版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)效果聲明合同編號(hào):__________甲方(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)):機(jī)構(gòu)名稱:____________________機(jī)構(gòu)地址:____________________聯(lián)系方式:____________________乙方(學(xué)員):學(xué)員姓名:____________________學(xué)員年齡:____________________監(jiān)護(hù)人信息:監(jiān)護(hù)人姓名:____________________聯(lián)系方式:____________________一、合同總則1.合同背景本合同旨在明確甲方作為兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為乙方提供英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)的相關(guān)事宜。雙方在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。2.合同目的甲方致力于通過(guò)專業(yè)的教學(xué)方法和優(yōu)質(zhì)的師資力量,幫助乙方學(xué)員提高英語(yǔ)水平,達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。乙方希望通過(guò)參加甲方的培訓(xùn)課程,提升自身的英語(yǔ)能力。二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息1.機(jī)構(gòu)名稱甲方的機(jī)構(gòu)名稱為[具體機(jī)構(gòu)名稱],是一家專業(yè)從事兒童英語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。2.機(jī)構(gòu)地址甲方的機(jī)構(gòu)地址為[詳細(xì)地址]。3.聯(lián)系方式甲方的聯(lián)系方式為[電話號(hào)碼]和[電子郵箱]。三、學(xué)員信息1.學(xué)員姓名乙方學(xué)員的姓名為[學(xué)員姓名]。2.學(xué)員年齡乙方學(xué)員的年齡為[具體年齡]。3.監(jiān)護(hù)人信息乙方學(xué)員的監(jiān)護(hù)人姓名為[監(jiān)護(hù)人姓名],聯(lián)系方式為[電話號(hào)碼]和[電子郵箱]。四、培訓(xùn)課程信息1.課程名稱甲方為乙方提供的培訓(xùn)課程名稱為[具體課程名稱]。2.課程內(nèi)容該課程內(nèi)容涵蓋英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫等方面,包括基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)、英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)、英語(yǔ)閱讀理解、英語(yǔ)寫作等。具體內(nèi)容如下:英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí):教授英語(yǔ)字母、音標(biāo)、單詞、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá):通過(guò)情景模擬、對(duì)話練習(xí)等方式,提高學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和語(yǔ)感。英語(yǔ)閱讀理解:選取適合學(xué)員年齡和英語(yǔ)水平的閱讀材料,培養(yǎng)學(xué)員的閱讀技巧和理解能力,提高學(xué)員的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。英語(yǔ)寫作:引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫作練習(xí),包括句子寫作、短文寫作等,提高學(xué)員的英語(yǔ)寫作能力和表達(dá)能力。3.課程安排課程將按照以下時(shí)間安排進(jìn)行:課程總時(shí)長(zhǎng)為[具體時(shí)長(zhǎng)],每周上課[具體次數(shù)],每次課程時(shí)長(zhǎng)為[具體時(shí)長(zhǎng)]。上課時(shí)間為[具體時(shí)間],上課地點(diǎn)為甲方的培訓(xùn)場(chǎng)所[詳細(xì)地址]。五、學(xué)習(xí)效果聲明1.總體學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),乙方學(xué)員將在英語(yǔ)語(yǔ)言能力方面取得顯著進(jìn)步,具體目標(biāo)如下:提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合能力,使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流和學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信心,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。為學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。2.具體學(xué)習(xí)效果預(yù)期在聽(tīng)力方面,學(xué)員能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話、故事和指令,能夠理解日常生活中的常用英語(yǔ)表達(dá)。在口語(yǔ)方面,學(xué)員能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,如問(wèn)候、介紹、購(gòu)物、問(wèn)路等,發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)流暢。在閱讀方面,學(xué)員能夠閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章和故事,理解文章的大意和主要內(nèi)容,掌握一定的閱讀技巧和詞匯量。在寫作方面,學(xué)員能夠用英語(yǔ)書寫簡(jiǎn)單的句子和短文,表達(dá)自己的想法和感受,語(yǔ)法基本正確,書寫規(guī)范。六、教學(xué)方法與師資1.教學(xué)方法介紹甲方將采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格。具體教學(xué)方法如下:情景教學(xué)法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,讓學(xué)員在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ),提高學(xué)員的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力?;?dòng)教學(xué)法:鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂互動(dòng),通過(guò)小組討論、角色扮演、游戲等方式,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)員的合作精神和溝通能力。多媒體教學(xué)法:利用多媒體教學(xué)資源,如圖片、視頻、音頻等,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,提高教學(xué)效果和趣味性。個(gè)性化教學(xué)法:根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,因材施教,提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。2.教師資質(zhì)與配備甲方的教師團(tuán)隊(duì)均具備專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)資質(zhì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。具體教師資質(zhì)和配備情況如下:教師均具有英語(yǔ)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,持有英語(yǔ)教師資格證書或相關(guān)語(yǔ)言教學(xué)證書。教師具有豐富的兒童英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉兒童心理學(xué)和教育學(xué),能夠根據(jù)兒童的特點(diǎn)和需求進(jìn)行教學(xué)。