部編版小學道德與法治四年級下冊第2課《說話要算數(shù)》精美課件

《說話要算數(shù)》道德與法治

四年級下冊第二課第一課時誰還相信他的話那些說話算數(shù)的人核心素養(yǎng)政治認同：在生活中能逐步養(yǎng)成說到做到的好習慣。道德素養(yǎng)：失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重與敬佩。法制觀念：了解說話算數(shù)的重要意義，努力成為一個講誠信的人。健全人格：認識到說話算數(shù)是人的一個重要品質，說話不算數(shù)不

僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。責任意識：懂得日常生活中要講信用的道理，做一個守信的人。。教學目標情感態(tài)度與價值觀目標：引導學生樹立講信用的意識，做一個守信用的人。能力目標：了解失信行為與失信原因，認識和感受失信行為帶來的后果。知識目標：幫助學生在生活實踐中逐漸養(yǎng)成守信意識，做到對人對己守信。不算數(shù)的愛保證1失信的故事成語2那些說話算數(shù)的人3我敬佩的人4目錄什么是真正的友誼1不算數(shù)的愛保證說話算數(shù)是人的一個重要品質。說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。有個同學，大家都叫他“愛保證”，在學校和家里到處都能聽見他做保證的聲音。一起來認識他吧！怎么現(xiàn)在才來，我們不是約好早上九點嗎？現(xiàn)在都快十點了。我很想和你們一起玩，可是我忘記帶球拍了，我保證下次一定帶球拍。每次都是因為你說話不算數(shù)，我都不想和你做朋友了。這位同學總是說話不算數(shù)，他的朋友會越來越少。他也為自己這樣的行為，心里感覺到愧疚、不安。老師，我周末和好朋友一起玩，忘記寫作業(yè)了。但是我保證，這是我最后一次拖欠作業(yè)。說話不算數(shù)不僅影響自己的學習進步，還會辜負別人對自己的信任和期待。你已經保證過太多次了，每次都做不到。這樣只會讓老師對你越來越失望。媽媽，對不起。我剛才看動畫片太入迷了，把這件事忘得一干二凈。我保證，下次一定給小貓喂食。雖然他心里覺得太愧疚了，可是，以后媽媽還能相信他的保證，放心地把事情交給他嗎？媽媽出門前不是交代你一定要給小貓喂食嗎？哎！怎么總是保證又總是做不到呢。你是個小男子漢，應該說話算數(shù)……

