhuǎn)換”與尾句話題不一致,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《推進(jìn)綠色低碳科技創(chuàng)新應(yīng)用》

21、現(xiàn)實(shí)的蒼涼、猶疑與茫然,跟程兵和隊(duì)友們心中燃燒的正義、激情和堅(jiān)持,出了一出穿越迷霧“關(guān)山飛渡”式的心靈史詩(shī),在當(dāng)下很多警匪

片都刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)時(shí),《三大隊(duì)》卻平實(shí)、和平視地刻畫了一群失去了警察身份的落魄者內(nèi)心對(duì)法律、道義的堅(jiān)

守,這樣的人,一樣是真正的英雄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.充斥碰撞平庸

B.彌漫激蕩平淡

C.潛伏變幻平凡

D.縈繞浮現(xiàn)普通

《正確答案》

B

第9頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,空格需體現(xiàn)充滿之義,A項(xiàng)“充斥”指充滿;B項(xiàng)“彌漫”指充滿、布滿;D項(xiàng)“縈繞”指盤旋往復(fù),三項(xiàng)均

符合文意,保留。C項(xiàng)“潛伏”指隱匿埋伏,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,文段要表達(dá)由現(xiàn)實(shí)蒼涼和心中正義之間的矛盾與沖突創(chuàng)造了一出心靈史詩(shī),A項(xiàng)“碰撞”、B項(xiàng)“激

蕩”符合文意,保留。D項(xiàng)“浮現(xiàn)”指過(guò)去經(jīng)歷的事情在腦子里呈現(xiàn),不符合文意,排除。

第三空,根據(jù)“卻”可知,空格處應(yīng)與“刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)”相反,同時(shí)根據(jù)“、”“和”可知,空格應(yīng)與“平

實(shí)”“平視”語(yǔ)義相近,即《三大隊(duì)》是比較樸實(shí)的,B項(xiàng)“平淡”指自然而不加雕琢,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“平庸”指普通、平

凡、碌碌無(wú)為,感情色彩偏消極,色彩不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈三大隊(duì)〉:褪去高光的英雄主義》

22、我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),有豐富的文化遺產(chǎn),中國(guó)文化是世界上最古老的文化之一,______,我們的文化不同于其

他古代文化的一個(gè)特點(diǎn)是,幾千年來(lái)它一直沒(méi)有中斷,我們豐碩的文化遺產(chǎn)______可以豐富我國(guó)人民,______可以豐富世界人民的精神文明的

寶庫(kù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.同時(shí)不僅而且

B.但是不僅而且

C.于是既也

D.同時(shí)既也

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“同時(shí)”表并列關(guān)系;“于是”表順承關(guān)系;“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,且重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后,在這里用轉(zhuǎn)折比較合適。第二、三

空,根據(jù)題中長(zhǎng)句后半部分的邏輯關(guān)系,用“不僅……而且……”表示“豐富我國(guó)人民”與“豐富世界人民的精神文明的寶庫(kù)”之間遞

進(jìn)的關(guān)系更合適。因此B項(xiàng)正確。

23、他們拆除了石頭墻、石板路,代之以水泥建筑,認(rèn)為那樣更現(xiàn)代;他們把____________當(dāng)成是雜亂無(wú)章,拆除了傳統(tǒng)民居,讓農(nóng)民住進(jìn)

了“一刀切”式的居民樓······諸如此類,____________,無(wú)不反映了對(duì)鄉(xiāng)村藝術(shù)理解的欠缺。鄉(xiāng)村需要藝術(shù)家,更需要挖掘鄉(xiāng)村藝術(shù)特點(diǎn),

________農(nóng)民的藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.星羅棋布不勝枚舉包容

B.犬牙交錯(cuò)罄竹難書遵循

C.井然有序俯拾即是理解

D.錯(cuò)落有致不一而足尊重

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“他們拆除了石頭墻、石板路······諸如此類”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這樣的例子非常多。A項(xiàng)“不