甲方將根據(jù)學(xué)員的數(shù)量和課程安排,合理配備教師,保證每個(gè)學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。七、培訓(xùn)費(fèi)用及支付方式1.費(fèi)用明細(xì)乙方參加本培訓(xùn)課程的費(fèi)用為[具體金額]元,該費(fèi)用包括教材費(fèi)、教學(xué)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)等。2.支付方式乙方可以選擇以下支付方式:一次性支付:乙方在簽訂本合同后的[具體日期]內(nèi),一次性支付全部培訓(xùn)費(fèi)用。分期支付:乙方可以選擇分期支付培訓(xùn)費(fèi)用,具體分期方式如下:第一期:在簽訂本合同后的[具體日期]內(nèi),支付培訓(xùn)費(fèi)用的[具體比例],即[具體金額]元。第二期:在課程進(jìn)行到[具體階段]時(shí),支付培訓(xùn)費(fèi)用的[具體比例],即[具體金額]元。第三期:在課程結(jié)束前的[具體日期]內(nèi),支付培訓(xùn)費(fèi)用的剩余部分。3.退費(fèi)政策若乙方因個(gè)人原因無(wú)法繼續(xù)參加培訓(xùn)課程,可按照以下退費(fèi)政策辦理退費(fèi):在課程開(kāi)始前的[具體日期]內(nèi),乙方提出退費(fèi)申請(qǐng),甲方將全額退還乙方已支付的培訓(xùn)費(fèi)用。在課程開(kāi)始后的[具體日期]內(nèi),乙方提出退費(fèi)申請(qǐng),甲方將按照以下方式退還費(fèi)用:已上課時(shí)數(shù)未超過(guò)總課時(shí)數(shù)的[具體比例]時(shí),甲方將退還乙方已支付費(fèi)用的[具體比例]。已上課時(shí)數(shù)超過(guò)總課時(shí)數(shù)的[具體比例]時(shí),甲方將不再退還乙方已支付的費(fèi)用。八、學(xué)習(xí)進(jìn)度與評(píng)估1.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤甲方將定期對(duì)乙方學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤和評(píng)估,及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題,并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度。具體學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤方式如下:教師將在每次課程結(jié)束后,對(duì)學(xué)員的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和記錄,包括學(xué)員的參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握程度等方面。甲方將定期組織階段性測(cè)試,檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果,測(cè)試內(nèi)容包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作等方面。甲方將根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和測(cè)試結(jié)果,為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議,幫助學(xué)員更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能。2.評(píng)估方式與標(biāo)準(zhǔn)甲方將采用多種評(píng)估方式對(duì)乙方學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估,以保證評(píng)估結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。具體評(píng)估方式和標(biāo)準(zhǔn)如下:課堂表現(xiàn)評(píng)估:教師將根據(jù)學(xué)員在課堂上的表現(xiàn),包括參與度、發(fā)言情況、合作能力等方面,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)員學(xué)習(xí)效果評(píng)估的重要依據(jù)之一。作業(yè)評(píng)估:教師將定期布置作業(yè),包括書面作業(yè)、口語(yǔ)作業(yè)等,對(duì)學(xué)員的作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估結(jié)果將反映學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。階段性測(cè)試評(píng)估:甲方將定期組織階段性測(cè)試,測(cè)試內(nèi)容包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作等方面,測(cè)試成績(jī)將作為學(xué)員學(xué)習(xí)效果評(píng)估的重要依據(jù)之一。期末考試評(píng)估:在課程結(jié)束時(shí),甲方將組織期末考試,對(duì)學(xué)員在整個(gè)課程期間的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面評(píng)估,考試成績(jī)將作為學(xué)員是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要依據(jù)。3.評(píng)估時(shí)間安排甲方將按照以下時(shí)間安排對(duì)乙方學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估:課堂表現(xiàn)評(píng)估將在每次課程結(jié)束后進(jìn)行。作業(yè)評(píng)估將定期進(jìn)行,具體時(shí)間由教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排。階段性測(cè)試將在課程進(jìn)行到[具體階段]時(shí)進(jìn)行,具體時(shí)間將提前通知學(xué)員。期末考試將在課程結(jié)束后的[具體日期]內(nèi)進(jìn)行,具體時(shí)間將提前通知學(xué)員。九、學(xué)習(xí)成果保障1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的承諾甲方承諾將盡最大努力為乙方學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),保證學(xué)員能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。若乙方學(xué)員在課程結(jié)束后未達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,甲方將根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)員提供免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)課程或其他解決方案。2.對(duì)未達(dá)到預(yù)期效果的處理方式若乙方學(xué)員在課程結(jié)束后的期末考試中未達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,甲方將采取以下處理方式:分析原因:甲方將與乙方學(xué)員及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通,了解學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難,分析未達(dá)到預(yù)期效果的原因。制定解決方案:根據(jù)分析結(jié)果,甲方將為學(xué)員制定個(gè)性化的解決方案,包括免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)課程、學(xué)習(xí)建議、學(xué)習(xí)資料等,幫助學(xué)員提高英語(yǔ)水平。實(shí)施解決方案:甲方將按照制定的解決方案,為學(xué)員提供相應(yīng)的教學(xué)服務(wù)和支持,保證學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平,達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。十、學(xué)員權(quán)益與義務(wù)1.