上海市浦東區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考沖刺卷生物試題含解析

上海市浦東區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考沖刺卷生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病時(shí)，應(yīng)該分別輸給（）A．鮮血和紅細(xì)胞 B．血漿和白細(xì)胞C．血漿和紅細(xì)胞 D．鮮血和白細(xì)胞2、足癬俗稱“香港腳”，是傳染性皮膚病，表現(xiàn)為爛腳丫等癥狀。這是感染了（）A．寄生蟲(chóng) B．病毒 C．細(xì)菌 D．真菌3、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是A．生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽(yáng)C．生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水D．生物能生長(zhǎng)繁殖——離離原上草，一歲一枯榮4、如圖所示，將長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽(yáng)臺(tái)上，甲盆植物定期澆適量水，乙、丙兩盆植物不澆水。15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn)，下列解釋或推論合理的是（）A．乙盆植物因缺水枯死B．仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異C．若仙人掌定期澆水，其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉D．闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉呈刺狀的植物5、細(xì)胞的各項(xiàng)功能中，與動(dòng)物體和植物體組織的形成直接相關(guān)的是（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞吸水6、某細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別位于兩對(duì)染色體上，控制著生物的性狀，下列圖解中表示正確的是（）A． B．C． D．7、如圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程示意圖，①～③表示某些生理過(guò)程，a、b、c表示根尖的某些區(qū)域，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．②③分別表示細(xì)胞的分裂和分化B．根的生長(zhǎng)是從根冠細(xì)胞的分裂和分化開(kāi)始的C．a(chǎn)區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位D．帶土坨移栽幼苗對(duì)a區(qū)有保護(hù)作用8、如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖．圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②9、下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征，下列描述正確的是A．都有種子 B．都有果實(shí)C．都有葉綠體 D．都有輸導(dǎo)組織10、下列動(dòng)物類群中，學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是（）A．魚(yú)類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類11、桃與蘋(píng)果同科，與桔同綱，與李同屬，與香蕉同門(mén)。在這些植物中，與桃的親緣關(guān)系最近的是()。A．蘋(píng)果B．李C．香蕉D．桔12、近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注疫苗的安全問(wèn)題。下列對(duì)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是()A．接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群B．接種疫苗可以使人獲得特異性免疫C．疫苗通常使用滅毒的或減毒的病原體制成的生物試劑D．接種疫苗可以治療任何疾病13、下列是單細(xì)胞真菌的是（