勝枚舉”形容同一類的人或事物很多,無(wú)法一一列舉,D項(xiàng)“不一而足”指不止一種或一次,而是很多,均符合文意,保留。B

項(xiàng)“罄竹難書”形容罪行多得寫不盡,置于此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“俯拾即是”指一彎腰就可撿得到,到處都是,形容數(shù)量很

多且容易得到,文段并無(wú)“容易得到”之意,與文意不符,排除。

再看第三空,搭配“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”,D項(xiàng)“尊重”指尊敬或重視,與“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”搭配恰當(dāng),且符合文

意,保留。A項(xiàng)“包容”指寬容,容納,與“規(guī)律”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“他們把······當(dāng)成是雜亂無(wú)章,拆除了傳統(tǒng)民居,讓農(nóng)民住進(jìn)了‘一刀切’式的居民樓”可知,橫線處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)民居雖不整齊劃一但本身具有美感的特點(diǎn)。D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物布置安排得參差交錯(cuò),富有情趣,符合文

意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村藝術(shù)有鄉(xiāng)村藝術(shù)的規(guī)律》

24、唐代之所以要實(shí)行輪差的辦法,原因就在于盡管充任村官者均為富戶豪民,但由于這種差役的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)十分沉重,貧弱戶所欠的賦稅實(shí)際

第10頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

24、唐代之所以要實(shí)行輪差的辦法,原因就在于盡管充任村官者均為富戶豪民,但由于這種差役的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)十分沉重,貧弱戶所欠的賦稅實(shí)際

上都轉(zhuǎn)嫁到了他們頭上,為了避免富戶因此而破產(chǎn),輪流應(yīng)差便不失為一種好的辦法。如果欠稅一時(shí)補(bǔ)充不上,后唐時(shí)規(guī)定欠十分之三者,州

縣相關(guān)官員罰錢或者停官,而里正、村長(zhǎng)、耆長(zhǎng)、孔目、書手等各判二年徒刑,仍配重役。周行逢在湖南任武平節(jié)度使時(shí),其妻鄧氏在家率僮

仆從事耕作,并按時(shí)繳納賦稅,行逢屢勸,鄧氏不聽,并說(shuō)你難道不記得當(dāng)年任里正時(shí),代人輸稅以免楚撻嗎?

對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是:

A.實(shí)行輪差制的原因之一是鄉(xiāng)里之職被視為危途

B.周行逢任村官時(shí)曾幫助別人繳納租稅以免受罰

C.村官所負(fù)責(zé)的貧弱戶無(wú)法交上賦稅將會(huì)被重罰

D.唐朝時(shí)期擔(dān)任村官的人全部都是財(cái)富充足之人

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“貧弱戶會(huì)被重罰”,文段未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選。

A項(xiàng),“鄉(xiāng)里之職”是鄉(xiāng)所屬官吏的總稱,即村官;“危途”即危險(xiǎn)的職業(yè)。根據(jù)“如果欠稅一時(shí)補(bǔ)充不上,······或者停官,······

各判二年徒刑,仍配重役”可知,村官如果不能繳齊賦稅,可能面臨懲罰甚至牢獄之災(zāi),故“鄉(xiāng)里之職”被視為危險(xiǎn)的職業(yè),任

期滿后則要重新?lián)Q人,以分散風(fēng)險(xiǎn)。因此表述正確,排除。

B項(xiàng),根據(jù)“行逢屢勸,鄧氏不聽,并說(shuō)你難道不記得當(dāng)年任里正時(shí),代人輸稅以免楚撻”可知,周行逢在擔(dān)任里正一職時(shí),幫

助別人繳納租稅以免受到杖打,因此表述正確,排除。

D項(xiàng),根據(jù)“充任村官者均為富戶豪民”可知,擔(dān)任村官的都是有錢人,因此表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】人民論壇《鄉(xiāng)官選任方式為何在唐代發(fā)生變化》

25、數(shù)字普惠金融是數(shù)字技術(shù)與普惠金融的有機(jī)結(jié)合,是指在數(shù)字技術(shù)的支持下通過(guò)金融服務(wù)促進(jìn)普惠金融的行動(dòng)。當(dāng)前,我國(guó)金融領(lǐng)域面臨