學(xué)員的權(quán)利學(xué)員有權(quán)獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),包括專業(yè)的教師指導(dǎo)、合理的教學(xué)安排、豐富的教學(xué)資源等。學(xué)員有權(quán)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度提出建議和意見(jiàn),甲方將認(rèn)真對(duì)待學(xué)員的建議和意見(jiàn),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)員有權(quán)參加甲方組織的各種教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng),如英語(yǔ)角、英語(yǔ)比賽等,以提高自己的英語(yǔ)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)員有權(quán)在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得甲方的支持和幫助,如學(xué)習(xí)困難時(shí)的輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)壓力時(shí)的心理疏導(dǎo)等。2.學(xué)員的義務(wù)學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加課程學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂互動(dòng)和討論。學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成教師布置的作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),積極參加階段性測(cè)試和期末考試。學(xué)員應(yīng)尊重教師和其他學(xué)員,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,不得故意損壞或?yàn)E用。十一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的權(quán)益與義務(wù)1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的權(quán)利甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)員的實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。甲方有權(quán)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和考核,根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)學(xué)員進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和調(diào)整。甲方有權(quán)要求學(xué)員遵守課堂紀(jì)律和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,對(duì)違反紀(jì)律和規(guī)章制度的學(xué)員進(jìn)行相應(yīng)的處理。甲方有權(quán)收取培訓(xùn)費(fèi)用,并按照合同約定的退費(fèi)政策辦理退費(fèi)事宜。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的義務(wù)甲方應(yīng)按照合同約定的課程內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。甲方應(yīng)定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和考核,提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。甲方應(yīng)定期對(duì)教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源進(jìn)行維護(hù)和更新,保證教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源的正常使用。甲方應(yīng)尊重學(xué)員的人格尊嚴(yán)和隱私權(quán),保護(hù)學(xué)員的個(gè)人信息和學(xué)習(xí)成果。十二、保密條款1.雙方的保密責(zé)任雙方均應(yīng)對(duì)在合同履行過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密和個(gè)人隱私等信息予以保密,未經(jīng)對(duì)方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.保密內(nèi)容與范圍保密內(nèi)容包括但不限于雙方的商業(yè)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)員信息、財(cái)務(wù)信息等。保密范圍包括但不限于雙方的工作人員、合作伙伴、關(guān)聯(lián)企業(yè)等。十三、違約責(zé)任1.學(xué)員違約的責(zé)任若乙方學(xué)員違反本合同的約定,如未按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)、未按時(shí)完成作業(yè)、違反課堂紀(jì)律等,甲方有權(quán)根據(jù)情節(jié)輕重采取相應(yīng)的措施,包括警告、批評(píng)教育、扣除相應(yīng)的學(xué)分、暫停課程學(xué)習(xí)等。若乙方學(xué)員的違約行為給甲方造成損失的,乙方學(xué)員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違約的責(zé)任若甲方違反本合同的約定,如未按照合同約定提供教學(xué)服務(wù)、未達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果、泄露學(xué)員信息等,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括退還已支付的培訓(xùn)費(fèi)用、賠償乙方的損失等。若甲方的違約行為給乙方造成嚴(yán)重后果的,乙方有權(quán)解除本合同,并要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。十四、爭(zhēng)議解決1.爭(zhēng)議解決方式本合同的履行過(guò)程中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目采購(gòu)及施工安裝合同匯編3篇
- 2025年度餐廚廢棄物處置與廢棄物資源化利用合作協(xié)議3篇
- 2025年度電力設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同2篇
- 2024年綠化工程專用樹(shù)木購(gòu)買及養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同范本3篇
- 2024年餐飲業(yè)廢料環(huán)保處理協(xié)議版
- 2024年高性能節(jié)能砌體勞務(wù)分包合同3篇
- 2024年違章建筑拆除補(bǔ)償協(xié)議3篇
- 2024年高速鐵路橋梁鋼筋訂購(gòu)合同
- 2024年校園招聘及實(shí)習(xí)生培養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 2024智能安防系統(tǒng)集成服務(wù)合同
- 初中物理期末復(fù)習(xí)+專題5+綜合能力題+課件++人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)
- 2024年國(guó)開(kāi)電大 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 形成性考核冊(cè)答案
- 藥物流行病學(xué)教學(xué)大綱
- Unit13 同步教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)
- 健康管理師二級(jí)理論考核試題及答案
- 合伙經(jīng)營(yíng)合作社協(xié)議書
- 手術(shù)室常見(jiàn)消毒滅菌方法
- 廊坊市區(qū)普通住宅區(qū)物業(yè)服務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
- 超聲引導(dǎo)下疼痛治療
- 便利店陳列培訓(xùn)
- 小學(xué)生建筑科普小知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論