）A．酵母菌B．蘑菇C．木耳D．青霉14、花生開(kāi)花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②的是（）A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵15、研究人員用顯微注射器將大鼠生長(zhǎng)激素基因注射到小鼠的受精卵中，再將受精卵注入母鼠的輸卵管，培育出轉(zhuǎn)基因鼠，下列有關(guān)敘述，不正確是（）A．被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小B．控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因C．在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是性狀D．轉(zhuǎn)基因鼠的獲得，說(shuō)明基因控制性狀16、青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()A．為防體重增加，只吃蔬菜和水果B．為強(qiáng)身健體，積極參加戶外勞動(dòng)C．抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考，每天晚睡早起D．身體不適時(shí)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自行抓藥服藥17、下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（）動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A．動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C．動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少18、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（）A．幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用C．給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D．環(huán)割果樹(shù)﹣﹣控制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸19、下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管，CD段為組織處的毛細(xì)血管，請(qǐng)問(wèn)：圖中b曲線表示的物質(zhì)是：（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素20、植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開(kāi)閉影響的是（）①水分的吸收和運(yùn)輸②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用。A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤21、神經(jīng)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（）A．細(xì)胞膜和細(xì)胞核B．胞體和突起C．軸突和樹(shù)突D．胞體和軸突22、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的表述，正確的是()A．生活環(huán)境從水生到陸生B．身體結(jié)構(gòu)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單C．進(jìn)化地位從高等到低等D．個(gè)體從多細(xì)胞到單細(xì)胞23、體育鍛煉能夠減肥的主要原因是A．增加蛋白質(zhì)的消耗 B．降低人體對(duì)糖的吸收C．增加脂肪的消耗 D．降低人體的消化能力24、現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀(jì)的主導(dǎo)技術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀B.轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決C．克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似D．克隆技術(shù)引起的倫理之爭(zhēng)還末解決25、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者26、如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A．①是氣體交換的主要器官B．氣體和食物的共同通道是②C．聲音是由④處的聲帶發(fā)出的D．痰形成的部位是⑥27、生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．胚 D．幼體或種子28、某夫婦已生育一個(gè)男孩，為了響應(yīng)國(guó)家二孩政策，再生一個(gè)孩子是女孩的可能性是（）A．25% B．100% C．75% D．50%29、游泳時(shí)若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢．收縮時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入B．舒張時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入C．舒張時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入D．收縮時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入30、生物體是有完整結(jié)構(gòu)的。有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．肱二頭肌屬于肌肉組織 B．血液屬于結(jié)締組織C．葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)中有分生組織 D．番茄的果實(shí)屬于生殖器官31、下列動(dòng)物行為中，均屬于同一類動(dòng)物行為的一組是（）A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D．蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開(kāi)屏32、如圖為近視眼的成像示意圖，下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是（）A．物像落到視網(wǎng)膜的后方B．可能是眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)C．可以佩戴凸透鏡加以矯正D．可能是晶狀體的曲度過(guò)小33、以下動(dòng)物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是()A．剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶B．黑猩猩釣取白蟻C．菜青蟲(chóng)總是只取食白菜等十字花科植物D．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)34、完成屈肘動(dòng)作的正確順序是：①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③35、人類起源于古猿，從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，具有決定意義的改變是（）A．制造工具 B．使用語(yǔ)言 C．學(xué)會(huì)用火 D．直立行走36、下面的資料摘自蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》一書(shū)，根據(jù)摘選資料分析回答下列問(wèn)題：資料一：在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動(dòng)物開(kāi)掘的隧道和通路，形成了一個(gè)蜂巢狀的世界，這些小動(dòng)物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠。在這些小小的打洞者中，貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹。它們吃蛹時(shí)，把一只前腳放在繭上，先咬破一個(gè)頭，它們顯示出一種能識(shí)別繭是空的還是實(shí)的特別本領(lǐng)。資料二：在美國(guó)，農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)對(duì)滴滴涕（DDT）產(chǎn)生抗性的第一批例子出現(xiàn)在一九五一年，大約在首次使用滴滴涕六年之后。最難以控制的情況也許是與鱈蛾有關(guān)，這種鱈蛾實(shí)際上在全世界蘋(píng)果種植地區(qū)現(xiàn)在已對(duì)滴滴涕產(chǎn)生抗性。資料一顯示，地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力，這一事實(shí)說(shuō)明：在自然界中，動(dòng)物在_________________________方面起著重要的作用。由資料一分析，鋸齒蠅的發(fā)育方式為_(kāi)____________。試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解釋資料二反映的濫用滴滴涕（DDT）導(dǎo)致鱈蛾抗性逐漸增強(qiáng)的原因：_____________________________________________。鱈蛾屬于蝶蛾類昆蟲(chóng)，為控制其數(shù)量，根據(jù)其雌蟲(chóng)和雄蟲(chóng)的通訊方式，可采取的有效措施是________________________________。37、請(qǐng)分析下列資料，并回答問(wèn)題。資料一：細(xì)菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、腹痛、腹瀉等，夏秋多見(jiàn)，是我國(guó)的常見(jiàn)病、多發(fā)病。資料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，其他感染此病的恒溫動(dòng)物如貓、狼、狐等也可傳播，患者一旦發(fā)病很快死亡。專家提醒：如被狗、貓等寵物咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗。從傳染病角度分析，狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于_____，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒(méi)有_____結(jié)構(gòu)。從免疫的角度來(lái)看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于_____，通過(guò)接種疫苗獲得的免疫，屬于_____免疫。學(xué)校為防止細(xì)菌性痢疾大面積流行，采取定期消毒、滅蠅等措施，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。38、如圖是人體血液循環(huán)示意圖（其中數(shù)字①、②、③、④代表心臟的四個(gè)腔，字母A、B、C、D代表人體某器官，數(shù)字1-10代表人體內(nèi)血管），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）保證血液只能由結(jié)構(gòu)[①]流向結(jié)構(gòu)[②]，而不能倒流的結(jié)構(gòu)是__________。（2）當(dāng)血液流經(jīng)[A]后，血液成分發(fā)生的顯著變化是____________________。（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，血管8與血管7中的血液成分相比，含量明顯減少的物質(zhì)是___________________。（4）調(diào)節(jié)人體血糖濃度的物質(zhì)是由結(jié)構(gòu)[]___________分泌的。（5）寫(xiě)出器官[A]與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：_________________________________________（至少寫(xiě)出二點(diǎn)）。（6）寫(xiě)出器官[C]與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：__________________________________________（至少寫(xiě)出二點(diǎn)）。（7）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是________，若給此人進(jìn)行上肢靜脈點(diǎn)滴藥液，試寫(xiě)出藥液從其上肢靜脈到達(dá)闌尾經(jīng)過(guò)的路徑：上肢靜脈→________________________________________→闌尾（用圖中序號(hào)、字母和箭頭表示）。39、如圖為人體代謝的部分生理活動(dòng)示意圖，包括呼吸、消化、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)，字母A、B、C、D表示物質(zhì)，①、②表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：完成①②過(guò)程的主要器官是_____。與D處的原尿相比，血液成分中還含有血細(xì)胞和_____。圖中哪些系統(tǒng)會(huì)參與細(xì)胞內(nèi)的水分排出體外：_____。40、甲圖為顯微鏡下觀察到的視野，乙圖為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例：[⑤]細(xì)胞質(zhì)）。若甲圖為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，往往能看到細(xì)胞呈紫色，這些色素一般存在于乙圖的[]_____中。在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。被稱為人體“第七類營(yíng)養(yǎng)素”的膳食纖維中富含纖維素和果膠，是構(gòu)成植物細(xì)胞[②]_____的主要成分。細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____。細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[]_____。

