四川省涼山州年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省涼山州2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.,把1看作,減去()個,得到()個,就是()。2.看圖填一填①幼兒園的東北方向是(______),電影院在幼兒園的(_______)方向。②人民公園在游樂園的(______)方向,在小學(xué)的(_______)方向。③游樂園在圖書城的(_______)方向,小學(xué)的(_______)方向是圖書城。3.3cm=_______mm。4.寫出分?jǐn)?shù),再比一比。(__________)____(__________)5.爸爸每天上班出發(fā)時(shí)間如下圖,如果開車上班,他07:45能到公司,途中需要(________)分鐘。響應(yīng)環(huán)保倡議后,爸爸改乘地鐵上班,路上需要50分鐘,如果仍然07:45到公司,他應(yīng)該(________)時(shí)(________)分從家里出發(fā)。6.寫出鐘面上的時(shí)間,以及經(jīng)過的時(shí)間。7.4.38千米=________千米________米8.如圖,每個直條都表示“1”。從圖中看出:里面有(______)個,有(______)個。9.350-________=220

480+________=60010.54是9的(_______)倍,5的9倍是(__________).11.用一根鐵絲圍成一個邊長是8分米的正方形,需要________分米的鐵絲。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.5平方分米比5分米大._____13.跑道一圈長400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____14.把一個蘋果分成2份,每份是它的。(____)15.被減數(shù)是420,減數(shù)減少80,差也減少80。(____)16.58+37﹣58+37=1._____.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.把一個西瓜平均分成6份,吃了這西瓜的,還剩下()。A. B. C.18.11:55—12:50是同學(xué)們午休時(shí)間,午休時(shí)間是()分鐘。A.50 B.55 C.6019.把一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動兩位,再縮小到原來的是8.45,這個數(shù)是()A.0.845 B.8.45 C.84.520.一根繩子對折2次后,長27米,這根繩子原來長()米。A.27 B.54 C.81 D.10821.某學(xué)校操場長200米,寬100米,占地為()A.2平方千米 B.20000平方米C.200公頃四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫得數(shù).1-=168÷8=20×40=125×8=32×40=23.脫式計(jì)算。24.遞等式計(jì)算。(1)69×5+179(2)(405-286)×3(3)(502-454)÷8五、操作題25.看一看,連一連.26.小兔拔蘿卜.(將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來)六、解決問題27.2020年9月16日上午,鄭州慈善總會、鄭州高新區(qū)管委會開成“西美高新·與善同行”第十三個鄭州慈善日愛心捐贈儀式,鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生積極參與慈善募捐活動。每位教師最少捐贈一天的經(jīng)濟(jì)收入、學(xué)生最少捐出自己一天的零花錢,伸出援手,奉獻(xiàn)愛心。其中李老師捐了195元,王老師捐了302元。(1)兩人大約捐了多少元?(2)兩人實(shí)際捐了多少元?(3)如果平均每個學(xué)生捐5元,689名學(xué)生大約捐了多少元?28.按照要求完成下面各題。(1)左邊方格圖中的正方形的邊長是()厘米,周長是()厘米。(2)在右邊的方格圖中畫一個長方形,要求周長和左邊的正方形相等,長是6厘米。29.硬座車廂每節(jié)可乘118人,7節(jié)硬座車廂可乘多少人?30.愛心豆腐坊用6千克的黃豆做出30千克的豆腐。照這樣計(jì)算,用55千克的黃豆可以做出多少千克豆腐?31.(1)小紅踢的個數(shù)是小歡的幾倍?(2)小軍踢的個數(shù)是小歡的5倍,小軍踢了多少個?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、;2;3;【分析】1可以看作,即5個。是2個。表示為5個減去2個,得到3個,也就是?!驹斀狻浚?看作,減去2個,得到3個,就是?!军c(diǎn)睛】1可以看作任何一個分子和分母相同的分?jǐn)?shù)(0除外)。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí),分母不變,分子相減。2、醫(yī)院西北東南西南西南西北【詳解】略3、30【分析】厘米和毫米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?cm=30mm?!军c(diǎn)睛】本題考查長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率。