想一想：你如果是“愛保證”的老師、同學、家長，你是否還會選擇相信他？假如我是他的朋友，我會對他說：“‘愛保證’同學，你不止一次說話不算數(shù)，昨天你還信誓旦旦地向我們保證你一定會帶球拍，可是你依然把這件事情忘了，說明你心里根本就沒想著大家。我們再也不會跟你一起打球了。”假如我是他的老師，我會對他很失望。我會讓他把這次作業(yè)補上，然后給他講一些由于失信而導致害人害己的故事，希望他能從中獲得啟示，做個言而有信的人。失信的故事成語2活動園在我國傳統(tǒng)文化中，蘊含著許多勸導人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。請收集有關失信的故事或成語，與小組同學分享。你知道關于失信的故事或成語嗎？《食言而肥》我知道“食言而肥”背后的故事：有一次魯哀公請吃飯，席間大夫孟武伯故意對哀公的寵臣郭重說：“你怎么長得這樣胖??？”因為孟武伯屢次不履行諾言，哀公便借機譏刺他說：“是食言多矣，能無肥乎？”意思是說，經常吃下自己的諾言，怎么能不胖？后用“食言而肥”指不守信用，只圖自己占便宜?！斗榛饝蛑T侯》周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令點起烽火。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手妃子一笑的花招后又憤然離去。褒足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，太戎大舉攻周，周幽王烽火再燃而諸侯未到，結果周幽王被殺，而褒姒也被俘虜。從這些由于失信而導致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？對他人說話不算數(shù)，失信于人會對別人造成傷害。也會傷害到自己。在《烽火戲諸侯》故事中，害人終害己，最后落個國破身死的下場，為世人所唾棄。一個人若不守信用，便會失去別人對他的信任。當他真正遇到麻煩，需要別人幫助時，就沒有人會信任他、幫助他。從古至今，失信于人害人害己，我們可千萬不能做害人害己的傻事。那些說話算數(shù)的人3閱讀角張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。吃過午飯后，張青興高采烈地來到少年宮?！斑@個話劇可是我們期待了好久的!”張青等啊等，等到話劇就要開演了，李媛依然沒有到。張青非常生氣，心想:“李媛怎么回事，怎么說話不算數(shù)呢?"就在這時候，她突然看見李媛從遠處著急地跑了過來。李媛說:“對不起，我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕緊去奶奶家，奶奶突然生病了。我給你家里打電話，阿姨說你已經離開家了。我怕你等得著急，所以請爸爸送我來跟你說一聲。不好意思。”假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因，她還是一個說話算數(shù)的人嗎？我認為，李媛去不成少年宮是因為奶奶突然生病，而且也給張青打過電話了，所以不能說李媛說話不算數(shù)，我想張青知道情況后會原諒她的。我認為，假如李媛沒去少年宮說明情況，害得張青在少年宮等她，她就不是個說話算數(shù)的人。如果我遇到李媛這樣的情況，我也會像她那樣做，及時通知好朋友我不能夠和她一起去看話劇，并且向她表示歉意，請求她諒解。我會視情況而定，看奶奶的病情如何，如果十分嚴重，刻不容緩，我會在途中給朋友家打電話請他的家人通知他，并說明原因，請求他原諒。畢竟老人家的身體健康最重要。所謂“言必有信，一諾千金”，答應他人的事一定要做到。如果我們在履行諾言的過程中情況有變，無法兌現(xiàn)承諾，要向對方如實說明情況并表示歉意，我覺得對方會理解的。如果你遇到李媛這樣的情況，你會怎么做？你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。根據自己的經歷或者同學們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。

張健是班里的體育委員。有一次，學校要召開運動會，張健主動報名參加4×100米接力賽，并且跑第四棒。不巧的是，在接力賽的前一天，張健的腳扭傷了，同學們都為他擔心。沒想到比賽時，張健仍堅持上場，忍痛跑完了接力賽，結果我班獲得了第二名，大家都高興極了。我覺得張健是個說話算數(shù)的人。

我數(shù)學考了100分，爸爸說明天獎給我一本故事書，這本故事書是我想要好久的。第二天，在爸爸快下班的時候，突然下起了傾盆大雨。不僅沒停，反而越下越大。我呆呆地望著窗外，心里又難過又恨自己倒霉。正當我欲哭無淚時，門打開了，是爸爸！他從懷里掏出給我買的故事書，完好無損，但他自己的衣服全都濕透了。

周末，張明正在練習毛筆字，好朋友徐強喊他去踢球。張明想寫完毛筆字再去踢球。徐強說“踢球完再來寫唄，玩夠了在說”。對此，徐強有些不高興。張明認為是自己下決心每天練習毛筆字的，就應該說話算數(shù)。徐強卻認為，對自己說話不算數(shù)沒關系，反正不會傷害別人。

吳優(yōu)在期中考試的前一天晚上，身體不舒服，媽媽和她說:“如果很不舒服明天可以和老師請假，申請等身體好了，再補考也可以的”。吳優(yōu)搖著頭說:“媽媽，我明天要按時去考試，不可以讓老師區(qū)別對待，我今晚早點休息明天就沒事了”。隔天，吳優(yōu)發(fā)著燒去學?？荚?。我敬佩的人4觀看視頻《曾子殺豬》成語故事會中國關于誠信的成語有很多。你知道下面這些成語的來歷嗎？小組交流選擇代表講一講。立木為信一諾千金《立木為信》