供需結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題,使得我國(guó)金融發(fā)展陷入困境。對(duì)此,中央提出推進(jìn)金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,指出要“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市

場(chǎng),發(fā)展數(shù)字普惠金融”。數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合既增大了金融服務(wù)的覆蓋范圍、完善了金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),又降低了金融服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)和成本、提

高了個(gè)體層面金融服務(wù)的可獲得性。當(dāng)創(chuàng)新型中小企業(yè)的融資需求得到改善后,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)活力必將被激發(fā),進(jìn)而優(yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)

構(gòu)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.激發(fā)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的活力可以優(yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)構(gòu)

B.?dāng)?shù)字普惠金融可擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

C.發(fā)展數(shù)字普惠金融應(yīng)重視創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求

D.金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)以數(shù)字普惠金融為著力點(diǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字普惠金融的話題,接著說(shuō)明我國(guó)當(dāng)前金融領(lǐng)域面臨供需結(jié)構(gòu)失衡的問(wèn)題,后文提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)推進(jìn)金融供

給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市場(chǎng),發(fā)展數(shù)字普惠金融”,接著圍繞數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合展開論

述,強(qiáng)調(diào)數(shù)字普惠金融帶來(lái)的積極影響,故文段脈絡(luò)為提出問(wèn)題+給出對(duì)策+意義分析,重點(diǎn)在對(duì)策,即金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改

革應(yīng)“發(fā)展數(shù)字普惠金融”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且缺少主題詞“數(shù)字普惠金融”,排除;

B項(xiàng),“擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”屬于解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除;

C項(xiàng),“創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求”對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以數(shù)字普惠金融助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

26、常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙中,兩個(gè)方面是需要加大力量來(lái)改進(jìn)的。一是管理部門之間的溝通,比如民政部門到底有沒(méi)有養(yǎng)老服務(wù)的企業(yè),有沒(méi)

有養(yǎng)老機(jī)構(gòu),注冊(cè)的資本或運(yùn)營(yíng)的能力是不是存在?這些需要養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的主管部門、也就是民政部門負(fù)責(zé)核實(shí),核實(shí)以后還要將相關(guān)信息上傳

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福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

到相應(yīng)的行政部門來(lái)共享。二是讓社會(huì)層面了解到這些信息,不光是執(zhí)法部門,還應(yīng)該讓老百姓、特別是老人家庭能知道。這對(duì)于避免老人上

當(dāng)受騙來(lái)說(shuō),是非常重要的,也是一種信息壁壘的打破。

這段文字意在說(shuō)明:

A.常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙需兩方面攜手共進(jìn)

B.信息壁壘是老年人上當(dāng)受騙的重要原因

C.企業(yè)共享信息有助于提升養(yǎng)老服務(wù)水平

D.信息共享“護(hù)航”養(yǎng)老詐騙常態(tài)化治理

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙中有兩個(gè)方面的改進(jìn)很重要,接著展開并列分述,先介紹一方面是要加強(qiáng)管理部門之間的

溝通以實(shí)現(xiàn)信息共享,并舉例論證,接著介紹另一方面是社會(huì)層面的信息共享,應(yīng)該讓老百姓、特別是老人家庭能知道這些

信息,有利于避免老人上當(dāng)受騙和打破信息壁壘。故文段為并列結(jié)構(gòu),從管理部門之間的溝通和社會(huì)層面兩個(gè)角度,說(shuō)明信

息共享對(duì)于常態(tài)化治理養(yǎng)老詐騙的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“兩方面攜手共進(jìn)”表述不明確,且缺少主題詞“信息共享”,排除;

B項(xiàng),“信息壁壘是老年人上當(dāng)受騙的重要原因”為原因分析,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“養(yǎng)老服務(wù)”偷換概念,文段重點(diǎn)介紹的是“養(yǎng)老詐騙”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《看緊老年人的“錢袋子”打擊養(yǎng)老詐騙如何“常態(tài)化”?》

