合肥新站高新區(qū)國有企業(yè)招聘筆試沖刺題2025

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合肥新站高新區(qū)國有企業(yè)招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、一心想要____________的人，是急功近利之心作祟。他們往往注重眼前“一城一池”的得失，一心想要快速證明自己的價值，缺乏長遠眼

光，最終只會____________。俗話說，心急吃不了熱豆腐。只有靜下心來，一步一個腳印走，不松懈、不松勁，方能經(jīng)過時間的淘洗，

________起向上向好的能量，從而收獲累累碩果。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．一步到位功敗垂成涵養(yǎng)

B．立竿見影一事無成積蓄

C．一蹴而就一無所獲集聚

D．坐享其成徒勞無功疊加

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語和“急功近利”構成對應，“急功近利”指急于追求成效，貪圖眼前利益。A項“一步到位”指一下子就達

到事情所要求的結果，B項“立竿見影”比喻立刻見到功效，C項“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，均符合文意，

保留。D項“坐享其成”指自己不出力，而享受別人取得的成果，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“他們往往注重眼前‘一城一池’的得失”“缺乏長遠眼光”可知，目光短淺者最終不會做出大事業(yè)。B項“一事無成”指

什么事情都做不成，形容毫無成就，C項“一無所獲”指什么東西都沒有獲得，均符合文意，保留。A項“功敗垂成”指快要成功

的時候遭到失敗，文段并沒有說他們即將取得成功，與文意不符，排除。

第三空，搭配“能量”，且根據(jù)“一步一個腳印走，不松懈、不松勁”可知，“向上向好的能量”需要長時間慢慢積累而成。B項“積

蓄”指積攢聚存，與“能量”搭配得當，且符合文意，當選。C項“集聚”指集合、聚合，即原先分散的人或物湊在一起，雖能

與“能量”搭配，但是只能體現(xiàn)數(shù)量的增加，不能體現(xiàn)出長時間積累之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《果實需要時間來孕育》

2、實踐充分證明，青年科技人才蘊藏著巨大的創(chuàng)新潛力，他們精力旺盛、創(chuàng)新活力較強、對新事物的感知和捕捉更加敏銳，是我國基礎研究人

才隊伍中最具創(chuàng)新活力的群體。不過也要看到，從事基礎研究的青年科技人才正處于個人成長和職業(yè)發(fā)展的初期階段，他們不但面臨著學習、

工作和生活等方方面面的壓力，而且也面臨一些難題，如嶄露頭角機會少、成長通道狹窄、評價考核頻繁、事務性負擔較重等。支持青年科技

人才在基礎研究挑大梁、擔重任，就要為他們減負賦能，拓展創(chuàng)新創(chuàng)造的廣闊空間。如此，方能讓他們安心靜心坐住坐穩(wěn)“冷板凳”，進行自由探

索和原始創(chuàng)新，讓更多創(chuàng)新創(chuàng)造活力競相涌流。

這段文字重在說明：

A．讓青年創(chuàng)造更多“從0到1”的躍升

B．必須為青年科技人才培植好成長沃土

C．減負賦能，支持青年科技人才挑大梁

D．青年人才正處于職業(yè)發(fā)展的初期階段

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出“青年科技人才”的話題，并指出其是我國基礎研究人才隊伍中最具創(chuàng)新活力的群體，接著通過“不過”進行轉折，

指出從事基礎研究的青年科技人才面臨著各方面的壓力和難題，并進行舉例說明，接著通過“要”提出對策，即要為青年科技

人才減負賦能，拓展創(chuàng)新創(chuàng)造的廣闊空間，最后對該對策的意義效果進行補充說明，文段重點為對策，對應C項。

A項，對應意義效果部分的內容，非重點，排除；

B項，與C項相比表述不夠明確，排除；

D項，對應對策前的內容，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《減負賦能，支持青年科技人才挑大梁》

3、陶淵明是詩國中最著名的隱士，他的作品內容樸實，風格平淡，并不以奇情壯采見長，當時幾乎沒有受到文壇的注意。但是陶淵明身后的聲

名卻與日俱增，最終成為受到后代士人無比敬仰的文化偉人。原因在于，當別人爭先恐后地趨附權勢與財富，整個社會彌漫著虛偽、浮躁的風

氣時，陶淵明卻以真誠的品格鶴立雞群。陶淵明在歷史上樹立了一個安貧樂道的典型，他用實際行動證明了與功業(yè)建樹毫無關系的平淡人生也

可以達到超凡入圣的境界，也證明了樸素乃至貧寒的平凡生活也可以具有濃郁的詩意。

根據(jù)上文，下列說法符合文意的是：

A．陶淵明的作品看似平淡卻被后人所推崇

B．陶淵明的品性使其成為文壇的一股清流

C．陶淵明構建的隱士生活被后人爭相效仿

D．魏晉時期奇情壯采才是作品的主流風格

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，由“但是陶淵明身后的聲名卻與日俱增，最終成為受到后代士人無比敬仰的文化偉人。原因在于······陶淵明卻以真誠的

品格鶴立雞群”可知，人們推崇的是陶淵明的品格，而非他的作品，偷換概念，排除；

B項，由“當別人爭先恐后地趨附權勢與財富，整個社會彌漫著虛偽、浮躁的風氣時，陶淵明卻以真誠的品格鶴立雞群”可知，

陶淵明的品性與世人不一樣，是當時文壇的一股清流，表述正確，當選；

C項，文段并未涉及后人效仿陶淵明構建的隱士生活，“被后人爭相效仿”無中生有，排除；

D項，由“陶淵明······并不以奇情壯采見長，當時幾乎沒有受到文壇的注意”可知，文段只介紹了陶淵明不受文壇注意的原因

是不以奇情壯采見長，無法推出魏晉時期主流風格是奇情壯采，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華文化是詩意人生的樂土》

4、長期以來，海洋經(jīng)濟并不被重視，許多人并未樹立起正確的海洋觀，認為海洋經(jīng)濟只是陸域經(jīng)濟的附庸。這顯然是人們對海洋戰(zhàn)略

____________所造成的。我國海洋產(chǎn)業(yè)也未建立起____________的管理體系，部分海洋產(chǎn)業(yè)管理混亂、職責不明、管理尺度標準不一。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．等閑視之有的放矢

B．漠然置之步調一致

C．視若拱璧盡善盡美

D．一知半解行之有效

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，橫線前“這”指代的是人們對海洋經(jīng)濟的不重視和認知錯誤，而這可能是人們對海洋戰(zhàn)略不重視或不了解所導致的，

故橫線處所填成語應體現(xiàn)不重視或不了解的意思。B項“漠然置之”指對人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，符合文意，保留；D

項“一知半解”形容知道得少，理解得也不深，置于此處間接體現(xiàn)出不了解的意思，符合文意，保留。A項“等閑視之”指當作平

常的人或事來看待，不予重視，一般用于否定的句式中，置于此處用法不當，排除；C項“視若拱璧”指看得極其寶貴，與文意

相悖，排除。

第二空，由后文“部分海洋產(chǎn)業(yè)管理混亂、職責不明、管理尺度標準不一”可知，我國海洋產(chǎn)業(yè)未建立起完備的管理體系，故

橫線處所填成語應體現(xiàn)完備的意思。D項“行之有效”指實行起來有成效，能體現(xiàn)完備的意思，符合文意，當選。B項“步調一

致”比喻行動和諧一致，只能對應“標準不一”，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《海陸產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的意義與路徑》