4、<【分析】先根據(jù)圖形寫出對應(yīng)圖形所表示的分?jǐn)?shù),再去比較分?jǐn)?shù)的大小,據(jù)此解答。【詳解】左圖被平均分成了5份,其中涂色部分占2份,故表示的分?jǐn)?shù)為。右圖被平均分成了2份,其中涂色部分占1份,故表示的分?jǐn)?shù)為。假設(shè)把右圖中的每一份再平均分成兩份,總共就平均分成了4份,涂色部分占2份,右圖中也可用分?jǐn)?shù)表示。和分子相同,分母大的反而小,即<,則左邊的涂色部分少于右邊的涂色部分,故填<?!军c(diǎn)睛】用分?jǐn)?shù)表示圖形時(shí),要認(rèn)真數(shù)平均分的總份數(shù)和所要表示的份數(shù),避免出錯。本題直接比較兩個分?jǐn)?shù)大小比較困難,弄清楚右圖的涂色部分能用表示是解決本題的關(guān)鍵。5、40655【分析】根據(jù)鐘面時(shí)間顯示是7:05,求經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,讓爸爸到公司的時(shí)間7:45減去7:05即可;求出發(fā)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間,讓7:45減去路上需要的經(jīng)過時(shí)間50分鐘,據(jù)此解答。【詳解】7:45-7:05=00:40;7:45-00:50=6:55;【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間知識的應(yīng)用,掌握經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,開始時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間,是解題的關(guān)鍵。6、2:05;25;2:30;55;3:25;30;3:55【詳解】略7、4380【詳解】略8、24【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將單位“1”平均分為2份,其中的一份即為,將平均分為2份,每份是,將平均分為2份,每份是,所以里有2×2個,由此解答?!驹斀狻棵總€直條都表示“1”。從圖中看出:里面有2個,有4個?!军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解,解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖形,找到分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。9、130120【詳解】用被減數(shù)減差即可求出減數(shù);用和減去一個加數(shù)即可求出另一個加數(shù).10、645【詳解】(1)54÷9=6(2)5×9=45答:54是9的6倍,5的9倍是45。故答案為:6,45。11、32【分析】正方形的邊長乘4即可解答?!驹斀狻?×4=32(分米)【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】因?yàn)槠椒椒置资敲娣e單位,分米是長度單位,所以5平方分米比5分米大,說法錯誤,因?yàn)椴荒芟啾容^.故答案為:×.13、×【詳解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原題說法錯誤.故答案為:×14、×【詳解】試題分析:如果是把一個蘋果“平均”分成2塊,每塊是它的,所以前提條件必須是“平均分”;如果不是平均分,就不能說每塊是它的,據(jù)此判斷即可.解:把一個蘋果分成2塊,每塊不一定是它的,必須強(qiáng)調(diào)“平均分”,每塊才是它的;所以原題說法錯誤.故答案為×.點(diǎn)評:凡是部分占總體的幾分之幾的問題,都要注意“平均分”.15、錯誤【解析】被減數(shù)不變,減數(shù)增加或減少,差會減少或增加;減數(shù)不變,被減數(shù)減少或增加,差會減少或增加?!驹斀狻勘粶p數(shù)是420,減數(shù)減少80,差增加80,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。16、×【分析】將算式變形為(58﹣58)+(37+37)簡便計(jì)算求出結(jié)果即可求解.【詳解】58+37﹣58+37=(58﹣58)+(37+37)=1+74=74故題干的計(jì)算是錯誤的.故答案為×.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【分析】分?jǐn)?shù)表示把單位“1”平均分成幾份,占其中一份或者幾份的數(shù)。所以把一個西瓜平均分成6份,每一份就是,那么表示其中的5份,吃了5份,還剩下6-5=1(份),所以還剩?!驹斀狻繐?jù)分析得出:把一個西瓜平均分成6份,吃了這西瓜的,還剩下。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。18、B【分析】求午休時(shí)間就是求經(jīng)過的時(shí)間,根據(jù)經(jīng)過的時(shí)間=結(jié)束的時(shí)刻-開始的時(shí)刻,代入解答即可?!驹斀狻?2時(shí)50分-11時(shí)55分=55分。故答案為:B【點(diǎn)睛】經(jīng)過的時(shí)間=結(jié)束的時(shí)刻-開始的時(shí)刻。