陜西西安雁塔區(qū)鐵一中2014學年六年級（下）小升初語文真題試卷

陜西西安雁塔區(qū)鐵一中2014學年六年級（下）小升初語文真題試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、填空題(16分)1、站直嘍①新年的腳步越走越近，候車室里人潮涌動，男的女的、老的少的嘰嘰喳喳個不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口，排了一長溜兒的隊伍，人們慢慢地向前蠕動。我抱著兒子擠在隊伍中，焦急地等著檢票。隊伍蝸牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞞天過海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對兒子說：“把脖子縮起來，靠到我的肩膀上?！眱鹤雍鲩W著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做。②“成人全票，兒童半票，請出示車票?！睓z票員動聽的聲音傳入了每個人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠處有一個健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著的、背著的，身邊還帶著一個纖弱的小男孩向前走去。③檢票員毫不猶豫地攔住小男孩，領他向測身高的1.2米線走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒戰(zhàn)戰(zhàn)地站著，緊縮著脖子?！?米18，半票?！睓z票員高聲說。中年人盯著小男孩，面露慍色，轉而笑呵呵地遞給檢票員兩張車票。檢票員接過車票，仔細地看了看，驚訝地問：“你怎么買了兩張成人票？”中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉過頭對著小男孩嚴肅地說道：“站直嘍，兒子！”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻枓擻精神，把身子一挺，頭一昂?！?米23，全票。好孩子！”檢票員贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來，感染了大家都笑起來，笑容也在中年人臉上漾開，燦若春天。乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結實的中年人。④此刻，我的心一陣悸動，身子似乎矮了半截，慚愧地不敢向前移動?！鞍职郑乙惨先フ局鄙碜??！眱鹤訏昝撐业膽驯Вf著就要跑過去。我猛地抱住兒子，偷偷地溜出了隊伍，轉身向售票處走去，毫不猶豫地補買了一張兒童票。⑤隊伍長龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，排在隊伍的后面，好久才移動到測身高的1.2米線處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動地站在那里，昂首挺胸像一個凱旋的將軍。高聲道：“爸爸，我已經站直了?！睓z票員撫摸著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣，心中一陣坦然，也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。1、文章第①段“自己瞞天過海的把戲”中的“把戲”是指什么？答：______2、文章中多次寫到“我”的心理活動，請你仿照例子補全“我”心理活動的變化過程。忐忑不安——()——毫不猶豫——()3、請找出文中和第⑤段畫線句相照應的句子。答：______4、文章題目“站直嘍”擬得好，請根據你的理解說說好在哪里。答：______5、請談談你從文中兩位父親的身上學到了些什么？答：______二、選擇題(12分)1、韓康伯數(shù)歲，家酷貧，至大寒，止得襦①，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，謂康伯曰且著襦，尋作復琿②?！眱涸疲骸耙炎?，不須復禪也。”母問其故，答曰：“火在熨斗中而柄熱，今躍著襦，下亦當暖，故不須耳?！蹦干醍愔?，知為國器③。[注]①襦（rú）：短襖②復裈（kūn）：夾褲③國器：治國之才6、解釋下列加點字的意思。①家酷貧：______②止得襦：______③已足：______④知為國器：______7、下列每組加點詞語意思都不同的一項是()①尋作復揮不須復揮也②母問其故故不須耳③止得襦今既著襦A.