5、衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過獲得衛(wèi)星和用戶接收機之間的距離來計算用戶位置的，而距離等于傳播時間乘以光速，因此，精確的距離測量實際上就

是精確的時間測量。沒有高精度的時頻，衛(wèi)星定位系統(tǒng)就不可能實現(xiàn)高精度的定位。所謂失之毫“秒”謬以千里，這正是原子鐘的地方。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．大顯身手

B．牛刀小試

C．脫穎而出

D．無往不利

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文意可知，原子鐘可以實現(xiàn)高精度的時間測量，故橫線處所填成語應表達出解決“這”所指代的“失之毫’秒’謬以千里”的問

題是原子鐘的優(yōu)勢。A項“大顯身手”指充分顯露自己的本領，即能夠在精確到“毫”“秒”的精確測量方面展現(xiàn)優(yōu)勢，符合文意，

當選。

B項“牛刀小試”比喻有大本領的人，先在小事情上略展才能，文段并未體現(xiàn)“小事情”，與文意不符，排除；C項“脫穎而出”比喻

人的才能全部顯示出來，常搭配“有才能的人”，與“原子鐘”搭配不當，且“脫穎而出”往往用在比較語境，本題中并未進行對

比，排除；D項“無往不利”指無論到什么地方或干什么事情，一切順暢通利，用于此處程度過重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《原子鐘讓計時精度走向極限》

6、中華文明的統(tǒng)一性，____________________。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締

造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。在5000多年的歷史長河中，中華民族的先人們砥礪精進、不懈奮斗，建立了統(tǒng)一的多民族國家，形成

了56個民族多元一體、交織交融的民族關系，融合成為休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體。中華文明統(tǒng)一性的突出特征，從

根本上決定了中華民族各民族文化融為一體，即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．為中華民族開放包容提供文化沃土

B．為中華民族堅強統(tǒng)一系緊文化紐帶

C．為中華民族踔厲奮發(fā)厚積文化底色

D．為中華民族永續(xù)發(fā)展提供文化支撐

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結合后文內容進行分析。后文首先指出中國史是各民族交融統(tǒng)一的歷史，隨后具體闡述在5000多年

的歷史長河中，中華民族逐步建立了統(tǒng)一的多民族國家，融合成為共同體，最后強調中華文明的統(tǒng)一性使得各民族文化融為

一體，即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。故后文主要強調中華文明統(tǒng)一性的突出特征對中華民族融合成為堅強的統(tǒng)一體的作

用，對應B項。

A項“開放”、D項“永續(xù)發(fā)展”后文均未提及，無中生有，排除；

C項“踔厲奮發(fā)”對應文段“先人們砥礪精進、不懈奮斗”，非重點，文段重點強調中華民族各民族文化堅強統(tǒng)一，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國軍網(wǎng)《深刻理解和把握中華文明的突出特性》

7、盡管美術在人們生活中無處不在，但研究美術的學問——美術史卻相對________，美術史這門學科帶給人們的陌生感普遍存在，大眾對美

術史學科的接受和認知度有限。為應對這種情況，近年來大學的美術史課程設置也在悄悄發(fā)生變革，雖然每所大學的變革____________，但

有一點是相似的，這些改變都是從美術史的讀者、觀眾或者說接受者出發(fā)的，都希望美術史能吸引更多人，更有趣味，更能激發(fā)出問題。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．冷門銖兩悉稱

B．小眾各有千秋

C．陌生大同小異

D．局限迥然不同

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“美術史這門學科帶給人們的陌生感普遍存在”可知，橫線處詞語應體現(xiàn)美術史這門學科很少被人熟知之意，A

項“冷門”指很少有人注意的，不時興的，B項“小眾”指相對大眾而言人數(shù)少的，C項“陌生”指不熟悉的，均符合文意，保留。D

項“局限”指限制在某個范圍內，文段并無美術史被限制在某個范圍之意，排除。

第二空，根據(jù)“但”可知，橫線前后語義相反，橫線后提到“有一點是相似的”，故橫線處成語應體現(xiàn)每所大學的變革都是不一樣

的，B項“各有千秋”比喻各有特色，符合文意，當選。A項“銖兩悉稱”形容兩方面輕重相當或優(yōu)劣相等，C項“大同小異”指大體

相同，只有細微的差別，均與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開放的美術史更有活力》

8、中國和剛果共和國傳統(tǒng)友好，自1964年建交以來，兩國人民跨越山海、心手相牽，共同書寫了____________的友誼長卷。中國在聯(lián)合國

等國際舞臺上始終不渝的正義舉動，得到剛果共和國各界一致盛贊，進一步拉緊了兩國的友誼紐帶。任憑國際____________，剛果共和國在

涉及中國核心利益和重大關切問題上始終全方位支持中國，展現(xiàn)了牢不可破的兄弟情義。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．丹青不渝風起云涌

B．濃墨重彩風云變幻

C．碧海青天縱橫捭闔

D．可歌可泣變幻莫測

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“友誼長卷”，A項“丹青不渝”指始終不渝，光明顯著，B項“濃墨重彩”指繪畫或描述著墨多，形容著力描寫，均符

合文意，保留。C項“碧海青天”比喻女子對愛情的堅貞，D項“可歌可泣”形容英勇悲壯的感人事跡，均與“友誼長卷”搭配不當，

排除。

第二空，根據(jù)“始終全方位支持中國，展現(xiàn)了牢不可破的兄弟情義”可知，橫線處成語應體現(xiàn)雖然國際形勢變化多端，但剛果

共和國和中國之間的兄弟情義牢不可破，B項“風云變幻”比喻變幻動蕩的局勢，符合文意，當選。A項“風起云涌”形容雄渾磅

礴之勢，未體現(xiàn)變化之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共同書寫濃墨重彩的友誼長卷》

9、科技成果也能像收藏品等一樣拍賣？高大上的科技成果為何要放在市場上“叫賣”？不得不說，這些問題既需要認真回答，更需要努力探索。

現(xiàn)實中，科技成果存在轉化難、轉化率低等難題。一方面，科研機構和團隊的很多科研成果，由于缺乏第一時間與經(jīng)營主體對接的機會，致使

其價值得不到體現(xiàn)；另一方面，許多企業(yè)對科技成果有需求，但常?！澳弥X找不到賣家”。因供求信息無法有效銜接，出現(xiàn)“兩頭著急”的狀況，

讓人頗感遺憾。

下列最適合作為本段文字標題的是（）。

A．科技成果需考慮市場需求

B．科技成果轉化須雙向奔赴

C．如何讓科技成果落地生根

D．科技成果拍賣仍存在質疑

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇表明科技成果放在市場上“叫賣”在一定程度上反映了科技成果出現(xiàn)轉化難、轉化率低的問題。后文從兩方面具體介