參考答案1、C【解析】試題分析：臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。大面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴(yán)重，所以應(yīng)該輸入血漿；貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，或血紅蛋白的含量過(guò)少，嚴(yán)重貧血是因?yàn)槿狈t細(xì)胞，血液結(jié)合氧能力不足，因此應(yīng)該輸紅細(xì)胞?？键c(diǎn)：輸血的原則。2、D【解析】

有些細(xì)菌和真菌寄生在動(dòng)植物體和人體內(nèi)，使動(dòng)植物和人患病，據(jù)此答題?！驹斀狻坑煞治隹芍?，有些細(xì)菌和真菌寄生在動(dòng)植物體和人體內(nèi)，從動(dòng)植物體和人體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使動(dòng)植物體和人體患病。如有些真菌寄生在人的體表和體內(nèi)，引起人患手廯、足廯等疾病。寄生蟲(chóng)、病毒和細(xì)菌不是引起足癬的病原體。故選D?！军c(diǎn)睛】理解足癬等皮膚病是由真菌引起的。3、C【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻矿氩断s，黃雀在后，說(shuō)明生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)，A正確；朵朵葵花向太陽(yáng)，說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，B正確；蜻蜓點(diǎn)水是動(dòng)物的繁殖行為，說(shuō)明生物能繁殖。C錯(cuò)誤；離離原上草，一歲一枯榮，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。4、A【解析】試題分析：影響生物生存的非生物因素有：光、水、溫度、空氣、土壤等；仙人掌的葉退化成了刺，能生活在缺水的干旱環(huán)境中；甲盆定期澆適量水，乙盆不澆水，15天后，甲盆植物存活，乙盆植物枯死，通過(guò)甲乙做對(duì)比可知，乙盆植物因缺水桔死，水是影響乙生活的因素。A符合題意?？键c(diǎn)：環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。5、B【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織?！驹斀狻考?xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這種細(xì)胞群叫做組織。因此細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。所以，組織形成的主要原因是細(xì)胞分化，B正確?！军c(diǎn)睛】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，而不是細(xì)胞分裂的結(jié)果，此處容易混淆。6、C【解析】

