四川省樂山市學年三年級數學第一學期期末復習檢測試題含解析

四川省樂山市2024-2025學年三年級數學第一學期期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．一個長方形的長為8cm，寬比長少2cm，這個長方形的周長是（）。A．28cm B．20cm C．36cm2．不計算，就知道得數大于3000的算式是（

）。A．6×498 B．5+601 C．805×43．同學們，看下圖列出的算式，其中正確的是（）。

A．421－148 B．421＋421－148 C．421－148＋1484．下圖（）的陰影部分不能用表示。A． B． C．5．小明看見的是（）。A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．一個長方形，相鄰兩邊的和是14厘米，這個長方形的周長是28厘米。（______）7．一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米．_____8．一個小朋友重25克。（_____）9．490×5的積比2500小。（________）10．推拉窗屬于平移現象。（______）三、仔細觀察，我會填。11．在（）里填上適當的單位．廣播電視塔高468（_______）．一個雞蛋重50（________）．玻璃杯的高1（________）．小剛每天大約睡9（_______）．小汽車每小時走70（_______）．黃瓜長20（_________）．12．在里填上“＞”“＜”或“＝”。20×3（________）30×2900＋1（________）900×14900千克（________）5噸989克（________）1千克67厘米（________）7分米9分（________）90秒13．橫線里最大能填幾．6×_____＜50；_____×7＜25；_____×9＜1．14．算一算。15．500米+500米=（______）千米

8000千克=（______）噸

3分=（______）秒16．小紅今年7歲，媽媽今年39歲，明年媽媽的年齡是小紅年齡的（______）倍。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。55分（________）1時5分1分30秒（________）100秒2千米（________）2050米60毫米（________）6分米18．圖中涂色部分可以用分數（________）來表示。如果圖中的涂色部分表示14，那么整個正方形表示（________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。128－20＝128＋2＝22×4＝2300×3＝120×5＝－＝＝1－＝20．用豎式計算．（帶☆題要驗算）（1）34×12=（2）50×74=（3）☆69×38=21．計算．625﹣374﹣165=209×7=五、動手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