紹，表明一方面科研成果與經(jīng)營主體沒有及時對接，另一方面是企業(yè)需求無法與科研成果有效銜接。故文段重點強調“科研成

果”與“經(jīng)營企業(yè)”雙方無法及時互通的問題，故應從選項中首選能針對性解決問題的對策，對應B項。

A項，“需考慮市場需求”僅對應科研成果無法及時與經(jīng)營主體對接這一方面，表述片面，排除；

C項，“如何”表述不明確，排除；

D項，“拍賣仍存在質疑”僅對應首句，為話題引入部分，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《科技成果轉化須雙向奔赴》

10、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是培養(yǎng)高素質技術技能人才最高效、最基礎的途徑，是推動高質量發(fā)展的重要支撐，也是建設教育強國的必然要

求。目前，一些職業(yè)院校定位不清，以理論教學為主，丟掉了自己的優(yōu)勢，導致學生畢業(yè)后上崗還要“回爐再造”。職業(yè)教育必須瞄準技術變革和

產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向，讓專業(yè)教材、課程對接市場需求，把產(chǎn)教融合、工學結合作為培養(yǎng)人才的基本模式，同時鼓勵企業(yè)舉辦高質量職業(yè)教

育，讓學生在實際勞動中增長才干、提升技能。

以下哪項能概括“職業(yè)教育”的優(yōu)勢？

A．提升技能的素質教育

B．培養(yǎng)能力的實踐教育

C．面向市場的就業(yè)教育

D．高質高效的現(xiàn)代教育

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出“發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的重要意義，接著介紹職業(yè)院校的情況，一些職業(yè)院校定位不清，以理論教學為主，丟掉

了自己的優(yōu)勢，故其優(yōu)勢為非理論的、實踐性的。結合后文“讓專業(yè)教材、課程對接市場需求”“讓學生在實際勞動中增長才

干、提升技能”可知，能夠體現(xiàn)“職業(yè)教育”優(yōu)勢的對策依然圍繞實踐能力論述，故文段中“職業(yè)教育”的優(yōu)勢即能夠培養(yǎng)學生的

實踐能力，對應B項。

A項，“素質教育”無中生有，排除；

C項，“面向市場”為“同時”之前的內容，表述片面，排除；

D項，“高質高效”對應文段首句，屬于話題引入部分，非“職業(yè)教育”的優(yōu)勢，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業(yè)教育前途廣闊大有可為》

11、組織工作容錯空間小、容錯時間短。組工干部既要敢于斗爭、善于攻堅，同問題隱患“拼刺刀”，更要抓好鞏固、____________，對成

果“求長效”，發(fā)揮好組織優(yōu)勢，把廣大黨員干部和各方面人才組織起來，團結凝聚人民群眾，下好防范風險“先手棋”，打好應對風險挑戰(zhàn)“主動

仗”，做到未雨綢繆防得早、見微知著防得細、____________防得實。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．行穩(wěn)致遠江心補漏

B．穩(wěn)扎穩(wěn)打釜底抽薪

C．迎難而上步步為營

D．行而不輟亡羊補牢

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線前頓號表示并列關系，橫線處所填成語應與“抓好鞏固”構成同義并列，結合前文“容錯空間小、容錯時間短”可

知，橫線處應體現(xiàn)出“求穩(wěn)”之意。A項“行穩(wěn)致遠”、B項“穩(wěn)扎穩(wěn)打”均有“求穩(wěn)”之意，保留。C項“迎難而上”指不畏困難勇于挑

戰(zhàn)，對應前文“敢于斗爭”而非“求穩(wěn)”，D項“行而不輟”側重堅持不放棄，和“求穩(wěn)”無關，均不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“防得實”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)問題解決得比較徹底。B項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，符合文

意，當選。A項“江心補漏”指臨到緊急關頭才設法補救，為時已晚，與文段“防”語義矛盾，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹牢“三種思維”奮力推動組織工作高質量發(fā)展》

12、在信息不發(fā)達的年代，專業(yè)的藥學知識在科普市場相對________；而到了互聯(lián)網(wǎng)時代，靠譜的藥學知識又常常被________在信息洪流

中，知識掌握不足導致家庭用藥過程中忘服、漏服、亂服藥現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，創(chuàng)辦偏重藥學知識普及的科普期刊，為家庭讀者的求醫(yī)問藥

和日常保健提供豐富信息和權威指導，既是加強醫(yī)學科普的客觀要求，也與廣大群眾，尤其是各類慢性病患者的需求____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．匱乏埋沒如出一轍

B．缺失湮滅殊途同歸

C．枯竭湮沒不差毫厘

D．稀缺淹沒不謀而合

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，體現(xiàn)專業(yè)的藥學知識“不足”。A項“匱乏”、B項“缺失”和D項“稀缺”都可以體現(xiàn)出“不足”，保留。C項“枯竭”指資源或能

源用光，一方面與藥學知識搭配不當，另一方面程度過重，排除。

第二空，對應“信息洪流”，D項“淹沒”原意為被水覆蓋或浸沒，可以搭配“洪流”，符合語境，保留。A項“埋沒”意思是使顯露不

出來，不能發(fā)揮作用，原意為埋在土里，使顯露不出來，不能對應“洪流”，排除；B項“湮滅”表示一種東西的完全消失，“完全

消失”程度過重，排除。

第三空，代入驗證，D項“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，在文中指創(chuàng)辦期刊符合廣大群眾的需求，符

合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《20歲的她，沒有影響因子只有口碑》

13、文化哲學已成為當代哲學領域的顯學，______已經(jīng)超越哲學領域，______政治、文學、藝術、教育，甚至是經(jīng)濟學等領域產(chǎn)生較為深遠

的影響。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是（）。

A．甚至對

B．并且在

C．乃至在

D．而且對

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項錯誤，第一空，“成為當代哲學領域的顯學”與“已經(jīng)超越哲學領域”之間存在遞進關系，而“并且”表并列關系?！岸摇币?/p>

般與其他連詞共同使用，而文中并沒有其他連詞。第二空，句意講的是文化哲學對其他領域的影響，故“對”比“在”更合適。因

此A項正確。

14、影視作品是世界認識中國、了解中國的一種途徑，優(yōu)秀的影視作品可以成為文化________，向世界展現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同

時，影視作品通過對百姓生活的________也可以展現(xiàn)時代風貌、記錄生活細節(jié)，將某個時期的社會生活通過鏡頭表現(xiàn)出來，讓其他文化背景

的觀眾____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．介質再現(xiàn)流連忘返

B．載體洞察觸景生情

C．注解還原感同身受

D．名片描摹身臨其境

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“影視作品是世界認識中國、了解中國的一種途徑”及“向世界展現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”可知，橫線處所填詞

語應體現(xiàn)出優(yōu)秀的影視作品可以展現(xiàn)文化、傳播文化，A項“介質”指作為媒介的物質或空間，B項“載體”泛指能夠承載其他事

物的事物，D項“名片”指交際時所用的向人介紹自己的卡片，均符合文意，保留。C項“注解”指用文字來解釋字句，與文意不

符，排除。

第二空，搭配“百姓生活”，橫線處所填詞語應體現(xiàn)影視作品對百姓生活的描繪，A項“再現(xiàn)”指對外在客觀現(xiàn)實狀況作具體刻

畫或模擬，D項“描摹”指照原樣描寫或描畫，均符合文意，保留。B項“洞察”指觀察得很透徹，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)出優(yōu)秀的影視作品可以讓觀眾感受到當時的社會生活，D項“身臨其境”指親身