在體細(xì)胞中，染色體成對(duì)，基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上，染色體的位置相同?！驹斀狻吭隗w細(xì)胞中，染色體成對(duì)，基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上，染色體的位置相同。選項(xiàng)A中，A、a位置不同；選項(xiàng)B中，A與B，a與b不是一對(duì)基因；選項(xiàng)D中，成對(duì)基因的位置不同；因此只有選項(xiàng)C是正確的?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解等位基因位于同源染色體的相同位置上。7、B【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。圖中①表示細(xì)胞生長(zhǎng)、②表示細(xì)胞分裂、③表示細(xì)胞分化，a是成熟區(qū)、b伸長(zhǎng)區(qū)、c分生區(qū)。據(jù)題意得：②過(guò)程中染色體的變化是先復(fù)制然后平均分成相同的兩份，因此表示細(xì)胞分裂的過(guò)程；圖中③過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞分化過(guò)程，故A不符合題意；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，根冠具有保護(hù)作用，故B符合題意；a區(qū)（成熟區(qū)）表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位，故C不符合題意；移栽幼苗帶土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛，利于植物的成活，故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能。8、A【解析】

（1）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．

（2）圖中，①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因．【詳解】染色體的結(jié)構(gòu)如圖：①表示染色體，②表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此③和④表示基因．所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是①，②，③和④．【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。9、C【解析】腎蕨屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，珙桐屬于被子植物，銀杏屬于裸子植物，這四種植物的共同特征是都有葉綠體，C正確。10、D【解析】試題分析：學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而和得，與遺傳因素有關(guān)，動(dòng)物的等級(jí)越高，其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)、越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多，動(dòng)物越高等，其生存的環(huán)境就越復(fù)雜，其學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比例會(huì)越大，幾種動(dòng)物里，哺乳動(dòng)物最高等，所以學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜?？键c(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：此題是道基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特征。11、B【解析】

生物分類等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少?！驹斀狻可锏姆诸惖燃?jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。由題意可知，桃與蘋(píng)果同科，與桔同綱，與李同屬，與香蕉同門(mén)。因?yàn)殚T(mén)＞綱＞科＞屬，所以桃與李親緣關(guān)系最近。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的相互關(guān)系。12、D【解析】

（1）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線；（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的；（3）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。【詳解】疫苗進(jìn)入人體后能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，避免相應(yīng)傳染病的感染，因此接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群，A正確；接種疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體有免疫作用，因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫，B正確；疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑，C正確；接種疫苗可以產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的感染，但是不能治療疾病，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。13、A【解析】各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞個(gè)體。酵母菌是單細(xì)胞真菌；蘑菇、木耳和青霉菌是多細(xì)胞真菌。故選A。14、C【解析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．【詳解】植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)。圖中②是種子，因此花生開(kāi)花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②種子的是胚珠。故選C?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成。15、C【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等的統(tǒng)稱?！驹斀狻緼．鼠的個(gè)體大與小是一對(duì)相對(duì)性狀，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，A正確。B．注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，而沒(méi)有注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成普通小鼠，說(shuō)明控制鼠的個(gè)體大小這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因，B正確。C．基因是DNA分子上的具有遺傳效應(yīng)的片段，而DNA在細(xì)胞核上，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)?？梢?jiàn)在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因，而不是性狀，C錯(cuò)誤。D．超級(jí)鼠體量增大，是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果，因此說(shuō)明基因控制生物的性狀，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查的是基因控制生物的性狀，在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是控制性狀的基因。16、B【解析】試題分析：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，故選：B?？键c(diǎn)：本題考查的是健康的生活方式。17、C【解析】

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)?！驹斀狻縿?dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多，所以甲最低等。因此選項(xiàng)C動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤。選：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為，明確不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。18、A【解析】