23．把下面的圖與重量用線連起來。24．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。25．三（1）班圖書角有《文藝雜志》21本、《童話故事書》的本數是《文藝雜志》的3倍，《科學讀本》的本數比《童話故事書》少5本。（先提兩個不同的問題，再解答）26．孫老師準備為五年級同學書寫比賽買一些獎品．（1）他坐出租車去了離家5.6km的文具批發(fā)店．孫老師要付多少元的車費？（2）孫老師買了680本筆記本，每50本裝一個箱子，需要多少個箱子？27．世界衛(wèi)生組織建議：一般人群每人每天食鹽量為6﹣9克，小玲的媽媽為了解全家人每日食鹽量是否符合標準，特意新買了一袋250克的食鹽，全家5口人正好吃7天，你認為小玲家的食鹽量符合標準嗎？28．王叔叔家的菜園里，種的是青菜，種的是青椒，種的是西紅柿。種的西紅柿比青椒多這塊地的幾分之幾？29．從甲地到乙地全長396千米，一輛汽車平均每小時行78千米，5小時能從甲地到達乙地嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】長－2厘米＝寬，長方形周長＝（長＋寬）×2，據此解答?！驹斀狻繉挘?－2＝6（cm），周長：（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）。故答案為：A?！军c睛】本題考查的是長方形周長公式，解答本題的關鍵是先求出寬是多少，再代入長方形的周長公式：長方形周長＝（長＋寬）×2。2、C【分析】可以先估算出三個式子的結果，即可解答?！驹斀狻?×498<6×500=3000，5+601=606，805×4>800×4=3200。故答案為：C。3、B【分析】讀圖可知，一種物品共421個，另一種物品比這種物品少148個，則另一種物品共421－148個。再將這兩種物品的數量加起來，即為物品的總數量。【詳解】要求這兩種物品的總數量，應列式為421＋421－148。故答案為：B?！军c睛】解決本題時應先理清量與量之間的關系，再根據要求的問題列式計算。4、C【詳解】略5、A【分析】小軍看到的是犀牛的側面，頭部在左邊，尾部在右邊；小紅看到的是犀牛的側面，頭部在邊右，尾部在左邊；小明看到的是犀牛的頭部；小麗看到的是犀牛的尾部；據此即可解答?！驹斀狻扛鶕蠄D可知，小明看到的是犀牛的頭部。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】長方形相鄰的兩邊就是長和寬，再根據長方形周長公式代入解答即可?！驹斀狻?4×2＝28（厘米）所以原題判斷正確。【點睛】本題主要考查長方形周長公式的理解和應用，長方形的周長＝（長＋寬）×2。7、√【分析】根據正方形的特征好正方形的周長的計算方法，正方形的4條邊的長度都相等，正方形的周長=邊長×4；由此解答．【詳解】根據正方形的周長的計算方法，一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米，此說法是正確的．故答案為√．8、×【分析】質量常用的單位有克、千克、噸。克一般用于表示質量很輕的物體，千克一般用于表示質量一般的物體，噸一般用于表示比較重的物體。根據實際情況選擇合適的單位【詳解】一個小朋友重25千克，本題說法錯誤。故答案為：錯誤。9、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的積比2500小，據此即可解答?！驹斀狻?90×5＜500×5＝2500，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握整數乘法的估算方法是解答本題的關鍵。10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、米克分米小時千米厘米【詳解】略12、＝＞＜＜＜＞【分析】（1）根據整數乘法和加法的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再比較解答。（2）千克和噸之間的進率是1000，克和千克之間的進率是1000，厘米和分米之間的進率是10，分和秒之間的進率是60，據此將各個數統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?0×3＝60，30×2＝60，則20×3＝30×2；900＋1＝901，900×1＝900，901＞900，則900＋1＞900×1；5噸＝5000千克，4900千克＜5000千克，則4900千克＜5噸；1千克＝1000克，989克＜1000克，則989克＜1千克；7分米＝70厘米，67厘米＜70厘米，則67厘米＜7分米；9分＝540秒，540秒＞90秒，則9分＞90秒。【點睛】本題主要考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。13、832【詳解】根據乘法口訣直接求解即可．故答案為8，3，2．14、1小時40分；35分【分析】先讀出各個鐘面顯示的時間，再根據經過時間＝結束時間－開始時間解答。【詳解】9時40分－8時＝1小時40分10時15分－9時40分＝35分【點睛】本題考查經過時間的計算，關鍵是熟記公式經過時間＝結束時間－開始時間，注意1小時＝60分。15、18180【詳解】略16、5【分析】小紅今年7歲，媽媽今年39歲，明年小紅7＋1＝8（歲），媽媽39＋1＝40（歲），然后再用40除以8即可?！驹斀狻浚?9＋1）÷（7＋1）＝40÷8＝5【點睛】本題關鍵是明確，明年時兩人的年齡都增加了1歲，然后再根據除法的意義進行解答。17、＜＜＜＜【分析】時和分之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，毫米和分米之間的進率是100，據此將各個數統(tǒng)一單位，再比較大小。【詳解】1時5分＝65分，55分＜65分，55分＜1時5分；1分30秒＝90秒，90秒＜100秒，1分30秒＜100秒；2千米＝2000米，2000米＜2050米，則2千米＜2050米；6分米＝600毫米，60毫米＜600毫米，則60毫米＜6分米。【點睛】本題考查長度單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。18、56【分析】將這個圖形平均分成4份，其中一份占它的。如果涂色部分表示14，則整個正方形共4份，表示4個14。【詳解】圖中涂色部分可以用分數來表示。14×4＝56，則如果圖中的涂色部分表示14，那么整個正方形表示56?！军c睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。四、認真細致，我會算。19、108；130；88；6900600；；；【詳解】略20、408；3700；2622；【分析】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此列豎式計算；驗算乘法時，通常用除法驗算，據此解答.【詳解】34×12=408（2）50×74=3700（3）☆69×38=262221、86；1463【詳解】625﹣374﹣165＝625﹣165﹣374＝460﹣374＝86209×7＝200×7+9×7＝1400+63＝1463五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。23、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）《童話故事書》有多少本？21×3=63（本）（2）《科學讀本》有多少本？63-5=58（本）【詳解】略26、（1）11.5元（2）14個【詳解】（1）5.6﹣3＝2.6（千米）≈3（千米）7+1.5×3＝7+4.5＝11.5（元）答：孫老師要付11.5元車費。（2）680÷50＝13（個）…30（本）余下的30本筆記本還需要1個箱子13+1＝14（個）答：需要14個箱子。27、符合標準【詳解】250÷（5×7）＝250÷35≈7.14（克）