面臨那種境地，符合文意，當選。A項“流連忘返”指留戀美麗的景色或美好的事物，舍不得離去，文段并非強調留戀，與文意

不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《優(yōu)秀的影視作品可以成為文化名片》

15、①所謂基礎軟件，就是操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等的統(tǒng)稱

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②工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？大數(shù)據(jù)？人工智能？不，它們僅是數(shù)字經(jīng)濟的支柱，不是地基

③你是否思考過這樣一個問題：數(shù)字經(jīng)濟大廈建立在怎樣的地基之上

④許多人看到這里，一定會恍然大悟，“原來電腦和手機的操作系統(tǒng)就是基礎軟件嘛?！?/p>

⑤這是一個離開手機和筆記本電腦就能瞬間被全世界拋棄的時代

⑥支柱之下，是一個極為龐大和復雜的體系：基礎軟件。它們隨手可觸，但是又充滿了陌生感

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．⑤③②⑥①④

B．①②⑥⑤④③

C．③②⑤①⑥④

D．②⑥④①③⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句給“基礎軟件”下定義，②句列舉三個并非地基的對象，③句提出數(shù)字經(jīng)濟大廈建立在怎樣的地基

之上的問題，⑤句指出這是離不開手機和筆記本電腦的時代，根據(jù)邏輯順序，應先提出問題，再回答問題，②句是對③句問

題的回答，故②句應在③句之后，不適合作為首句，排除B、D兩項。

對比A、C兩項，可從①⑥兩句的先后順序入手。①句給“基礎軟件”下定義，⑥句引出“基礎軟件”的話題，根據(jù)邏輯順序，應

先引出話題，再對話題的定義進行具體介紹，故⑥句應在①句之前，排除C項，A項當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“缺芯又少魂”，芯片之后，國產(chǎn)基礎軟件如何奮起？》

16、回望歷史，高校和高校學子以濃厚的家國情懷譜寫了與國家發(fā)展和民族復興同向同行的奮斗史。在列強環(huán)伺的舊中國，他們興學育人、以

文化救國，為挽救風雨飄搖的祖國奔走呼號；在和平建設時期，他們以祖國建設的需要作為指引，在祖國的火熱建設實踐中建功立業(yè)；在新時

代，他們始終牢記“國之大者”，想國家之所想，應國家之所需，把服務國家作為最高追求，擔負起強國建設的時代使命。從這個角度說校慶活動

也是一次愛國主義的洗禮。高校學子在校慶活動中重溫自己學校與祖國同呼吸共命運的輝煌歷程，必將更加堅定報國信念，激發(fā)“強國有我”的奮

斗熱情。

這段文字意在說明：

A．高校學子應重溫歷史以堅定愛國情懷

B．各色校慶活動能讓高校學子憶苦思甜

C．校慶活動是生動的愛國主義教育課堂

D．我國高校與國家發(fā)展和民族復興同行

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹歷史上高校和高校學子的家國情懷，然后以并列的幾個方面介紹高校和高校學子在不同時期展現(xiàn)的愛國情懷和

做出的愛國行動，接著指出校慶活動是愛國洗禮，尾句進行解釋說明，論證高校校慶對愛國教育的積極作用。故文段為分總

分結構，重點強調要讓高校校慶在愛國教育方面發(fā)揮作用，對應C項。

A項，缺少文段主題詞“校慶”，偏離文段重點，排除；

B項，“憶苦思甜”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“我國高校與國家發(fā)展和民族復興同行”對應中心句之前的內容，非重點，且缺少文段主題詞“校慶”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓校慶成為愛國主義教育課堂》

17、現(xiàn)在的集成電路是靠連接線路元件的金屬導線來傳遞信號。量子效應集成電路的基本概念是不用導線，四五個量子箱組成一個基本單元，

靠單元之間的相互作用來傳遞信號。這種信號是封閉在量子箱里的電子之間相互產(chǎn)生的庫侖作用而進行運動和變化的。量子效應集成電路的設

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計思想十多年前就已經(jīng)提出，其目的是為了開發(fā)集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路。量子電路在理論上被認為是可行的，然而多年來其

研究只停留在兩個單元結合的實驗上，而且很難實現(xiàn)穩(wěn)定的信號傳遞。

這段文字支持的觀點是（）。

A．量子效應集成電路是集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路

B．量子電路在理論上可行在實際中卻不能實現(xiàn)

C．量子箱里傳遞的信號就是量子箱里電子之間的運動和變化

D．量子效應集成電路不能穩(wěn)定地傳遞信號

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，因為量子效應集成電路的設計目的就是開發(fā)集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路；BD兩項錯誤，文段最后一

句“然而”的轉折說明量子電路在現(xiàn)實實踐過程中遭遇的困境，但“停留”及“很難”一方面表明難度，另一方面則暗示了一定程度

上實現(xiàn)過；C項錯誤，量子箱里傳遞的信號靠電子問的庫侖作用運動和變化，而不是電子間的運動和變化本身。

18、宋代一些士大夫以古今圣賢為榜樣，____________________。仁宗在位時，包拯曾七次上書彈劾擔任過知州和轉運使的貪官王逵，終

于使王逵受到懲治。至今可見的《包孝肅公奏議》中，大都是要求懲治貪污腐敗等犯罪行為的奏折。孝宗時期，朱熹任提舉浙東常平茶鹽公

事，曾六次上書彈劾貪贓枉法的知臺州唐仲友，唐仲友終被免職。士大夫對貪腐行為的斗爭無所畏懼，甚至連皇帝本人如有“違于禮而妄作”的情

形，也會被士大夫們抵制。張堯佐是宋仁宗寵妃張貴妃的伯父，因貴妃之力而被越級升遷，殿中侍御史唐介等士大夫得知后極力反對，仁宗最

后也只得取消這一任命。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．清廉自重，常懷律己之心，常修為政之德

B．勇于與危害國家和平民利益的貪腐行為作堅決的斗爭

C．懷著強烈的關心民生疾苦、維護社會公正的責任感

D．有高潔的道德操守，不畏強權、直言納諫、秉公執(zhí)法

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需根據(jù)后文內容進行分析。后文論述包拯、朱熹多次上書彈劾貪官，使其受到懲治，之后指出士大夫

對貪腐行為的斗爭無所畏懼，甚至連皇帝本人也不放過，并舉了“張堯佐”的例子進行論證，因此文段主要論述士大夫與貪腐

作斗爭的行為，對應B項。

A項，“清廉自重”指的是要求自身保持清廉，文段主要強調的是與他人的貪腐行為作斗爭，排除；

C項，“維護社會公正”范圍過大，文段著重強調的是與貪腐行為作斗爭，排除；

D項，“秉公執(zhí)法”指的是自己在執(zhí)法過程中保持公正，但是沒有提及文段所說的“腐敗”，且“納諫”改為“進諫”更為合適，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民論壇《宋代士大夫的從政精神，與前代官僚有何不同？》

