山東省煙臺市年數(shù)學三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

山東省煙臺市2024年數(shù)學三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．如圖，正方形A和正方形B的周長總和是80厘米，那么大正方形的周長是（________）厘米。2．是（______）個,比1少（______）個。3．一本故事書8元，50元錢最多可以買_____本，再添_____元錢又可以買一本．4．將一個平行四邊形剪拼成長方形，這個長方形的長等于原來平行四邊形的（___________），寬等于平行四邊形的（___________）.5．學校舉行運動會時，東東撿到了一個編號為“50612”的運動員參賽牌，為了盡快找到這位同學，他向下面兩位運動員了解到參賽牌編碼的一些信息：

東東根據(jù)獲得的信息，擬定的廣播稿應為：“請（________）運動員同學盡快到廣播站領取丟失的參賽牌！”。6．在括號里填上合適的單位。一個西紅柿約重200（________）；麗麗唱一首歌大約用了2（________）；一部手機大約厚8（________）；京津城際高速北京南站到天津站長120（________）。7．用24時計時法，下午3時是（______）；晚上12時既是第一天的（______）時，也是第二天的（_______）時。8．在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。2時（________）200分82＋18×7（________）700400÷4－2（________）400÷（4－2）59×38（________）2500359÷3（________）899÷91－（________）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．每相鄰兩個質(zhì)量單位之間的進率是1000。_____10．站在不同位置觀察,看到的面都是一樣的．（________）11．根據(jù)718＋182＝900，可以直接寫出900－182的答案。（________）12．媽媽散步一小時，走了96千米。（________）13．一個西瓜切成了8塊，小胖吃了3塊。他吃了這個西瓜的。（________）14．一個西紅柿大約重220千克。（______）15．把一張長方形紙分成6份，每份是它的。（________）16．比5的3倍多3的數(shù)是1．_____．17．四條邊都相等的圖形不一定是正方形．_____18．明軒刷牙要用3秒．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．估計478＋379的計算結(jié)果，下列說法正確的是（）。A．它們的和比1000大一些B．它們的和比700小一些C．478不到500，379不到400，它們的和肯定不到900D．以上說法都不對20．用一些小立方體，搭成下面三個立體圖形，從第（）個立體圖形的左面能看到．A． B． C．21．光明小學今天新招學生292人，育才小學新招學生379人，那么光明小學比育才小學少招（）名學生．A．671 B．187 C．8722．一根繩子長200米，第一次用了49米，第二次用了37米，現(xiàn)在繩子的長度比原來短了多少?正確的列式是（）A．200-49-37 B．200-49+37 C．49+3723．要使□36×3的積是四位數(shù)，□里最小填（）。A．1 B．3 C．524．140×6=（

）A．840 B．800 C．420 D．24025．一名學生體重約25千克，（）個學生的體重是1噸．A．20 B．40 C．10026．一根繩子，王明剪去了，李東剪去了米，兩人剪的（）．A．王明剪的多 B．李東剪的多C．兩人剪的一樣多 D．無法比較27．一個長方形的長是12厘米，它比寬長3厘米，這個長方形的周長是()．A．36厘米 B．42厘米 C．54厘米28．將一張長方形紙對折后﹐沿虛線剪開，剪出的圖形展開后是（）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。30．筆算下面各題，帶☆的要驗算?！?00－167＝880＋407＝407×8＝31．先量一量（用毫米作單位），再計算每個圖形的周長。五、操作題。32．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題33．本次國慶閱兵儀式中，輕型裝甲方隊的“15式輕型坦克”首次亮相全國。方隊中一排有4輛“15式輕型坦克”，共有16名車組人員，每輛坦克車組人員相同。如果有32名車組人員，則有多少輛“15式輕型坦克”？34．園林局要在紅光路的一邊每隔8米種一棵樹，從路的起點到終點一共種了55棵。這條路長多少米？35．小明從家出發(fā)，經(jīng)過郵局到少年宮，一共走了9分鐘。如果小明用同樣的速度從家直接去少年宮，正好走了7分鐘。從他家直接到少年宮的路程是多少米？

36．下圖是樂樂一天早上的時間安排，計算經(jīng)過時間并在鐘面上畫出他最晚起床的時間。37．正方形的周長是56厘米，三角形的周長比正方形少8厘米，如果三角形的每條邊長度都相等，那么三角形的每條邊長是多少厘米？