①② B.②③ C.①③ 8、翻譯下面的句子。火在熨斗中而柄熱，今既著襦，下亦當暖，故不須耳。答：______9、下列說法正確的一項是()A.韓康伯告訴母親自己可以用熨斗取暖，不再需要夾褲。B.韓康伯的母親給自己做了短襖，讓兒子幫她熨燙。C.韓康伯母親通過兒子的語言發(fā)現(xiàn)了他的智慧，認定他將會成就一番大業(yè)。D.韓康伯孝順母親，懂得節(jié)儉，因此成為治國人才。 三、填空題(4分)1、春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。10、“連三月”說戰(zhàn)事之長久，“______”言家書之寶貴，“______”描思念之舉動。11、直接抒發(fā)國破家亡感傷之情的句子是______。四、選擇題(18分)1、積累與運用下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.褪色（tuì）游弋（yè）醞釀（niàng）言簡意賅（gāi）B.蜷縮（quán）拮據（jié）窈窕（yǎo）戛然而止（jiá）C.卑鄙（bǐ）抽噎（yē）銘記（mín）赫赫有名（hè）D.礁石（qiáo）籌備（chóu）污染（rǎn）裝模作樣（mú） 2、積累與運用下面詞語中沒有錯別字的一項是()A.粗礦協(xié)作處景生情面容憔悴B.撇嘴輻度長途跋涉再接再厲C.侵蝕頭銜陰謀鬼計艱苦奮斗D.附和敦厚震撼天地川流不息 3、積累與運用下列加點的成語使用正確的一項是()A.我們雜志社將洗心革面，繼續(xù)提高雜志內容的質量，引導讀者正確的價值取向，提升雜志品位。B.小明獨自坐在教室的角落，雙眉緊鎖、沉默不語，應該是有什么難言之隱的苦衷吧！C.以舞蹈抒發(fā)心聲是我國少數(shù)民族的習慣，田間地頭都可以是他們的舞臺，舞蹈藝術與他們的生活息息相關。D.畢業(yè)典禮上，老師們都情不自禁地應同學們的要求唱起歌來。 4、積累與運用下列標點符號運用全正確的一項是()①《少年先鋒隊隊歌》唱出了少年的心聲，歌中唱道：“向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。”②“到底去不去呀？寶貝！”媽媽敲著我的房門，“你倒是給回個話呀!”③桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。④他們不明白到底該怎樣來改變目前這種被動的局面。A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5、積累與運用下列句子全有語病的一項是()①我們在學習上應該樹立不畏艱難的信心。②在閱讀文學名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。③為了防止樹病不再造成的危害，園林工人逐一對公共場所的樹木進行排查。④是否努力學習，是我們取得優(yōu)秀成績的保證。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6、積累與運用下面選項中都是《三國演義》中的故事的一項()①官渡之戰(zhàn)②草船借箭③七擒孟獲④負荊請罪A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7、積累與運用經典詩句填空。①煮豆持作羹，______。②______，江船火獨明。③______，千朵萬朵壓枝低。④九州生氣恃風雷，______。8、積累與運用仿寫句子，使上下文句意通順。（2分）你若問我生命在哪里，我可以告訴你?？矗哿︻^那一抹淡綠，是生命；修竹葉間那一筆翠綠，是生命;______，是生命。聽，林中幼鳥的叫聲昭示著牛命的到來；______;空中落葉的飄零預示著新生命的萌芽。

陜西西安雁塔區(qū)鐵一中2014學年六年級（下）小升初語文真題試卷參考答案一、填空題第1題【參考答案】“把戲”指想通過讓兒子縮起脖子顯得身高不夠而不買全票。此題考查對文章內容的理解。首先，在文章中找到“自己瞞天過海的把戲”出現(xiàn)在第①段，其次整體感悟“把戲”指的是什么通讀全文知道，“我”命令兒子“把脖子縮起來，靠到我的肩膀上”以顯得兒子身高不夠而不用買全票，即“把戲”。慚愧;坦然此題考查對文中主人公“我”的心理活動變化的理解。根據提示，第一個詞“忐忑不安”出現(xiàn)在第①段，即“我”想帶兒子“逃票”，第三個詞“毫不猶豫”出現(xiàn)在第④段，是“我”在中年人和小男孩的行為之后，“毫不猶豫”做的決定，然后再把整個事件連接起來，即第一空填第④段的詞語“慚愧”，第二空填第⑤段的“坦然”一詞。