19、作為與詩詞不同的藝術形式，繪畫有著自己獨立的表現(xiàn)形式和審美追求。以詩詞意蘊入畫，不僅豐富了繪畫的題材，也有力地推動了宋詞

的傳播。直到今天，詩詞意畫作品仍不斷產(chǎn)生，以畫配詞的普及性讀物也層出不窮。不過，要實現(xiàn)“詩畫一律”的藝術理想并不容易，這不僅要求

創(chuàng)作者兼具敏銳的文學理解力和高超的形象創(chuàng)造力，還必須具備中國古典藝術的綜合審美能力。即便是大眾化的傳播，也不能以喪失詞韻之美

為代價。從這個角度而言，作為第一部詩詞意畫集，《詩余畫譜》具有顯著的藝術開創(chuàng)性，對今天的詩詞意畫創(chuàng)作，乃至詞畫讀物的刊行仍將

有所裨益。

這段文字意在說明：

A．《詩余畫譜》因獨立的審美追求具備了極高的文學價值

B．詩詞意畫需要創(chuàng)作者兼具文學理解和藝術審美雙重能力

C．《詩余畫譜》對今天的詩詞意畫發(fā)展可提供有效的幫助

D．詩詞意畫可將繪畫之美和詩詞的文學意蘊進行綜合展現(xiàn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇提出繪畫與詩詞的不同之處，接著引出詩詞意蘊入畫的話題，介紹其重要意義。接下來通過轉折指出要實現(xiàn)“詩畫一

律”的藝術理想并不容易，并分析了原因。尾句通過“從這個角度而言”總結上文，指出《詩余畫譜》具有顯著的藝術開創(chuàng)性，

并強調其對今天的詩詞意畫創(chuàng)作仍有所裨益。故文段為分總結構，意在強調《詩余畫譜》可對今天的詩詞意畫發(fā)展有幫助，

對應C項。

A項，“獨立的審美追求”對應文段首句繪畫的特點，而非《詩余畫譜》的特點，且“文學價值”無中生有，排除；

B、D兩項，均缺少文段主題詞“《詩余畫譜》”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《第一部詞意畫集<詩余畫譜>》

20、這世界人心浮躁，物欲橫流，如果用“詩意”這樣的詞來描述當代世界，很多人會____________。其次，詩歌是文字的藝術，很多人認為

詩人只為母語讀者寫作，如果翻譯成別種文字，也許會失色變味，甚至____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．不以為然面目全非

B．不敢茍同分崩離析

C．不置可否改頭換面

D．不以為意南轅北轍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由文意可知，用“詩意”去描述人心浮躁、物欲橫流的當代世界不太恰當，很多人可能會不贊同，故橫線處所填成語

應體現(xiàn)不贊同某件事的意思，A項“不以為然”指不認為是對的，表示不同意，B項“不敢茍同”指不敢隨便地同意，對人對事抱

慎重態(tài)度，均符合文意，保留。C項“不置可否”指不明確表態(tài)，既不說對，也不說不對，此處指不表態(tài)，不能體現(xiàn)不贊同的意

思，排除；D項“不以為意”指不重視，不認真對待，文段未體現(xiàn)不重視的意思，不符合文意，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)程度詞“甚至”，前文說詩歌被翻譯成別種文字，也許會失色變味，其實就是在說詩歌變得不好了，橫線

處所填成語應體現(xiàn)出“不好”的意思，且比“不好”程度更重，A項“面目全非”指模樣變得與原先完全不同，符合文意，當選。B

項“分崩離析”形容國家或集團分裂瓦解，與“詩歌”搭配不當，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對一天繁星》

21、從貿易規(guī)?？矗趥鹘y(tǒng)貿易動力逐步減弱的情況下，數(shù)字貿易將為我國貿易規(guī)模持續(xù)穩(wěn)步增長提供重要動力；從貿易結構看，發(fā)展數(shù)字貿

易有利于中西部地區(qū)、中小微企業(yè)以及更多差異化產(chǎn)品獲得貿易方面的發(fā)展機遇，推動我國貿易的區(qū)域結構、市場主體結構和產(chǎn)品結構優(yōu)化升

級；從貿易競爭看，在世界主要國家搶占數(shù)字貿易發(fā)展先機的背景下，發(fā)展數(shù)字貿易是我國構建新的貿易比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢、由貿易大國向

貿易強國邁進的重要抓手。

這段文字主要介紹數(shù)字貿易：

A．對調整我國貿易結構與方式影響深遠

B．為國際貿易健康發(fā)展不斷提供新動力

C．對推動我國貿易高質量發(fā)展具有重大意義

D．是擴大貿易額以及構建比較優(yōu)勢的硬通貨

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先介紹了從貿易規(guī)?？矗瑪?shù)字貿易將為我國貿易規(guī)模持續(xù)穩(wěn)步增長提供重要動力，又引出從貿易結構看，發(fā)展數(shù)字貿

易有利于推動我國貿易的區(qū)域結構、市場主體結構和產(chǎn)品結構優(yōu)化升級，最后指出從貿易競爭看，發(fā)展數(shù)字貿易是我國由貿

易大國向貿易強國邁進的重要抓手，故文段分別從貿易規(guī)模、貿易結構、貿易競爭角度介紹了發(fā)展數(shù)字貿易對于我國貿易發(fā)

展的促進作用，對應C項。

A項，“貿易結構”表述片面，排除；

B項，“國際貿易”范圍擴大，文段主要介紹的是對我國貿易發(fā)展的影響，排除；

D項，“比較優(yōu)勢”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《關注數(shù)字貿易重要價值與作用》

22、當下文藝創(chuàng)作的一個風向是到傳統(tǒng)文化寶庫中尋找適用的資源和靈感，但有時只是把傳統(tǒng)作為一種點綴與噱頭，淺嘗輒止，只顧及

了“有”，而不追求“好”，從而使得傳統(tǒng)的價值似是而非，甚至面目全非。但蘇州的舞臺劇卻全身心地擁抱傳統(tǒng)、沉入傳統(tǒng)，體現(xiàn)出對傳統(tǒng)的真正

尊重，表達出對傳統(tǒng)的深刻理解。它們是江南文化這棵大樹在當下結出的果實，味道純正，有著傳統(tǒng)的本味。同時這些作品并非泥于傳統(tǒng)、拘

于傳統(tǒng)、困于傳統(tǒng)，而是進行著創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展。

作者接下來最可能論述的是：

A．如何將傳統(tǒng)作品中的精華融入到當下創(chuàng)作之中

B．為何某些文藝創(chuàng)作空有“傳統(tǒng)皮囊”卻并無內涵

C．蘇州舞臺劇中的傳統(tǒng)文化因素應當如何做出改變

D．蘇州舞臺劇如何實現(xiàn)傳統(tǒng)價值和創(chuàng)新的融會貫通

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題，首先通讀全文，重點關注最后討論的核心話題。文段開篇提到當下文藝創(chuàng)作的一個風向是在傳統(tǒng)文化中