幼苗移栽時(shí)根部留土坨主要是保護(hù)幼根和根毛，提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳有利于增強(qiáng)光合作用。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸。果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀剝皮，有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷，減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸，能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，增加坐果量，提高產(chǎn)量。【詳解】A．幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，A錯(cuò)誤。B．光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用，B正確。C．植物的根也需要呼吸，所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，C正確。D．環(huán)割，目的是將韌皮部中的篩管切斷，防止?fàn)I養(yǎng)向下運(yùn)輸從而提高產(chǎn)量，D正確。故選：A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義，篩管的功能以及光合作用原理的應(yīng)用。19、B【解析】試題分析：在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過(guò)程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血；在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．A、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過(guò)程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的不是氧氣的變化情況．A錯(cuò)誤；B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過(guò)程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況．B正確；C、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量，分解葡萄糖產(chǎn)生能量，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，葡萄糖的量應(yīng)減少，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，尿素的量應(yīng)增加，D錯(cuò)誤．故選B．考點(diǎn)：肺泡內(nèi)的氣體交換；組織細(xì)胞的氣體交換．20、D【解析】

本題考查的是植物的三大作用與氣孔開(kāi)閉的關(guān)系?！驹斀狻繗饪自诠夂?、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開(kāi)，當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行，蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行；同樣水蒸氣無(wú)法通過(guò)氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻。故選：D。【點(diǎn)睛】明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理。21、B【解析】

神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！驹斀狻可窠?jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，B正確。【點(diǎn)睛】掌握神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。22、A【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻可镞M(jìn)化的生活環(huán)境從水生到陸生，A正確；生物進(jìn)化的身體結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，B錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的地位從低等到高等，C錯(cuò)誤；生物個(gè)體進(jìn)化從單細(xì)胞到多細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。23、C【解析】試題分析：體育鍛煉能夠減肥的主要原因是增加脂肪的消耗，起到減肥效果?？键c(diǎn)：生活方式對(duì)健康的影響。24、C【解析】試題分析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的DNA中的生物技術(shù)，可以有目的地改變生物的性狀，有制藥、環(huán)保、農(nóng)業(yè)和遺傳病診斷等方面應(yīng)用廣泛。克隆技術(shù)是無(wú)性繁殖，克隆個(gè)體在遺傳上與原因生物的一模一樣的新個(gè)體，可以復(fù)制在遺傳上相同的個(gè)體，取之于細(xì)胞核，克隆羊的性狀與其相似，而不是代孕羊。轉(zhuǎn)基因食品主要面臨的問(wèn)題是安全性，而克隆技術(shù)面臨的問(wèn)題是倫理之爭(zhēng)。故選C。考點(diǎn)：本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的概念和面臨的問(wèn)題。25、B【解析】

此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此，人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，故選B?！军c(diǎn)睛】理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題關(guān)鍵。26、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場(chǎng)所。圖中①是鼻，②是咽，③是喉，④是氣管，⑤是支氣管，⑥是肺?！驹斀狻繗怏w交換的主要器官是⑥肺不是①鼻，A錯(cuò)誤；咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道，因此②咽是食物和氣體的共同通道，B正確；聲音是③喉處的聲帶發(fā)出的，不是④氣管，C錯(cuò)誤；痰形成的部位是④氣管和⑤支氣管，不是⑥肺，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解呼吸系統(tǒng)的組成和功能是正確解答本題的關(guān)鍵。27、B【解析】試題分析：人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒，不能說(shuō)人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從嬰兒開(kāi)始的?？键c(diǎn)：新生命的開(kāi)端：受精卵。28、D【解析】

人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻吭谟H代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞，受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的，D正確，A、B、C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】生男生女的概率是相等的29、D【解析】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力，這是因?yàn)樗畨浩刃厍蝗莘e減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入。30、A【解析】肱二頭肌屬于器官而不是組織，A錯(cuò)誤；血液屬于結(jié)締組織，B正確；芽中生長(zhǎng)點(diǎn)，有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，C正確；綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，番茄的果實(shí)屬于生殖器官，D正確。31、D【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為?！驹斀狻緼．貓捉老鼠屬于先天性行為，黃牛耕地、老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為，A錯(cuò)誤。B．狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為，尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為，B錯(cuò)誤。C．大雁南飛、公雞報(bào)曉屬于先天性行為，驚弓之鳥(niǎo)屬于學(xué)習(xí)行為，C錯(cuò)誤。D．蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開(kāi)屏屬于先天性行為，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。32、B【解析】看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。33、B【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失；（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】ACD、剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶、菜青蟲(chóng)總是只取食白菜等十字花科植物、失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)，都是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；B、黑猩猩釣取白蟻是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為；因此屬于學(xué)習(xí)行為的是黑猩猩釣取白蟻，故選B。【點(diǎn)睛】理解掌握動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念及區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。34、A【解析】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。35、D【解析】

