四川省甘孜藏族自治州爐霍縣屆數(shù)學(xué)三上期末考試模擬試題含解析

四川省甘孜藏族自治州爐霍縣2025屆數(shù)學(xué)三上期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下列式子，（）的商最?。瓵．336÷6 B．336÷7 C．336÷82．圖（

）的陰影部分表示四分之一。A． B． C．3．下面的圖形都是用3個相同的小正方形拼成的，其中周長最大的是（）。A． B． C． D．4．在一除法算式中,除數(shù)是6,則余數(shù)()。A．只能是5 B．只能是1 C．最大是55．2008年奧運會在北京舉行，這一年正好是閏年，如圖的年份中有（）個閏年．A．1 B．2 C．3 D．4二、認(rèn)真辨析，我會判。6．一個三位數(shù)乘一個一位數(shù)，積一定還是三位數(shù)。（________）7．周長相等的兩個長方形，形狀完全一樣。（________）8．左圖中，陰影部分是整個圖形的。（________）9．小軍自己吃完了一個蛋糕，可以說小軍吃了這個蛋糕的，也可以說小軍吃了這個蛋糕的．_____10．0不能做除數(shù)，可以做被除數(shù)．（_____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．下圖中陰影部分占這個圖形的，空白部分占這個圖形的。12．在一個長8米，寬6米的長方形中剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（________）米。13．估一估如圖釘子長約（________）厘米；實際量得（________）厘米（________）毫米。

14．學(xué)?！坝履辍被顒又幸b飾舞臺，按照“紅黃紅黃……黃紅黃紅”的順序懸掛彩旗，一共用去20面紅旗，_______面黃旗。15．人民會堂文藝匯演8：20開始，小明去的時候路上花15分鐘，他到達(dá)會堂時，文藝匯演剛好開始，小明出發(fā)的時間是（________）。16．原定于8：30的校會延遲15分鐘開始，校會是在________開始的．17．填上合適的單位名稱：一輛集裝箱貨車的載重量約是45（________）。18．18是6的_____倍，7的4倍表示表示_____個_____相加．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出得數(shù)．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝20．用豎式計算．（帶☆題要驗算）（1）34×12=（2）50×74=（3）☆69×38=21．腦筋轉(zhuǎn)起來：（1）（____）÷（____）=____（個）……___（個）（____）÷（____）=____（盤）……___（個）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、動手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.23．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。24．把時刻與對應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、生活問題，我會解。25．一根繩子剪下69米，是剩下繩子的3倍，這根繩子原來長多少米？26．王老師一共準(zhǔn)備了多少支鉛筆？一共有多少個小朋友？27．植物園里有456棵松樹，銀杏樹比松樹少188棵，銀杏樹和松樹一共有多少棵？28．跳繩的小朋友有161人，玩游戲的人數(shù)是跳繩的5倍，玩游戲的小朋友有多少人？29．哥哥的錢數(shù)是弟弟的4倍,如果哥哥給弟弟30元錢,則兩人錢數(shù)相等,兩人原來各有多少元?