27、政務(wù)新媒體的發(fā)展,不僅要注重“形”,更要注重“實(shí)”。但在政務(wù)新媒體建設(shè)過(guò)程中,有的地方貪多求全,運(yùn)營(yíng)多個(gè)平臺(tái),耗費(fèi)運(yùn)營(yíng)者大量精

力;有的一味追求閱讀量、粉絲量。這類現(xiàn)象讓政務(wù)新媒體建設(shè)表面上看著熱熱鬧鬧,實(shí)際上卻陷入“指尖上的形式主義”,違背了政務(wù)新媒體建

設(shè)的初衷,也加重了基層負(fù)擔(dān)。政務(wù)新媒體應(yīng)避免“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”“重外在輕內(nèi)在”等形式主義傾向。

這段文字意在說(shuō)明,政務(wù)新媒體應(yīng)該:

A.創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式,問(wèn)政于民

B.加強(qiáng)平臺(tái)管理,提升水平

C.豐富傳播形式,增強(qiáng)互動(dòng)

D.立足辦好實(shí)事,注重實(shí)績(jī)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn),即政務(wù)新媒體的發(fā)展要注重“實(shí)”,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題,即政務(wù)新媒體建設(shè)存在形式主義,違背

了建設(shè)初衷,加重了基層負(fù)擔(dān),最后尾句通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策,指出政務(wù)新媒體應(yīng)避免形式主義傾向,即應(yīng)立足辦好實(shí)事,注

重實(shí)績(jī),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式”、C項(xiàng)“豐富傳播形式”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)出避免形式主義的做法,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民時(shí)評(píng):引導(dǎo)政務(wù)新媒體規(guī)范發(fā)展》

28、別階級(jí)的文藝作品,大抵和正在戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)者不相干。小資產(chǎn)階級(jí)如果其實(shí)并非與無(wú)產(chǎn)階級(jí)一氣,則其憎惡或諷刺同階級(jí),從無(wú)產(chǎn)者看

來(lái),恰如較有聰明才力的公子________家里的沒(méi)出息子弟一樣,是一家子里面的事,無(wú)須管得,更說(shuō)不到損益。例如法國(guó)的戈兼,痛恨資產(chǎn)

階級(jí),而他本身還是一個(gè)道道地地資產(chǎn)階級(jí)的作家。倘寫下層人物罷,所謂________其實(shí)是樓上的冷眼,所謂________也不過(guò)空虛的布

施,于無(wú)產(chǎn)者并無(wú)補(bǔ)助。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.憎恨客觀同情

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B.嫌棄感性體恤

C.厭恨真實(shí)呼吁

D.痛心現(xiàn)實(shí)介懷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“憎惡或諷刺同階級(jí)”以及后文例子“法國(guó)的戈兼,痛恨資產(chǎn)階級(jí)”可知,橫線處詞語(yǔ)要體現(xiàn)討厭、痛恨之

意,A項(xiàng)“憎恨”指怨恨,B項(xiàng)“嫌棄”指討厭、厭惡,C項(xiàng)“厭恨”指厭惡痛恨,均符合文意,保留。D項(xiàng)“痛心”指?jìng)?、惋恨,程?/p>

較輕,且無(wú)法體現(xiàn)討厭、痛恨之意,排除。

第二空,根據(jù)后文的解釋“其實(shí)是樓上的冷眼”可知,這個(gè)作家只是不帶感情地從旁觀察,A項(xiàng)“客觀”、C項(xiàng)“真實(shí)”均能體現(xiàn)尊重

事實(shí),不帶感情,符合文意,保留。B項(xiàng)“感性”與文意相悖,排除。

第三空,根據(jù)后文的解釋“也不過(guò)空虛的布施,于無(wú)產(chǎn)者并無(wú)補(bǔ)助”可知,作家的做法沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助,A項(xiàng)“同情”指感情上