尋找素材，但有時只是將其作為點綴和噱頭，導致傳統(tǒng)價值被破壞。接下來通過轉折提到蘇州的舞臺劇卻能以正確的態(tài)度對

待傳統(tǒng)，體現(xiàn)出對傳統(tǒng)的真正尊重和深刻理解，然后提到它們有著傳統(tǒng)的本味，同時又進行著創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展。故

文段轉折后強調的是蘇州的舞臺劇能夠將傳統(tǒng)和創(chuàng)新同時兼顧，根據(jù)話題一致性原則，接下來最可能講述蘇州舞臺劇是如何

做到這一點的，對應D項。

A、B兩項，均缺少文段核心話題“蘇州舞臺劇”，排除；

C項，“傳統(tǒng)文化因素做出改變”對應“同時”之后的內容，屬于前文已經(jīng)論述過的內容，后文不會再論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)在生長意韻且綿長》

23、如果僅把新冠疫情影響作為“返鄉(xiāng)潮”的根由，不免____________。綜合來看，國家戰(zhàn)略與政策調整、城市化建設進程及功能布局、家鄉(xiāng)

的發(fā)展變化等，都影響小鎮(zhèn)青年返鄉(xiāng)就業(yè)。小鎮(zhèn)青年這一群體的職業(yè)期許和人生理想，是新時代的青年群像記憶，也是我國新生勞動力和新型

勞動力資源自然性流動、規(guī)律性變化的動態(tài)________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．管窺蠡測流露

B．避重就輕寫照

C．以偏概全縮影

D．鼠目寸光見證

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，由“僅”“國家戰(zhàn)略與政策調整、城市化建設進程及功能布局、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化等”可知，橫線處成語表意為將新冠疫情

影響作為“返鄉(xiāng)潮”的根由并不全面，A項“管窺蠡測”比喻對事物的觀察和了解很狹窄淺薄，C項“以偏概全”指用片面的觀點看待

整體問題，均符合文意，保留。B項“避重就輕”指回避主要的問題，只談無關重要的方面，文中并非討論主次要問題，排除；

D項“鼠目寸光”比喻目光短淺，沒有遠見，不能體現(xiàn)片面之意，排除。

第二空，由文意可知，小鎮(zhèn)青年這一群體的職業(yè)期許和人生理想能體現(xiàn)我國新生勞動力和新型勞動力資源的流動變化，C

項“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，符合文意，當選。A項“流露”指（意思、感情）不自覺地表現(xiàn)出來，一般搭

配思想、情感等，置于此處搭配不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《小鎮(zhèn)不可小視，小鎮(zhèn)青年不可小看》

24、曳光彈，彈如其名，發(fā)射后拖曳著耀眼的光芒。這類彈藥在構造上與普通彈藥差別并不大，主要差別在于彈藥尾部加入了光芒的“來源”——

曳光劑。一般來說，曳光劑的主要成分是鎂粉、鋁鎂合金粉等易燃且燃燒后能發(fā)出耀眼光芒的物質。為讓光芒更好地適應戰(zhàn)場需求，還需要加

入其他化學成分進行補充。曳光彈的用途廣泛，由于這種彈藥射擊時會像流星一樣在空中劃出明亮軌跡，因此能幫助射手修正射擊方向，同時

還可以為友軍指示射擊目標。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．鋁鎂合金粉易燃可發(fā)光且是曳光劑最主要的組成成分

B．曳光彈可助射手修正射擊方向并為友軍指示射擊目標

C．帶有曳光劑的彈藥命中油箱時能夠造成毀傷

D．曳光彈比普通彈藥的構造更加先進和復雜

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“曳光劑的主要成分是鎂粉、鋁鎂合金粉等易燃且燃燒后能發(fā)出耀眼光芒的物質”可知，“最主要”表述過于絕對，排

除；

B項，根據(jù)“能幫助射手修正射擊方向，同時還可以為友軍指示射擊目標”可知，表述正確，當選；

C項，文段未介紹帶有曳光劑的彈藥命中油箱時的結果，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“這類彈藥在構造上與普通彈藥差別并不大，主要差別在于彈藥尾部加入了光芒的‘來源’——曳光劑”可知，文段提

到曳光彈與普通彈藥的構造差別并不大，“更加先進和復雜”表述錯誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新型曳光彈——彈道有痕射手無蹤》

25、電影具備成熟的以人物為中心的敘事模式，尤其注重人物動機和成長弧線的________，這與文藝復興和啟蒙運動以來對于個體主體性的

強調一脈相承，也與當代觀眾對于個體身份認同的追尋____________。電影創(chuàng)作尤其是人物塑造方面的這種規(guī)定性的需求，也推動了創(chuàng)作者

以當代主體動機和身份認同的原則為__________，重新理解和塑造出一系列與傳統(tǒng)形象不盡相同的歷史人物。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．描摹休戚相關側重點

B．刻畫密不可分出發(fā)點

C．勾勒息息相關著力點

D．抒寫相輔相成落腳點

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“人物動機和成長弧線”，且根據(jù)文意可知，橫線處意在表達電影注重對人物動機和成長經(jīng)歷的刻畫。A項“描

摹”指用語言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，B項“刻畫”指用文字描寫或用其他藝術手段表現(xiàn)人物的形象、性格，

均符合文意，且與“人物動機和成長弧線”搭配恰當，保留。C項“勾勒”指用簡單的筆墨描寫事物的大致情況，側重簡單，與橫

線前的“尤其注重”語義相悖，排除；D項“抒寫”指表達和描寫，常搭配“情感”“故事”“詩篇”等，與“人物動機”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處意在表達電影以人物為中心的敘事模式，既與對于個體主體性的強調一脈相承，也與當代觀

眾對于個體身份認同的追尋緊密相關。B項“密不可分”形容十分緊密，不可分割，符合文意，保留。A項“休戚相關”形容關系

密切，利害相關，文段未提及“利害”，排除。

第三空，代入驗證，根據(jù)“重新理解和塑造出一系列與傳統(tǒng)形象不盡相同的歷史人物”可知，橫線處意在表達以當代主體動機

和身份認同的原則為起點。B項“出發(fā)點”比喻考慮問題的基點，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《論當代國產(chǎn)電影中的歷史審美——以〈長安三萬里〉〈封神第一部：朝歌風云〉為例》

26、引導廣大攝影工作者自覺運用馬克思主義創(chuàng)作觀基本立場、觀點、方法，看待和解決藝術實踐中遇到的問題，用好開啟文藝創(chuàng)作奧秘的“金

鑰匙”，掌握攀登新時代文藝高峰的“__________”和“路線圖”，找準創(chuàng)作的坐標和方向，在強國建設、民族復興的新征程上，創(chuàng)作出更多具有

中國特色、________中國精神的優(yōu)秀作品。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．警示燈飽含

B．服務器弘揚

C．導航儀篩選

D．指南針彰顯

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“和”表并列可知，橫線處所填詞語與“路線圖”語義相近，表示具有導航作用，C項“導航儀”指導航路線的電子裝

置，具有定位、導航的作用，D項“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導行動的準則，置于此處均與“路線圖”語義相近，保