在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生。【詳解】人類和類人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是棲息在樹(shù)上生活的。一些地區(qū)由于氣候變化，森林減少，在樹(shù)上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類。人類為了自身的生存，在與環(huán)境斗爭(zhēng)的過(guò)程中雙手變得越來(lái)越靈巧，大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí)，并形成了社會(huì)。而一直生活在樹(shù)上的森林古猿，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，逐步形成現(xiàn)代的類人猿。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。所以，從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是能夠直立行走。直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，得以使用工具，前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢和手更加靈巧，古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此，直立行走是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步?！军c(diǎn)睛】解此題的是關(guān)鍵是理解掌握直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。36、維持生態(tài)平衡完全變態(tài)發(fā)育少數(shù)鱈蛾由于變異而具有抵抗滴滴涕的特性，生存下來(lái)，并將這些特性遺傳下一代。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期選擇，有的鱈蛾不再受滴滴涕影響施放一定量的性引誘劑，干擾雌雄蟲(chóng)間的通訊使其不能交配【解析】（1）在自然界中，動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子等方面起著重要的作用，地鼠也是動(dòng)物中的一員，同樣也起著重要的作用；（2）鋸齒蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，稱為完全變態(tài)發(fā)育；（3）在滴滴涕（DDT）剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)的鱈蛾．但少數(shù)鱈蛾由于變異而具有抵抗滴滴涕（DDT）的特性，不能被滴滴涕（DDT）殺死而生存下來(lái)，并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)滴滴涕（DDT）的長(zhǎng)期選擇，使得有的鱈蛾已不再受其的影響了；（4）提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)；在農(nóng)田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，使雄蟲(chóng)無(wú)法判斷雌蟲(chóng)的位置，從而不能交配，這樣也能達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目的。37、病原體細(xì)胞抗原特異性（后天性）切斷傳播途徑【解析】

由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染??；傳染病要想流行起來(lái)，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群?？刂苽魅静〉拇胧┯腥齻€(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。細(xì)菌由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核組成；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。病原體侵入人體以后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原?！驹斀狻浚?）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物。從傳染病角度分析，狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。因此，從傳染病角度分析，狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。病原體侵入人體以后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原。因此，特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用。從免疫的角度來(lái)看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原，通過(guò)接種疫苗獲得的免疫，屬于特異性免疫。（3）控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。學(xué)校為防止細(xì)菌性痢疾大面積流行，采取定期消毒、滅蠅等措施，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解病毒和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，傳染病的預(yù)防措措施，特異性免疫的特點(diǎn)。38、房室瓣；由靜脈血變成了動(dòng)脈血；氧氣、尿素、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；[B]胰島肺泡數(shù)量多；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；小腸很長(zhǎng)，約5～6米；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有許多小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)有多種消化腺的開(kāi)口，內(nèi)含腸液、胰液和膽汁等多種消化液，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化；小腸絨毛內(nèi)具豐富的毛細(xì)血管（和毛細(xì)淋巴管），管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收白細(xì)胞3→④→③→1→A→2→①→②→9【解析】

如圖所示①是左心房、②是左心室、③是右心室、④是右心房；A指的是肺部，B指的是胰腺，C指的是小腸；1是肺動(dòng)脈，2是肺靜脈，3是上腔靜脈，4是下腔靜脈，5是肝靜脈，6是肝動(dòng)脈，7是腎靜脈，8是腎動(dòng)脈，9是主動(dòng)脈、10是主動(dòng)脈。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）在人的血液循環(huán)中，保證血液向一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)，除了靜脈瓣外，還有①和②之間的房室瓣，房室瓣可以防止血液倒流進(jìn)入心房。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，由于氣體的擴(kuò)散作用，肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)的血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣有靜脈血變成了動(dòng)脈血。通過(guò)肺循環(huán)由靜脈血變成了動(dòng)脈血。（3）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；