對(duì)別人的遭遇產(chǎn)生共鳴,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“呼吁”指向個(gè)人或社會(huì)申述,希望得到同情、支持,這是在切實(shí)地幫助下層人

物,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《關(guān)于小說(shuō)題材的通信》

29、朱光潛先生曾說(shuō)過(guò),面對(duì)一棵古松,有三種態(tài)度:科學(xué)、實(shí)用和審美。審美的情形有兩種,一是直覺(jué)的,一幅圖畫,一處美景,展現(xiàn)在你

的面前,你能夠聚精會(huì)神地去觀賞它,領(lǐng)略它,以至于暫時(shí)忘記了除它以外的其他事物。這時(shí)候,你沉醉其中,是一種審美的直覺(jué)。但更多時(shí)

候,我們不完全靠著一種直覺(jué),審美還有一種理念的參與,這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是,看見(jiàn)彩蝶翻飛,我們會(huì)疑為莊子的夢(mèng)

境;聽到杜鵑鳥的哀鳴,我們會(huì)心生悲愁;而說(shuō)到狐貍,我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.面對(duì)眼前的事物,要學(xué)會(huì)用審美的態(tài)度看待它

B.審美是比科學(xué)和實(shí)用更高一層的看待事物的態(tài)度

C.審美不單純靠直覺(jué),更多時(shí)候還有文化理念的參與

D.審美情趣的培養(yǎng),必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種,文段著重講的是審美的兩種情形,用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說(shuō)

明的內(nèi)容;B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段只強(qiáng)調(diào)看待事物有三種態(tài)度,并沒(méi)有就三種態(tài)度的層級(jí)進(jìn)行比較,屬主觀臆測(cè)。C項(xiàng)正確,這段文

字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題,并具體介紹了審美的兩種情形,除了直覺(jué)的審美外,更多時(shí)候?qū)徝肋€有一種理念

的參與;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒(méi)有論述。

30、“網(wǎng)絡(luò)沉迷會(huì)不會(huì)毀掉一代人”并不是一個(gè)________的問(wèn)題,在科技史上,這是已經(jīng)多次出現(xiàn)的“技術(shù)焦慮”。“技術(shù)焦慮”的本質(zhì),就是把技

術(shù)和社會(huì)相________,放大其危害或益處。然而,公眾不應(yīng)該妖魔化網(wǎng)絡(luò),忽視了社會(huì)結(jié)構(gòu)的________性,正是因?yàn)榧夹g(shù)和社會(huì)整體不可

分割,從社會(huì)角度出發(fā)進(jìn)行綜合治理才勢(shì)在必行。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.新奇牽連多元

B.新鮮剝離復(fù)雜

C.簡(jiǎn)單割裂客觀

D.陌生分離真實(shí)

《正確答案》

B

第13頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

《專家解析》

第一空,根據(jù)“并不是······是······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與后文形成反義并列,且根據(jù)“已經(jīng)多次出現(xiàn)的‘技術(shù)焦慮’”可知,技

術(shù)焦慮不是第一次出現(xiàn)了,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)并不新穎之意,A項(xiàng)“新奇”指新穎奇特,B項(xiàng)“新鮮”指事物出現(xiàn)不久,還不

普遍,D項(xiàng)“陌生”指生疏,不熟悉,均符合文意,保留。C項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指單純,不復(fù)雜,無(wú)法與“多次出現(xiàn)”形成對(duì)應(yīng),排除。

第二空,根據(jù)后文轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”之后的“技術(shù)和社會(huì)整體不可分割”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將兩者“分割”的意思,B

項(xiàng)“剝離”指使脫落、分開,D項(xiàng)“分離”指分開、脫離,均符合文意,保留。A項(xiàng)“牽連”指聯(lián)系在一起,與文意相悖,排除。

第三空,根據(jù)尾句“綜合治理”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)并不簡(jiǎn)單之意,B項(xiàng)“復(fù)雜”表示事物的種類或頭緒多而

雜,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀事實(shí)相符合,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《避免技術(shù)焦慮,以社會(huì)視野看網(wǎng)游》