參考答案一、神奇小幫手。1、80【分析】根據(jù)觀察圖形可知：大正方形的邊長等于正方形A的邊長加正方形B的邊長的和，已知正方形A和正方形B的周長的和，根據(jù)正方形的周長公式：周長＝邊長×4，求出正方形A和正方形B的邊長的和，得出大正方形的邊長，根據(jù)正方形周長公式，求出大正方形的周長?！驹斀狻?0÷4＝20（厘米）20×4＝80（厘米）故大正方形的周長是80厘米?！军c睛】根據(jù)觀察正方形A和正方形B與大正方形不重合的邊，正好是兩個小長方形的長邊和寬邊，根據(jù)長方形的兩條長邊長度相等、兩條寬邊長度相等，可得出大正方形的周長正好是正方形A和正方形B的周長總和。2、43【詳解】略3、66【詳解】50÷8＝6（本）…2（元），8﹣2＝6（元）；答：50元錢最多可以買6本，再添6元錢又可以買一本．故答案為：6，64、底高【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式的推導過程：把一個平行四邊行沿著高割成兩部分，通過平移法，可以把兩部分拼成一個長方形，這個長方形的面積等于平行四邊形的面積，它的長等于平行四邊形的底，它的寬等于平行四邊形的高，據(jù)此解答．【詳解】如圖：把一個平行四邊形剪拼成一個長方形，它的面積與原來的平行四邊形的面積相等．這個長方形的長等于平形四邊形的底，寬等于平行四邊形的高．故答案為：底，高．【點睛】此題考查的目的是理解掌握平行四邊形的面積公式的推導過程．5、五年級六班的12號【分析】根據(jù)題意可知，參賽牌編碼的第一位數(shù)表示年級，第二、三位數(shù)表示班級。第四、五位數(shù)表示比賽號碼。據(jù)此解答即可。【詳解】“50612”的運動員參賽牌，表示這個運動員是五年級六班的12號。【點睛】本題考查數(shù)字編碼問題，根據(jù)已知條件明確參賽牌編碼各個數(shù)字的意義，再進一步解答。6、克分鐘毫米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位、時間單位、長度單位單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個西紅柿的重量用“克”作單位。計量麗麗唱一首歌的時間用“分鐘”作單位。計量一部手機的厚度用“毫米”作單位。計量北京南站到天津站的距離用“千米”作單位?！驹斀狻恳粋€西紅柿約重200克；麗麗唱一首歌大約用了2分鐘；一部手機大約厚8毫米；京津城際高速北京南站到天津站長120千米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。7、15時24時0時【詳解】略8、＜＜＜＜＞＜【分析】（1）時和分之間的進率是60，據(jù)此將2時換算成分，再和200分比較解答。（2）整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據(jù)此分別求出各算式的的計算結(jié)果，再比較大小。（3）同分母分數(shù)相減時，分母不變，分子相減即可。同分子分數(shù)比較大小時，分母小的分數(shù)大?！驹斀狻?時＝120分，120分＜200分，則2時＜200分；82＋18×7＝208，208＜700，則82＋18×7＜700；400÷4－2＝98，400÷（4－2）＝200，98＜200，則400÷4－2＜400÷（4－2）；59×38＝2242，2242＜2500，則59×38＜2500；359÷3＝119……2，899÷9＝99……8，119＞99，則359÷3＞899÷9；1－＝，＜，則1－＜?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較。兩個算式比較大小時，要先求出各算式的計算結(jié)果，再比較大小。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、√【分析】和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)，據(jù)此可知，已知718＋182＝900，則900－182＝718?！驹斀狻扛鶕?jù)718＋182＝900，可以直接寫出900－182的答案。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握加法各部分之間的關系。12、×【分析】人散步一小時一般只能走幾千米，一小時96千米相當于汽車的速度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳松⒉揭恍r一般只能走幾千米，不可能走96千米，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】分數(shù)的意義為：單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。據(jù)此判斷即可。【詳解】由于把一個長方形分成6份，沒有說明是“平均分”，根據(jù)分數(shù)的意義，把一個長方形分成6份，每份是它的的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題重點考查了學生對于分數(shù)意義中“平均分”這個要素的理解。16、×【分析】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判斷．