春秋戰(zhàn)國時期，商鞅起草了一個改革的法令，擔心老百姓不信任他就不按照新法令去做。于是叫人在都城的南門豎了一根三丈高的木頭，下令把木頭扛到北門去的人賞十兩金。圍觀的人一開始不相信，于是賞金提高到了50金，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。此舉在百姓心中樹立起了威信，而商鞅也收獲了他人的信任，很快在秦國推廣開了?！兑恢Z千金》是指許下的一個諾言有千金的價值；比喻說話算數(shù)，極有信用。出自《史記·季布欒布列傳》：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！鼻爻┠辏幸粋€叫季布的人，他這個人個性耿直，而且非常講信用，只要他答應的事，就一定會努力做到，也因此他受到許多人的稱贊，大家都很尊敬他。故事流傳至今，人們便用“一諾千金”來形容一個人說話做事非常守信用。你還知道哪些關于誠信的名言警句？《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”講的就是要言而有信。老子的名言“人無信不立，國無信則衰”。宋代理學家程頤的“人無忠信，不可立于世”。人無信，無以立；誠待人，講道義。言必行，行必果；學季布，諾千金。課堂小結通過今天這堂課的學習，我們了解說話算數(shù)是一個人的重要品質，說話不算數(shù)，不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。在日常生活中，我們往往敬佩說到做到的人，而不守信用的人是得不到別人的尊重的，所以我們要做一個守信用的人。《說話要算數(shù)》道德與法治

四年級下冊第二課第二課時為什么說話做不到對自己說話算數(shù)核心素養(yǎng)政治認同：在生活中能逐步養(yǎng)成說到做到的好習慣。道德素養(yǎng)：失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重與敬佩。法制觀念：了解說話算數(shù)的重要意義，努力成為一個講誠信的人。健全人格：認識到說話算數(shù)是人的一個重要品質，說話不算數(shù)不

僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。責任意識：懂得日常生活中要講信用的道理，做一個守信的人。。教學目標情感態(tài)度與價值觀目標：了解對他人和自己守信的好辦法，并愿意運用。能力目標：有守信意識，自覺做到說話算數(shù)，對人對己守信。知識目標：了解并學習對他人，對自己守信的好辦法。為什么說到做不到1不算數(shù)的經歷2守信好方法3對自己說話算數(shù)4目錄為什么說到做不到1為什么說到不做到說到做到是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證，就要想辦法盡力完成。在平時生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習慣。

同學向老師保證下次一定按時完成作業(yè)。可是他放學后一直看電視，總想過完癮再寫，結果又沒完

成作業(yè)。老師，我保證下次一定按時完成作業(yè)。“先過完癮再說！”我拿跳繩。我拿羽毛球拍。我拿籃球。呀！我忘記了。

“呀！我忘記了?！?/p>

同學答應大家拿籃球和大家一起玩，可是他卻把這件事情忘記了。

同學們以后都不相信他了。我明天早上一定早點起來。

答應媽媽明天早上要早點起，可是他總是起不來，鬧鐘都響了好幾次，媽媽叫他起來也沒用?！罢f起來容易，做起來難！”

分析說話不算數(shù)的原因“愛保證”同學經不起動畫片的誘惑，想看完動畫片再寫作業(yè)，結果就把寫作業(yè)的事情忘在腦后了。有時候“愛保證”同學說話不算數(shù)是因為他沒把答應別人的事放在心上，說明他沒有重視自己的承諾?！皭郾ＷC”同學說話不算數(shù)，還因為說起來容易做起來難。他答應媽媽第二天早起，沒有想過能否做到，缺乏自制力，也缺少克服困難的毅力。不算數(shù)的經歷2

