萬以內(nèi)的加減法信息窗3教案_第1頁
萬以內(nèi)的加減法信息窗3教案_第2頁
萬以內(nèi)的加減法信息窗3教案_第3頁
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青島版二年級下冊數(shù)學(xué)第四單元萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)一、教學(xué)內(nèi)容:信息窗3教科書47頁——48頁。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)不連續(xù)進位的三位數(shù)加三位數(shù)的筆算。2、學(xué)習(xí)不連續(xù)退位的三位數(shù)減三位數(shù)的筆算。三、重點難點:豎式計算。四、復(fù)習(xí)回顧:(學(xué)生板演、學(xué)生批改)37+13=324+153=61-38=465-132=五、教學(xué)過程:活動一師:春天是花開的季節(jié),蜜蜂王國里的小蜜蜂出發(fā)去花園里采花蜜,根據(jù)信息窗3的圖,誰能說說圖中有哪些信息呢?(情境教學(xué),關(guān)注學(xué)生是否迅速進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。)生:觀察信息窗3,獲得信息:(自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)討論、課堂展示)我們一隊有518只;②我們二隊有227只;③果園在我們房子的后面,離房子592米;④從家到花園384米⑤果園到花園有多遠(yuǎn)?活動二師:根據(jù)觀察到的信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?(組內(nèi)討論)學(xué)生可能提出如下問題:果園到花園有多遠(yuǎn)?兩隊一共有多少只?③一隊比二隊多多少只?④從家到果園比從家到花園遠(yuǎn)多少米?問題探究1:(教師精講,總結(jié)規(guī)律)果園到花園有多遠(yuǎn)?592+384=976(米)生:列算式并交流匯報。592+384976規(guī)律總結(jié):在列加法豎式時,我們應(yīng)該注意什么?(1)、相同數(shù)位要對齊;(2)、從個位加起;(3)、滿十要向前一位進一。問題探究2:(自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)討論、課堂展示、老師點撥)第一隊比第二隊多多少只?怎樣來列算式?(生交流匯報)518-227=291(只)518-227(注意用豎式時,十位上1減2不夠減的退位減。)291討論:在列減法豎式時,我們應(yīng)該注意什么?(1)、相同數(shù)位要對齊;(2)、從個位減起;(3)、十位不夠減向百位借1;(4)、百位退一。問題探究3:(學(xué)生獨立完成,組內(nèi)交流并列出豎式計算)從家到果園比從家到花園遠(yuǎn)多少米?592-384=208(米)活動三學(xué)以致用:1、筆算下列各題:(找同學(xué)到黑板板書,注意豎式的寫法)267+405=435+291=359-178=680-367=638+257=275+505=2、苗苗幼兒園人數(shù)統(tǒng)計。大班中班小班148人229人125人你能提出什么問題?(組內(nèi)討論,學(xué)生提出問題師板書,師生共同解決學(xué)生提出的問題)3、放映廳內(nèi)有365個座位,后來又增加了272個,現(xiàn)在有多少個座位?(讓學(xué)生自己做出答案,組內(nèi)交

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