留。A項“警示燈”指一種用于警示、提示危險或指引方向的設備，與文意無關，排除；B項“服務器”指網(wǎng)絡中能對其它機器提

供某些服務的計算機系統(tǒng)，文段并非強調掌握攀登新時代文藝高峰的服務，與文意不符，排除。

第二空，搭配“中國精神”，D項“彰顯”指鮮明地顯示，與“中國精神”搭配恰當，當選。C項“篩選”指通過淘汰的方式挑選，

與“中國精神”搭配不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以中國式攝影語言增強人民精神力量》

27、每當App安裝后，平臺都會追著用戶討要推送權限，即便“拒絕”也會反復“彈出”，內容也從必要的消息告知，走向利用人性的弱點、迎合低

級趣味。更有甚者，違規(guī)發(fā)布虛假信息，導向錯誤、價值虛無。彈窗變騷擾，眼球思維、流量思維難辭其咎。平心而論，海量信息的時代，引

流吸粉無可厚非，追求流量變現(xiàn)也是企業(yè)常情。但倘若以流量至上為導向，放棄“把關”之責，肆意“推送”未經(jīng)證實的熱點爆點，甚至不惜以低俗

庸俗媚俗等劣質信息增加日活，那行業(yè)責任何在？價值倫理何在？從這個意義上說，“通知欄”雖小，卻是網(wǎng)絡空間能否清朗的重要環(huán)節(jié)，專項行

動直指積弊，正當其時。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．針對彈窗騷擾的具體打擊舉措

B．凈化手機彈窗具有重要意義

C．App彈窗推送亂象產(chǎn)生的根源

D．如何破除互聯(lián)網(wǎng)平臺的流量思維

《正確答案》

A

第13頁合肥新站高新區(qū)國有企業(yè)招聘筆試沖刺題2025

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《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句通過“從這個意義上說”總結前文，指出“通知欄”雖小，卻會對網(wǎng)絡空間清朗有重

要的影響，正是開展專項行動的好時機，故根據(jù)話題一致原則，接下來最有可能對治理彈窗推送的相關舉措展開論述，對應

A項。

B、C兩項，“重要意義”對應文段“從這個意義上說”部分，“產(chǎn)生的根源”對應文段“海量信息的時代，引流吸粉無可厚非”部分，

二者均屬于文段已論述過的內容，排除；

D項，“互聯(lián)網(wǎng)平臺的流量思維”與文段尾句話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《對“彈窗騷擾”要治標更治本》

28、自孔子提出“因材施教”的思想到朱熹闡述“圣賢施教，各因其材，小以小成，大以大成，無棄人也”的理念，始終強調教育要根據(jù)不同學習者

的能力、特點而施以不同的教學內容和教學方法，從而充分挖掘每個學習者的潛力，揚長避短，最大程度地提高教育的質量?！耙虿氖┙獭弊鳛榻?/p>

育的最高級境界在體育教育中同樣重要，但在具體實施過程中卻是一大難題，當今科技的迅猛發(fā)展則可以為其提供解決的方法與手段。

這段文字接下來最可能講的是：

A．科技提供解決教育問題的方法和手段

B．利用科技開展個性化體育教育的途徑

C．用科技輔助體育教育實現(xiàn)體育智能化

D．科技與教育的深度融合改變教學模式

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句提出科技發(fā)展可以解決“因材施教”在體育教育方面的難

題，故下文應具體介紹如何利用科技手段實現(xiàn)體育教育的“因材施教”，對應B項。

A項，“教育問題”范圍擴大，文段介紹的是體育教育，此處說法不準確，排除；

C項，“體育智能化”文段并未提及，排除；

D項，“改變教學模式”表述不明確，文段尾句重點介紹實施體育教育的“因材施教”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強體育教育，科技來了！》

29、黃河自古以來就是中國文藝的重要主題，________著藝術家的心靈，繼而________藝術家的創(chuàng)造情懷，關于黃河的藝術表達展現(xiàn)出了

黃河獨特的自然生態(tài)、豐厚的人文內涵和多彩的生活景象，猶如____________的黃河在敘述自己的前世今生。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．震撼迸發(fā)薪火相傳

B．觸動激蕩生生不息

C．撥動釋放綿綿不斷

D．蕩滌煥發(fā)波瀾壯闊

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“心靈”，且由文意可知，藝術家面對黃河，心靈受到了影響，繼而激發(fā)了創(chuàng)造情懷，故橫線處所填詞語應體現(xiàn)

受到影響的意思。A項“震撼”指震動、搖撼，B項“觸動”指碰動，因外界某種因素而激發(fā)思想、情感等，兩者均能搭配“心靈”，

且都能體現(xiàn)受到影響的意思，保留；C項“撥動”指翻動某物微?；虿糠值南鄬ξ恢?，常搭配線性的物體，如撥動心弦，此處

與“心靈”搭配不當，排除；D項“蕩滌”指沖洗、清除，搭配不好的、不干凈的東西，文段中未提及不好的內容，排除。

第二空，搭配“創(chuàng)造情懷”。B項“激蕩”指因受沖擊而動蕩，用在此處指藝術家因受到黃河的影響，產(chǎn)生了創(chuàng)造情懷，符合文

意，且與“創(chuàng)造情懷”搭配恰當，保留；A項“迸發(fā)”指由內而外地突然發(fā)出，和“創(chuàng)造情懷”搭配不當，排除。

第三空，代入驗證，由前文“黃河自古以來就是中國文藝的重要主題”和后文“在敘述自己的前世今生”可知，黃河存在的歷史悠

久，故橫線處所填成語應體現(xiàn)黃河源遠流長的意思，B項“生生不息”指變化和新生事物的發(fā)生沒有終止，形容不斷地生長、繁

殖，用在此處能體現(xiàn)黃河源遠流長的意思，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《寧夏：多彩活動歌唱黃河》

30、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

①在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，企業(yè)經(jīng)營______、企業(yè)品牌、企業(yè)形象、企業(yè)信譽等無形資產(chǎn)，對企業(yè)的生存發(fā)展至關重要。

②諸如“艾滋病”、“非典”這樣的重大疾病的蔓延，將會引起社會______，各級政府必須高度重視，嚴密監(jiān)控。

③近年來我國煤炭企業(yè)重大事故不斷，給國家和個人造成了巨大的損失，有關責任人必須對此進行______，深刻認識問題的嚴重性。

A．理念震蕩反省

B．觀念振蕩反思

C．觀念振蕩反省

D．理念震蕩反思

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“經(jīng)營理念”是固定搭配；第二空，由“重大疾病的蔓延”可知所填詞語含有動蕩的意思，“振蕩”指物理性的運動，與句

意不符，應選“震蕩”；第三空，與“深刻認識問題的嚴重性”“有關責任人”對應，應選“反省”。因此A項正確。

31、道德與法律相輔相成，共同致力于網(wǎng)絡文明建設的目標。“法安天下”，法律是黨團結領導人民由網(wǎng)絡大國邁進網(wǎng)絡強國的必要保障，要充

分發(fā)揮其規(guī)范、調節(jié)、警示和懲戒等作用；創(chuàng)新數(shù)據(jù)治理，精準打擊數(shù)據(jù)領域違法違規(guī)行為；劃清安全紅線，促進新技術新應用健康有序安全