在日常生活中，我們想說話算數(shù)的時候，總會遇到哪些誘惑呢？好看的電視好玩的游戲好吃的東西

和伙伴去玩聊天軟件好玩的玩具自我分析你是否也有過類似的經歷？你是怎樣克服的呢？跟大家分享一下你的經驗吧。事情經過：向同學借了五元錢，承諾第二

天還給他，結果忘記還了。分析原因：沒有重視承諾。今后我會：說話算數(shù)，不失信于人。事情經過：我向爸爸保證以后不亂花錢。

后來我又在校外的小賣店買

了三無產品。分析原因：沒有經受住小食品的誘惑。今后我會：說話算數(shù)，不亂花錢。事情的經過是這樣的……我當時這樣做，是因為……下一次，我會……我的經歷我也忘記過自己的承諾，事后非常后悔。為了防止這樣的事情再次發(fā)生，我特意準備了一個記事本，上面記錄了我要做的事情，并且放在很明顯的位置上，時刻提醒自己，以免忘記。類似的事情也發(fā)生過，害得我在朋友面前很慚愧。我現(xiàn)在養(yǎng)成了一個好習慣，那就是答應別人的事，馬上就辦不拖延。如果不是需要馬上就做的事情，我會在日歷上做好標注，以免忘記。我和同桌是好朋友，學校里發(fā)生的事，我們互相提醒，這樣就不會忘記重要的承諾了。你是怎樣克服的呢？

我喜歡打乒乓球，很想成為像劉國梁那樣的乒乓球運動員，為國爭光。爸爸非常支持我，我向爸爸表態(tài)，每天要風雨無阻練習1個小時?？墒菆猿至巳齻€月，我就堅持不下去了。有時候天太熱了，有時候又想玩游戲……爸爸看到我說話不算數(shù)，就讓我讀了本書，書里有孟母誡子、樂羊子妻、磨杵成針等故事。我看后深受啟發(fā)，又開始每天堅持練習1個小時，現(xiàn)在我的球藝越來越高了。

暑假的時候，答應媽媽早起和小區(qū)的小朋友們一起去參加鍛煉，堅持了幾天后，沒有像之前一樣的有動力了，早上鬧鐘響了幾次，我總起不來。

為此，媽媽和我說“做好決定就要堅持下去”。所以我堅持每天晚上按時睡覺，還和媽媽一起制定出勤表，堅持一天就貼一面小紅旗，連續(xù)堅持十天媽媽就獎勵我一本課外書。

我是少先隊員。有一天早上，我吃完飯急匆匆趕到學校。到校后才發(fā)現(xiàn)忘戴紅領巾了。老師批評了我，我很不好意思，下定決心以后再也不能忘戴紅領巾了。后來，我把鬧鐘往前調了十分鐘，起得比以前早了，再也不會丟三落四了。我還想到了一個辦法，把紅領巾掛在門口顯眼的位置，每天要出門第一眼就看到它了。對自己說話算數(shù)的經歷守信好方法3為什么對自己也要說話算數(shù)呢?在哪些情況下我們應該對自己說話算數(shù)?對自己說話算數(shù)我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。至于那么認真嗎，少寫一天有什么關系！我寫完字，才能出去玩。你如何看待張明和徐強的觀點？一個人對他人要說話算數(shù)，對自己就可以說話不算數(shù)了嗎？我認為張明說得對，既然決定每天練習毛筆字，就該堅持下去。我們要對自己所說的話負責，這也是說話算數(shù)的表現(xiàn)。在兌現(xiàn)諾言的過程中可能會遇到各種困難，我們要克服，這樣才能逐漸養(yǎng)成好習慣。我不同意徐強的觀點。對自己定下的目標和決心也是諾言。這也是在考驗我們的自制力，只有不斷堅持，克服各種困難，才能養(yǎng)成好習慣。所謂“有志者立長志，無志者常立志”就是這個道理，連對自己都說話不算數(shù)，誰還會相信他說的話呢？如何做到對自己說話算話呢？真亂??！好朋友覺得張勇的房間很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊。時間來不及了，明天一定收拾！第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計劃又擱置了。張勇同學對自己沒有做到說話算數(shù)的原因是什么？我覺得是因為缺乏監(jiān)督。對別人是否說話算數(shù)會有人監(jiān)督，做不到的話會影響其他人。而收拾自己的房間這件事沒有“壓力”，也就沒有“動力”了。我覺得是因為張勇缺乏自我約束能力。自己的房間很亂，他覺得只要自己認為過得去，就沒有必要收拾。對自己說話算數(shù)4如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)呢？我會制作一張“整理房間時間表”，上面標清楚每天整理房間的項目和時間，如果做到了就畫一面小紅旗。我把每次收拾好的房間拍張照片擺在我的展示墻上，不斷地激勵自己堅持下去，讓房間變得干凈、整潔。我會和媽媽達成“君子協(xié)定”，堅持整理房間一個月，送自己一件小禮物。我把這小禮物擺在書桌旁留作紀念。你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎？生活中，有很多說話算數(shù)的榜樣值得我們學習，每當我意志不堅定的時候，我就會想想他們。每當遇到困難堅持不下去的時候，我就會跟媽媽說出自己的矛盾和苦惱。她是我最信賴的人，她總會給我鼓勵，讓我堅持下去。我會為自己制訂目標和計劃，這樣更容易實現(xiàn)，也就能說話算數(shù)了。達成小目標后給自己一些小的鼓勵，然后繼續(xù)下一個目標，如此，我就會更愿意堅持下去了。我的小妙招