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】觀察算式，被除數(shù)都是336，只要除數(shù)最大的商最小，由此求解．【詳解】被除數(shù)都是336，6＜7＜8所以：336÷8的商最?。蔬x：C．【點睛】解決本題不需要計算出算式的結(jié)果，根據(jù)被除數(shù)相等（不為0），除數(shù)越大商越小進(jìn)行求解．2、B【詳解】略3、C【分析】假設(shè)小正方形的邊長為1厘米，數(shù)一數(shù)組成封閉圖形的一周的小正方形的邊數(shù)，再乘1即可計算出圖形的周長，比較即可解答。【詳解】假設(shè)小正方形的邊長為1厘米。A.（1＋3）×2＝4×2＝8（厘米）B.1×8＝8（厘米）C.3×4＝12（厘米）D.6＋4＝10（厘米）所以周長最長的是C。故選：C?！军c睛】此題主要考查不規(guī)則圖形的周長的計算方法，靈活解答即可。4、C【詳解】略5、B【詳解】2012÷4＝503，是閏年，2015÷4＝503…3，是平年，2018÷4＝504…2，是平年，2020÷4＝505，是閏年，故選：B．二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【分析】一個三位數(shù)乘一個一位數(shù)積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，當(dāng)三位數(shù)的百位上的數(shù)字乘以一位數(shù)有進(jìn)位時積就是四位數(shù)，當(dāng)三位數(shù)的百位上的數(shù)字乘以一位數(shù)沒有進(jìn)位時積就是三位數(shù)?！驹斀狻坷纾?00×2＝200，積是三位數(shù)；400×3＝1200，積是四位數(shù)；故原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的知識點，解題過程運用舉例法更直觀明了。7、×【分析】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明?！驹斀狻咳魞蓚€長方形的周長是都為8，則這兩個長方形的長與寬的和是8÷2＝4，長和寬可以分別為3和1，2和2，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以“周長相等的兩個長方形，形狀完全一樣”故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵是：依據(jù)長方形的周長公式，舉實例證明即可推翻題干的論斷。8、√【分析】讀圖可知，兩個小三角形可以組成一個小正方形，將這個圖形平均分成3份，兩個小正方形占整個圖形的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中陰影部分占整個圖形的。原題說法正確，故答案為：√?！军c睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。9、√【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、；【分析】根據(jù)題意，把整個平行四邊形看作單位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，陰影部分占3份，空白部分占5份，由此解答?！驹斀狻肯聢D中陰影部分占這個圖形的，空白部分占這個圖形的?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。12、24【分析】長方形寬的長度乘4等于正方形的周長。【詳解】6×4＝24（米）【點睛】長方形中剪下最大的正方形的邊長是長方形寬的長度，這是解答本題的關(guān)鍵。13、331【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和圖上釘子的大小估計釘子的長度，然后用直尺測量實際長度，測量時，用直尺的0刻度線與釘子的左端對齊，然后看釘子的右端與那一條刻度線對齊，讀數(shù)即可?！驹斀狻抗酪还廊鐖D釘子長約（3）厘米；實際量得（3）厘米（1）毫米?！军c睛】本題考查長度的估計和測量，注意尺子要與所測量物體平行，讀數(shù)時視線要與刻度線垂直。14、19【分析】根據(jù)題意，間隔排列，兩端都是紅旗，紅旗比黃旗多1，一共用去20面紅旗，則用去黃旗（面），由此解答。【詳解】（面）【點睛】本題的關(guān)鍵是求出循環(huán)數(shù)，以及一個排列的規(guī)律，再根據(jù)首尾的彩旗進(jìn)行解答。15、8：05【分析】根據(jù)題意可知，小明到達(dá)會堂時演出剛好開始，也就是演出時間8：20，根據(jù)小明用在路上的時間可得出發(fā)時間等于到達(dá)時間減去路上時間，即：20－15＝5（分），也就是8：05出發(fā)。【詳解】8：20－0：15＝8：05故小明出發(fā)時間為8：05?！军c睛】本題主要考察對時間的認(rèn)識，以及關(guān)于時間的計算，在時間的計算上小時與小時進(jìn)行計算，分鐘與分鐘進(jìn)行計算，在減法中如分鐘不夠減時可向小時進(jìn)行借位，就像減法算法一樣便可計算。16、8：45【解析】8小時30+15分鐘=8小時45分鐘，即8：45分鐘17、噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知一輛集裝箱貨車的載重量用“噸”作單位?！驹斀狻恳惠v集裝箱貨車的載重量約是45噸?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、347【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【詳解】略20、408；3700；2622；【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算；驗算乘法時，通常用除法驗算，據(jù)此解答.【詳解】34×12=408（2）50×74=3700（3）☆69×38=262221、1434214432【詳解】（1）14個蘋果，放在3個盤子中，求平均每個盤子放幾個，還余下幾個，即求14里面有幾個3，用14除以3即可；14個蘋果，平均每盤放4個，求需要幾個盤子，還余下幾個，即求14里面有幾個4，用14除以4即可；（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù)，由此分別寫出各個圖形表示的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計算法則解答即可．五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、92米【詳解】69÷3＋69=23＋69=92（米）答：這根繩子原來長92米。26、144支，106個【詳解】24×6＝144（支）144－38＝106（支）106÷1＝106(個)答：王老師一共準(zhǔn)備了144支鉛筆，一共有106個小朋友。27、724棵【分析】銀杏樹比松樹少188棵，則用松樹棵數(shù)減去188棵，求出銀杏樹棵數(shù)。再將銀杏樹棵數(shù)加上松樹棵數(shù)即可。【詳解】456－188＋456＝268＋456＝724（棵）答：銀杏樹和松樹一共有724棵。【點睛】整數(shù)加、減時要注意