發(fā)展。“德潤人心”，道德是開啟民智的首要前提，是實施公民道德建設工程、提高人民道德水準和文明素養(yǎng)的內在要求，而法律的有效實施也需

要依賴德治的支持和民眾道德素養(yǎng)的提升。為此，要讓二者協(xié)同發(fā)力、同向同行，匯聚起強化網(wǎng)絡文明的磅礴力量。

這段文字中的“相輔相成”是指：

A．道德與法律相得益彰共同致力于網(wǎng)絡強國建設

B．培塑網(wǎng)絡空間道德賦能網(wǎng)絡文明建設

C．法律需要依賴德治的支持和民眾道德素養(yǎng)的提升

D．德法并舉、同頻共振，共同助力網(wǎng)絡文明建設

《正確答案》

D

《專家解析》

“相輔相成”位于文段開頭，需結合后文內容進行分析。后文先分別分析了“法安天下”和“德潤人心”，最后通過“為此”得出結

論，因此重點關注結論，結論強調要讓道德與法律協(xié)同發(fā)力、同向同行，匯聚起強化網(wǎng)絡文明的磅礴力量，所以，“相輔相

成”指的就是道德與法律協(xié)同發(fā)力、同向同行，匯聚強化網(wǎng)絡文明的磅礴力量，對應D項。

A項，“網(wǎng)絡強國建設”偏離文段核心話題，排除；

B項，“道德賦能網(wǎng)絡文明建設”表述片面，缺少“法律”這一核心話題，排除；

C項，“法律需要依賴德治的支持和民眾道德素養(yǎng)的提升”僅強調道德對法律的重要性，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《【理響中國】培塑網(wǎng)絡空間道德賦能網(wǎng)絡文明建設》

32、原生家庭影視劇創(chuàng)作獲得了極大的關注，讓觀眾對原生家庭存在的問題進行了深入思考，但原生家庭問題被放大和極致化呈現(xiàn)的創(chuàng)作現(xiàn)

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32、原生家庭影視劇創(chuàng)作獲得了極大的關注，讓觀眾對原生家庭存在的問題進行了深入思考，但原生家庭問題被放大和極致化呈現(xiàn)的創(chuàng)作現(xiàn)

象，同樣值得我們重視。這些作品對于家庭關系的闡述和父母形象的塑造存在一定的問題，為了加強戲劇沖突的表現(xiàn)力，刻意設置乃至強化家

的冷漠、孤獨、殘缺，更是把父母塑造成了痛苦之源、心靈之殤。影像帶來的社會景觀具有兩面性，一方面展現(xiàn)了社會現(xiàn)象與問題，另一方面

作為媒介時代人們想象真實世界的窗口，對人的認知有潛移默化的影響。影視劇創(chuàng)作在對生活的加工和藝術化表現(xiàn)過程中，必須考慮其社會影

響和價值導向。

這段文字主要強調了：

A．影視劇創(chuàng)作對人的認知有潛移默化的影響

B．原生家庭影視劇創(chuàng)作不應過度追求極致化

C．原生家庭影視劇創(chuàng)作要呈現(xiàn)積極的家庭景觀

D．影視劇在創(chuàng)作時應重視其所承擔的社會功能

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹原生家庭影視劇獲得了極大關注，接著轉折指出原生家庭問題被放大和極致化呈現(xiàn)的創(chuàng)作現(xiàn)象也應得到重視，

后文詳細闡述了當前原生家庭影視劇中存在的主要問題，并指出影像帶來的社會景觀有兩面性，一是展現(xiàn)了社會現(xiàn)象，二是

會對人的認知有潛移默化的影響，最后通過“必須”給出對策，點明文段中心，即影視劇創(chuàng)作要考慮社會影響和價值導向，故

文段重在強調影視劇在創(chuàng)作時應注意其可能對社會帶來的影響，D項“社會功能”是對“社會影響和價值導向”的歸納概括，當

選。

A項，是影像對社會的作用之一，片面且非重點，排除；

B、C兩項中的“原生家庭影視劇”均為尾句前所提到的話題，非文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《影視劇創(chuàng)作要把握溫情脈搏》

33、任何教育模式要產(chǎn)生一定效果，必須符合教學基本原則，尊重人類識記、運用知識的客觀規(guī)律，這意味著即便是外觀上再大相徑庭的教育

模式，也有彼此共通的一面。同時一個國家、民族采取的教育模式必須與經(jīng)濟、文化、歷史傳統(tǒng)等相適應，這就必然導致不同國家教育模式間

存在差異。即便同屬歐洲國家，各自采用的教學模式也不盡相同，正因為差異是普遍存在的，不同國家之間定期開展教學交流才格外有必要。

多年來，通過參考西方國家采用的教學方法，國內中小學教學實踐更加多元、富有活力，同樣，西方國家也在積極學習、借鑒我國的教學方

法。教育正是在不斷交流、學習中發(fā)展的，機械地將教育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對待本國教育模式，不利于教育事業(yè)的推陳

出新。

對這段文字的主旨概括最準確的是：

A．中國教育的立足基礎

B．中西教育無優(yōu)劣之分

C．中國教育的西進之路

D．西方教育的東進之路

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出不同的教育模式之間既存在共通的一面也存在有差異的一面，接下來以歐洲不同國家間的教學模式和中西國家

間教學方法為例，說明教學模式不同的國家之間有必要相互交流學習，最后通過程度詞“正是”得出結論，否定了機械地將教

育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對待本國教育模式的做法，故文段的重點是要正確對待中西教育，對應B項。

A項，“中國教育的立足基礎”文中并未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，“中國教育的西進之路”“西方教育的東進之路”均屬于結論前舉例論證部分，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中式教育既不該自卑也不該自嗨》

34、火星距離太陽比地球距離太陽遠約7000萬千米，因此，火星上的陽光只有地球陽光43%的能量，而且它的平均溫度在左右。此

外，由于火星本身的傾斜度再加上它繞太陽的軌道高度呈橢圓，它的季節(jié)性變化非常明顯且強烈。同時火星大氣層比地球大氣層薄很多，并且

缺乏對植物生長至關重要的氮。在光合作用中，二氧化碳至關重要，但是火星上的二氧化碳濃度很低，以至于在其表面生長的任何作物都難以

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充分利用它以刺激生長。稀薄的大氣層還會將其土壤暴露在宇宙輻射之下，這些會給微生物生長創(chuàng)造一個不利的環(huán)境。

這段文字主要介紹：

A．火星土壤的脆弱性

B．火星無微生物生存的原因

C．火星惡劣的氣候條件

D．火星種植的諸多障礙

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先介紹火星的能量以及平均溫度均很低，隨后通過“此外”引出另一個問題，火星的季節(jié)性變化非常明顯且強烈，又

以“同時”強調火星大氣層比地球大氣層薄很多，缺乏對植物生長至關重要的氮，火星上的二氧化碳濃度低，使得植物無法正

常生長，故文段通過并列的方式，介紹火星的環(huán)境使得作物生長非常困難，對應D項。

A項，“土壤”為問題的一部分，表述片面，排除；

B項，“無微生物生存”表述過于絕對，文段介紹的主要是作物生長困難，排除；

C項，“氣候條件”為問題的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣在火星上搞種植？》

35、科普不僅要