準備一個記事本，把重要的事情記下來。

和好朋友結成聯(lián)盟，相互提醒對方要說話算數(shù)。

請爸爸媽媽幫忙監(jiān)督自己。

在墻上貼上“言必行，行必果”的座右銘，時刻提醒自己。課堂小結

同學們，說到做到是一個人誠實守信的重要標志，一旦對他人作出保證，就要想辦法盡力完成。同時，我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。希望同學們逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習慣。第一單元

同伴與交往四年級

道德與法治

下冊2.說話要算數(shù)學習目標著重培養(yǎng)學生守信的品質，引導探究不守信的原因，認識失信的危害，養(yǎng)成說到做到的好習慣，自覺做到對他人和對自己守信；一誰還相信他的話有個同學，大家都叫他“愛保證”，在學校和家里到處都能聽見他做保證的聲音。我保證下次一定帶球拍！老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下次一定按時給小貓喂食！“愛保證”同學的故事1.“愛保證”同學多次說話不算數(shù)，你認為接下來會發(fā)生什么事情呢？2.假如你是他的老師、朋友或家人，你會做些什么呢？可以分角色演一演。失信如果一個人總是撒謊，就不會再有人相信他的話。盡管最后他說的是真話，也不會有人愿意相信了。你知道關于失信的故事或成語嗎？活動園

我還知道有一個關于失信的故事……我在讀《西游記》時發(fā)現(xiàn)，唐僧取經遭遇的第八十一難也是一個關于失信的故事。這個故事是……我知道一個表示失信的成語“食言而肥”。這個成語背后的故事是……一個人若不守信用，便會失去別人對他的信任。當他真正遇到麻煩，需要別人幫助時，就沒有人會信任他、幫助他。失信于人會對別人造成的傷害是：浪費他人的時間、耽誤別人的事情、傷害他人的信任和感情……失信于人對自己造成的傷害是：損害自身的形象、讓別人對自己失望、不利于自己的學習和成長……啟示：說話算數(shù)是人的一個重要品質。說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。二那些說話算數(shù)的人閱讀教材第12頁的故事，想一想：假如李媛沒去少年宮向朋友作出解釋，她還是一個說話算數(shù)的人嗎？如果你遇到李媛這種情況，你會怎么做？守信李媛的故事言必行、行必果，答應了別人的事情我們一定要做到，做不到的時候要向對方說明原因，請求對方的原諒。你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。1、中國關于誠信的成語有很多。你知道下面這些成語的來歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。誠信成語故事會立木而信一諾千金2、你還知道其他關于誠信的故事嗎？跟同學分享以下。立木而信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。秦朝末年，在楚地有一個叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應過的事情，無論有多大困難，都設法辦到，受到大家的贊揚。有一個季布的同鄉(xiāng)