【詳解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原題說法錯誤；故答案為×．17、√【詳解】略18、?【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】根據(jù)估算的方法逐項分析即可。【詳解】A、可以把478與379這兩個數(shù)看分別作500與400，再計算500＋400＝900，再與1000比較，它們的和比1000小一些；B、計算478與379這兩個數(shù)的和，可以先計算這兩個數(shù)的最高位百位上數(shù)的和是300＋400＝700，所以它們的和比700大一些；C、還可這樣想478不到500，379不到400，500＋400＝900，所以它們的和肯定不到900；故選C。【點睛】此題主要是考查學生對于一道估算題的算法多樣性的理解與運用。20、B【分析】觀察三個選項中的圖形的左面看到的圖形，找出與已知的圖形相符合的一項即可．【詳解】解：A、從左面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠右邊，不符合題意；B、從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠右邊，符合題意；C、從左面看到的圖形是2層：每層都是并列兩個正方形，不符合題意．故選：B．【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡單圖形的三視圖的方法，是基礎題型．21、C【詳解】略22、C【詳解】略23、B【分析】一位數(shù)乘三位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)；要使□36×3的積是四位數(shù)，因為3乘第一個因數(shù)個位上的數(shù)積超過10要向十位進1，3乘第一個因數(shù)十位上的數(shù)加上個位進上來的1滿10向百位進1，所以□里的數(shù)與3的乘積必須等于或大于9，因此□里最小填3。【詳解】據(jù)分析得出：要使□36×3的積是四位數(shù)，□里最小填3。故答案為：B【點睛】此題考查的目的是理解掌握一位數(shù)乘多位數(shù)的乘法法則，以及判斷一位數(shù)乘三位數(shù)的積的位數(shù)的方法及應用。24、A【詳解】略25、B【詳解】1噸＝1000千克1000÷25＝40（個）即一名學生體重約25千克，40個學生的體重是1噸．故選：B．26、D【詳解】試題分析：要想知道王明和李東誰剪去的多，就必須先知道，王明剪去的是多少米，但是本題沒有說明這根繩子一共長多少米，所以也就無法求出王明剪去的全部繩子的是多少米，故無法和李東的米進行比較．解：由于本題沒有說明這根繩子全長多少米，也就無法求出王明剪去的是多少米，因此也無法和李東的米做比較．故選D．點評：完成本題首先審題要認真，發(fā)現(xiàn)缺少的條件，同時要明白第一個表示的是占整根繩子的比例，第二個米表示的是實際長度，兩者不同意義，無法比較．27、B【詳解】略28、B【分析】動手操作一下，按照題意的順序折疊，剪開，觀察所得的圖形，可得正確的選項。【詳解】按照題意，動手操作一下，展開后觀察所得的圖形即可。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的剪紙問題，解題的關鍵是讓學生親自動手操作，培養(yǎng)學生的動手能力和空間想象能力。四、勤奮的你來算一算。29、500；250；600；33；

400；3.6；2.4；80；

6；5?！驹斀狻柯浴军c睛】30、433；1287；3256【分析】（1）（2）筆算整數(shù)加減法：①相同數(shù)位要對齊；②從個位加起或減起；③同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進1；④如果哪個數(shù)位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，加上原來的數(shù)再減；可以用“差＋減數(shù)＝被減數(shù)”或“被減數(shù)－差＝減數(shù)”來驗算減法計算是否正確。（3）筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾?！驹斀狻俊?00－167＝433880＋407＝1287驗算：407×8＝325631、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出圖形各條邊的長度，毫米和厘米之間的進率是10，據(jù)此將各邊長換算成毫米。再根據(jù)周長的定義，將各條邊的長度相加，即可求出圖形的周長。【詳解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）則左邊圖形的周長是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）則右邊圖形的周長是84厘米。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、8輛【分析】根據(jù)題意可知，一排有4輛坦克，共16名車組人員，先求出每輛車有幾名車組人員，再計算32÷每輛的車組人員＝坦克的輛數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?6÷4＝4（名）32÷4＝8（輛）答：如果有32名車組人員，則有8輛“15式輕型坦克”。【點睛】本