19、C【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:把一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動兩位,再將得到的數(shù)縮小到它的,即再向左移動三位是8.45,相當(dāng)于把這個數(shù)向左移動一位是8.45,求原數(shù),只要把8.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位即可.【詳解】8.45×(1000÷100)=8.45×10=84.5答:原來這個數(shù)是84.5;故選:C.20、D【分析】繩子對折一次,用對折后的長度×2就是繩子原來的長度;對折兩次,用對折后的長度×2×2,就是原來繩子的長度?!驹斀狻緼.沒有對折的長度,不符合題意;B.27×2=54(米),對折一次后繩子的長度,不符合題意;C.27×3=81(米),不符合題意;D.27×2×2=108(米),對折2次后繩子的長度,符合題意;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是繩子的對折問題,每對折一次是原來繩子長度的一半是解題的關(guān)鍵。21、B【詳解】200×100=20000(平方米)答:占地為20000平方米.故選:B.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、;;;21;800;1000;1280【詳解】略23、9890;39;404;800【分析】按四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算乘除,再算加減,有括號的先算括號里面的,同級運(yùn)算按照從左到右的順序依次計(jì)算。根據(jù)運(yùn)算順序依次計(jì)算即可得解?!驹斀狻浚?000+1890=9890=13×3=39=395+9=404=200×4=80024、(1)524(2)357(3)6【分析】(1)觀察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,據(jù)此順序解答;(2)觀察算式可知,算式中有小括號,先算小括號里面的減法,再計(jì)算小括號外面的乘法,據(jù)此順序解答;(3)觀察算式可知,算式中有小括號,先算小括號里面的減法,再計(jì)算小括號外面的除法,據(jù)此順序解答。【詳解】(1)69×5+179=345+179=524(2)(405-286)×3=119×3=357(3)(502-454)÷8=48÷8=6五、操作題25、【詳解】這個圖形從前面看,是兩行正方形,第二行正方形有兩個,第一行正方形有1個,排在第二行最左邊正方形的上面;從左邊看是由2個正方形排成的一列;從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形.26、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法,分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對應(yīng)連線.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算.六、解決問題27、(1)500元(2)497元(3)3450元【分析】(1)將這兩個人捐款錢數(shù)加起來,即為兩人捐款總錢數(shù)。將195估成200,302估成300,再相加,即為兩人大約捐款錢數(shù)。(2)將這兩個人捐款錢數(shù)加起來,根據(jù)整數(shù)加法計(jì)算方法解答。(3)用每個學(xué)生捐款錢數(shù)乘學(xué)生人數(shù),即為學(xué)生捐款總錢數(shù)。將689估成690,再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚?)195+302≈200+300=500(元)答:兩人大約捐了500元。(2)195+302=497(元)答:兩人實(shí)際捐了497元。(3)689×5≈690×5=3450(元)答:689名學(xué)生大約捐了3450元?!军c(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí),將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)乘法估算時(shí),將乘數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。28、(1)4;16;(2)見詳解;【分析】(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),正方形的邊長是4厘米,正方形周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)解答即可。(2)給出周長,給出長方形的長,求寬,長方形的寬=周長÷2-長,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)左邊方格圖中的正方形的邊長是(4)厘米;4×4=16(厘米),周長是(16)厘米。(2)寬:16÷2-6=8-6=2(厘米)長是6厘米;如圖:【點(diǎn)睛】本題考查正方形周長和長方形

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