感染了大家都笑起來第⑤段畫線句是“小小的檢票口又是笑聲一片”是文中“我”和孩子購票后，檢票口發(fā)出來的。文中與之對應的即是第③段中年人和小男孩購票后檢票處大家的行為，即“感染了大家都笑起來”。好處在既概括了文章的主要內容，又揭示了文章主旨（做人要堂堂正正的道理）。此題考查對文章標題的理解。文章標題在此處用得好，可謂是一語雙關，一方面指檢票的時候要站直，另一方面也指做人要站直，誠實守信而不投機取巧。通過對文章整體閱讀思考，標題也就不難理解了。做人、做事要堂堂正正。要知錯就改。此題考查學生在理解文章主旨的基礎上談啟示。文章兩位父親，第一位做事是非分明、做人堂堂正正，教育孩子也是這樣；第二位父親之前想讓孩子逃票，但在第一位父親行為的感召下，感到羞愧，認識錯誤并改正錯誤，即最后補了票。二、選擇題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】非常;只是，僅僅;足夠;成為此題考查對文言文詞語的解釋?；卮鸫祟}需要注意文言詞語的一詞多義、詞類活用、詞語的古今異義等現(xiàn)象，例如“酷”有好幾個意思，“酷”在此處的意思和“酷暑”的“酷”相同，即“非?！薄此題考查學生在理解文章內容基礎上對重點詞語的辨析。①中前一個“復裈”是名詞，指夾褲；后一個“復裈”活用作動詞即“作復裈”，指做夾褲。②中第一個“故”指原因，第二個“故”指因此、所以。③中兩個“襦”都指短襖?；鹪陟俣防锩?，熨斗的柄也就熱了，現(xiàn)在已經穿上短襖，下身也應當是暖和的，所以不需要再做夾褲了。此題考查對文言句子的翻譯。翻譯時注意“既”（已經）“著”（穿上）“下”（下身）“故”（所以）“須”（需要）等關鍵詞語的解釋。要以直譯為主，意譯為輔，然后組織好語言，合理通順即可。C此題考查對文章主要內容的理解。本文為我們塑造了懂事的韓康伯和堅強面對生活、善于洞察孩子心理的殷夫人形象。A項中“用熨斗取暖”顯然不符合文意；B項中說殷夫人給自己做了短襖是錯誤的，短襖是做給韓康伯的；D項中韓康伯不是因為“孝順母親、懂得節(jié)儉”才“成為治國人才”的。因此選擇C項。三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】抵萬金;搔更短此題考查對詩歌中關鍵詞語的理解?！凹視秩f金”言家書的珍貴，“白頭搔更短”是指詩人搔首躊躇，發(fā)覺稀疏的短發(fā)愈加稀疏，即為表現(xiàn)思念的舉動。故第一空填“抵萬金”，第二空填“搔更短”。感時花濺淚，恨別鳥驚心此題考查對詩詞情感的理解。此題是對詩人情感變化的把握。頷聯(lián)詩人一方面觸景生情，另一方面移情于物，運用了擬人的手法，把當時對國家衰亡的無奈之感和綿綿愁緒借“花栽淚”和“鳥驚心”表現(xiàn)了出來。四、選擇題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:B此題考查漢字讀音的識記。A項中“游弋”的“弋”應讀作“yì”；C項“銘記”的“銘”應讀作“míng“；D項“礁石”的“礁”應讀作“jiāo“；B項都正確。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D此題考查漢字字形的辨析。A項中“處景生情”的“處”應改為“觸”；B項中“輻度”的“輻”應改為“幅”；C項“陰謀鬼計”的“鬼”應改為“詭”；D項都正確。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C此題考查成語的使用。A項“洗心革面”是指清除舊思想，改變舊面貌，指徹底悔改的意思，跟語境不符，使用不對；B項中“難言之隱”和后面的“苦衷”語意重復，應去掉“的苦衷”；C項使用正確；D項句中“情不自禁”和“應同學們要求”相矛盾，“情不自禁”是指感情激動的不能控制，強調完全被某種情緒支配，是主觀而為之。故使用不當。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A此題考查標點符號的運用。③句中把“紫色交相輝映”后的“，”改為“：”，此處意為總結上文。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B此題考查病句的辨析。②句缺主語，可改為：在閱讀文學名著的過程中，我們常常會明白許多做人的道理。或者改為：閱讀文學名著，常常會使我們明白許多做人的道理；③句語意混亂，雙重否定表示肯定的意思，應該去掉“不再”；④句“兩面對一面”，可刪掉“是否”。-----------