31、是否要對(duì)業(yè)主停電停水停氣,顯然是水電氣主管部門職權(quán)范圍內(nèi)的事情,與物業(yè)公司無(wú)關(guān)。物業(yè)公司為了方便自己催交物業(yè)費(fèi),將本不屬

于自己擁有的停電停水等事權(quán),作為要挾業(yè)主按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)的“殺手锏”,無(wú)疑是____________式的亂作為。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大包大攬

B.鳩占鵲巢

C.越俎代庖

D.蕭規(guī)曹隨

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“物業(yè)公司為了方便自己催交物業(yè)費(fèi),將本不屬于自己擁有的停電停水等事權(quán),作為要挾業(yè)主按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)的‘殺手

锏’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出物業(yè)公司去管自己業(yè)務(wù)范圍之外的事情,C項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別

人所管的事,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“大包大攬”指把所有的工作或責(zé)任都承攬?jiān)谧约荷砩?,?cè)重于承擔(dān)的工作或責(zé)任多,體現(xiàn)不出“越權(quán)”的含義,與文意不

符,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指強(qiáng)占別人的住屋,土地,產(chǎn)業(yè)等,體現(xiàn)不出“越權(quán)”的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”指

按照前人的成規(guī)辦事,與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不能讓停電水氣成為要挾業(yè)主繳費(fèi)的“殺手锏”》

32、現(xiàn)實(shí)主義文藝創(chuàng)作的根本作用,在于關(guān)注和描述社會(huì)問(wèn)題,以此引發(fā)觀眾的思考。但越來(lái)越多的中國(guó)電影更愿意跟在社會(huì)議題、熱搜話題

后頭走,以一種十分“安全”“保險(xiǎn)”的姿態(tài)講述故事。這種做法的直接后果就是,讓出了中國(guó)電影創(chuàng)作“議題設(shè)置”的能力,轉(zhuǎn)而選擇

____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蕭規(guī)曹隨

B.閉目塞聽

C.隨波逐流

D.坐享其成

《正確答案》

C

第14頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

《專家解析》

橫線前的“這種做法”指代“更愿意跟在社會(huì)議題、熱搜話題后頭走”,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)電影創(chuàng)作只是跟在社會(huì)議

題、熱搜話題后頭走,不主動(dòng)去關(guān)注和描述社會(huì)問(wèn)題之意。C項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn),只是隨著潮流走,符合

文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”比喻完全按照前人的成規(guī)辦事,文段并未體現(xiàn)“前人的成規(guī)”,排除;B項(xiàng)“閉目塞聽”形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn),

文段只是說(shuō)跟在社會(huì)議題、熱搜話題后頭走,不主動(dòng)去關(guān)注和描述社會(huì)問(wèn)題,而非不聞不問(wèn),與文意不符,排除;D項(xiàng)“坐享

其成”指坐著不動(dòng)而享受別人的勞動(dòng)成果,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《春節(jié)檔電影的成功與隱憂》

33、中國(guó)文化能數(shù)千年不輟,根本在于傳統(tǒng)文化從未停下過(guò)發(fā)展的腳步。以今年傳統(tǒng)文化破圈的典范節(jié)目《唐宮夜宴》為例,該節(jié)目努力破除

自身的文化圈層和壁壘,在堅(jiān)持傳統(tǒng)文化內(nèi)核的前提下引入更有吸引力的敘事策略,以年輕化、趣味化和市場(chǎng)化的節(jié)目形態(tài)贏得更廣泛的觀

眾。以前的“中國(guó)風(fēng)”在年輕人看來(lái)是老土的,但現(xiàn)在通過(guò)緊跟時(shí)尚潮流,許多傳統(tǒng)歷史文化品牌設(shè)計(jì)出新“國(guó)潮”,完美詮釋了“中國(guó)風(fēng)格”,在國(guó)

潮品牌流行的背后,是傳統(tǒng)文化與新元素的不斷結(jié)合與創(chuàng)新發(fā)展。

這段文字重點(diǎn)介紹的是:

A.中國(guó)傳統(tǒng)文化頻頻破圈背后存在的內(nèi)部邏輯

B.?dāng)?shù)字技術(shù)賦能使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生機(jī)

C.傳統(tǒng)文化能長(zhǎng)盛不衰在于自身的革新與進(jìn)步

D.通過(guò)品牌設(shè)計(jì)能更好地詮釋獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)格

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出觀點(diǎn),論述中國(guó)文化數(shù)千年不輟的原因是傳統(tǒng)文化從未停下過(guò)發(fā)展的腳步。緊接著以《唐宮夜宴》為例進(jìn)行舉

例論證,并以“中國(guó)風(fēng)”的品牌設(shè)計(jì)為例再次說(shuō)明了傳統(tǒng)文化在不斷地發(fā)展。故整個(gè)文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化能夠

不斷延續(xù)得益于從未停下過(guò)發(fā)展的腳步,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“傳統(tǒng)文化頻頻破圈”屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段主要論述的是傳統(tǒng)文化能不斷延續(xù)得益于其創(chuàng)新和發(fā)

展,“內(nèi)部邏輯”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“數(shù)字技術(shù)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“品牌設(shè)計(jì)能詮釋中國(guó)風(fēng)格”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化緣何頻頻破圈》

34、近年來(lái),在一些地方或部門,失信懲戒呈現(xiàn)出__________的趨勢(shì),一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng),引發(fā)公眾對(duì)

失信懲戒____________的憂慮。從這個(gè)意義上說(shuō),此番上線的二代征信系統(tǒng)不把消費(fèi)者拖欠水電費(fèi)的信息納入失信黑名單,對(duì)________失

信懲戒濫用、泛化的傾向,有著直接的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,可謂意義重大。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隨意化差強(qiáng)人意扭轉(zhuǎn)

B.多樣化小題大做改正

C.同質(zhì)化過(guò)猶不及打破

D.?dāng)U大化矯枉過(guò)正糾正

《正確答案》

D

第15頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

《專家解析》

第一空,根據(jù)“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知,橫線處表達(dá)失信懲戒過(guò)度、任性的特點(diǎn)。A

項(xiàng)“隨意化”、D項(xiàng)“擴(kuò)大化”均符合文意,保留。B項(xiàng)“多樣化”指類型比較豐富,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除;

C項(xiàng)“同質(zhì)化”意為事物逐漸趨同的現(xiàn)象,與文意不符,排除。

第二空,搭配“失信懲戒”,且根據(jù)前文“一些與信用直接關(guān)聯(lián)度不高的行為通通被納入征信系統(tǒng)”可知,失信懲戒有些過(guò)頭。D

項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,能體現(xiàn)“過(guò)頭”之意,保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上使人滿意,勉強(qiáng)還行,與

文意相悖,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,搭配“傾向”。D項(xiàng)“糾正”與“傾向”為固定搭配,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電欠費(fèi)不納入征信系統(tǒng)體現(xiàn)法治理性》

35、火山噴發(fā)時(shí),會(huì)在冰川下形成火山口、熔巖流和熱湖。寒冷的冰川與熾熱的巖漿相互交融,造就了許多自然奇觀。比如冰下桌狀山,就是

產(chǎn)生于冰蓋之下的玄武巖盾狀火山。玄武巖是地下深處富含鎂和鐵的巖漿噴發(fā)至地表快速冷卻形成的一種火成巖,這種巖漿的溫度高達(dá)1000~

1200攝氏度,黏度較小,流動(dòng)時(shí)受到的阻力也較小,所以玄武巖漿從火山口噴出之后能夠迅速流淌到很遠(yuǎn)的地方,冷卻之后會(huì)形成坡度十分平

緩的盾形熔巖錐,或者面積廣闊的熔巖臺(tái)地。地質(zhì)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),自第四紀(jì)冰期后期以來(lái),冰島出現(xiàn)了20多座盾狀火山,高50~1000米不等,

坡角僅為1~5度,火山口為圓形,直徑小于1千米,形似一口平底鍋。

下列說(shuō)法與這段文字不相符的是:

A.玄武巖是一種巖漿噴發(fā)形成的火成巖

B.冰下桌狀山是冰川與巖漿交融產(chǎn)生的

C.巖漿的溫度越高其流動(dòng)的速度就越小

D.第四紀(jì)冰期后存在多座平底鍋狀火山

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“玄武巖是地下深處富含鎂和鐵的巖漿噴發(fā)至地表快速冷卻形成的一種火成巖”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“寒冷的冰川與熾熱的巖漿相互交融,造就了許多自然奇觀。比如冰下桌狀山,就是產(chǎn)生于冰蓋之下的玄武巖盾狀

火山”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“這種巖漿的溫度高達(dá)1000~1200攝氏度,黏度較小,流動(dòng)時(shí)受到的阻力也較小”可知,“流動(dòng)的速度就越小”表述錯(cuò)

誤,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“自第四紀(jì)冰期后期以來(lái),冰島出現(xiàn)了20多座盾狀火山······形似一口平底鍋”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《尋找“平頂山”》

36、地處北緯40度至50度“黃金雪線”上的新疆,雪量大、雪期長(zhǎng)、雪域廣、冰層厚,有著7個(gè)月的超長(zhǎng)雪季和質(zhì)地密柔的粉雪,發(fā)展冰雪旅游和

冰雪運(yùn)動(dòng)具有____________的資源優(yōu)勢(shì)。過(guò)去,由于交通等因素的限制,新疆的冰雪旅游發(fā)展緩慢。這些年,隨著交通條件的改善,新疆冰

雪旅游____________,全疆上規(guī)模的滑雪場(chǎng)發(fā)展到近百家。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.得天獨(dú)厚異軍突起

B.與生俱來(lái)脫穎而出

C.獨(dú)一無(wú)二炙手可熱

D.無(wú)可比擬遍地開花

《正確答案》

A

第16頁(yè)福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025

福建莆田市博物館宣教部招聘筆試沖刺題2025編號(hào):2d00902ad2643f6b40b91ca3019de296

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文介紹的新疆的地理特點(diǎn)可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)新疆具有發(fā)展冰雪旅游和冰雪運(yùn)動(dòng)的資源優(yōu)勢(shì)之意。A項(xiàng)“得天

獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊的優(yōu)越條件,B項(xiàng)“與生俱來(lái)”指從一生下來(lái)就有,均符合文意,保留。C項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的,沒(méi)有可

以相比的,D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的,置于此處均程度過(guò)重,排除。

第二空,根據(jù)“全疆上規(guī)模的滑雪場(chǎng)發(fā)展到近百家”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)新疆冰雪旅游發(fā)展迅速之意。A項(xiàng)“異軍突起”指新的派

別或新的力量突然興起,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“脫穎而出”比喻有才能的人得到機(jī)會(huì),即本領(lǐng)全部顯現(xiàn)出來(lái),與文意不符,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新疆將皚皚白雪變成“嘩嘩白銀”》

37、二戰(zhàn)前的各國(guó)海軍艦艇,各艦種____________,驅(qū)逐艦與護(hù)衛(wèi)艦之間的界限涇渭分明。二戰(zhàn)后,隨著導(dǎo)彈和電子信息技術(shù)的發(fā)展,各類

艦載設(shè)備的通用性、__________大幅提升,這使得當(dāng)時(shí)研制的一些新型水面艦艇開始朝著多功能化方向發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.各自為政適應(yīng)性

B.各行其是安全性

C.各司其職兼容性

D.各有千秋滲透性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“驅(qū)逐艦與護(hù)衛(wèi)艦之間的界限涇渭分明”體現(xiàn)了各艦種只做自己所負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)的事,C項(xiàng)“各司其職”指各自負(fù)責(zé)掌握

自己的職責(zé),符合文意,保留。A項(xiàng)“各自為政”形容不顧全局,不互相配合,與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“各行其是”指各人按照

自己認(rèn)為對(duì)的去做

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